假如我是校長(cháng)作文【熱】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的假如我是校長(cháng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我是校長(cháng)作文1
校長(cháng)是職業(yè)教育學(xué)校的總舵手，校長(cháng)的思想及做法決定著(zhù)一所學(xué)校的興敗。
假如我是校長(cháng)：我一定做一位誠心為學(xué)員著(zhù)想的校長(cháng)。我會(huì )告訴我們的咨詢(xún)師，學(xué)生是社會(huì )未來(lái)的旗幟。選擇職業(yè)教育、學(xué)習一技之長(cháng)的他們才是祖國未來(lái)的主人。我們將為學(xué)生選擇最適合他們的技術(shù)。不會(huì )為了收取高額學(xué)費而為他們推薦并不適合的課程。
假如我當校長(cháng)：我一定先選擇一批優(yōu)秀的骨干員工，這些員工一定是一批愿意干出一番事業(yè)的人，他們有著(zhù)和我一樣的思想，一樣的志向，一樣對教育行業(yè)的熱愛(ài)。我將會(huì )給他們一片屬于自己的天空，充分發(fā)揮他們的閃光點(diǎn)。我將會(huì )給他們最大的支持，讓他們最大程度的釋放自身的能量。
假如我當校長(cháng)：我會(huì )更加相信我的員工，俗話(huà)話(huà)：“用人不疑，疑人不用”。我會(huì )用一雙慧眼來(lái)識別我的下屬�？辞宄男┦钦娌膶�(shí)料、埋頭苦干，哪些又是有才無(wú)料、夸夸其談。我會(huì )讓他們懂得，有付出就一定有回報，付出與回報是成正比的。
假如我當校長(cháng)：我一定想方設法的調動(dòng)下屬的積極性。正確實(shí)行有效的獎懲制度。統籌安排好一切工作，分清主次。我一定會(huì )考評公正，讓職工勞有所得。凡事會(huì )設身處為職工著(zhù)想。讓員工對集團滿(mǎn)意，對學(xué)校滿(mǎn)意。
假如我當校：我會(huì )以積極的心態(tài)，超前的思考，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，帶著(zhù)自信去面對工作，帶著(zhù)信任與員工合作，我會(huì )隨著(zhù)學(xué)校的成長(cháng)而不斷成長(cháng)，努力學(xué)習各種知識，提高自身價(jià)值。校長(cháng)是一所學(xué)校的總舵手，他決定著(zhù)教學(xué)水平的高低，決定著(zhù)學(xué)生的命運，決定著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，決定著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，決定著(zhù)祖國的富強。
假如我當校：我會(huì )為一方職業(yè)教育的發(fā)展做出自己的貢獻。
假如我是校長(cháng)作文2
假如我是一位校長(cháng)，我要做的事有很多很多。
假如我是一位校長(cháng)，我會(huì )對所有教師的品德、文化水平進(jìn)行檢測。我認為所有教師都應該具有良好的思想品德，為人師表，是學(xué)生的典范，是學(xué)生的好榜樣。并且所有教師都應學(xué)識淵博，要能博覽群書(shū)，有奉獻精神，因材施教。我還會(huì )定期對老師進(jìn)行培訓，經(jīng)常和老師們進(jìn)行對話(huà)交流。
假如我是一位校長(cháng)，我會(huì )加強老師管理學(xué)生的方法。老師不僅應該在學(xué)習上關(guān)心學(xué)生，還應該在生活上多關(guān)心學(xué)生。并且老師不要對學(xué)生過(guò)于嚴厲，過(guò)于苛刻。而學(xué)生，也不應該做出不尊敬老師的事，說(shuō)出不禮貌的話(huà)。學(xué)生要有進(jìn)取精神，全面發(fā)展，朝氣蓬勃，努力爭做“德智體美勞”五好學(xué)生。
假如我是一位校長(cháng)，我會(huì )將我的學(xué)校打造成全中國乃至全世界獨一無(wú)二的學(xué)校。俗話(huà)說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我會(huì )鼓勵學(xué)生多讀好書(shū)，并把他們帶出課堂，投入大自然母親的懷抱。去欣賞大自然，觀(guān)察大自然，探索大自然。讓學(xué)生們在這一系列活動(dòng)中增長(cháng)知識，學(xué)會(huì )獨立生活的本領(lǐng)。我還會(huì )把課堂移到博物館、科技館，讓學(xué)生們對中國的歷史文化、現代科技進(jìn)行了解。
