精選未來(lái)的想象作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的未來(lái)的想象作文9篇，歡迎大家分享。
未來(lái)的想象作文 篇1
一個(gè)星期六，我乘上了一架飛機。飛機“咻”的一聲，穿越時(shí)光隧道，來(lái)到我二十年來(lái)都夢(mèng)寐以求的家鄉。 我睜開(kāi)了眼，刺眼的陽(yáng)光讓我有點(diǎn)不舒服。不過(guò)我慢慢的適應了強烈的陽(yáng)光。我驚呆了，我看著(zhù)眼前的在半空中疾馳的類(lèi)似UFO的車(chē);看著(zhù)一座座高聳入云的建筑;看著(zhù)走在街上的機器人;這一切都讓我眼花繚亂。
我試著(zhù)問(wèn)機器人這是哪，是什么時(shí)間�？晌野l(fā)現我根本碰不到它們。然后我發(fā)現，城市中央的一座大樓上掛著(zhù)LED屏。上面寫(xiě)著(zhù)20xx政和。這是我的家鄉?已經(jīng)讓我認不出來(lái)了。我起了興趣，便循著(zhù)兒時(shí)的記憶看看如今的家鄉。
我找到了母校，卻發(fā)現母校不見(jiàn)了,取而代之的是一座高塔。這時(shí)我又發(fā)現，旁邊有一個(gè)機器人，機器人重復著(zhù)“XX小學(xué)請走這”。我興奮極了。按照它的提示走，走進(jìn)這個(gè)長(cháng)長(cháng)的隧道。隧道里頭長(cháng)長(cháng)的卻并不昏暗反而更加明亮，墻上掛著(zhù)一些照片�？瓷先撌菍W(xué)生參加活動(dòng)時(shí)的照片。我走了一會(huì )，終于走到了底。眼前是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，且跟從前一樣。這里不像是外面的高樓大廈，仍然跟以前的學(xué)校一模一樣。奇怪的是這里明明是地底，天上卻有太陽(yáng)。當我仰望太陽(yáng)時(shí)，又一點(diǎn)都不刺眼。教室里傳來(lái)陣陣朗讀聲，老師全都在辦公室里。同學(xué)們只要按課桌上的“求教”按鈕，就可向老師提問(wèn)。如果有多個(gè)同學(xué)提問(wèn)的話(huà)，老師就會(huì )啟動(dòng)教學(xué)助理機器人。 走出了母校，我想回家看看。走在繁華的大街上，看著(zhù)頭上的車(chē)水馬龍我不禁更加的想念家。我到了家，進(jìn)了家。由于我貌似是隱身狀態(tài)，所以媽媽也看不到我。廚房里飄來(lái)陣陣菜香。我走進(jìn)廚房一看，只看見(jiàn)了所有廚具都自己在動(dòng)，然后我在墻上發(fā)現了說(shuō)明書(shū)：商品名稱(chēng)：多功能全自動(dòng)廚房。特點(diǎn)：全由磁場(chǎng)和處理器控制。不會(huì )有油煙，到點(diǎn)自動(dòng)開(kāi)始做菜�！罢鎱柡Π�!”這是我由衷的感嘆。
陽(yáng)臺有全自動(dòng)澆花器，廁所有智能除臭機和自動(dòng)清洗器，墻上有一些錦鯉在悠然自得的游著(zhù)，用手一點(diǎn)錦鯉就變成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，還有休閑娛樂(lè )功能。
回家看過(guò)后，我又到了大街上。突然，我面前出現兩個(gè)機器人。它們介紹著(zhù)自己：“你好我們是時(shí)空管理者。由于你的飛機撞上了時(shí)空亂流。所以你穿越到了這，現在請跟我們回去�！薄盎啬�?”“二十一世紀公元20xx年”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就被它們“咻”的一下帶進(jìn)了一個(gè)漩渦。我又昏倒在地上，醒來(lái)后我回味起剛才的場(chǎng)景不禁對未來(lái)充滿(mǎn)期待。
未來(lái)的想象作文 篇2
