【實(shí)用】未來(lái)想象作文五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的未來(lái)想象作文5篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)想象作文 篇1
未來(lái)的學(xué)校將超出人們的想象，富有時(shí)代感！20年后，我成為了一名建筑設計師，設計出了一座多功能的豪華學(xué)校，很快就成了一名舉世聞名的設計師。
就讓我來(lái)介紹介紹我設計的學(xué)校吧！當你走到學(xué)校的正門(mén)，首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門(mén)，大門(mén)的旁邊是一個(gè)門(mén)衛室，你會(huì )發(fā)現里面沒(méi)有人，而是用一個(gè)高智能的機器人代替了他。在門(mén)衛室的墻壁上，有一個(gè)讀卡器，學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)的學(xué)生卡在上面刷一下，便可以走進(jìn)學(xué)校。如果有陌生人，必須征得校長(cháng)同意后機器人才會(huì )放行，否則外人是無(wú)法進(jìn)入學(xué)校的。
走進(jìn)學(xué)校，繞過(guò)一個(gè)連在一起的大花園和池塘，便來(lái)到了一座新穎的教學(xué)樓前。這座教學(xué)樓看起來(lái)不大，其貌不揚，其實(shí)，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級各班的教室可全在這幢樓里。
走進(jìn)教室，你會(huì )發(fā)現沒(méi)有黑板，只有一臺投影機，它代替了黑板的“工作”。教室里的每張課桌上都安裝著(zhù)一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會(huì )有一臺電腦呈現在你的眼前，本學(xué)期的課文都存在里面，所以學(xué)生就不用帶書(shū)本來(lái)學(xué)校了，很輕松吧？按綠色的按鈕，你會(huì )感到一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來(lái)，給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
未來(lái)的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，功能齊全，讓同學(xué)們學(xué)習起來(lái)既輕松又方便，在這樣的環(huán)境中學(xué)習是多么愜意、令人神往��！
未來(lái)想象作文 篇2
轉眼間，就到了20xx年，這是一個(gè)特殊的日子。那你們一定會(huì )說(shuō)：“是回家過(guò)年啦”！你們說(shuō)對了，但我還要坐上回家鄉家鄉的交通工具。
從美國坐飛機回到祖國，都差點(diǎn)暈死我了。哎呀，我們重慶奉節對火箭都不受歡迎了，更不用說(shuō)飛機，我們這里的交通工具，比其他所有國家更發(fā)達，中國就是世界上最最富有的國家了。
我國交通工具，是一種“高速球”，在世界上排名第一的球。私家的高速球可以乘坐三個(gè)人，小型的公交球可坐二十幾人，中型的公交球可坐五十至一百人，大型公交球可坐一百五十人。
“高速球”可以變來(lái)變去像個(gè)百變球，如果拋向空中，它就變成飛蝶。它的速度比火箭的速度快萬(wàn)倍，當球落入水底或水面，它就會(huì )立刻變成一艘潛水艇和快艇，這些都比一般的航艇速度快。還有陸地上的百變球呀，太空中的百變球呀…
“高速球”對小孩來(lái)說(shuō)：是一種玩具，一點(diǎn)危險都沒(méi)有，每個(gè)小孩年滿(mǎn)七歲后都可以開(kāi)車(chē)，
未來(lái)的，“高速球”啊，你是中華的夢(mèng)，你就是一座中華民族眼前的科技高山，只要我們努力，就一定能登上這座高山，找愛(ài)你——未來(lái)的“高速球”！
未來(lái)想象作文 篇3
未來(lái)是現在無(wú)法預料的。但是我卻迫不及待的想知道未來(lái)是什么樣的，在我的想象中未來(lái)是多么的美好��！
我想，未來(lái)的農村是一個(gè)無(wú)公害的綠色產(chǎn)業(yè)基地，給人們帶來(lái)五谷豐登，讓人們食用著(zhù)無(wú)公害的綠色食品。那時(shí)侯的農民和現在的農民可大不相同了，告訴你們吧，那時(shí)的農民可是一個(gè)個(gè)長(cháng)方形腦袋的機器人。人們再也不用那么辛苦，只要坐在旁邊命令和指揮機器人就行了。那時(shí)的蔬菜和水果可比現在大多了。那時(shí)的蔬菜像西瓜那么大，一棵棵青菜像小樹(shù)一樣……而且，那時(shí)侯種的東西只要3天就能長(cháng)大。那是因為有“生長(cháng)催促液”，只要將種下去的東西灑上一滴“生長(cháng)催促液”它就會(huì )加快生長(cháng)。