假如我是一位校長(cháng)，我會(huì )把我的校園變成一個(gè)綠的世界，植物的天地。春天，學(xué)生們在陣陣花香中學(xué)習；夏天，學(xué)生們在樹(shù)蔭下乘涼，休息，鍛煉，游戲；秋天，學(xué)生們在涼爽的秋風(fēng)中享受豐收的樂(lè )趣；冬天，在我的校園里是不會(huì )有的。放眼看校園，全是綠，使人心曠神怡。
我一定要努力學(xué)習，向我的目標奮進(jìn)！
假如我是校長(cháng)作文3
假如我是校長(cháng)，我要做一個(gè)有愛(ài)心的，有智慧，有創(chuàng )意的好校長(cháng)。
我們的學(xué)校，在大門(mén)口，在教學(xué)樓的通道，在教室的窗口。都簇擁著(zhù)綠色植物。到處都有花團錦簇的鮮花。美麗的環(huán)境可以使人的心情也變得美麗，即使有煩惱也會(huì )被趕走，花草樹(shù)木帶來(lái)清新的空氣，學(xué)習環(huán)境也就會(huì )更優(yōu)質(zhì)了。
在學(xué)校的生活中，同學(xué)們做著(zhù)自己喜歡的運動(dòng)，運動(dòng)設施十分齊全，在大課間有些比較輕柔的音樂(lè )，讓學(xué)生能夠放松，在接下來(lái)的學(xué)習中能夠精力充沛，頭腦更加靈活。在學(xué)校的墻壁上，走廊里都有學(xué)生們自己畫(huà)的畫(huà)，做的手工，每周都更換一次，同學(xué)們能夠在充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的環(huán)境下成長(cháng)，他們就會(huì )受到感染，會(huì )追求尋找藝術(shù)的美。
現在學(xué)生的通病就是不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，身為一個(gè)有智慧的校長(cháng)，在我的學(xué)校這種現象不會(huì )發(fā)生，孩子們在我的學(xué)校絕對會(huì )愛(ài)上學(xué)習。學(xué)歷史時(shí)，老師就帶領(lǐng)學(xué)生到博物館，參觀(guān)一些名勝古跡，讓他們去切身體會(huì )，覺(jué)得學(xué)習歷史很快樂(lè )，它離我們很近，我們用不同的方式就能去了解學(xué)習地理，老師也不必再辛苦的熬夜備課。
老師還進(jìn)行一些辯論會(huì )，同學(xué)們來(lái)收集資料，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，這樣做到“取長(cháng)補短”同學(xué)們就發(fā)現自己在學(xué)習方面的漏洞或對某件事看的不全面，及時(shí)的彌補。
與其說(shuō)我是學(xué)生們的校長(cháng)，倒不如說(shuō)我是他們的朋友。我陪著(zhù)他們上課，下課時(shí)我們一起聊天，他們有煩惱就會(huì )向我說(shuō)。他們尊重我，但更喜歡我，我們會(huì )在一起玩樂(lè )，真正走進(jìn)他們最單純的心靈世界。
假如我是校長(cháng)，那么我的學(xué)校就要這樣多姿多彩與眾不同。
假如我是校長(cháng)作文4
假如我是校長(cháng)，我肯定把每節課的四十分鐘縮短到二十分鐘，下課休息三十分鐘。
然后把各科老師的工資漲一半，每個(gè)月都有提成。
接著(zhù)取消課后的作業(yè)，每天只要復習復習就行。
上午九點(diǎn)才上課，課間操只要在操場(chǎng)玩就好，上午十一點(diǎn)就放學(xué)，中午休息三個(gè)小時(shí)。下午兩點(diǎn)到校，三點(diǎn)半就放學(xué)。
每天只有一科主課，其余全是科任課，兩節體育。
老師只要女的，一定是不但人美而且心里更美。桌子椅子全換成新的。把監控攝像頭全拆了。
誰(shuí)做錯事就讓他去掃廁所，讓他掃一個(gè)星期這還是少的。把每班圖書(shū)角的書(shū)全換成漫畫(huà)。每個(gè)月只考一次試，不及格的去掃廁所。
在學(xué)校里立一個(gè)我的雕像，嗯，五米左右就夠了，每個(gè)星期去瞻仰我一次，不到十分鐘別想回教室。再有不及格的讓他去擦我的雕像，擦不干凈再擦一個(gè)月。
