小學(xué)三年級作文：假如我是科學(xué)家

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文：假如我是科學(xué)家，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級作文：假如我是科學(xué)家1

　　假如我是科學(xué)家。我要發(fā)明許都新奇的物品。

　　我要發(fā)明一個(gè)叫做“和平之花”的植物，把她送到敘利亞這個(gè)國家里，讓那里不再有戰爭、恐慌，從此人們和平相處，過(guò)上美好幸福的生活。

　　我要發(fā)明一顆種子，叫做“幸福之種”。我要把它種在非洲這片土地上，從此，非洲再也沒(méi)有疾病、饑荒，每個(gè)人都有干凈的飲用水、有幸福溫暖的家。

　　我要發(fā)明一個(gè)叫做“空氣凈化器”的機器。它可以?xún)艋�整個(gè)地球廢氣，這樣地球就成了一個(gè)天然的大氧吧，從根本上解決空氣污染問(wèn)題。

　　我要發(fā)明一個(gè)“反物質(zhì)”垃圾處理機。它可以利用“反物質(zhì)”的蒸發(fā)把垃圾蒸發(fā)掉，排出來(lái)的就是空氣了，這樣就解決了垃圾污染問(wèn)題了，我們的家園也就更美麗了。

　　我要好好學(xué)習，早日成為科學(xué)家，發(fā)明我的產(chǎn)品，服務(wù)所有的人。

小學(xué)三年級作文：假如我是科學(xué)家2

　　如果我是科學(xué)家，我要創(chuàng )造出能自由走動(dòng)的智能化大樓。如果你想要到樓下去，你只要發(fā)出我要到樓下去的指令，你馬上就會(huì )到樓下面了。

　　更好的是，家里要是缺什么東西，你只要對它發(fā)出指令，他馬上就會(huì )通過(guò)無(wú)線(xiàn)電信號用最快的速度聯(lián)系商家，通過(guò)離你最近的商家把你需要的東西送回來(lái)。

　　早上你起床后，它會(huì )自動(dòng)根據外界溫度進(jìn)行適時(shí)通風(fēng)換氣，好刷牙水和洗臉水及其它設備，如果你出門(mén)在外，在將要回到家的時(shí)候，只要你發(fā)出指令，它就會(huì )根據你的需要和你回來(lái)的時(shí)間，為你打開(kāi)門(mén)，為你燒好開(kāi)水，還可以為你燒好可口的飯菜。

　　在這座大樓上還備有隱身便桶，在你需要的時(shí)候，它才出現，你不需要的時(shí)候，它就會(huì )隱藏起來(lái)。這樣就會(huì )即衛生又雅觀(guān)。

　　只要你想用家里的什么東西，他就可以根據你的指令變到你需要的地方。

　　如果你在一個(gè)地方住厭了，你就可以帶著(zhù)它到另一個(gè)地方去，而不用你費時(shí)費力費錢(qián)地去在另一個(gè)地方建造。

　　你說(shuō)，這座樓房好吧!

小學(xué)三年級作文：假如我是科學(xué)家3

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明盲人鞋。盲人想去哪里只要說(shuō)一聲“去”，他就會(huì )安全的把盲人送到目的地。

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明心情測試儀。他得樣子很像放大鏡，你想知道別人的心情就用鏡子照在他的身上，如果是太陽(yáng)就表示心情很開(kāi)心；如果是多云就是有煩惱；如果是從東方升起，西方落下的話(huà)就表示很著(zhù)急；如果是閃電交加，雷聲大作，傾盆大雨的話(huà)就表示心情格外的糟糕；如果是烏云翻滾，狂風(fēng)暴雨的話(huà)，就表示很傷心。

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明多功能轎車(chē)，要是你睡覺(jué)睡的晚了，沒(méi)有時(shí)間吃早飯，你一上車(chē)，那你就說(shuō)一聲自動(dòng)導航，它就會(huì )自動(dòng)開(kāi)車(chē)。還可以為你做早飯，你要要說(shuō)吃早飯，它就會(huì )準備吃飯的餐具，它就會(huì )問(wèn)你想吃點(diǎn)什么，你只要說(shuō)你想吃的點(diǎn)心名字他就會(huì )為你做。它還有潛水工能和飛行功能呢！

