【精品】想象作文匯總8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的想象作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象作文 篇1
陽(yáng)光直直地照下來(lái)，仿佛要把沙灘烤干才罷休。
我是一只小沙蟹，在這片危險又迷人的海灘上生活，除了要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，還要小心來(lái)自陸地、海洋甚至天空的捕食者……但我喜歡這兒。我喜歡在清晨沐浴暖和的陽(yáng)光，喜歡聽(tīng)天籟般的海風(fēng)和海浪的和聲，喜歡那帶著(zhù)大海特有的微微腥味的海風(fēng)……我是多么熱愛(ài)這片生機勃勃又有趣的海灘啊!
傍晚時(shí)分，潮退了，我從洞里爬出來(lái)，到外面漫步。這時(shí)，常被海水浸沒(méi)的大塊巖石顯露出來(lái)了，引著(zhù)我前去探索。我爬上一塊巖石，發(fā)現海星、蚌和藤壺正笑嘻嘻地躺在上面。再抬眼看看周?chē)�，我看到有些巖石上還有穿著(zhù)盔甲的海膽和耷拉著(zhù)腦袋的濕淋淋的海草。偶爾，我還能碰見(jiàn)我的兄弟姐妹，食草蟹高興地對我揮舞著(zhù)大鉗子，寄居蟹背著(zhù)大海螺，熱情地邀請我去參觀(guān)它的宮殿……這一切是多么奇妙!
我最喜歡像這樣在海灘上到處逛了，因為這令我感到快樂(lè )與滿(mǎn)足。
經(jīng)過(guò)歲月的考驗與磨礪，我漸漸成熟了，最后成了一只老沙蟹。我突然感到十分疲憊，我知道，我就要離開(kāi)這片美麗的海灘了。我的靈魂脫離了身體，飛向了天空。我看見(jiàn)溫暖而和煦的陽(yáng)光輕輕照耀著(zhù)我的身體，蔚藍的海面映著(zhù)剛升起的太陽(yáng)，白云伸出柔軟的雙手，把我的靈魂收入廣闊的天空……
生命周而復始，也許，我的結束，是新的開(kāi)始。
想象作文 篇2
如果我變成一只自由的鷹，你瞧，我多帥！我頭部是白色的，嘴像一個(gè)彎彎的鐵鉤，尖尖的。我有力的雙爪無(wú)比鋒利。我飛的時(shí)候，像一架小飛機在天空中轉來(lái)轉去。我可以時(shí)而盤(pán)旋在山巔，時(shí)而俯沖下懸崖。
如果我是一只鷹，我要飽覽長(cháng)江、黃河，那是中華民族的母親河，孕育了五千年燦爛的中華文明；我要到萬(wàn)里長(cháng)城的最險關(guān)口，看一看中華民族的偉大貢獻。
如果我是一只鷹，在災難來(lái)臨時(shí)，我就可以展開(kāi)翅膀，在第一時(shí)間為那些被困的人們送去食物，為那些抗災前線(xiàn)的叔叔阿姨們送去茶水、飯菜，為那些被困水中的人們送去木筏……
如果我是一只鷹，我將給戰火紛飛的地方送去和平，給貧窮的地方送去財富，給落后的地方送去知識……
如果我是一只鷹，無(wú)論在世界各處，我都不會(huì )忘記人類(lèi)，不會(huì )忘記為祖國做出貢獻的人民，不會(huì )忘記無(wú)私為人類(lèi)做出奉獻的大眾，我會(huì )用我的雙翼甚至生命來(lái)捍衛來(lái)之不易的和諧社會(huì )！
我要刻苦學(xué)習，長(cháng)大之后像一只雄鷹一樣翱翔！
想象作文 篇3