我要把操場(chǎng)建成游樂(lè )場(chǎng)，里面有各種各樣的體育用品和游樂(lè )設施，想玩什么就玩什么。這樣，同學(xué)們就不會(huì )覺(jué)得體育課是跑步課、跳遠課……
假如我是校長(cháng)，我要把積木做得很大。讓同學(xué)們一邊運動(dòng)，一邊創(chuàng )新，搭出各種各樣的房子，還可以讓同學(xué)們團結友愛(ài)。因為這么大的積木，一個(gè)人是搬不動(dòng)的。
我會(huì )在學(xué)校安裝這樣的垃圾桶：你丟進(jìn)一個(gè)普通的塑料罐，你可以選擇一件玩具，如小汽車(chē)、火箭……幾天后，你來(lái)取。拿到的是一件由塑料罐做成的玩具。當然，只要是能回收的它都能做成玩具。
我不再用黑板、大屏幕上課。我要給學(xué)生每人一臺學(xué)習電腦，你在哪里出了錯，它都會(huì )幫你改正。
這也就是說(shuō)說(shuō)而已，如果我真的當上了校長(cháng)，我一定會(huì )讓孩子們快樂(lè )成長(cháng)，這是我的心愿。
假如我是校長(cháng)作文5
同學(xué)們，你們是不是想當醫生、護士或者科學(xué)家？我卻想當校長(cháng)。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )每個(gè)月辦一次春游、夏游、秋游或冬游，讓學(xué)生們看到更多美麗的景色，記憶中留下更多精彩的畫(huà)面，長(cháng)大以后想起來(lái)回味無(wú)窮。
如我是校長(cháng)，我還要每個(gè)月辦一次運動(dòng)會(huì )，舉行跑步、跳遠、堆沙子、放火箭等各種比賽，還要增加一些新的體育項目，讓每個(gè)學(xué)生都健康快樂(lè )地成長(cháng)。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )把學(xué)校周?chē)奈遣鸬�，以免學(xué)生跑進(jìn)去玩。教育學(xué)生不要亂丟垃圾，讓他們看看叔叔阿姨們每天打掃衛生風(fēng)吹日曬，多么辛苦，讓他們從小事做起，把學(xué)校變得更干凈，不給清潔工叔叔阿姨添麻煩。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )把期末考試取消，學(xué)生到了六年級，再把一到六年級的所有學(xué)習內容考一遍。我會(huì )在校園里種上各種美麗的花和植物，讓學(xué)生們上課、下課都能聞到鮮花的香氣。我要給閱覽室多買(mǎi)一些書(shū)，還要養十幾只鳥(niǎo)兒，上課時(shí)同學(xué)們在鳥(niǎo)鳴聲中讀書(shū)，下課后和小鳥(niǎo)一起玩耍。
假如我是校長(cháng)，我一定要管好學(xué)生們的午休，老師們準時(shí)下課，不能拖堂，保證學(xué)生們中午12點(diǎn)準時(shí)睡覺(jué)。
假如我是校長(cháng)，我要讓學(xué)生們愛(ài)護眼睛，不要離書(shū)本太近，放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)才能去玩。
假如我是校長(cháng)，我要讓學(xué)生們觀(guān)察一顆雞蛋，直到小雞破殼而出，讓他們感受一下母親養育自己的孩子多么不容易……
為了我的理想，我要努力學(xué)習，爭取早點(diǎn)當上校長(cháng)！
假如我是校長(cháng)作文6
最近一個(gè)叫“考試”的海嘯即將來(lái)臨，老師不僅加重了作業(yè)，而是對我嚴上加嚴，我的心一陣苦悶。唉！假如我是校長(cháng)該多好！
假如我是校長(cháng)，我會(huì )減少考試的頻率，不會(huì )讓我們學(xué)校的師生為了考試而忙得不亦樂(lè )乎，不用孩子因為考得不好回家受到家長(cháng)的懲罰和訓斥，學(xué)生看我的眼神也不會(huì )充滿(mǎn)怨言。
假如我是校長(cháng)，我不會(huì )讓孩子們總是在教室里上課，他們可以到森林、公園、甚至動(dòng)物園上課、老師造森林里告訴學(xué)生這是哪一種草，那是哪一種花；公園里老師會(huì )和孩子們一起呼吸新鮮的空氣，下課后和孩子們一起蕩秋千，滑滑梯；在動(dòng)物園里老師也會(huì )告訴學(xué)生這是什么動(dòng)物，它屬于什么類(lèi)的，它有哪些習性。學(xué)生見(jiàn)到我，也不會(huì )那么拘束，而是會(huì )開(kāi)心地告訴我他今天去了哪里，又學(xué)會(huì )了哪些知識。