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明······

小學(xué)三年級作文：假如我是科學(xué)家4

　　不同的人有不同的理想，有的想當商人，有的想當富翁……。而我的理想是想當一位科學(xué)家。讓這個(gè)世界更加的美好。

　　假如我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬(wàn)能的藥丸，無(wú)論什么病都可以治愈。這樣能使大家都很健康成年人變得更加生機勃勃，小朋友變得更加聰明可愛(ài)。大家不是都不會(huì )為生命發(fā)愁了嗎？

　　假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明不會(huì )讓汽車(chē)發(fā)出的汽油污染空氣。如果沒(méi)有那些比較骯臟的具體，我們就可以呼吸到新鮮的空氣，可以讓我們身體健康，快快樂(lè )樂(lè )。

　　假如我是科學(xué)家，我要讓這個(gè)地球變綠，讓空氣變得更新鮮，我要再洗城市上工假期一條條長(cháng)長(cháng)的軌道，這樣汽車(chē)變?yōu)樘��?yáng)能，盡讓他們在軌道上行駛，這樣一來(lái)，汽車(chē)不但不需要消耗汽油，而且也不會(huì )排出廢氣，大氣層就不易破壞了。

　　不過(guò)要想真的成為一名偉大的科學(xué)家，需要干的事情還有很多很多呢。目前我只有一個(gè)目的，那就是好好學(xué)習，為了讓我成為一名科學(xué)家，所以我要讓我的假如不再是假如。

小學(xué)三年級作文：假如我是科學(xué)家5

　　童年像一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。向著(zhù)美好的明天前進(jìn)。不久的將來(lái)我也許會(huì )成為科學(xué)家實(shí)現自己的夢(mèng)。隨著(zhù)時(shí)代的變化，我已經(jīng)是一名科學(xué)家了。這時(shí)的我，發(fā)明了一種神奇的糖果，它有許多神奇的功能，現在就讓我給你一一介紹吧！ 自信糖果這種糖果是由一種名叫自信草的草藥來(lái)制作的，這種自信草味道非常刺鼻，我就把它用我的特制藥水變成甜甜地味道，最后制成糖果，這種糖果能讓人們恢復信心使他們不在氣餒。比如：考試成績(jì)不好了，老師批評了你，你會(huì )失去信心，而你吃了這種糖果以后，就會(huì )充滿(mǎn)信心。

　　醫療糖果是由各種藥物混合而成的，再用我的藥水滴一滴，做成糖果就好了，這種糖果在醫療方面是非常有好處的，它能治個(gè)種病，當然了，癌癥也包括，無(wú)論是早期的癌癥，還是晚期的癌癥，它都能治，而且沒(méi)有副作用。媽媽把我從睡夢(mèng)中喚醒，我在那里想：只要我們能努力學(xué)習，未來(lái)就離我們不遠，實(shí)現自己的夢(mèng)就指目可待了。

小學(xué)三年級作文：假如我是科學(xué)家6

　　在幼兒園里，我想當一個(gè)變型金鋼，非常厲害。在小學(xué)一年級里，我想當一個(gè)士兵，守護祖國。而現在，我卻想當一個(gè)科學(xué)家，能制造出各種各樣的高科技的東西。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種可以讓人類(lèi)和動(dòng)物常生不老的藥水，讓世界各地的人類(lèi)永遠生存在地球上。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種可以讓任何東西變成好吃的東西的印章，只要把印章印在某個(gè)東西上，那個(gè)東西就會(huì )變成好吃的。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一輛輛太陽(yáng)能汽車(chē)，這種汽車(chē)可以把陽(yáng)光變成油，這樣它就能不斷地跑，也不容易在城市里制造大量的Pm25。

　　假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一個(gè)能把垃圾變成能量做家務(wù)的機器人，這樣，人保養網(wǎng)就更了，而且這樣又不要電池，很環(huán)保。