假如我會(huì )七十二變，我想變成一只在天空飛翔的小鳥(niǎo)。我的羽毛都是彩色的，頭上的羽毛是白色的。嘴是紅色的，爪子是橘黃色的，頭上有一些毛，那些毛特別像王冠。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )在樹(shù)杈上做一個(gè)美麗又溫暖的家，在那繁殖后代。在春天的時(shí)候，我用體溫去孵我剛生下來(lái)的蛋，直到我的孩子出世。我會(huì )盡心盡力地照顧我的孩子，天天為他們捉蟲(chóng)子。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要在宇宙中遨游，跟外星人探討高科技，回到地球讓我們的科學(xué)更發(fā)達。
假如我會(huì )七十二變，我一定要變成一只美麗的小鳥(niǎo)。
想象作文 篇4
從前，有個(gè)王國里住著(zhù)一些皮球，它們互相幫助，友好相處，所以這個(gè)王國被稱(chēng)為“和平之國”。但另一個(gè)“邪惡王國”對“和平之國”卻垂涎三尺，一直想要占有“和平之國”的土地，統治世界。
一天，“邪惡王國”的細線(xiàn)國王寫(xiě)了一封挑戰書(shū)給“和平之國”的花皮球國王。信上是這樣說(shuō)的：
“噢，親愛(ài)的花皮球國王，我們將在三天內到你那，借用你們的土地，要是你不想被借用，就趕快準備兵馬，兩天后在戰場(chǎng)上見(jiàn)……”
花皮球國王看完信后，立刻在王宮里召開(kāi)了一個(gè)勇士選拔會(huì )�；ㄆで驀跽f(shuō)：“‘邪惡王國’的細線(xiàn)國王將揚言要在三天后派兵來(lái)攻打我們，現在國難當頭，我們首要任務(wù)是選一個(gè)力氣大，聰明，勇敢的人擔任將軍，帶領(lǐng)戰士，準備應戰�！贝蠹衣�(tīng)了，都很氣憤，都紛紛表示要擔任將軍誓死保衛祖國。其中條紋皮球信心十足地走出來(lái)說(shuō)：“國王，您就讓我去吧！以上條件我全部都符合。我一定會(huì )好好想辦法打敗‘邪惡之國’的�！眹趼�(tīng)了滿(mǎn)意點(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)兩天的準備，條紋皮球將軍已胸有成竹，布置好了一切。
約定的日子到了，條紋皮球將軍帶領(lǐng)了千軍萬(wàn)馬來(lái)到了荒地，“邪惡王國”的針將軍已在等候，它奸詐地笑了笑說(shuō)：“哦，原來(lái)是你啊，條紋，好久不見(jiàn)了，這次我可要打敗你！”條紋皮球將軍看到針將軍得意的樣子，不動(dòng)聲色，指揮士兵皮球向針將軍沖去，想要把針將軍壓死。不妙，當皮球士兵一沖來(lái)時(shí)，針將軍就向上一頂，用尖尖的頭把皮球士兵一下子刺破了，馬上軟了下來(lái)。條紋皮球將軍看呆了，它不敢戀戰，馬上命令士兵撤退，對針將軍說(shuō)：“我還會(huì )繼續對戰的，兩天之后見(jiàn)！”然后帶領(lǐng)士兵馬不停蹄地趕回了王國。向國王訴說(shuō)了戰斗情形后，又回到了兵房組織謀士出謀劃策，大家你一言，我一句，終于想到了一個(gè)好辦法：條紋皮球將軍讓鐵匠……
到了那天，條紋皮球將軍和針將軍又在戰場(chǎng)上相見(jiàn)了。這次針將軍帶的兵馬比上一次多了很多，因為它想在這次戰斗中把條紋皮球將軍解決掉。一開(kāi)戰，針將軍又像上次那樣把頭刺向條紋皮球將軍�！鞍�，怎么啦？我怎么動(dòng)不了？”針將軍身子無(wú)法動(dòng)彈，它嚇得哇哇大叫。原來(lái)條紋皮球將軍把磁鐵吸住了針將軍。不費一槍一彈，一下子，針兵團全被磁鐵吸住了，輕而易舉打贏(yíng)了這場(chǎng)戰斗�！拔覀儎倮�！”“和平之國”的將士都歡呼起來(lái)，“條紋皮球將軍真聰明！”他們把條紋皮球將軍抬起來(lái)拋向空中。然后把俘虜針將軍他們帶回“和平之國”，花皮球國王不計前嫌，熱情款待他們，帶他們游山玩水，最后還派兵護送他們回國。
