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【推薦】想象作文300字合集5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的想象作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
想象作文300字 篇1
記得在很久很久以前，有一片森林非常茂密�？墒�，人們?yōu)榱俗鲎约核璧纳钣闷�，不斷砍伐�?shù)木，使森林里經(jīng)常刮大風(fēng)，生活在那里的小動(dòng)物們每天都憂(yōu)心忡忡。
有一天，小動(dòng)物們正在空地上做自己的事。突然，森林里刮起了大風(fēng)，大家都驚慌失措。小鳥(niǎo)的家在不久前被人們砍了，新家還沒(méi)建好呢；小猴子把家建在了非常遠的地方，可是，現在空中全是沙子和紙片，眼睛睜不開(kāi)，因為刮大風(fēng)，走路都非常吃力，更別說(shuō)去很遠的'地方了；小鴨子生活在水里，現在小河被刮得“嘩啦啦”響，看來(lái)小鴨子也回不去啦。
很多小花小草被吹得東搖西擺，它們感覺(jué)害怕極了。
就在這時(shí)，松樹(shù)爺爺焦急地大喊：“大家快到我的樹(shù)洞里��！”于是，小動(dòng)物們吃力地跑進(jìn)了樹(shù)洞，但是花草不會(huì )移動(dòng)，只好任大風(fēng)吹。
這一次，大風(fēng)終于停了，小動(dòng)物們都覺(jué)得還是以前生活在茂密的森林里好��！
想象作文300字 篇2
俗話(huà)說(shuō)得好，“今天的想，未來(lái)的現實(shí)，”現在的筆除了寫(xiě)字，什么用途也沒(méi)有了但未來(lái)的筆一定能滿(mǎn)足人們的.一切要求，讓你沒(méi)有后顧之憂(yōu)。
現在的筆一摔就壞但未來(lái)的筆不會(huì )。它是由質(zhì)地最韌的材料做成的就算你用牛二虎之力摔這根筆，這根筆它也完好無(wú)損。
未來(lái)的筆功能齊全。它使用起來(lái)方便而且還可以來(lái)回換樣子，假如你寫(xiě)錯字的話(huà)，你就說(shuō)聲：“寫(xiě)錯了”字跡就馬上變沒(méi)了，假如你寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到難題的話(huà)你就輕輕按下筆上的按鈕，走進(jìn)知識寶典。你要是寫(xiě)作業(yè)時(shí)不認真的話(huà)這根筆會(huì )發(fā)出一種美妙的聲音。要是你遇到了壞人的話(huà)這根筆就會(huì )通知你的家人或警察局；如果天氣突然下起雨來(lái)的話(huà)，這根筆的上面有一個(gè)紅色的按鈕只要你輕輕按一下這根筆馬上就會(huì )變成一把大雨傘。
衛視這一的幻想早日變成現實(shí)，讓未來(lái)神奇的筆盡快造福人類(lèi)，我決心學(xué)習文化科學(xué)知識，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)使自己一成為未來(lái)的筆的制造者。
想象作文300字 篇3
看著(zhù)那些考上好大學(xué)卻因家里缺錢(qián)而上不成大學(xué)的孩子，我心里萬(wàn)分難過(guò)，我想：我假如會(huì )克隆那該多好啊!
假如我會(huì )克隆，我會(huì )克隆出很多人民幣，送給那些貧困的孩子，送給慈善機構，送給政府捐助“希望工程”，讓貧困子弟也有學(xué)可上，有書(shū)可讀。
假如我會(huì )克隆，我會(huì )克隆出許多只國寶大熊貓，然后在每個(gè)地方都建起“熊貓樂(lè )園”，讓觀(guān)賞不到國寶的人都親眼看到大熊貓是怎樣的，以飽眼福。
假如我會(huì )克隆，我會(huì )克隆出瀕臨滅絕的`東北虎，讓它更多更多地生長(cháng)在肥沃的土地上，維持大自然的生態(tài)平衡。
假如我會(huì )克隆，我會(huì )克隆出一個(gè)媽媽讓真正的媽媽去上班，讓克隆出的媽媽在家收拾屋子。這樣兩個(gè)媽媽的工作都不累!