“丁，零零……”電話(huà)響了。我抓起電話(huà)：“喂，您好！這里是水果大樓股份有限公司�！薄澳�！我是澳大利亞水果市場(chǎng)55號批發(fā)商，我們這里急需普通百味果一萬(wàn)噸。請您盡快送來(lái)，好嗎？”“ok！我們馬上送貨，水果專(zhuān)用運輸機四小時(shí)內送到！”這不，20xx年，我正是這座大樓的銷(xiāo)售經(jīng)理。
如今，我們公司的新產(chǎn)品—普通百味果，藥味百味果，知識百味果等，隨我一起走遍了北京，上海，香港，海南，西藏，非洲等地方，還遠銷(xiāo)海外幾十個(gè)國家和地區，深受廣大消費者的喜愛(ài)。電話(huà)都快打包了，可不，目前正供應不求呢。
為了研制開(kāi)發(fā)新這些水果，我們可沒(méi)少花心思！比如普通百味果，我們用科學(xué)家發(fā)明的針筒扎進(jìn)香蕉，桂圓，橘子，西瓜，草莓，葡萄……幾百種水果里，提取出他們的基因，再把基因注入近小蘋(píng)果苗中。這樣培育出來(lái)的果子就是普通百味果了。這種果子的味道那叫一個(gè)美味。
藥味百味果是把靈芝，桔梗，冬蟲(chóng)夏草……幾十種珍貴草藥中的精華，經(jīng)科學(xué)配方灌進(jìn)蘋(píng)果苗中再把普通百味果的汁滴到它的根部，長(cháng)出來(lái)的果子就是藥味百味果。藥味百味果可是上等的良藥，它之所以叫藥味百味高就是因為它吃起來(lái)是甜的而且藥到病除。
更妙的是，我們精選一部分普通百味果樹(shù)苗，在他們成長(cháng)的過(guò)程中，采用現代植物交流手段，每天對這些果實(shí)講授八個(gè)小時(shí)的各種知識，直到它們掛果，成熟。就陪育出知識百味果了。我悄悄告訴你吧，吃了這種水果，不僅補充了身體成長(cháng)所需要的各種微量元素，還讓你在學(xué)習中不用發(fā)愁，記憶力完全超出你自身的想象，而且記憶持久。
在此本人代表公司鄭重承諾：“本公司出品的任何水果，質(zhì)量絕對放心！”還有，公司為了回報消費者，最近所有水果特價(jià)優(yōu)惠。心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)?yè)屬彴桑?/p>
“零……”電話(huà)又響了……
未來(lái)的想象作文 篇3
日子一天天過(guò)去，不知不覺(jué)就過(guò)了三十年�，F在東西的功能可真多呀!現在我來(lái)給大家介紹一下未來(lái)的“萬(wàn)能廚房”吧。
未來(lái)的廚房裝有一個(gè)機器，這個(gè)機器可以檢測出食物是否安全，大家都稱(chēng)它為“測毒機”。測毒機的上方有一個(gè)小圓盤(pán)，把食物放在小圓盤(pán)上，就可以檢測出食物是否有問(wèn)題，如果有的話(huà)，測毒機就會(huì )亮起紅燈并自動(dòng)消毒。這樣子，你就不用擔心食品中毒了。未來(lái)的廚房還有一個(gè)電子菜譜，菜譜里菜樣品種繁多，各式各樣，有中餐、西餐、各種點(diǎn)心、飲料……主人只要輸入原料，菜譜就會(huì )提供合適的菜名，并且有詳細的介紹，如營(yíng)養價(jià)值、保健功能、注意事項等。只要主人選擇了菜，把原料放到鍋里，廚房里的鍋就會(huì )聽(tīng)從菜譜的“指揮”，根據家人的身體狀況，給家里人做上一桌安全、可口、營(yíng)養的飯菜。除了以上幾個(gè)功能，未來(lái)的廚房還很環(huán)保呢!它不會(huì )像我們平時(shí)炒菜時(shí)冒出的濃煙排到室外，而是將油煙全部吸到一個(gè)小管子里。
經(jīng)過(guò)小管子里的凈化，那些被排到室外的不是濃煙，而是清新的空氣。這些空氣也不是普通的空氣，而是吸進(jìn)體內可以起到保健作用的空氣。未來(lái)的廚房既方便又環(huán)保，真是人們的一大幫手。我們一定要好好學(xué)習，早日發(fā)明出這種廚房。
未來(lái)的想象作文 篇4