“邪惡王國”的細線(xiàn)國王深感慚愧，然后親自前往“和平之國”向花皮球國王國王賠禮道歉。從此，他們成了好朋友，兩國和平相處，再也沒(méi)有戰爭，人民安居樂(lè )業(yè)，過(guò)上幸福、快樂(lè )的生活。
想象作文 篇5
“在世界許多角落發(fā)生過(guò)所謂的‘神秘失蹤＇事件其實(shí)，這些都與空間問(wèn)題有關(guān)。比如說(shuō)螞蟻是典型的二維生物━━它們只知道前後左右。讓它從地面上地面上離開(kāi)，它們會(huì )以為什麼‘神秘＇事件�！睗M(mǎn)江紅教授興致勃勃地講著(zhù)�！斑@或許是它們祖祖輩輩百思不解的。那麼，像螞蟻一樣，會(huì )不會(huì )有更先進(jìn)的四維生物在戲弄自以為是的靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物呢？”
聽(tīng)著(zhù)精彩十分的演講，我竟睡著(zhù)了。
朦朦朧朧nbsp聽(tīng)見(jiàn)教授在叫我：“起來(lái)�！蔽艺兆隽��！鞍涯愕谋砩系姆轴樛剞D兩小格！”我照做。
朦朦朧朧又聽(tīng)見(jiàn)教授講課，我又睡著(zhù)了。有人在說(shuō)話(huà)：起來(lái)━━把你的表上的分針往回轉兩小格！我迷迷糊糊照做了。
怎麼，教授又在講課━━我又在睡覺(jué)━━又有人重復：起來(lái)━━把你的表上的分針往回轉兩小格！
天哪！怎么總出現剛才幾分鐘發(fā)生的情景！再怎樣下去我快要瘋了！
在重復了二十幾遍后——“起來(lái)！……”我突然有個(gè)想法，如果不再轉表事情不就不會(huì )重現了嗎！
我瘋子似的向教室跑,表像著(zhù)了魔似的在那十分鐘間不斷徘徊。我想不出什么辦法，啪的
一聲把表摔在地上。
在回教室看時(shí)，我吃了一大驚：怎么！我看見(jiàn)自己在教室里睡覺(jué)！然后又看見(jiàn)自己站起來(lái)！我甚至看見(jiàn)自己瘋子似的沖出教室。
我沒(méi)想那么多，跑進(jìn)教室。周?chē)娜怂坪跏裁词乱矝](méi)發(fā)生。我不知道自己如果沒(méi)接上自己跑出教室那一段會(huì )發(fā)生什么。
然后，我又看見(jiàn)自己在窗外看著(zhù)自己。然后我又睡著(zhù)了……
“這就是三維與時(shí)間的融合——四維！……”
唉，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，虛驚一場(chǎng)——“三維動(dòng)物是不能進(jìn)入時(shí)間隧道的，比如說(shuō)轉表也不行。
想象作文 篇6
假如我養了一條小魚(yú)，我會(huì )查閱資料，了解小魚(yú)的生活習性，按時(shí)給它喂食、換水。在我的想象中，它應該長(cháng)得白白胖胖的，我就叫它“白白胖”。
我每天放學(xué)，會(huì )觀(guān)察它，看它怎么游動(dòng)，看它怎么吃食，看它怎么呼吸，怎么吐泡泡。我還會(huì )跟它說(shuō)悄悄話(huà)，看它有什么要求。
我會(huì )把它的家拾掇得很干凈，讓它生活得很舒服，甚至還要讓它曬到太陽(yáng)。
我想，白白胖一條魚(yú)可能會(huì )感到孤單，我會(huì )再養一條小魚(yú)。對，一條黑色的魚(yú)，很黑很黑的，和白白胖顏色正好相對，黑白分明，我就叫它“巧克力”，黑色的“巧克力”!
