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假如的作文

時(shí)間:2021-03-23 08:49:21 想象 我要投稿

假如的作文(集錦15篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的假如的作文,歡迎閱讀與收藏。

假如的作文(集錦15篇)

假如的作文1

  假如我有一對天使般的潔白翅膀,那么我希望可以飛去觀(guān)看中國宏偉的建筑----萬(wàn)里長(cháng)城;我希望可以到貧困的山區交朋識友。

  假如我可以飛翔,我渴望自己可以飛到北京那里觀(guān)光,觀(guān)看我們中華民族感到驕傲的萬(wàn)里長(cháng).

  在不就的將來(lái)我舞起那雙潔白的翅膀就準備進(jìn)行我的旅程,我的身體隨著(zhù)翅膀而啟動(dòng),隨著(zhù)‘砰砰’的幾聲我便在空中飛翔著(zhù),往下俯視,發(fā)現世界是那么的細小,昔日的高樓大廈此時(shí)在我眼中只不過(guò)是一個(gè)火柴盒大小的物體,而那些汽車(chē)就像一只只螞蟻在挪動(dòng).往前眺望,一層白蒙蒙的霧氣把我的視野遮住了,看不見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)地東西.過(guò)了短暫的幾十分鐘就飛到了八達嶺。站在萬(wàn)里長(cháng)城腳下一種自豪感便油然而生,看著(zhù)這宏偉的建筑我感到了驕傲.看著(zhù)前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的建筑,心中有無(wú)比的興奮,接著(zhù)我踏著(zhù)沉重的腳步向這條“長(cháng)龍”行去......

  假如我能飛翔,那我會(huì )飛到一些貧困山區,飛到那里和那些孩子建立友誼的橋梁,建立一座永遠吹不跨的橋梁,永遠都伸出我的友誼之手。當我遨游完萬(wàn)里長(cháng)城之后,我會(huì )再次舞起我那雙潔白的翅膀飛向“友誼的工程”。站在這的凸凹不平的路上,可以知道我已經(jīng)到達了貧窮的山區了,往前望望,這里都是一些泥磚的屋子,有的還是住著(zhù)些茅屋。孩子們都穿著(zhù)些破舊的衣服,臉上是的臟兮兮的,圓溜溜的眼睛充滿(mǎn)著(zhù)對求學(xué)的渴望。于是我走向這些孩子的身邊跟他們暢談,把我學(xué)到的知識告訴他們。從他們的言行舉子當中看的出他們是那么的熱情與直率。

  假如我能擁有一對天使的翅膀,能夠盡情的飛翔,我一定會(huì )飛去天涯海角,遨游整個(gè)地球;假如我能夠擁有一對天使的翅膀,能夠盡情的飛翔,我一定會(huì )飛向地球的所有角落建立友誼的橋梁。

假如的作文2

  太陽(yáng)有時(shí)討人喜歡,有時(shí)很討人厭,也有時(shí)躲起來(lái),像個(gè)害羞的小姑娘。

  假如世上沒(méi)有太陽(yáng),世界又將變成什么模樣?

  太陽(yáng)是距離地球最近的恒星,是太陽(yáng)系的中心天體。太陽(yáng)系質(zhì)量的99.87%都集中在太陽(yáng)。太陽(yáng)系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等,都圍繞著(zhù)太陽(yáng)運行。

  太陽(yáng)輻射穿過(guò)大氣層而到達地面時(shí),由于大氣中空氣分子、水蒸氣和塵埃等對太陽(yáng)輻射的吸收、反射和散射,不僅使輻射強度減弱,還會(huì )改變輻射的方向和輻射的光譜分布。因此實(shí)際到達地面的太陽(yáng)輻射通常是由直射和漫射兩部分組成。