未來(lái)的大地是綠色的，那些生機勃勃的小草，用自己的身軀，盡自己最大的努力去裝飾大地；未來(lái)的河水是清澈的，水流擊打在石頭上發(fā)出清脆的聲響，水中的魚(yú)兒自由自在，充滿(mǎn)喜悅之情在水中嬉戲；未來(lái)的農田是芬芳的，到處彌漫著(zhù)麥香，成熟的麥穗謙虛的低著(zhù)頭，麥粒好像耐不住寂寞，想要鉆出來(lái)；未來(lái)的大樹(shù)是茁壯的，筆直的'枝干直插青天，繁茂的枝葉青翠欲滴，為小鳥(niǎo)搭建了華麗的住房；未來(lái)的天空是湛藍的，偶爾會(huì )有幾多潔白的云彩與之相映襯，顯得更加明艷，未來(lái)的地球就是如此的美麗，一片色彩繽紛，生機盎然之景。
漫步在一望無(wú)際的草原之上，與小草共舞，與牛羊同歌，去感受人與動(dòng)植物同歡的愉悅；獨步于重巒疊嶂的群山之中，與樹(shù)木同樂(lè )，與陡峰爭高，體會(huì )峽谷幽深的寂靜。站在未來(lái)之地，與李白同論詩(shī)賦，尋找那久違的豪邁之情，清新飄逸之感；處于未來(lái)之海，與聶耳共談歌曲，領(lǐng)會(huì )那深邃的翻江倒海之力，山崩地裂之勢。未來(lái)的地球就是如此的奇妙，充滿(mǎn)了幻想與渴望。但是，唯一遺憾的是，這只是動(dòng)物的天堂；唯一可惜的是，這里很少有人類(lèi)的足跡，這是為什么呢？原來(lái)，未來(lái)的宇宙已不再是暗無(wú)邊際的黑洞，相反卻充滿(mǎn)著(zhù)光明；宇宙飛船也不再是罕見(jiàn)之物，而是星球之間普遍的交通工具。廣闊無(wú)際的宇宙各個(gè)星球都有著(zhù)不同的分工，我們的地球因生產(chǎn)能力好而被任命為生產(chǎn)基地，為人類(lèi)提供食物，為宇宙調節濕度。
月球成為了旅游勝地，所有人到這里都流連忘返，火星也建起了無(wú)數的高層建筑，成為人類(lèi)安適的居所……。本是寂靜空蕩的宇宙，竟然成了繁華的大街，人們在這里交易、消費、一片昌盛之景。散布于宇宙之街，我們將有心曠神怡之感，仿佛再次回到了古代，讓我們去了解古人的放蕩不羈，真正感受到古仁人“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的博大胸襟，真正懂得“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國情感。未來(lái)的宇宙就是如此的變化莫測，充滿(mǎn)著(zhù)奇異。
未來(lái)就是如此的美好，暢想未來(lái)，我為未來(lái)之景而自豪;暢想未來(lái)，我為未來(lái)之物而驕傲。若想與古人共飲，與生靈同歡，與偉人攜手，與未來(lái)相見(jiàn)，那就請展開(kāi)自己的幻想翅膀，打開(kāi)自己的幻想之門(mén)，讓我們共同暢想未來(lái)。
未來(lái)的想象作文 篇5
光陰似箭，歲月如梭。好像才一轉眼二十年就這樣過(guò)去了，現在科技發(fā)達了。我想念故鄉，我眷念母校。所以，我開(kāi)著(zhù)飛機來(lái)到離去已久的母校。我把飛機停在了社區的停機坪。我剛到學(xué)校的大門(mén)就被印在校門(mén)頂上的五個(gè)大字深深地吸引住了。那是用了全新的光學(xué)技術(shù)的大字。那些大字一會(huì )兒亮晶晶的，一會(huì )兒五彩繽紛，一會(huì )兒金光閃閃……比霓虹燈還要美。
我剛進(jìn)校園門(mén)進(jìn)了一片林子，這是哪？我疑惑著(zhù)，6個(gè)亮晶的大字，解出了我的疑惑，這原來(lái)是生物園，花開(kāi)園。這里的花不是按季節開(kāi)的，現在是夏天，桃花開(kāi)了。真不愧是‘四季花開(kāi)集中放’真是太美麗了。