我會(huì )讓白白胖和巧克力住在一起，一起吃食，一起游玩，一起曬太陽(yáng)，一起休息。并且讓它們生育，生出一條身上有白有黑的小魚(yú)。對，在我的想象中，這就是一條白的地方很白很白，黑的地方很黑很黑的小魚(yú)!黑白相間，就像斑馬身上的色彩。它整天地會(huì )跟在它爸爸媽媽的身邊，自由自在地游來(lái)游去。
我會(huì )讓它們一家永遠地生活在一起，幸福，祥和!
想象作文 篇7
我想設立一個(gè)讀書(shū)節，我希望它也能和傳統節日一樣受大家歡迎。
為什么要設立一個(gè)讀書(shū)節呢？因為我非常喜歡讀書(shū)，而且讀書(shū)可以增長(cháng)知識，積累好詞佳句，從中可以懂得很多道理，還可以和小伙伴一起聊聊讀后感。
夢(mèng)寐以求的讀書(shū)節終于來(lái)到了。這一天，人們興致勃勃地走上街頭，紛紛把自己珍藏的好書(shū)捐贈到圖書(shū)館。我也和小伙伴一起穿著(zhù)“書(shū)衣”加入了這個(gè)行列。
呵，今天的圖書(shū)館真是熱鬧非凡，一樓是閱覽室，幾個(gè)機器管理人員正在整理書(shū)架。二樓是討論組，來(lái)自全省各地的人們正在激烈地討論，有的還辦起了講座。如：易中天正在講三國，說(shuō)：“曹操乃治世之能臣，亂世之奸雄�！庇诘ふ谥v孔子，說(shuō)：“孔子是一位著(zhù)名的教育家�！�
我和小伙伴找了一個(gè)座位便坐了下來(lái)，圖書(shū)管理人員來(lái)到我們面前，問(wèn)：“你要選哪一本書(shū)？”我回答：“要浙江少年兒童出版社，郭梅改寫(xiě)的《水滸傳》�！绷盅笱笠匾槐�？《紅樓夢(mèng)》，莊嚴則要一本《西游記》。沒(méi)多久，三本經(jīng)典名著(zhù)就出現在了我們面前的電腦前，我們仔細地閱讀起來(lái)。時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而泣不成聲，可好玩了，要是在平時(shí)給人看，還以為我們真的`是神經(jīng)病呢！
“當！……當！圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了，天已經(jīng)黑了，人們依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館，盼望著(zhù)明年的讀書(shū)節快快來(lái)到……
想象作文 篇8
當冬姑娘托著(zhù)她那疲倦的軀體姍姍的離去世間，春姑娘就循著(zhù)她的步伐輕柔的跳著(zhù)妙曼的舞步開(kāi)心的趕到世間。
也就是在這個(gè)時(shí)候王魚(yú)盼盼出生了，他出世在遼闊的太平洋。盼盼剛瞧見(jiàn)這一生疏的全球一切都顯的是那般的奇特。因此在剛剛出生的那幾日盼盼基本上把家的周邊都逛遍了。