假如我是校長(cháng)，我就會(huì )為同學(xué)多開(kāi)設一些他們喜歡的課程，比如說(shuō)很多同學(xué)喜歡聽(tīng)故事，那么我就開(kāi)設故事課。有些家長(cháng)不同意了，上學(xué)哪能聽(tīng)故事！我就這樣告訴他們，這不是讓老師講故事，而是讓同學(xué)們自己講，每個(gè)同學(xué)都要講，必須讓其他同學(xué)滿(mǎn)意了才能下去。這樣不僅能鍛煉他們的口才，而且以后他們長(cháng)大了，工作的時(shí)候也會(huì )變得大方。例外也讓學(xué)生們懂得干事情前要充分準備。
假如我是校長(cháng)，我還要讓學(xué)生天天穿他們喜歡穿的衣服。因為在學(xué)校里，學(xué)生們穿著(zhù)各式各樣的衣服，會(huì )展現自己的個(gè)性，會(huì )讓整個(gè)校園展現五彩紛紛的色彩。
我真想快快長(cháng)大，馬上變成一位這樣的校長(cháng)。
假如我是校長(cháng)作文7
親愛(ài)的同學(xué)們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢(mèng)想吧!比如說(shuō)成為一位科學(xué)家，為祖國建設和為人民生活出力;或者成為一位醫生，救死扶傷，為醫生解除病痛;或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧，我要成為一位校長(cháng)，為我的學(xué)生做一些事情……
假如我是校長(cháng)，我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的學(xué)生量身定做一款更能體現出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學(xué)生穿上我定做的校服后，一定個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)活力與智慧。
假如我是校長(cháng)，我還要在學(xué)校建一個(gè)大大的動(dòng)植物園，為電視里那些流著(zhù)眼淚說(shuō)：“我想有個(gè)家�！钡男▲B(niǎo)們營(yíng)造一個(gè)漂亮的家，也為我的學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)認識動(dòng)物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛(ài)人類(lèi)朋友的環(huán)境。我相信，要是建成了這個(gè)實(shí)驗園，在全國都會(huì )首屈一指的。
假如我是校長(cháng)。我要做的事還有很多很多。比如，我要把考試規則改一改，當然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學(xué)生生活的題目;我還要帶學(xué)生去參觀(guān)母親河，讓他們想一想母親河為什么會(huì )哭泣……
假如我是校長(cháng)，我會(huì )把所有的計劃做得非常好。而且，我要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀的中國孩子都是好樣的，他們愛(ài)世界，他們會(huì )為這個(gè)世界創(chuàng )造奇跡!
假如我是校長(cháng)作文8
每所學(xué)校的校長(cháng)就如同一艘巨輪的船長(cháng)，他指引著(zhù)學(xué)校這艘巨輪前進(jìn)的方向。因此，校長(cháng)的思想、意識是直接關(guān)乎一所學(xué)校的發(fā)展，甚至是存亡。假如我是校長(cháng)，我會(huì )做一個(gè)用心在就業(yè)上的校長(cháng)。
假如我是校長(cháng)，我就建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書(shū)館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng)，一個(gè)像天堂般美麗的花園，一個(gè)體育設施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書(shū)館，教學(xué)樓以及體育館的內部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在花園中，要用木頭當支柱，周?chē)幸慌排胖μ�，還有許多錯綜復雜的小路。
