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精選假如的作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的假如的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
假如的作文 篇1
在童年時(shí)，我時(shí)常把自己想像成一匹馬，一匹自由自在奔弛在廣闊無(wú)邊的草原上的馬，想像著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的草原上微微吹起的清風(fēng)讓那一片綠色的大海波動(dòng)、舞蹈，然后自己就會(huì )用有力的腳去享受自由。
我喜歡馬的身姿，可以用“俊美”來(lái)稱(chēng)贊它！當它那雙強壯的腳一個(gè)健步邁出去時(shí)，就會(huì )伴著(zhù)一聲“嘶叫”，接著(zhù)就是那又重又快的步伐、奔弛的聲音，那棕色的烈毛在風(fēng)中飛舞，俊俏的身體只是帶著(zhù)去征服和堅定的意志，就像一個(gè)充滿(mǎn)自信的戰士上戰場(chǎng)一樣，一步緊接著(zhù)一步，它的皮毛在陽(yáng)光的照耀下反著(zhù)光。馬兒時(shí)而躍起、時(shí)而奔跑，可永遠不會(huì )回頭，它們好像沒(méi)有目標，只是喜歡這種迎風(fēng)奔弛的感覺(jué)。
當太陽(yáng)的余暉灑在馬的身體上時(shí)，又是另一種柔美的感覺(jué)。它伏在柔軟的草地上，它們遠眺著(zhù)將天空染黃的太陽(yáng)，心里似乎在想什么時(shí)候可以在那里奔跑，當微風(fēng)又一次拂過(guò)草原，拂過(guò)馬兒走過(guò)的路，又吹到馬的皮毛上時(shí)，馬兒就與大自然融合在一起，又和萬(wàn)種生靈一起睡去......
假如的作文 篇2
那是公元前228年，易水岸邊，衰草連天，臨時(shí)搭起的草亭內，一方黑色木案，一斛清洌燕酒。
眾人舉杯，北風(fēng)寒，冷徹心骨，蕭蕭聲呼悲于天地。眾人心知，此地一別離，再無(wú)相見(jiàn)之日，皆白衣冠以送之，雪白的一片，襯映著(zhù)滄藍的一片易水。冰天冷月，殘陽(yáng)似血，馬嘶聲咽，北雁鳴空絕。
高漸離擊筑，那樣得凄婉動(dòng)聽(tīng)。荊軻和而歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”悲歌未徹，啼聲一片。燕地的冬日，滴水成冰，更冷的是送行者的心，友人高漸離收樂(lè )而起，曲終，人將散，眾人皆與荊軻訣別，軻重負國家之存亡重任，一人命換燕國之存，此乃重國家而輕個(gè)人之義也，一時(shí)間嗚咽聲起。
向西邊走的車(chē)越來(lái)越遠，直至消失在寒風(fēng)中，易水邊，白雪地，北風(fēng)緊，四圍飄絮中，一鞭殘照里，遍人間悲傷填胸臆。
在駛往秦國的途中，淚水已被風(fēng)干，駕車(chē)的手早已凍得失去知覺(jué)，臉上的淚已經(jīng)風(fēng)干，只覺(jué)得臉凍得生疼。只聽(tīng)得，車(chē)內荊軻喃喃自語(yǔ)：“以一人之命，二人之命換一國之安寧，足矣，足矣——