這片密集的樹(shù)林中，出現了幾棟高大的教學(xué)樓，我乘電梯來(lái)到走廊，這里的走廊比原來(lái)的走廊寬了整整兩倍，一面是鋼琴。下課了，同學(xué)們可以在鋼琴的世界中漫游。另一方面是放書(shū)籍的地方，那兒第一層物理書(shū)，第二層是語(yǔ)文書(shū)籍，還有許多。同學(xué)可以到林子中去看書(shū)，那兒有小橋，有小鳥(niǎo)，有花香，真可惟是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不但沉浸在書(shū)的世界中。
在教室里，語(yǔ)文老師正在給同學(xué)們上‘觀(guān)潮’這一課，老師立刻打出了大潮的動(dòng)畫(huà)，讓同學(xué)們觀(guān)看，那大潮猶如千萬(wàn)匹戰馬齊同并進(jìn)，真是壯觀(guān)。
上數學(xué)課的時(shí)候，什么立體圖形，什么輔助線(xiàn)，只要在電腦點(diǎn)一點(diǎn)立刻就畫(huà)好了，再也不用什么尺子畫(huà)了，畫(huà)又畫(huà)不整齊。
現在教室里的窗戶(hù)，到夏天就變成了綠色，讓同學(xué)看得舒服極了。一到東天，窗戶(hù)就變成了粉紅色，讓人看了有一種溫暖的感覺(jué)，讓人看的多么溫心。人多了廢氣也自然的多了起來(lái)，窗戶(hù)就會(huì )幫同學(xué)把廢氣排出去，并把林子里新鮮的空氣送到教室里。
教室的墻亮極了，無(wú)論在什么情況下都是亮晶晶的，讓同學(xué)們的眼睛不會(huì )近視�，F在的我體育設施也很完美，有練功房，有用泳場(chǎng)……
現在每個(gè)游泳場(chǎng)里室內溫度是隨著(zhù)季節改變的，水溫也是隨著(zhù)室內溫度改變的，夏天，實(shí)乃就涼了，冬天，實(shí)乃就暖了起來(lái)，同學(xué)們每上一節游泳課，水就要換一次，有人說(shuō)：‘這樣不太浪費水了�！挥脫�，這里的水是循環(huán)的，每用一次，那用過(guò)的水就會(huì )消毒。
母校，我回來(lái)看你了。呼吸著(zhù)你這熟悉味道，我開(kāi)心極了！
未來(lái)的想象作文 篇6
開(kāi)啟未來(lái)，會(huì )讓你看到未來(lái)嗎？
不可能。
為什么會(huì )這么說(shuō)？自己的未來(lái)由自己而定，奸詐貪婪的人也能獲得鎖鑰，多么諷譏人！神話(huà)故事里那些造福百姓、心地善良的人是那么容易被人仰慕的嗎？他們可能掙開(kāi)命運的枷鎖嗎？要有鑰匙。開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙，說(shuō)得輕松。你來(lái)找一找，你墜入萬(wàn)丈深淵都不可能有。
自知之明。
任何人都要有自知之明。胡言亂語(yǔ)、異想天開(kāi)的人在追逐夢(mèng)想的人面前晃悠、炫耀，再一次諷刺了自己。你可能開(kāi)啟未來(lái)的大門(mén)嗎？鎖鑰呢？
開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙，其實(shí)就在你我身邊。
早知如此，何必當初。
你會(huì )說(shuō)這種話(huà)嗎？會(huì )，后悔的時(shí)候。
如果當初有開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙，能敞開(kāi)未來(lái)的大門(mén)，那將多么美好！但這不可能稱(chēng)心如意，傻乎乎的還在等待未來(lái)的人們！
你的鎖鑰，可以讓多年以前的人從幻覺(jué)中醒來(lái)。
我的枷鎖，只能讓多年以前的人被未來(lái)所沉睡。
開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙，我只告訴你一聲：有，這種東西……有。
未來(lái)的想象作文 篇7
斑斕的小丑魚(yú)排著(zhù)大長(cháng)隊散步于鹿角般的珊瑚礁旁，推開(kāi)一層層海波，穿過(guò)一群群斑駁的珊瑚叢，來(lái)到一座水晶般剔透的大宮殿前。棲息在這里的人們談笑著(zhù)，赤足踩在柔軟的沙地上，頸上的海螺項鏈閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