假如我是校長(cháng)我要建一個(gè)花園在花園中間，要有一個(gè)噴水池，噴水池的周?chē)靡粭l石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。讓大家都喜歡這個(gè)地方，喜歡在這里讀書(shū)，在這里安靜的度過(guò)每一個(gè)黃昏。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )請很多幽默風(fēng)趣的老師，在上課的時(shí)候，教室里總是充滿(mǎn)笑聲，讓同學(xué)們在歡樂(lè )中度過(guò)每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們在學(xué)校的親人，他們要傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )舉辦運動(dòng)會(huì )，藝術(shù)節，卡拉OK大賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們全面發(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼備……
假如我真的成為了校長(cháng)，我會(huì )做好多好多有利于學(xué)生們的事，讓他們成為國家的棟梁！
假如我是校長(cháng)作文9
“起床啦，梅校長(cháng)，快準備開(kāi)早上的會(huì )議”只聽(tīng)副校長(cháng)在旁喊道。
我睜開(kāi)朦朧的眼睛，望了望副校長(cháng)，驚異談到：“我成校長(cháng)啦！我是校長(cháng)？”副校長(cháng)：“是��！你不就是我們的囂張嗎？你怎么啦校長(cháng)？”我看了看我自己，我不在那么瘦瘦的啦，變得有肌肉了，大了許多�！翱禳c(diǎn)！校長(cháng)快遲到啦”副校長(cháng)轉身喊道，我說(shuō)：“知道了”我只好先放下自己的疑問(wèn)，我穿好了衣服，挺合身的，打扮了一番，看了看鏡子，有點(diǎn)校長(cháng)的樣子，我便走出房門(mén)，去開(kāi)會(huì )了。今天的會(huì )議我最喜歡了，就是學(xué)校的伙食，便有一人發(fā)言：“現在的伙食，孩子們都不樂(lè )意，不愿意吃��！” 話(huà)未完，又有人發(fā)言了：“是��！是��！都那么挑食”大家都一連說(shuō)到。我想出了個(gè)好辦法，既然是校長(cháng)就有校長(cháng)的樣子，我先拍了拍座子說(shuō)：“安靜，安靜大家！”我說(shuō)：“既然孩子們都這么不愿意這么吃，我覺(jué)得早飯，稀飯、粥、蛋是必不可少的，再加一點(diǎn)糧食，中午二葷一素，混得其中必要一個(gè)好點(diǎn)，肉或下魚(yú)類(lèi)，晚上需要素菜，二素一葷吧！多補補維生素c吧！”我話(huà)未說(shuō)完，大家 異口同聲說(shuō)：“好好，這樣孩子們肯地愿意吃，這個(gè)建議好�！贝蠹屹澆唤^口。
這個(gè)伙食問(wèn)題解決了，但我心里還是有一個(gè)建議，那就是運動(dòng)，于是我又說(shuō)道：“孩子們缺乏運動(dòng)，都沒(méi)有強健的身體，晚飯后四點(diǎn)到五點(diǎn)是兒童最佳時(shí)期，應該多運動(dòng)�！蔽覄傉f(shuō)完，這次沒(méi)想到大家也一致同意了，我沒(méi)想到這點(diǎn)，我有點(diǎn)欣慰，我心里想：沒(méi)想到大家都是這么體諒學(xué)生，這小學(xué)生既有強健的身體，有營(yíng)養充足。
今天的會(huì )議結束了，副校長(cháng)跑到我旁邊說(shuō)：“校長(cháng)，今天你怎么有一種孩子味，怪怪的�！蔽倚ξf(shuō)：“有嗎？我一直都這樣��！哈哈！”
假如我是校長(cháng)作文10
早上好，校長(cháng)！兩個(gè)學(xué)生握手，笑著(zhù)和我打招呼。
早上好，白小蘭！早上好，丁浩然！我也向他們揮手。
旁邊的早間新聞?dòng)浾吆荏@訝我能說(shuō)出所有學(xué)生的名字。后來(lái)他聽(tīng)我說(shuō)學(xué)校取消了筆試，下巴都快掉地上了。
時(shí)光飛逝。很快，現在是早上9點(diǎn)。
丁玲玲突然拉響了火警。我急忙跑到走廊去看情況。手機響了，總務(wù)處宋老師告訴我四樓實(shí)驗室著(zhù)火了。他剛剛打完119。