“先生——”我欲語(yǔ)，然此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)化作滿(mǎn)腔悲憤，竟令我渾身顫抖。今日，我與心最敬仰的英雄一起，日夜西行，前向虎狼之秦，駛向壯士千古的征程。
我被阻于秦王大殿，章臺宮大殿巍巍，一架飛橋橫跨渭水，將一眼望不到邊的一片，猶如仙宮玉宇，氣勢如弘。荊軻沒(méi)有看一眼，只疾步向前，脫鞋去襪，直入大殿，我看到身后捧著(zhù)木匣的秦午陽(yáng)，稍稍遲疑，他回過(guò)頭，看了我一眼。
我知，秦午陽(yáng)手中所捧的木匣，便是太子丹敬獻給秦王的江山圖。我握緊了拳頭。
深施一禮，我轉身離去，宮殿外，我佯裝給馬飲水，悄然騎上千里名駒骕骦，飛馳而去。
大殿內，荊軻緩慢展開(kāi)地圖，我知道，我知道，此時(shí)，一把致命的匕首將立刻閃出，圖窮而匕見(jiàn)！
大殿，荊軻大喝一聲便沖上前一手抓住秦王的袖子，一手持匕刺過(guò)去，不料秦王一個(gè)翻身躲過(guò)，一場(chǎng)在宮殿的追逐戰展開(kāi)了，由于秦國有規，上殿者不得帶尺兵，所以眾臣也不知如何是好，目瞪口呆地看著(zhù)二人，秦王的醫師將藥箱擲過(guò)，秦王斷其左股，荊軻受到八處傷害，靠著(zhù)柱子邊上對秦王破口大罵，最終被侍衛拖走斬殺。
骕孀如電，瞬時(shí)離開(kāi)王城，回首秦宮，灰色的宮宇蒼茫如夢(mèng)，我的淚如雨下，縱然千載之下，有多少人，為這一時(shí)刻，捧上一鞠英雄淚。
假如的作文 篇3
人生在世，想做的事太多，長(cháng)路漫漫，若是有時(shí)間，大千世界所無(wú)奇不有的事皆可一試，若我的人生只有一天，我想去嘗試從未敢做的事，那就是爬上世界最高峰，鳥(niǎo)瞰自然光景。
我的人生只有一天，我會(huì )帶好登山裝備，來(lái)到珠峰腳下。我會(huì )在山上爬過(guò)無(wú)數塊巖石，我看著(zhù)隨緯度增高，草木越來(lái)越稀疏的景色。我抬頭并不能望見(jiàn)山頂，回頭卻能瞧見(jiàn)山下的營(yíng)地。我想到諸葛亮“志當存高遠”的高昂斗志，想到“生當作人杰”的雄心壯志，便會(huì )熱血沸騰，即便孤身一人在與世隔絕的冰天雪地，也能如率千軍萬(wàn)馬一般，堅定地向頂峰爬去。
慢慢的，我視野中只剩白色，茫茫大雪中，風(fēng)的呼嘯聲在凹凸不平的地勢中此起彼伏，狂風(fēng)聲似乎在勸退我。
我不放棄，人生只有這一天的戲，若與成功失之交臂，豈不是悲��？所謂乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，這便是我直掛云帆濟滄海之時(shí)。
風(fēng)聲逐漸減小，濃濃云霧中漸漸射出一束束陽(yáng)光，我頭一次看見(jiàn)如此刺眼卻是最具意義的陽(yáng)光，它意味著(zhù)我的大捷將要來(lái)臨。一步又一步，我顫抖的雙腿邁向了頂峰。我看到頂峰上插著(zhù)幾面小旗，那是前人歷經(jīng)艱辛爬上來(lái)的。我走向前去，將自己的旗子插在了上面。我到了，這神圣的地方——世界最高處，我的夢(mèng)之所在。