在未來(lái)，科學(xué)的腳步已經(jīng)拓展到了海洋深處。人們在海底探索到了一處與陸地土壤極其匹配的沙地。于是經(jīng)過(guò)了無(wú)數個(gè)晝夜的開(kāi)發(fā)、建設，一座龐大的海洋之城赫然而出，你看到的水晶宮殿便是海之都——“亞特蘭蒂斯”
“亞特蘭蒂斯”是全城供氧的核心地段，在這座海之都的中央，矗立著(zhù)一個(gè)巨大的空殼海螺。海螺的底座簇擁著(zhù)數不清的水草，水草呼出的氣體通過(guò)海螺過(guò)濾出新鮮的氧氣。生活于海底的人家中都安置了一個(gè)小海螺，大海螺過(guò)濾出的氧氣便傳送到小海螺中，再由小海螺釋放出氧氣，人們出行在外戴著(zhù)的小海螺用法也與此相同。經(jīng)過(guò)海螺過(guò)濾的空氣干凈、清新，且富含有助于人體健康的物質(zhì)，所以居住在海里的人們不易生病。
分布在大海螺周?chē)氖桥排帕辛械男∩痰�，這些建筑物是用蚌殼做的，統稱(chēng)為“海洋集市”。沒(méi)錯，這里售賣(mài)的商品全都是用海洋生物制成的。比如那五顏六色的服裝，就是用海藻和海帶為原料加工而成。海藻具有柔韌度，海帶則能增加衣服的彈性，故即使身材不同的人，也能穿著(zhù)同樣碼數的衣服。而面料的顏色則是從不同種、不同色的珊瑚蟲(chóng)上提取的。集市上還有烏賊分泌的墨汁、蝦須織成的毛刷、海獺毛編做的地毯……
當然，除此之外，人們還立志于創(chuàng )造更多的海底工廠(chǎng)，不僅只有生活品的生產(chǎn)，包括電子產(chǎn)品的創(chuàng )造，也將會(huì )適用于人們的海洋生活。畢竟，海洋還有無(wú)數奧秘等待人類(lèi)去探索、去鉆研呢!
未來(lái)的想象作文 篇8
警察叔叔每天都在車(chē)來(lái)車(chē)往的大街上，守護我們的安全。不管是烈日炎炎的夏天，還是雪花紛飛的冬天，他們都守護著(zhù)我們的安全，他們十分辛苦。
在以后的世界里，在大街上保護我們的就不是警察叔叔了，而是“G600交通人”。它是一種全新的機器人，可以代替警察成為交通管理員。
他呢，也是可以像警察一樣，在大街上維持秩序�？墒�，他要比警察叔叔干事的效率要高。如果哪兒發(fā)生車(chē)禍了，機器人頭上的閃光燈就會(huì )閃，他就知道有地方發(fā)生車(chē)禍了，然后他就會(huì )用掃描機掃描發(fā)送來(lái)的內容，這時(shí)就會(huì )發(fā)動(dòng)腳底的大力彈簧，一下子飛到指定地點(diǎn)，這時(shí)下一位機器人就會(huì )繼續負責他的工作。
機器人到了指定地點(diǎn)后，會(huì )將被撞的人通過(guò)傳送機送到醫院，再將被撞得車(chē)送到修理廠(chǎng)，如果這輛車(chē)不能修了，他就會(huì )將這輛車(chē)送到回收站。
如果哪有違規事件，這個(gè)地方的攝像頭會(huì )直接把車(chē)牌號傳送到機器人那里，機器人就會(huì )尋找這輛車(chē)，找到車(chē)輛，然后掃描這個(gè)人的相貌特征，找到他的駕駛證，然后讓機器人扣他的分就好了。
這就是我心中的未來(lái)警察，他就是‘G600交通人’。
未來(lái)的想象作文 篇9
現在已經(jīng)是20xx年了，如今的我，是一名偉大的發(fā)明家，我身在異鄉，時(shí)時(shí)想念著(zhù)我的母校家人，于是，一個(gè)晴朗的日子，我乘著(zhù)自己發(fā)明的多功能飛船向我的母校駛去。
“還有十分鐘到達目的地�！憋w船的智能語(yǔ)音告訴我，此時(shí)此刻，我的心情是多么激動(dòng)，我不禁回想起兒時(shí)記憶里的母校，聳立在操場(chǎng)上的三層教學(xué)樓，旁邊兩層的辦公樓，那位和藹的校長(cháng)還在嗎?