　　我一定要好好學(xué)習，多做科學(xué)實(shí)驗，爭取我的夢(mèng)想會(huì )真實(shí)實(shí)現。

小學(xué)三年級作文：假如我是科學(xué)家7

　　所有的人都有理想，我的理想是當一位科學(xué)家，我要做一位全能科學(xué)家。

　　假如我是一位醫藥科學(xué)家，我要發(fā)明一種全能藥丸，無(wú)論什么疾病，只要吃上一粒，就會(huì )恢復健康，尊敬的馬老師就不會(huì )讓病魔奪走生命，親愛(ài)的奶奶就不會(huì )離開(kāi)我，最美司機吳斌就不會(huì )離我們而去。

　　假如我是一位環(huán)�？茖W(xué)家，我會(huì )把所有的沙漠變成綠洲，我要消除大氣污染，改善空氣質(zhì)量，我會(huì )研制一種汽車(chē)、火車(chē)、飛機都通用的新型燃料，不會(huì )造成任何污染，讓世界的每一個(gè)角落都成為生態(tài)公園。

　　假如我是一位衛星科學(xué)家，我要發(fā)明出一種衛星，能夠帶著(zhù)人們在天空自由翱翔，能夠帶著(zhù)人們游覽各個(gè)星球，能夠檢測出我們所需要的任何數據。

　　假如我是一位武器科學(xué)家，我會(huì )消滅所有的武器，我會(huì )讓所有的戰爭停止，使全人類(lèi)和諧平等，人與人之間真誠相待，大家共同生活在地球上，享受地球帶給我們的一切。

　　為了這些夢(mèng)想能夠成真，我一定努力，再也不用“假如”，我要成為真正的科學(xué)家。

小學(xué)三年級作文：假如我是科學(xué)家8

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家。假如我是科學(xué)家，我要研究出一種電腦廚師，你們還不知道吧！我給你們介紹一下它的性能，我發(fā)明的電腦廚師非常完美，只要放入一張菜譜或放入寫(xiě)著(zhù)那道菜的白紙，它就可以精確地做出菜譜上的菜。它還可以做出法國、美國、日本，意大利等國的美味佳肴。

　　它的體積比一般微波爐的體積大些，但卻具有煎、炒、煮，烹、蒸等多種功能，而且它的重量也不過(guò)5千克重。目前市場(chǎng)上買(mǎi)的微波爐、電飯鍋、電磁爐、高壓鍋等都是功能單一的“低級產(chǎn)品”。而電腦廚師功能卻很多。只要把做菜的材料放進(jìn)去，再放入菜譜就可以啦，電腦廚師會(huì )根據指令，用不了幾分鐘，味道鮮美的佳肴就呈現在你面前，這樣你就不會(huì )為自己的廚藝太差而擔憂(yōu)啦。我一定會(huì )加倍努力。實(shí)現這個(gè)美好愿望！

小學(xué)三年級作文：假如我是科學(xué)家9

　　假如我是科學(xué)家，那我會(huì )發(fā)明一個(gè)方便背包。

　　春天經(jīng)常會(huì )下雨。如果忘記了帶雨傘，只要按一下背包上的按鈕，就會(huì )自動(dòng)有一把雨傘彈出來(lái)幫我們遮雨。

　　夏天這么炎熱。按一下背包上的按鈕，也會(huì )有把扇子自動(dòng)給我們扇風(fēng)。

　　秋天果子成熟了，那么這背包也可以派上用場(chǎng)。只要按一下背包的按鈕，這背包就會(huì )伸出一雙機械手，這手能伸長(cháng)縮短。背著(zhù)背包，它自己給你摘果子。這樣，農民伯伯就不用這么辛苦，爬上爬下摘果子了。

　　冬天，天氣寒冷。我們小孩子總是身體弱，冷得嚴重還會(huì )發(fā)抖。這么來(lái)，背包就會(huì )發(fā)熱，暖暖的就像熱水袋一樣，這樣我們就不怕冷了。