  我們生長(cháng)在這個(gè)地球上,每一天都離不開(kāi)太陽(yáng),假如有一天太陽(yáng)請了假,不出來(lái)了人類(lèi)將回無(wú)法想象。假如世界沒(méi)有了太陽(yáng),世界將會(huì )一片漆黑,那是多么可怕呀,假如沒(méi)有了太陽(yáng),我們黑白不清,分不清白天晚上。假如沒(méi)有了太陽(yáng),我們怎樣生活,春天,萬(wàn)物不能生長(cháng),我們吃不到新鮮蔬菜,吃不到香甜的水果,喝不到新鮮的牛奶,農民伯伯種不了莊稼,我們人類(lèi)飽受饑餓,可怕的無(wú)法想象。假如沒(méi)有了太陽(yáng),無(wú)法去綠樹(shù)底下乘涼,看步到漫山遍野的野花,小草還有綠油油的莊稼,大地將看不到一片綠色。

  人類(lèi)真是一天也離不開(kāi)太陽(yáng),太陽(yáng)給了我們溫暖,給了我們生命,給了大自然一切。

  假如沒(méi)了太陽(yáng),一切都無(wú)法想象。

假如的作文3

  現實(shí)生活中,人們都過(guò)著(zhù)平凡幸福的生活,整天不過(guò)就是上班上學(xué),下班放學(xué),吃飯睡覺(jué)。

  但是,在我的幻想世界當中,有許多新奇的想法,想擁有一些不同的物品。

  假如我擁有神奇的魔法,我會(huì )去幫助一些需要幫助的人們,給生活窮苦的人們一些金錢(qián),不再讓他們繼續住在缺少資源、交通不便的山溝里。我會(huì )去給一些無(wú)家可歸、流落街頭的乞丐一個(gè)格外溫馨的家,不會(huì )讓他們睡在寒冷的大街上,受盡人們的嘲笑與欺凌,讓他們也感受到家的溫暖。我還會(huì )去給那些缺乏更多愛(ài)護的留守兒童一些關(guān)愛(ài),讓他們也穿上嶄新漂亮的衣服,快快樂(lè )樂(lè )的去游樂(lè )園、公園玩耍,吃一頓美味的晚餐,多多陪伴他們,讓他們不再寂寞。我也會(huì )用魔力讓這些孩子的父母回來(lái)工作,讓他們感受到更多快樂(lè )和呵護。

  假如我像孫悟空一樣會(huì )72變,我就會(huì )一個(gè)跟頭翻到離我們十萬(wàn)八千里遠的沙漠,把沙漠變成一片綠洲,讓沙漠變得生機勃勃,比動(dòng)物園還富有活力,讓沙漠不再荒涼。

  假如我是一棵白楊樹(shù),我愿守在戈壁灘上,長(cháng)出粗壯的枝干來(lái),任勞任怨,一點(diǎn)沒(méi)有怨言,受著(zhù)風(fēng)吹雨打的磨練,給世界增添更多綠色,弘揚白楊樹(shù)的高尚品德,不再讓戈壁上寸草不生。

  假如我是一條小河,我會(huì )流到缺少水源的地方,為人們獻上甘甜的泉水,不再讓這里干旱,挽救無(wú)數人的性命,讓人們不用去幾十公里外的地方找水,讓缺少水源的地方恢復生機。

  假如我是一名戰士,我會(huì )刻苦訓練,在敵人入侵時(shí)保家衛國,不顧一切把敵人趕出我們的國家,保護國家,保護家人,保護千千萬(wàn)萬(wàn)的老百姓,做一名勇敢堅強、有志氣的女戰士,讓敵人知道我們中國人的志氣。

  所有假如都只是一個(gè)美妙的幻想而已,而想要實(shí)現卻是微乎其微。在我的生活中,因有幻想而更美好!

假如的作文4

  “假如時(shí)光可以倒流,我一定努力學(xué)習!”“假如時(shí)光可以倒流,我一定好好珍惜!”“假如時(shí)光可以倒流,我一定不與父母賭氣!”假如時(shí)光可以倒流…我不需要時(shí)光的倒流!