到了母校門(mén)口，語(yǔ)音提示：“您已到達目的地�！避�(chē)門(mén)已經(jīng)自動(dòng)打開(kāi)了。我走了出來(lái)，心情豁然開(kāi)朗。如今的母校，已發(fā)生翻天覆地的變化，令人耳目一新。你看，那現代化的教學(xué)樓、科技樓、藝術(shù)樓、生活樓，高大氣派、時(shí)尚美觀(guān)，更具人文性、藝術(shù)性、創(chuàng )造性。綠樹(shù)掩映下的校園內一些機器人在忙碌著(zhù)，各做各的事。我快走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，一個(gè)身穿警服的機器人有禮貌的提示我：“您好!首次來(lái)訪(fǎng)，請接受安檢!”“您好!請雙眼看這里!”在他的引導下，我通過(guò)安檢，進(jìn)入了校園，見(jiàn)到了令我們敬仰的校長(cháng)，還見(jiàn)到了我發(fā)明的東西正在服務(wù)母校。
你瞧!那一個(gè)類(lèi)似桶狀的機器人，就是是我發(fā)明的環(huán)保機器人。它可以識別地板上的東西，如果是書(shū)、資料，有用的東西，它會(huì )神出手來(lái)將東西撿起放在旁邊的柜子里;如果是垃圾，它會(huì )智能分類(lèi)，放在它肚子里的可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、有害垃圾桶里，每個(gè)周將可回收垃圾重新利用起來(lái)，將不可回收垃圾消化掉，將有害垃圾分解。從此，再也看不見(jiàn)地上有垃圾。這時(shí)，下課鈴響了，學(xué)生們都出來(lái)玩，操場(chǎng)上可熱鬧了。有兩個(gè)學(xué)生，喝完飲料，將飲料瓶往進(jìn)環(huán)保機器人口中投，不料有個(gè)學(xué)生失了手，將飲料瓶投在了外面，機器人將瓶子撿起來(lái)放在可回收垃圾桶里，學(xué)生開(kāi)心地笑了。
‘哈哈哈哈’我身后傳來(lái)一陣笑聲，幾個(gè)大個(gè)子男學(xué)生在走廊里打打鬧鬧，一個(gè)大個(gè)子男生推另一個(gè)男生，男生倒向玻璃，我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)玻璃碎的聲音，我連忙詢(xún)問(wèn)原因，他們告訴我：“這是一種特殊材料，看起來(lái)像玻璃一樣，它不僅透明還防熱，更富有彈性。如果不小心碰到它，不用擔心它會(huì )破碎傷人的!”
這時(shí)校長(cháng)來(lái)了，他說(shuō)：“智能機器人秘書(shū)昨天就告訴我，會(huì )有一位學(xué)生來(lái)看望我，我一猜就是你。我前幾天剛剛看到有關(guān)你的新聞雜志�！蔽艺埱笏麕胰ソ淌铱纯�，我們來(lái)到五年級四班，學(xué)生正在上數學(xué)課，每個(gè)人面前都有我發(fā)明的一臺多功能超薄電腦，它方便攜帶在身邊，點(diǎn)擊電腦右上方的紅色按鈕就可以將電腦變成一個(gè)手掌大小的方塊。他們的老師將要學(xué)習的知識傳輸到每個(gè)學(xué)生的電腦，學(xué)生先自己自學(xué)，老師再點(diǎn)撥、引導、講解，再由智能電腦為學(xué)生出題，針對學(xué)生答題情況，智能機將會(huì )給積分、闖關(guān)獎勵;并將學(xué)生知識掌握情況做智能分析，再將分析結果發(fā)送給教師機，老師再根據智能分析結果，個(gè)別講解或是輔導。學(xué)生和老師都輕松多了。校長(cháng)高興地說(shuō)：“自從用上你的這個(gè)發(fā)明，學(xué)生學(xué)習效果提高了!學(xué)習興趣更濃了!”校長(cháng)的話(huà)讓我很欣慰，這也是我研究這項發(fā)明的初衷啊!
我和校長(cháng)一起，還參觀(guān)了海洋植物園、廚房機器人、升級版多功能圖書(shū)館、萬(wàn)能背包�？吹阶兓艽蟮哪感�，我非常開(kāi)心，開(kāi)心現在的孩子生活得很快樂(lè )、很輕松，開(kāi)心我的努力服務(wù)了社會(huì )，我做了有意義的事。我的內心更堅定了，我要發(fā)明更多更好的對人類(lèi)有用的東西，為人類(lèi)造福!
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