　　你們一定會(huì )覺(jué)得有這么多功能，背包一定會(huì )很重吧。不用擔心，背包很輕的。

　　你們看著(zhù)瞧，我長(cháng)大后一定會(huì )找到一個(gè)著(zhù)名的科學(xué)家收我做徒弟，然后研究把這種背包做出來(lái)。但是媽媽說(shuō)想要收獲一定要付出汗水，所以，我現在一定要努力學(xué)習！

小學(xué)三年級作文：假如我是科學(xué)家10

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種復明水，盲人只要滴上一滴，眼睛就可以看到多姿多彩的世界了。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種多功能汽車(chē)，在寬闊的公路上，它可以像普通汽車(chē)一樣行駛，在擁堵的公路上，它可以在天上飛，在海里，它可以像船一樣在水里游。它不用汽油做燃料，不會(huì )排除廢氣污染環(huán)境。白天它借助太陽(yáng)做能源，晚上借助月光做能源。多功能汽車(chē)有一個(gè)能源儲存器，它可以把多余的能源儲存起來(lái)，以備陰雨天使用。多功能汽車(chē)上還有一個(gè)安全檢測器裝在方向盤(pán)上，假如汽車(chē)出了故障、超速行駛、司機酒后開(kāi)車(chē)、檢測器就會(huì )發(fā)出“嗡嗡”的警報聲提醒司機叔叔，避免交通事故發(fā)生。

　　假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種神奇的衣服，這種衣服神奇了！它可以隨著(zhù)氣溫的變化調整人們最適合的溫度，南極考察隊員的叔叔阿姨們穿上我發(fā)明的衣服再也不怕冷了。

　　假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明很多東西幫助他人。

小學(xué)三年級作文：假如我是科學(xué)家11

　　人人都有自己的理想，我也有，我的理想，就是當一名科學(xué)家。

　　如果我是科學(xué)家，我會(huì )創(chuàng )造一種黑板，如果你想寫(xiě)什么家，只要說(shuō)一聲，這個(gè)字就會(huì )顯示在黑板上；如果你想擦黑板，只要按一下黑板上的按鈕，黑板上的字就會(huì )消失。這樣不僅快捷，方便，還能把粉筆里對人體有害的物質(zhì)變成對人體有益的物質(zhì)。

　　如果我是科學(xué)家，我會(huì )創(chuàng )造一種智能衣服，當人穿上它的時(shí)候，它會(huì )自動(dòng)調整好溫度和濕度。

　　如果我是科學(xué)家，我會(huì )創(chuàng )造一種激光刀，這是為急需手術(shù)的人做的。如果用這種刀做手術(shù)，就算沒(méi)打麻藥，也不會(huì )有一點(diǎn)痛的。

　　這就是我的理想，只要我好好學(xué)習，就一定能實(shí)現。

小學(xué)三年級作文：假如我是科學(xué)家12

　　假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一種能在天上飛、水上游、地上開(kāi)無(wú)煙、安全而且不容易報廢的車(chē)子。如果遇上堵車(chē)，可以使用飛翔功能，來(lái)緩解堵車(chē)，按時(shí)到達目的地；如果你忘帶錢(qián)，無(wú)法上客船，可以用開(kāi)啟航海功能，打開(kāi)螺旋槳，車(chē)子可以比船更快地到達目的地。汽車(chē)不用燃燒汽油，用水來(lái)代替汽油就可以行駛，挺環(huán)保的。

　　我還想發(fā)明一種能玩電腦、能看電視又能聽(tīng)音樂(lè )的機器，我把它叫娛樂(lè )MP3。去外地時(shí)，在車(chē)上很無(wú)聊，可以拿出娛樂(lè )MP3來(lái)聽(tīng)音樂(lè )，為了不吵人，可以裝上娛樂(lè )MP3的耳機。如果在外面感到很無(wú)聊，也可以拿出娛樂(lè )MP3來(lái)玩電腦，看電視。

　　我還想發(fā)明一種快速生長(cháng)藥水，嘀在花蕾上，這朵花馬上就會(huì )開(kāi)花，如果嘀在小樹(shù)苗上，小樹(shù)苗馬上變成參天大樹(shù)，如果滴在人上，人馬上就會(huì )長(cháng)大，想變小就變小。