  那天,晴空萬(wàn)里?諝庵,彌漫著(zhù)絲絲甘甜,風(fēng)輕柔柔的,搖動(dòng)著(zhù)小花,仿佛點(diǎn)綴出了一片彩虹。穿過(guò)草叢,沿著(zhù)周?chē)G色遍布的小道復前行。耳邊隱隱約約傳來(lái)孩子的哭聲,小心謹慎,惹人憐愛(ài)。我隨著(zhù)哭聲,覓到了那個(gè)小孩,那是一名約七八歲的小姑娘,只見(jiàn)她躲在樹(shù)后,身著(zhù)紅裙,兩個(gè)小辮子垂在肩上,嚶嚶嚶的哭泣著(zhù)。

  “小妹妹,你怎么了?”我俯下身子,關(guān)切的問(wèn)道。她抬頭看向了我,無(wú)邪靈動(dòng)的大眼睛略顯紅腫,鼻子抽搐了一下,突然緊皺眉頭嘴角下拉:“我……我的小狗沒(méi)了”突然間,我的心里變得輕快了許多,面對這個(gè)因狗狗丟了而痛哭流涕的小孩子,我忍俊不禁。

  “好啦別哭了,我陪你找它好不好呀,現在天氣熱了,它應該不會(huì )跑很遠”我對她笑了笑,胸有成竹的說(shuō)。誰(shuí)知她更為傷心,哭訴著(zhù):“姐姐,我的小狗它永遠的離開(kāi)了我,如果我保護好它,它會(huì )開(kāi)心的生活下去,都,都怪我……”我的心里咯噔一下,霎時(shí),腦中一片空白,我為我剛才說(shuō)的話(huà)而產(chǎn)生莫名的后悔,更因小狗的不幸遭遇,女孩的自責而感同情與憐憫。女孩哭的更嚴重了,她哭泣著(zhù)說(shuō):“假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì )好好珍惜與它在一起的時(shí)光,我會(huì )多陪它一起玩我會(huì )多給它買(mǎi)一些好吃的……我好想它”可惜再也不會(huì )了,女孩的一番話(huà)戳到了我的傷心點(diǎn),是啊,假如時(shí)光可以倒流,我也一定會(huì )做好那些令我遺憾的事情,我竟想與她同哭一場(chǎng)。我看著(zhù)女孩兒弱小的身軀,哭泣的無(wú)法控制自我的樣子,我感到心痛,我輕輕的撫摸著(zhù)她的小辮子,不覺(jué)中我也沉浸在我的遺憾與悲傷中,我不禁在想‘假如時(shí)光可以倒流……’

  不知過(guò)了多久,忽然,她漸漸地停止了哭泣,慢慢地抬起了頭,看相周?chē)男』,那些花兒悠哉悠哉的曬?zhù)太陽(yáng),女孩被淚水全然打濕的睫毛在陽(yáng)光下格外閃耀,“我要讓花兒代替它活下去,它明天會(huì )看到更美好的世界”在她的眼神中,我看到了堅定,看到了她挑戰未來(lái)的決心。我愣住了,為我先前的悲傷感到羞愧,是啊,明天會(huì )更好。女孩站了起來(lái),紅色的連衣裙格外鮮艷,仿佛給予了她無(wú)窮的活力,使她成為了成長(cháng)道路上的一位勇士。

  女孩的一番話(huà)使我的內心像春風(fēng)撫皺春水,余波未平…對于那些有遺憾的事情,現在的努力比時(shí)光倒流更勝一籌。我大踏步往前走去……

假如的作文5

  終于上小學(xué)了,我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的新書(shū)包。一整天都背著(zhù)它,一刻也舍不得放下。但是年級越來(lái)越高,書(shū)包也越來(lái)越重,我都不想背了,可是這么漂亮的書(shū)包我又舍不得,怎么辦呢?我很煩惱。