我鳥(niǎo)瞰茫茫大地，云云大山已伏在我的腳下，茫茫云海在我身下流動(dòng)。在這里，我能笑看云卷云舒，能深知榮華富貴皆是空。這蒼穹之極，世界之峰，便是我的理想，便是我人生中的最高處。
若我的人生只有一天，我希望我在這充滿(mǎn)名利誘惑的世界慨然撫長(cháng)劍，濟世豈邀名，知泰山化作冰山，極是不難之事。懷這樣的心態(tài)去放手拼搏，不失赤子之心而鍥而不舍，便會(huì )金石可鏤，天道酬勤。
假如的作文 篇4
假如我是一只蜜蜂，我會(huì )努力去做好每一件屬于我自己的任務(wù)。
假如我是一只小蜜蜂，我要飛過(guò)許多花朵，去采那一種最香甜的蜜，為人類(lèi)作更大的貢獻。
假如我是一只蜜蜂，就算要我去繞地球赤道飛幾百圈，只要能為人類(lèi)犧牲一點(diǎn)，我都會(huì )努力去辦到。
假如我是一只蜜蜂，我一定會(huì )到列寧叔叔的家去看看那些回自己帶路的和我一樣的蜜蜂。
假如我是一只蜜蜂，我一定會(huì )讓花兒的蜜變得香甜無(wú)比，讓每一個(gè)人吃了臉上都會(huì )露出美麗的微笑，這樣，我也一定會(huì )很開(kāi)心，也會(huì )露出微笑。
假如有一天世界上的花兒都枯萎了，而我又是人，我會(huì )努力種植花兒，讓蜜蜂去采蜜，讓我實(shí)現為人類(lèi)作貢獻的心愿。
假如的作文 篇5
假如風(fēng)有顏色，應該是綠色的，因為植物是綠色的，這樣風(fēng)飄到哪里，茂盛的植物就被帶到哪里，大自然就會(huì )變得更加生機勃勃。
假如風(fēng)有顏色，應該是黃色的`，因為成熟的果實(shí)大多是黃色的，這樣風(fēng)飄到哪里，哪里就會(huì )是一片豐收的景象。
假如風(fēng)有顏色，應該是淡青色的，因為小河是淡青色的，這樣風(fēng)飄到哪里，生命之水就被帶到哪里，自然界的生物就會(huì )充滿(mǎn)生命的活力。
假如風(fēng)有顏色，應該是白色的，因為大米是白色的，這樣風(fēng)飄到哪里，大米就被帶到哪里，那里就不會(huì )再有饑餓的人群。
假如風(fēng)有顏色，應該是紅色和灰色的，因為磚是紅色的，瓦是灰色的，這樣風(fēng)飄到哪里，磚瓦砌成的房子就會(huì )落到哪里，像賣(mài)火柴的小女孩那樣的的小伙伴，就有了避風(fēng)躲雨的港灣。
假如風(fēng)有顏色，應該是咖啡色的，因為巧克力是咖啡色的，這樣風(fēng)飄到哪里，那里的小朋友就能吃上香滑誘人的巧克力了。
假如風(fēng)有顏色，我想應該是五彩繽紛的，因為我們的生活是這樣的豐富多彩。
假如的作文 篇6
羅幕輕寒，云濤曉霧，一片靜謐的朦朧中，再回到酒意長(cháng)安……
忽見(jiàn)遠處人潮涌動(dòng)，聲聲撕裂的求饒打破了長(cháng)安清晨的寧適。我被好奇心驅使著(zhù)，催馬向前趕去�！氨菹麻_(kāi)恩啊……臣，臣真是一時(shí)糊涂，才，才……”只見(jiàn)一人身著(zhù)宮廷服飾，冠以禮帽，被侍衛拖著(zhù)正要拉往刑場(chǎng)。周?chē)傩兆h論紛紛，但無(wú)一人敢高聲放肆。我即刻明白，如若不是龍顏盛怒，情況不至于此�！俺己堪�，望陛下網(wǎng)開(kāi)一面，找人替了那王昭君，臣一定盡力再做畫(huà)一幅獻于陛下……”聽(tīng)得此處，我恍然大悟，一切疑問(wèn)都如云霧退散。那畫(huà)工掙扎著(zhù)，叫嚷著(zhù)，但我知道，抗爭是無(wú)意義的。他只是這場(chǎng)政治棋局中，推進(jìn)棋子后又被吃掉的無(wú)用之棋，永退于歷史厚重的幕布。