　　我還想發(fā)明一種棉花車(chē)，以后大人就不會(huì )對小孩子自己一個(gè)人出去所擔心了，因為這種車(chē)很軟，所以撞到人也沒(méi)事。

小學(xué)三年級作文：假如我是科學(xué)家13

　　在這個(gè)非常不美好的一年里，我們迎來(lái)了一次突如其來(lái)的.新型冠狀病毒，但是關(guān)于于這次進(jìn)行廣場(chǎng)，而如果有了很多的奇思妙想，我幻想自己是一個(gè)偉大的科學(xué)家。

　　在這次新型冠狀病毒，我想象自己一發(fā)明了許多東西，比如說(shuō)我發(fā)明的清毒機器，因為這場(chǎng)突出其起來(lái)的新型的新型冠狀病毒讓我們在家里出不了門(mén)，但關(guān)于這次病毒來(lái)源時(shí)，野生動(dòng)物身上的病毒，所以我要發(fā)明消毒機器，這個(gè)消毒機器是一個(gè)長(cháng)20厘米，寬五厘米的長(cháng)方形底面有四個(gè)輪子，可以到處亂走可以把它放到家里來(lái)削，也可以放在外面來(lái)消毒，這個(gè)消毒機器可以我們的身體以及屋里每個(gè)角落都能削得干干凈凈，一塵不染。

　　還有許多功能，比如說(shuō)他身上可以裝點(diǎn)佛，隨處都可以噴一噴，保證讓整個(gè)屋子都百毒不侵的狀態(tài)，我也希望我發(fā)明的這個(gè)小斗雞即可以讓我們度過(guò)這一次細心冠狀病毒，希望大家都別被傳染，希望我的奇思妙想能成功。

　　最后我希望能消滅這一次病毒，中國加油！

小學(xué)三年級作文：假如我是科學(xué)家14

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當一名救死扶傷的醫生，有的人想當一名人名警察，有的人相當一名人民教師等等，而我卻想當一名科學(xué)家。

　　假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一件神奇的衣服，衣服上有三�？圩�，分別是紅色的、藍色的、白色的，紅色扣子的作用是：如果你的衣服臟了他會(huì )在三秒鐘之內弄干凈，并且會(huì )變成清新的空氣；藍色扣子的作用是：它可以帶你去你想去的地方；白色扣子的作用是：它可以帶你飛上藍天，和小鳥(niǎo)一樣，在天空自由的遨夜。

　　假如我是一名科學(xué)家，我還要發(fā)明一個(gè)垃圾桶，這個(gè)垃圾桶不是普通的，它可以把對人類(lèi)有害的垃圾化成清新的空氣。

　　為了以后的幸福生活，我現在一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后實(shí)現我的理想！

小學(xué)三年級作文：假如我是科學(xué)家15

　　假如我是科學(xué)家我會(huì )去發(fā)明，一種課桌，他是用一種特質(zhì)的玻璃，無(wú)論是多重的東西壓上去多不會(huì )爛，就算是一只大象踩上去也不會(huì )有半點(diǎn)損傷。

　　只要學(xué)生有了這種桌子就不怕學(xué)習和坐姿不好了，這個(gè)桌子還有一種機器手和語(yǔ)音功能，只要你寫(xiě)字不好或作業(yè)哪一題不會(huì )寫(xiě)他就會(huì )幫你，或者是有什么東西掉了他也會(huì )幫你撿起來(lái)，就不用你受累了。

　　這種桌子有兩個(gè)按鈕，它分為紅色和藍色，是專(zhuān)門(mén)對付夏天和冬天的，你在夏天很熱的時(shí)候你就按一下藍色的，它就會(huì )想空調一樣吹出涼快的風(fēng)，冬天，你按紅色的按鈕，它就會(huì )吹出溫暖的風(fēng)。另外，桌子是玻璃做的，你在下面搞什么小動(dòng)作，都被老師看得一清二楚。

　　有了這個(gè)桌子同學(xué)們再也不擔心冬天寫(xiě)字疲凍傷和寫(xiě)字恣勢不正確了。我真希望我這個(gè)愿望能夠實(shí)現。

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