  這天晚上,我在想:要是書(shū)包會(huì )走路,那有多好。想著(zhù)想著(zhù),我就睡覺(jué)去了。

  這時(shí),朋友對我說(shuō):“今天天氣不錯,陽(yáng)光明媚,我們去郊游吧!薄昂醚!”我開(kāi)心極了?墒菃(wèn)題又來(lái)了:去郊游需要那么多東西,把書(shū)包塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,太重了,我背不動(dòng)啊!我正不知道該怎么辦,忽然看見(jiàn)書(shū)包從房間里跑出來(lái),里面裝著(zhù)郊游用的東西,琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有。這時(shí),書(shū)包又說(shuō)話(huà)了:“我不用你背,我會(huì )走,你帶我去郊游吧!”看著(zhù)又會(huì )走路又會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)包,我心里別提有多高興了。我其樂(lè )融融的走著(zhù),書(shū)包在我旁邊和我說(shuō)笑,不一會(huì )兒,就到了集合點(diǎn),我們要先去超市購物,再去沙灘上玩,我一邊走,一邊給朋友們介紹我的書(shū)包,書(shū)包可忍不住了,一下子擠到我們中間,開(kāi)始自己夸獎自己,真是孤芳自賞啊!朋友們看了目瞪口呆,非常羨慕。

  走了不到半個(gè)小時(shí),天空就變臉了,下起了雨,周?chē)矝](méi)有可以避雨的地方,這下慘了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我的書(shū)包拿著(zhù)一把雨傘和一個(gè)大帳篷朝我們奔來(lái),我驚訝的盤(pán)問(wèn)書(shū)包:“你怎們知道會(huì )下雨呢?你怎么跑的這么快?你從哪里找的傘?……”書(shū)包像百科全書(shū)似的驕傲的告訴我,它的回答使我更加驚訝,我想,我這是獲得了一個(gè)神一樣的書(shū)包啊。

  接下來(lái),我們搭好帳篷,鉆了進(jìn)去,在里面吃東西,我的書(shū)包像個(gè)無(wú)底洞,里面有用不完的東西,要什么有什么。雨停了,我們和書(shū)包又一起踏上了回家的路。一路上,書(shū)包一會(huì )兒跟我們開(kāi)玩笑,一會(huì )兒又裝著(zhù)一本正經(jīng)的樣子,逗的我們哈哈大笑,而且,一路上我也沒(méi)有擔心過(guò)書(shū)包會(huì )被人拿走,更不用背著(zhù)它,這真是一個(gè)既輕松又愉快的旅程。會(huì )走路的書(shū)包真好,我好喜歡它!

  第二天,又恢復常規,我和書(shū)包去上學(xué),同學(xué)們都在圍觀(guān)我會(huì )走的書(shū)包,我得意的偷笑起來(lái),忽然,那美好的畫(huà)面消失了,我睜眼一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  這場(chǎng)夢(mèng)真有趣,我好開(kāi)心。要是我的書(shū)包真的會(huì )走路,那該多好啊!

假如的作文6

  每當看著(zhù)自己的老師整天被許許多多的差生煩的無(wú)精打采,每當看著(zhù)自己的爸爸媽媽為我的學(xué)習,生活所煩的頭上有多長(cháng)了幾根白頭發(fā),我的心總會(huì )十分心痛。畢竟老師和父母都對我們有恩呀!于是我便想多克隆幾個(gè)自己去做老師的得力的小幫手,去做不讓父母操心的乖?xún)鹤印?/p>