俯仰之間，我竟來(lái)到了漢宮前。只見(jiàn)各色宮人忙忙碌碌，步履盈盈，手捧著(zhù)籍冊、綢緞和工具之類(lèi)，穿梭在永巷中。隔巷外，一陣飄渺動(dòng)聽(tīng)的弦音落耳。頓挫悠然之意不敗仙樂(lè )，清脆之聲更勝玉珠落盤(pán)。我不由得尋找這弦音之源，但見(jiàn)一女子坐于海棠花下，飄帶綾羅，花容月貌如同神女。手中一把琵琶遮不住她哀傷流轉的美目；玉指纖纖弄弦卻彈不盡她秀眉微蹙的緣因。一曲終了，她拈來(lái)一朵海棠，低頭沉思不語(yǔ)。我忙上前施禮道：“久聞?wù)丫呐脻h宮無(wú)雙，今日有幸一賞，著(zhù)實(shí)欽服�！蓖跽丫砸惑@訝，見(jiàn)我打扮成宮女模樣，便還禮道謝。聽(tīng)我問(wèn)起她心中的心結，昭君嘆道：“女子雖不能奔赴沙場(chǎng)，卻也可以以身報效祖國。遠嫁單于國便可終止我朝與匈奴一百多年的紛戰，此乃幸事一樁�？墒恰巳ミ吶愤h天長(cháng)，恐怕后生將與漢宮不復相見(jiàn)，再回不到長(cháng)安故土家園。因此不舍而哀之�！闭f(shuō)罷，兩行清淚順頰而下。我亦聞之動(dòng)容，昭君甘愿出塞換取和平，意味著(zhù)她與故土再無(wú)瓜葛，意味著(zhù)她奉獻了自己的青春，她犧牲了我所能認知的，意味著(zhù)一切的東西。也許，自古紅顏多薄命，但昭君沒(méi)有怨念東風(fēng)，自嗟自憐。她選擇的是，默然接受。接受成為政治格局上的棋子身份，接受遙遠而未知的命運。
我不禁憶起，宋代歐陽(yáng)修所作《明妃曲》中“雖能殺畫(huà)工，于事竟何益？耳目所及尚如此，萬(wàn)里安能制夷狄……”對漢宣帝有力的批判。假如送昭君和親的隊伍永遠也沒(méi)有出發(fā)，憑借當時(shí)漢室之力，勢必難勝匈奴。犧牲小我，完成大我的博大胸懷積于眼前楚楚動(dòng)人的柔弱女子之身，我不得不被昭君的魄力所折服。再看她，婆娑淚眼中增添如炬目光，兩痕青黛間多了一份英氣與堅定，靈動(dòng)的纖指緊握住琵琶，朱唇微抿，任由蕭瑟東風(fēng)吹拂衣帶……一切塵埃落定，昭君抱著(zhù)琵琶淡然踏入寶蓋華車(chē)。伴著(zhù)聒噪的齊鳴喜樂(lè )，伴著(zhù)馬鈴叮當的節拍，一隊紅衣帶著(zhù)和平與文明遠入胡塵。
我仿佛看見(jiàn)，塞外孤雁為她跌落；仿佛聽(tīng)見(jiàn)，塞外青草與昭君彈奏的琵琶曲隨風(fēng)相和；仿佛看見(jiàn)塞外人民為她歡呼，迎她入帳……在歡呼聲中，我從這千古一夢(mèng)醒來(lái)，再也不見(jiàn)長(cháng)安古道醉人折柳，也不見(jiàn)漢宮巍然竣立日下。但見(jiàn)昭君飄逸綽綽，仍抱一琵琶，雙眸漾笑，在海棠花開(kāi)時(shí)節，從遠處隨香弄弦而來(lái)。
假如的作文 篇7