每個(gè)班的教室門(mén)都被打開(kāi)了，孩子們平靜而迅速地離開(kāi)了教室。我走到樓梯口，看到聰明可愛(ài)的孩子們一個(gè)個(gè)走下滑梯。當它們的底部接觸到地面時(shí)，它們會(huì )立即彈起，轉過(guò)一個(gè)拐角，然后滑下滑道。哦，這次樓梯改造真的很棒！我不禁贊美自己。
全校只花了1分05秒就撤離教學(xué)樓，集合在大操場(chǎng)。大隊部張老師在擴音器里總結了結果。
消防隊官兵迅速趕到，迅速撲滅了實(shí)驗室的大火。
有趣的記者開(kāi)始采訪(fǎng)學(xué)生：
你為什么能跑得這么快？
下樓的時(shí)候不用一個(gè)個(gè)走樓梯，當然是滑就好了！
我們經(jīng)常去部隊和士兵一起訓練，這讓我們變得強大！看我的肌肉。蘇挽起袖子，向記者展示自己的二頭肌。
校長(cháng)經(jīng)常帶我們去爬樹(shù)。我們像猴子一樣靈活，當然動(dòng)作也快！
這位同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)你從實(shí)驗室被疏散了。你害怕剛才實(shí)驗室著(zhù)火了嗎？
四年級學(xué)生金自豪地說(shuō)：小菜一碟。上周，我們去研究所和科學(xué)家做實(shí)驗，結果著(zhù)火了。只要處理得當，就沒(méi)有危險。
丁玲玲的鈴聲響了，我從白日夢(mèng)中醒來(lái)。這堂課我什么都沒(méi)聽(tīng)，因為我剛才太沉迷于如果我是校長(cháng)的幻想了。
假如我是校長(cháng)作文11
從小，我就十分崇拜校長(cháng)，認為校長(cháng)就是學(xué)校最大的“官”，也是整個(gè)學(xué)校的“頂梁柱”，如果校長(cháng)當得很失敗，那么這個(gè)學(xué)校也就沒(méi)希望了。所以，成為一名校長(cháng)，是我從小到大的愿望。
我想成為一名優(yōu)秀的校長(cháng)。我想，要成為學(xué)校的“頂梁柱”，首先，成績(jì)要優(yōu)秀。為了我的校長(cháng)之夢(mèng)，我要更加努力學(xué)習！
我還想成為一名受學(xué)生歡迎的校長(cháng)。既然是校長(cháng)，就要加倍培養自己的親和力。
假如，我是一名校長(cháng)，我要把學(xué)校建在貧困山區，讓學(xué)校成為當地孩子的樂(lè )園，讓他們不為學(xué)習問(wèn)題發(fā)愁。我會(huì )在指定的課目上增加“游戲課”和“閱讀課”，請班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生做一些有益身心的游戲。我還要在教學(xué)樓旁邊建一個(gè)“科技游樂(lè )場(chǎng)”，里面有許多趣味十足的科學(xué)小游戲，讓孩子們在玩中學(xué)習。
我不會(huì )坐在校長(cháng)室里發(fā)呆，而是坐在教室后面和孩子們一起上課，和同學(xué)們共讀一本書(shū)，和他們一起體會(huì )讀書(shū)的快樂(lè )。下課了，我要和他們打成一片，一起玩耍、捉迷藏、跳皮筋。
我還要在學(xué)校里舉行“朗誦大賽”、“夏運會(huì )”、“冬運會(huì )”，讓孩子們在讀書(shū)之余，享受比賽帶來(lái)的激情與歡樂(lè )。此外，還組織孩子們去鄉村體驗生活，感受農民生活的不易。
長(cháng)大后，我要成為校長(cháng)，成為一名平凡但深受孩子們喜愛(ài)的校長(cháng)。在往后的日子里，我將朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想努力地向前沖！
假如我是校長(cháng)作文12
假如我是校長(cháng)，我一定要建立一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，供同學(xué)們學(xué)習。假如我是校長(cháng)，我不會(huì )總是把家庭作業(yè)一個(gè)勁地加多，我知道，同學(xué)們的老師和父母都希望自己的兒女能成為
“有用之才”，可是，成為“有用之才”也不一定要整天讀書(shū)寫(xiě)字。我只要同學(xué)們回到家后復習和預習一下學(xué)習內容，然后做一做課后試題就可以了。假如我是校長(cháng)，我不會(huì )讓課堂死氣沉沉的，以前都是老師在上面講，學(xué)生在下面拼命地做筆記。我要讓課堂氣氛活躍起來(lái)，鼓勵同學(xué)積極回答問(wèn)題，不懂可以舉手提問(wèn)老師，不用做筆記，還可以在老師講完后討論一下課題，同時(shí)向老師請教。