那時(shí)候的教室也有所改變，同學(xué)們的課桌椅都改朝換代了，變成裝有電腦的了，你若上課時(shí)不聽(tīng)講，做小動(dòng)作的話(huà)，課桌就會(huì )彈起來(lái)。如果你有問(wèn)題不會(huì )或不理解，只要按一下指示鍵再把問(wèn)題說(shuō)一遍，課桌就會(huì )發(fā)出聲音來(lái)教你。這樣，就可以解決老師們的負擔了。
未來(lái)是多姿多彩的，我渴望未來(lái)！因為我對未來(lái)將充滿(mǎn)著(zhù)希望。我想：祖國的未來(lái)將會(huì ) 綜合國力更強，人民更富有！
未來(lái)想象作文 篇4
哇！這……這不可回收垃圾桶，這個(gè)垃圾桶就會(huì )自動(dòng)把垃圾融化。這樣，垃圾就不會(huì )污染環(huán)境了。
在每個(gè)人的家里，都有三道門(mén)，這樣可以防小偷。第一道門(mén)是"辨音門(mén)"，聽(tīng)到主人的`聲音才會(huì )打開(kāi)。第二道門(mén)是“認象門(mén)”，看見(jiàn)主人的樣子才會(huì )打開(kāi)。最后一道門(mén)是抓住小偷的門(mén)，就算小偷通過(guò)了前面兩道門(mén)，最后一道門(mén)也會(huì )變成手拷，將小偷拷住，因為它竟然能看指紋！家中有特制的電視機──想看什么電視節目都能看，因為它裝有特制的天線(xiàn)。特制的桌子──摔不壞。特制的柜子──想裝多少、多大的東西都裝得下。還有特制的地板──可以變軟變硬。在商場(chǎng)里，每種商品都編了號。只要你告訴服務(wù)員要幾號商品，就會(huì )自動(dòng)送來(lái)。因為這里的商品也有自動(dòng)系統。服務(wù)員會(huì )將商品的編號輸入進(jìn)電腦，然后商品就會(huì )自動(dòng)“跑”來(lái)。
看，天上有人在飛，原來(lái)他們裝有特制的翅膀。馬路上分為紅、黃、藍三種跑道。如果你想去什么地方，只要踏上紅色跑道，你就會(huì )不知不覺(jué)地到達目的地。如果你想回家，就踏上黃色跑道。如果想散步，就踏上藍色跑道。
哇！這……這……是什么……地……地方呀，多么美麗的一座城市��！
未來(lái)想象作文 篇5
未來(lái)的某一天，媽媽帶著(zhù)我支“海底世界餐廳”�！昂５资澜绮蛷d”四面八方都是鋼化玻璃，一眼就中以看見(jiàn)海底的魚(yú)在快活地游來(lái)游去，海帶在水中歡快地舞蹈。那里的服務(wù)員都是機器人，它們比人更聰明，更漂亮，更有禮貌�！昂５资澜绮蛷d”的每一個(gè)桌角上都有紅、藍、黃三個(gè)按鈕，真漂亮啊!按一下紅色的按鈕就可以隨心所欲----你所想吃的海鮮就在你的盤(pán)子里。按一下藍色按鈕，桌上就會(huì )出現各種蔬菜任你選，吃完后你只要按一下黃色按鈕，機器人服務(wù)員就會(huì )出現為你服務(wù)。
我跟媽媽坐下來(lái)，“服務(wù)員”就走過(guò)來(lái)，點(diǎn)了一下自已身上的綠色與紅色按鈕，只見(jiàn)大大的天花板上，就出現了一個(gè)大屏幕，一只只海鮮，慢慢地從左到右游過(guò)去，每只海鮮頭上都有一個(gè)標簽，標著(zhù)1、2、3、4、、、、，突然，我看見(jiàn)一只大龍蝦揮舞著(zhù)大鉗子游到我眼前，頭上標著(zhù)“3”，我高興地大叫：“3!3!3!”，機器人肚子上出現了3這個(gè)數字，霎時(shí)一盤(pán)肥美的大龍蝦出現在我的面前，我很快就吃得一干二凈。啊!太美味啦!我不禁發(fā)出一聲感嘆。
一個(gè)小時(shí)后，我和媽媽都吃得很飽，我按了一下藍色按鈕，心里想“哎呀!我吃了兩盤(pán)大龍蝦，媽媽的錢(qián)到底夠不夠啊?、、、、、、。這時(shí)只聽(tīng)機器人服務(wù)員說(shuō)：“您好!請付4個(gè)電池�！蔽乙宦�(tīng)驚呆了，以為自已聽(tīng)錯了，又問(wèn)：“你剛才說(shuō)什么?付什么東西?”機器人服務(wù)員說(shuō)“請付4個(gè)電池，謝謝!”我聽(tīng)了高興的要命連忙把媽媽包里照相機的兩個(gè)電池拿了出來(lái)，然后將我口袋里的兩個(gè)備用電池都給了“她”，就和媽媽一起離開(kāi)了“海底世界餐廳”。
啊!多么美麗的餐廳，多么美味的海鮮呀!我多么希望我的同學(xué)也能來(lái)到這里玩耍，品嘗美味。
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