假如我會(huì )克隆，我會(huì )克隆出一兩個(gè)語(yǔ)文老師，讓真的和克隆拿著(zhù)課本輪換著(zhù)給我們上課，讓語(yǔ)文老師也有時(shí)間歇歇，以更充沛的精力投身于教學(xué)。
假如我會(huì )克隆，我會(huì )克隆出幾只小狗、小雞之類(lèi)的東西，在學(xué)習了一天之后，和它們一起玩耍，讓疲勞的身體放松放松。
假如我會(huì )克隆，我會(huì )克隆出幾條暢通無(wú)阻的鐵路，有直達北京、上海、湖南、湖北等，讓人們不再為去這些地方而煩心。
假如我真的會(huì )克隆，那該多好!
想象作文300字 篇4
秋日交響曲
“咚咚咚——”，聽(tīng)見(jiàn)匆忙的腳步聲，一個(gè)慕名而來(lái)的游人，一路欣賞著(zhù)這個(gè)平凡的鄉鎮。
一路上，他風(fēng)塵仆仆�？吹揭恢徽{皮的鳥(niǎo)兒正飛著(zhù)，“嘰嘰喳喳”的，好像說(shuō)：“我雖是一只小小鳥(niǎo)，但我飛得比你高，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，比你們人類(lèi)好�！边�時(shí)不時(shí)做做惡作劇，站在游客頭上休息一會(huì )兒呢！他還看到一只勤勉的蜜蜂飛來(lái)飛去，它振動(dòng)翅膀“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”忙碌他采著(zhù)花蜜。
突然，晴空萬(wàn)里的天空變得陰沉沉，打雷聲也由遠而近，“轟隆隆——轟隆隆”，它催促著(zhù)游人。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒傾盆大雨“啪——啪”摔落到地上，似乎大雨跟世界萬(wàn)物寒暄著(zhù)。
這位游人趕緊找了一家農舍，借住下來(lái)。在靜謐的`秋夜里，“沙沙沙……”雨漸漸小了�！班ооА彼�(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉妹妹在傾吐自己的歡悅，“啾啾啾……”蛐蛐在高聲吟唱，“呱呱呱……”青蛙在唱和……在這個(gè)秋天，他在這一天，靜靜的聽(tīng)的一首秋天的曲子，叫秋日交響曲。
想象作文300字 篇5
有一天，有一個(gè)小男孩的書(shū)包里有很多的文具，各有鉛筆，小刀，字典，橡皮，鋼筆……
半夜，這些文具開(kāi)始爭吵起來(lái)，鉛筆說(shuō)：“我是主人的好幫手，如果沒(méi)有我，主人怎么寫(xiě)作業(yè)？”接著(zhù)小刀說(shuō)：“我是主人的好幫手，如果鉛筆斷了怎么寫(xiě)字？”鋼筆說(shuō)：“如果主人的鉛筆用完了，就得用我，所以我才是主人的'好幫手�！闭谧鲋�(zhù)美夢(mèng)的字典公公被文具們的爭吵吵醒了，字典公公說(shuō)：“大半夜的還讓不讓人睡覺(jué)了？”橡皮說(shuō)：“這些人在爭吵�！�
后來(lái)主人也醒了，正好聽(tīng)見(jiàn)了橡皮說(shuō)的這些話(huà)，主人用甜甜的聲音對他們說(shuō)：“我不管你們哪個(gè)最棒，但是你們哪一個(gè)也不能少�！变摴P聽(tīng)了這些話(huà)，“主人你為什么不用上我，而且還要買(mǎi)到我呢？”鋼筆說(shuō)，“這是因為我那時(shí)候用不上鋼筆，但是下一個(gè)學(xué)期我會(huì )常常用你的�！敝魅苏f(shuō)。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)很大的啟發(fā)，讓我明白不要去比差的，而要去比好的，這些文具都低下了頭。
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