又是一個(gè)普通的下午，我把玩著(zhù)鬧鐘，把分針一個(gè)勁的向后轉。突然，我驚奇的發(fā)現，周?chē)囊磺惺挛锒挤糯罅耍号_燈像樓房一樣高，我的房間像一個(gè)大城堡。這說(shuō)明，我變小了。我跳下椅子，飛快的跑著(zhù)，突然，一頭栽進(jìn)了白色絨毛里。抬頭一看，是公鵝馬��！
“你能和我們一起去幫動(dòng)物們帶口信嗎？”馬丁開(kāi)口了。
“給動(dòng)物們帶口信？真新鮮�！蔽也患偎妓鞯卮饝�。
“抱好我的脖子，他們都走遠了，不快些就趕不上了！”馬丁帶著(zhù)拇指般大地我，跟上了遠處的鵝群。
“馬丁，去叢林里熊太太家接受任務(wù)，我和其他鵝原地休息�！卑⒖ㄊ炀毜匕才胖�(zhù)任務(wù)。
“你抱好了�！瘪R丁說(shuō)，然后帶著(zhù)興奮的我俯身沖進(jìn)了叢林。
“你看那個(gè)就是熊太太�！瘪R丁回頭對我說(shuō)，然后在一處洞穴邊停了下來(lái)。
“嘿，馬��！嘿，小人！請把這個(gè)籃子交給小雀。里面有一封信，還有她喜歡的水果派。我很想念她，我們曾一起在同一個(gè)屋檐下生活了好幾年�！毙芴⑿χ�(zhù)遞上籃子。
“放心吧，熊太太，一定送到！”我接過(guò)籃子。
“再見(jiàn)�！� 熊太太揮揮手臂。
“再見(jiàn)！”馬丁喊道。
在叢林中穿行，不一會(huì )就飛回了鵝群聚集地。
“嘿！馬丁，你看，阿卡在前面�！蔽抑噶酥盖懊娴陌⒖�。
“阿卡，我們啟程去小雀家！”
“停！馬丁，今天有雨，去小雀家要翻一座山，恐怕來(lái)不及了！”
“可水果派隔天會(huì )壞，還有一束花，過(guò)夜恐怕會(huì )枯死�！�
“時(shí)間不夠了，馬丁�！�
“可我們不能辜負別人的重托！”
“這可怎么辦？”
“你們組成一道屏障，遮住我和馬丁，不就可以避開(kāi)雨了嗎？”我說(shuō)道。
“啪——啪——”
“下雨了，只能這樣了�！卑⒖ㄕf(shuō)。突然間，鵝群組成的一個(gè)巨大屏障遮住了我和馬丁。
“好有團結精神�！蔽倚睦锇蛋嫡f(shuō)，不由得對鵝群敬佩起來(lái)。
在鵝群的護送下，我們安全地避過(guò)風(fēng)雨，翻過(guò)大山，來(lái)到了一片樹(shù)林前。
“信使們，你們到了�！闭f(shuō)話(huà)間，屏障散了。馬丁急忙飛到小雀的家門(mén)口，我遞上了籃子。
“謝謝你們，太感謝了！”小雀連聲道謝。
“不客氣，我們走了�！蔽因T上馬丁，又去接受新的任務(wù)去了。
在隨后的幾天里，我們又幫雪狐給狐貍送去了冰淇淋，幫雞媽媽給老牛送去了青草……。傍晚，大家都累了，不一會(huì )就睡著(zhù)了。我也拉了一片樹(shù)葉，安然睡去。
一陣鵝群的叫聲把我驚醒，眼前的物體都恢復了原來(lái)的大小，我變回來(lái)了！
“讓我們陪你回家吧�！蔽易屑氁豢�，是馬丁在說(shuō)話(huà)。
“不用了，你們繼續去幫助動(dòng)物們拾起美好的記憶吧，我自己回家�！�
“好吧，再見(jiàn)�！币谤Z們戀戀不舍地飛走了。我拍拍身上的塵土，向家走去。
傍晚，我到家了。我悄悄地回到自己的房間，躺在床上，睡著(zhù)了。夢(mèng)里，是鵝群和口信……。
假如的作文 篇8
“完蛋了，完蛋了，森林給毀了，該搬到哪去？”一陣聲音吵醒了我。拉開(kāi)窗簾一看，四下無(wú)人。又看了看，發(fā)現了兩只灰白色的麻雀。其中一只對另一只說(shuō)：“別忘了馬上開(kāi)會(huì )！”“走吧！”我心中生疑，跟了上去。