我認為，這樣，同學(xué)們才會(huì )覺(jué)得這個(gè)課堂是“活”的。假如我是校長(cháng)，我要利用雙休日帶同學(xué)們到大自然中游玩，讓他們領(lǐng)略到大自然的神奇。我還要帶他們到樹(shù)林里野炊，自己找柴火做飯，學(xué)會(huì )“自己的事情自己做”，不要總做一只只會(huì )依靠別人的小鳥(niǎo)。
假如我是校長(cháng)，下課后，我不會(huì )讓同學(xué)們“窩”在教室里聽(tīng)著(zhù)老師“口水四濺”。我要讓同學(xué)們利用下課時(shí)間活動(dòng)一下身心，玩一玩游戲，做一做運動(dòng)，這對同學(xué)們的成長(cháng)也是很有幫助的。假如我是校長(cháng)，我不要求同學(xué)們考多少分，只要他們盡力了就行，同學(xué)們是不可能次次都考100分的。即使考差了，我也不會(huì )怪他們，一次失敗不等于永遠都會(huì )失敗。對那些因考不好而傷心的同學(xué)，我會(huì )耐心地開(kāi)導他們，讓他們恢復信心，從失敗中找到原因。假如我是校長(cháng)，我會(huì )常組織一些小競賽，例如“知識競賽”、“籃球競賽”、“故事競賽”，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )競爭，在競爭中充分發(fā)揮自己的能力。因為不僅僅要學(xué)習好，其他方面也要發(fā)展好，這樣才能做到全面發(fā)展。假如我是校長(cháng)，我一定要讓同學(xué)們在美好的學(xué)習環(huán)境中茁壯成長(cháng)！
假如我是校長(cháng)作文13
假如我是校長(cháng)，我一定會(huì )是全深圳最有名的校長(cháng)。我一定會(huì )讓全校師生都喜歡我。
假如我是校長(cháng)，我們整個(gè)校園設計得奇特有趣。學(xué)校門(mén)口，是中國有名的人物雕塑。閱覽書(shū)車(chē)遍布在全校的每個(gè)角落，讓同學(xué)們可以隨時(shí)利用時(shí)間看書(shū)。
我們學(xué)校的廁所，應該算是最有趣的吧！廁所的水龍頭是大象的.鼻子，是綻放的花朵，是有趣的圖書(shū)。這些有趣的水龍頭讓學(xué)生們格外感興趣，因為他們下課既可以洗手，也可以變得很開(kāi)心。
走廊兩旁墻壁張貼著(zhù)多姿多彩的美術(shù)作品，是各班同學(xué)親手繪畫(huà)制作的�？吹阶约旱淖髌繁恍蕾p，同學(xué)們的臉上都會(huì )浮起欣慰的笑容。
假如我是校長(cháng)，那么我們學(xué)校的同學(xué)就是最?lèi)?ài)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)。我發(fā)明的作業(yè)方式，它們又簡(jiǎn)單用時(shí)又短。每天的閱讀作業(yè)如果能在書(shū)上找到答案那就可以畫(huà)出來(lái)。還常�？梢杂猛�，活動(dòng)的方式完成作業(yè)。同學(xué)們因為喜歡做作業(yè)。所以學(xué)習進(jìn)步很快。
假如我是校長(cháng)，那么我們學(xué)校的課堂就一定是最好玩的。上科學(xué)課，我會(huì )讓同學(xué)們在大自然里設身處地的聽(tīng)講。上英語(yǔ)課，我會(huì )讓老師把他們帶到西餐廳，讓他們邊吃邊上課，這樣同學(xué)們對單詞的印象也會(huì )更加深刻。
假如我是校長(cháng)，我一定會(huì )讓同學(xué)們開(kāi)心學(xué)習，我一定會(huì )讓整個(gè)校園變成全深圳最最有趣的，最成功的學(xué)校！
假如我是校長(cháng)作文14
我比較佩服的是像管建剛那樣的校長(cháng)，作為校長(cháng)能如此超脫，一心一意教自己的書(shū)，走進(jìn)學(xué)生，親近學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，蹲下來(lái)悉心聆聽(tīng)他們的心聲，熟悉他們的呼吸，為孩子們提供最切合的教育，為他們鋪設好最適合他們的道路，讓學(xué)生們能夠在及時(shí)的肯定和鼓勵聲中他們張揚個(gè)性，茁壯成長(cháng)。只有學(xué)生成為優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校才能使一流的校園。而優(yōu)秀的學(xué)生少不了優(yōu)秀的教師，優(yōu)秀的教師離不開(kāi)出色的校長(cháng)。所以說(shuō)一位好校長(cháng)就是一所好學(xué)校。