但是逐漸的盼盼已不象之前那般開(kāi)心了，盼盼媽媽十分疑慮就去問(wèn)盼盼，盼盼最初不想說(shuō)可到最終還是把自己的心思統統抖摟給媽媽聽(tīng)。原先盼盼盡管是王魚(yú)可他卻沒(méi)有一點(diǎn)王者的威言瘦弱的軀體，在哪一望無(wú)際的海洋當中顯的是那般微不足道。說(shuō)到這兒盼盼禁不住流下來(lái)了憋屈的眼淚。魚(yú)媽媽聽(tīng)罷此言禁不住放聲大笑，這會(huì )輪到盼盼犯糊涂了一個(gè)勁的逼問(wèn)媽媽為什么要嘲弄于他。見(jiàn)孩子是確實(shí)生氣了，魚(yú)媽媽才柔聲的對他說(shuō)，王魚(yú)實(shí)際上全是那般般尺寸的只不過(guò)是是由于王魚(yú)是與生俱來(lái)的奇幻高手可以將一些較小的生物粘附在她門(mén)的的身上才擁有那五彩繽紛的鱗片和那看起來(lái)健壯的身體。當魚(yú)媽媽意味深長(cháng)的這一句，盼盼早就是艷陽(yáng)高照不知苦惱為何物快快樂(lè )樂(lè )的有四處去游例了。但是此次可緊跟幾回的并不一樣由于盼盼出去此外還有一個(gè)關(guān)鍵的每日任務(wù)那便是去找能人自身身材增大的生物。
盼盼在海中游啊游，游哦游。盼盼也慢慢長(cháng)大不是那個(gè)少不更事的小孩了，身體上的鱗片也是愈來(lái)愈炫彩絢麗，隱約當中透著(zhù)一股子王者的威嚴。這些以前取笑他的魚(yú)都對他必恭必敬，對��！他是王魚(yú)魚(yú)中之王且身材比這些缺乏營(yíng)養的混蛋要大4~5倍，盼盼盡管嘴邊沒(méi)說(shuō)些什么可在心中早把這些歸到下等魚(yú)了。
此后，盼盼無(wú)論到那邊后邊的是前呼后擁的一大群，盼盼早時(shí)還一些不習慣可到之后沒(méi)有這種排場(chǎng)反倒一些不自在。
歲月如東逝之水流，轉眼之間盼盼早已變成王魚(yú)中元老級的人物。即使盼盼不承認自身早已年紀大了，但是愈來(lái)愈緩慢的游水速率，已及由于生體功能衰退而逐漸掉下來(lái)的魚(yú)鱗，慘忍的表明了一切的客觀(guān)事實(shí)。
身體剛開(kāi)始在向最開(kāi)始的形狀更改，以前圍繞在身邊阿諛排馬的人也一個(gè)個(gè)離他而去。盼盼不敢相信它是客觀(guān)事實(shí)，他全力的向他以前一次次擊敗的波濤駭浪沖擊性。也許是他確實(shí)年紀大了，一次又一他被巨浪掀翻。因此這些以前向他拍馬的人剛開(kāi)始轉過(guò)來(lái)以他取樂(lè )。
歷經(jīng)那一次向波浪紋挑戰以后，盼盼在較長(cháng)的一段時(shí)間也沒(méi)有出面，因此有關(guān)他的謠傳啥都有，也愈來(lái)愈嚇人乃至有傳聞?wù)f(shuō)盼盼早已在某一密閉式的地區自身慚愧而去世了。說(shuō)白了三人為因素虎，說(shuō)的人多了連這些最初不敢相信的人也一些信了。
但是一個(gè)戲劇化的變化卻狠狠地經(jīng)驗教訓了這些造謠的人，在盼盼下落不明后不知有多長(cháng)時(shí)間盼盼又出現了。假如說(shuō)最初盼盼不承認自身年紀大了那麼此次但是連他自己都認可了。佝僂著(zhù)身體，瘦小的軀體，徹底一個(gè)老太龍鐘的模樣。盼盼此次盡管是以一個(gè)弱者的品牌形象示人可他反倒是比之前更強戰了，有時(shí)其他魚(yú)群游的好好地的他會(huì )突然沖入魚(yú)群，好想有意向他人挑戰一樣。而且還會(huì )繼續向一些硬實(shí)的石塊上猛撞去，頭破血流是常常的事兒。那樣下來(lái)總有一天會(huì )死的。
客觀(guān)事實(shí)也是這般沒(méi)多久盼盼就不要一大群其他魚(yú)進(jìn)攻而死。
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