麻雀飛進(jìn)了樹(shù)林，站在了一張石凳上。石凳邊有一張落滿(mǎn)灰塵、參差不齊的石桌子。正前方坐著(zhù)老虎大王。老虎悲傷地抬起頭，緩緩地說(shuō)：“今日的主題是——人類(lèi)的罪行。以前，森林是一望無(wú)際，綠樹(shù)成蔭地。小溪清澈見(jiàn)底，游魚(yú)成群�？罩兴{天白云，大雁編隊�？墒乾F在……”
身手敏捷的小猴子一躍而下，憤憤地說(shuō)：“人們大量砍伐樹(shù)木，嚴重破壞環(huán)境。本來(lái)完成的森林，被高速公路、鐵路分得支離破碎，一不小心就會(huì )血濺身亡……”
“還有，還有！”沒(méi)等猴子說(shuō)完，喜鵲撲騰著(zhù)翅膀說(shuō)：“人們?yōu)榱俗屪约旱霓r作物長(cháng)得更好，到處亂撒農藥：樹(shù)上、草上、花上、甚至果子上。向我們這種以果實(shí)為食地鳥(niǎo)類(lèi)必須小心翼翼。你想想看，前一分鐘還興高采烈的你，下一分鐘就倒地不起了，是什么感覺(jué)？”
“還有更可恨的！”烏龜背著(zhù)重殼慢慢說(shuō)，“人類(lèi)將垃圾隨手扔在河上：果皮、玻璃還有塑料袋，任它們通過(guò)大大小小的河流。人們不僅這樣，還將工業(yè)廢水排入水中，讓本來(lái)清澈的水變的臭氣熏天……”
我靜靜地溜出了森林，回想著(zhù)事情的經(jīng)過(guò)，細細品味著(zhù)動(dòng)物的話(huà)語(yǔ)……
假如的作文 篇9
“綠”，是一種可以令人心曠神怡的顏色。每當我綠化了一點(diǎn)點(diǎn)地方，我就會(huì )為自己感到驕傲，我要綠化世界各地，使各個(gè)角落都生機勃勃，春意盎然。
假如我是一棵樹(shù)，我便要在蔚藍的天空下茁壯成長(cháng)，讓春風(fēng)撫摸我的枝葉;讓夏天磨煉我的毅力;讓秋天的豐收帶給我歡樂(lè )和喜悅;讓冬天的風(fēng)雪把我一步步拉向成功，迎接即將敲響的新一年的鐘聲……
假如我是一棵樹(shù)，我要要求自己必須為人類(lèi)造福：春天我開(kāi)花了，花香隨風(fēng)飄散，芬芳撲鼻的花香讓人們神清氣爽，心曠神怡，把人們的煩惱、憂(yōu)郁全都轉化成輕松、快樂(lè );夏天，我撐起一把綠色的巨傘，讓人們在我的腳下乘涼，讓孩子們在我的臂彎下盡情嬉戲;秋天，我結出一個(gè)個(gè)紅撲撲、香甜可口的果實(shí)，壓得樹(shù)枝都抬不起頭，人們來(lái)了個(gè)大豐收，都夸贊我是一棵好樹(shù);冬天，凜冽刺骨的寒風(fēng)怒吼著(zhù)，令人瑟瑟發(fā)抖，可是有我們這些“綠色保衛隊”，誰(shuí)也動(dòng)不了人們一根毫毛。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì )做一棵對人們，對國家有貢獻的，有益的樹(shù)。我要“樹(shù)木叢生，百草豐茂�！币鼍妥鲆豢糜欣硐�，求上進(jìn)的樹(shù)!
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