假如我是校長(cháng)，我一定要讓老師們幸福地工作和生活！我會(huì )爭取每?jì)赡臧才琶總�(gè)老師全面體檢一次；會(huì )在他們生日的那天送上鮮花和蛋糕；會(huì )在他們結婚的那天送上我的祝福；會(huì )在他們親人去世的時(shí)候分擔他們的悲傷！教師才是學(xué)校的立校根本。
假如我是校長(cháng)，我一定要讓我的孩子們快樂(lè )地學(xué)習，讓他們知道：學(xué)校是最快樂(lè )的地方！我會(huì )建一個(gè)標準的運動(dòng)場(chǎng)，讓孩子們游戲；會(huì )建一個(gè)好大的圖書(shū)室，讓他們閱讀；還要請人設計最美的校服，使他們美麗！教學(xué)成績(jì)才是硬道理！學(xué)生愛(ài)學(xué)，教師抓緊，校長(cháng)要將教學(xué)管理落到實(shí)處。推門(mén)聽(tīng)課、查看作業(yè)和學(xué)生談心全面了解教師的教學(xué)情況。
假如我是校長(cháng)，我要開(kāi)齊開(kāi)足所有音、體、美課，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)；我絕不會(huì )假期補課，剝奪師生與家人團聚的時(shí)光；我會(huì )“無(wú)塵粉筆”（注：學(xué)�，F在的粉筆不是），使老師脫離粉筆灰的傷害！教師的健康，就是學(xué)校最大的財富。找準學(xué)校的特長(cháng)。我們學(xué)校目前像美術(shù)方面：張梅老師就可以帶起美術(shù)興趣小組……
假如我是校長(cháng)，我會(huì )定期公開(kāi)財務(wù)、校務(wù)、讓大家監督；會(huì )鼓勵老師進(jìn)修學(xué)習，報銷(xiāo)他們的學(xué)習費用；考試當然要考，但我不會(huì )公布老師和學(xué)生的排名，傷害他們的自尊心！
假如我是校長(cháng)作文15
假如我當上了校長(cháng)，我要把學(xué)校變得漂漂亮亮，讓學(xué)生們上課上得開(kāi)心。
雖然我想讓學(xué)生學(xué)得高興，但也不能全部安排成電腦課、體育課和美術(shù)課，因為這樣他們學(xué)不到知識，考試時(shí)也考不好。我會(huì )對所有的老師說(shuō)：你們上課時(shí)不能太死板，要適當講點(diǎn)與課上內容相關(guān)的故事和笑話(huà)，這樣才不會(huì )枯燥。
假如我是校長(cháng)，我要讓體育老師安排一些踢足球、打籃球和跳房子等活動(dòng)，既可以讓同學(xué)們玩得開(kāi)心，又可以讓他們長(cháng)得高高的。有個(gè)體育老師總是罵人，我要把他開(kāi)除，找個(gè)好的老師代替他。
現在，象棋課只有一、二、三年級才有，四、五、六就不能上象棋課了。假如我是校長(cháng)，我會(huì )讓所有的年級都能上到我喜歡的象棋課。
還有，現在學(xué)校要求我們每天都要把上衣扎到褲子里，我覺(jué)得這樣很不舒服，而且感覺(jué)特別熱。假如我是校長(cháng)，我要讓同學(xué)們把上衣放到褲子外面，又舒服又涼爽。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )讓食堂的叔叔阿姨多做好吃的，太不能太油膩，青菜要新鮮的才健康，油也要到正規的商店里去買(mǎi)。飯后要給學(xué)生們吃點(diǎn)水果，他們吃得開(kāi)心，上課才會(huì )開(kāi)心。
假如我是校長(cháng)，中午睡午覺(jué)時(shí)，每一個(gè)樓層都要派個(gè)老師去看同學(xué)們有沒(méi)有睡著(zhù)，這樣可以讓他們睡好一些，下午有精力上課。
我還會(huì )在每個(gè)學(xué)期安排一些活動(dòng)，比如野餐、體育比賽等等。
假如我是校長(cháng)，這就是我要為同學(xué)們做的事，我要讓我們的校園到處都充滿(mǎn)了歡樂(lè )！
【假如我是校長(cháng)作文【熱】】相關(guān)文章：
假如我是校長(cháng)作文11篇04-27
假如我是校長(cháng)_600字01-28
“假文盲”是真文盲作文03-04
假如我是......_抒情作文12-15
假如我是忍者03-07
【熱】假如我會(huì )魔法作文03-04
假如我會(huì )魔法作文【熱】02-23
假如我是雷鋒俠作文08-11
假如我是老師_抒情作文12-15
假如我是孫悟空作文07-19