假如作文合集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的假如作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如作文 篇1

　　假如花開(kāi)可以重來(lái)

　　假如花開(kāi)可以重來(lái)，可不可以速度慢一點(diǎn)，過(guò)程長(cháng)一點(diǎn)； 假如花開(kāi)可以重來(lái)，可不可以味道淡一點(diǎn)，回憶暖一點(diǎn)； 假如花開(kāi)可以重來(lái)，可不可以淚水少一點(diǎn)，笑容甜一點(diǎn)； 假如花開(kāi)可以重來(lái)，可不可以風(fēng)暴弱一點(diǎn)，陽(yáng)光好一點(diǎn)； 假如花開(kāi)可以重來(lái)，可不可以?huà)仐壎桃稽c(diǎn)，陪伴多一點(diǎn)；假如花開(kāi)可以重來(lái)，可不可以枯萎慢一點(diǎn)，花香濃一點(diǎn)；假如花開(kāi)可以重來(lái)，可不可以每種都開(kāi)一遍，來(lái)一遍。

假如作文 篇2

　　假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )去恐龍時(shí)代，看看恐龍吃什么、他們的生活環(huán)境和看看它們的生活習性……我還要看看是什么力量滅絕了這個(gè)龐然大物――恐龍，是氣候的變遷？還是……我一定要看個(gè)究竟！

　　假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )去遠古時(shí)代，看看我們以前的'祖先是怎么演變到今天，祖先真的是猿猴嗎？

　　假如時(shí)間可以倒流，我回到秦朝看看規模宏大的兵馬俑是如何建造的、為什么建造秦兵馬俑、看看彩色的兵馬俑，看看它們是怎么雕刻出來(lái)的等等。它們被雕刻得惟妙惟肖，在古今中外是絕無(wú)僅有的！

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定要看看氣魄雄偉的長(cháng)城是怎樣修建的，動(dòng)用了多少勞動(dòng)人民，他們靠的是無(wú)數的肩膀，無(wú)數的手，一步一步抬上這陡峭的山嶺，建成了這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(cháng)城。

　　假如時(shí)間可以倒流……

　　我想：如果真要時(shí)間可以倒流，那么許許多多的迷都能解開(kāi)！

假如作文 篇3

　　假如時(shí)光能夠倒流，我想回到侏羅紀時(shí)代。

　　到了那里，首先我會(huì )為自己安排一個(gè)住所，我先找到一個(gè)山洞，再搬來(lái)一些石頭，圍成圍欄的樣子，好讓恐龍進(jìn)不來(lái)。我會(huì )去看看劍龍的小寶寶，希望那時(shí)候小恐龍只是個(gè)蛋，我會(huì )和恐龍一家交朋友，看著(zhù)龍蛋有一絲裂紋，突然就有一個(gè)稚嫩的叫聲，一只小恐龍慢慢悠悠地從蛋殼里走出來(lái)。我會(huì )給它們采一些及其好吃又難尋找的葉子，這樣他們就不會(huì )認為我是敵人。雖然是這樣，但是我也要養活自己，我沒(méi)有辦法像恐龍一樣吃從樹(shù)上采來(lái)的樹(shù)葉，我可以和翼龍一起捉魚(yú)，翼龍不是食肉動(dòng)物，所以我敢跟它接觸。我捉到魚(yú)后，沒(méi)有辦法生吃，我可以用古人的辦法鉆木取火，烤熟了魚(yú)和翼龍一家分享。

　　如果我不幸遇到了霸王龍，它們可能會(huì )想把我吃掉，但是，我會(huì )想盡辦法逃進(jìn)我的小山洞。我在閑暇時(shí)光里還可以欣賞美景，雖說(shuō)恐龍時(shí)代是危險的，但那里的風(fēng)景可還不錯，我會(huì )坐在一棵樹(shù)上，看著(zhù)水塘里的魚(yú)游來(lái)游去，突然有一只機靈的'要恐龍竄出來(lái)，我給它扔一片樹(shù)葉下去，它一會(huì )兒就會(huì )把樹(shù)葉吃干凈。我會(huì )給一只我最喜歡的小恐龍起名字，名字就按它的樣子而定，如果恐龍寶寶是可愛(ài)的，我就給它起一個(gè)聽(tīng)起來(lái)機靈的名字，如果恐龍寶寶是漂亮的，我就給它起一個(gè)賦有詩(shī)意的名字。

　　我還會(huì )把在侏羅紀時(shí)代的所見(jiàn)所聞給記錄下來(lái)，有時(shí)我可能還會(huì )寫(xiě)一篇小詩(shī)，我會(huì )這樣寫(xiě)：侏羅紀時(shí)代真奇妙，恐龍寶寶滿(mǎn)處跑，雖然這里很危險，但是景象也很美，當下雨的時(shí)候，采一片葉子當雨傘，當下雪的時(shí)候，我會(huì )教恐龍堆雪人。雖然這首詩(shī)可能不切實(shí)際，但是它卻充滿(mǎn)著(zhù)我的想象，等這樣過(guò)了幾年，恐龍寶寶們也長(cháng)大了，它們可能會(huì )去遠方，我會(huì )跟著(zhù)他們遷移，人類(lèi)沒(méi)有那么大的耐力，無(wú)法走那么遙遠的路，我可以坐在一只恐龍的背上，恐龍的力氣很大，它不會(huì )為這一點(diǎn)點(diǎn)體重而介意。等到遷移結束，我們又開(kāi)始了每天的快樂(lè )生活。

　　要是真能時(shí)光倒流到侏羅紀時(shí)代該多好！

假如作文 篇4

　　假如我是老師，我會(huì )當一名舞蹈老師。因為我熱愛(ài)舞蹈，舞蹈是我煩惱時(shí)候的快樂(lè )。

　　我首先應該有一身精湛的舞藝，因為舞蹈是一門(mén)表情達意的藝術(shù)，表達了真情實(shí)感，表達了舞者的喜怒哀樂(lè )，只有了解了舞蹈的內涵，才能跳出每種舞蹈的`真諦。我作為一名舞蹈老師，是為了能教好學(xué)生。我要我的學(xué)生也在舞蹈中感受到快樂(lè )，我不會(huì )使勁壓學(xué)生的腰，我會(huì )讓兩個(gè)同學(xué)一組，互相幫助練習。

　　我會(huì )建一座很高很高的教學(xué)樓，吸引更多的小孩子來(lái)學(xué)習跳舞，讓她們在跳舞當中得到無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　我相信，總有一天我會(huì )當上舞蹈老師的。

假如作文 篇5

　　大名鼎鼎的孫悟空有七十二般變化，要是我有七十二般變化，我就會(huì )變成一陣神奇的風(fēng)。

　　春天，假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )把小草吹的更綠，讓花開(kāi)的更鮮艷，讓大地脫下灰色的棉衣，換上碧綠的新裝。我會(huì )把小朋友的風(fēng)箏吹上湛藍的天空，讓小朋友露出開(kāi)心的笑臉。

　　夏天，假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )把涼爽送到田間農民伯伯那里去，讓他們不再感到酷暑的'炎熱。

　　秋天，假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )把果園里的柿子、蘋(píng)果、梨吹的又大又甜，果農看著(zhù)碩果累累的豐收景象，就不用為收成不好而發(fā)愁了。

　　冬天，假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )告訴人們冬天就要來(lái)了，快點(diǎn)換上厚厚的棉衣，別著(zhù)涼生病。

　　假如我真的是一陣神奇的風(fēng)，那該多好��！

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