  我說(shuō)到做到,讓傳說(shuō)中的多來(lái)A夢(mèng)幫我克隆了幾個(gè)基因更良好的,IQ更高,自理能力更強的我。第二天,一大早我的幾個(gè)克隆人和我便來(lái)到了學(xué)校,已來(lái)到學(xué)校,就見(jiàn)英語(yǔ)老師董老師,站在教室里,大聲喝道:“你——怎么搞的,昨天晚上又沒(méi)寫(xiě)作業(yè),你是不是懶病又犯了?”董老師邊喝道邊睜著(zhù)銅鈴般大小的眼睛盯著(zhù)那個(gè)差生。只見(jiàn)那人不慌不忙的說(shuō)了句:“誰(shuí)說(shuō)的?我不過(guò)就是把E,F部分默成了E,H部分而已!薄岸?那你在默之前有沒(méi)有按到要求先背后默呀?”老師生氣地說(shuō)!斑@個(gè)好像沒(méi)有?”那個(gè)同學(xué)蠻不在乎地說(shuō)!鞍!我要被你們這幫人氣死啦!”老師氣呼呼的回到了辦公室。我和我的幾個(gè)克隆人迅速行動(dòng)起來(lái),一個(gè)克隆人去辦公室叫老師不要生氣,另一個(gè)克隆人去督促那位同學(xué)寫(xiě)作業(yè),最后再由我本人把作業(yè)交給老師,老師看了作業(yè)本后欣慰的笑了一下。

  結束了一天的學(xué)習,放了晚自習回家后?匆(jiàn)媽媽正在家里做家務(wù)。我便又讓我的克隆人去幫助媽媽做家務(wù)——只見(jiàn),一個(gè)克隆人從我媽媽的手中拿過(guò)拖把,站在那兒,來(lái)回拖地,不一會(huì )兒,便把地給拖得跟鏡子一樣亮了;另一個(gè)克隆人拿來(lái)了掃帚,把拖地拖出來(lái)的灰全部掃走了;還有一個(gè)克隆人走到了衛生間,拿來(lái)了抹布,把家里徹底擦了一遍。整個(gè)家就像是翻新了一遍一樣,變得更加明亮整潔了。

  哈,我的克隆人的任務(wù)還要再繼續下去,還要讓社會(huì )上更多的人也能夠減少負擔。

假如的作文7

  假如我是魔法師作文600字 我是一個(gè)非常普通的女孩,但我一直盼望著(zhù)某一天我能擁有神奇的魔法,成為一個(gè)無(wú)所不能的神秘魔法師。假如我是魔法師,我會(huì )戴上尖頂魔法帽,披著(zhù)隱身大披風(fēng),手拿魔杖,每天坐著(zhù)飛毯在天空巡邏。假如我是魔法師,我首先會(huì )飛到一望無(wú)際的沙漠上空,揮一揮魔杖,念幾句咒語(yǔ),一轉眼,沙漠變成了充滿(mǎn)勃勃生機的“綠色樂(lè )園”,到處都是翠綠的樹(shù)木和甘甜的泉水。小鳥(niǎo)和其他動(dòng)物在這里快樂(lè )地生活,它們再也不會(huì )沒(méi)有食物,沒(méi)有家園,更不用擔心沙塵暴的襲擊。我還會(huì )飛到貧困山區,用魔法變出一所所現代化的學(xué)校,再把枯燥乏味的課本變成抹著(zhù)奶油的蛋糕,把書(shū)中的人物變成動(dòng)感卡通超人,讓所有的小朋友都能輕松地學(xué)習,在充滿(mǎn)奶油香味的世界里入睡。我還要飛到城市上空。如果我發(fā)現了被污染的天空、河流我就揮動(dòng)魔杖,念幾句“變幻咒語(yǔ)”,把廢氣變成氧氣,把有垃圾的地方都變成草坪,把河流變得清澈,讓可愛(ài)的魚(yú)兒在水中悠閑地游來(lái)游去。

  我在天空巡邏完畢,我就變身來(lái)到各個(gè)商場(chǎng),輕輕念起“真假現身”咒語(yǔ),讓所有的假冒偽劣商品再無(wú)藏身之地。這樣,顧客就不會(huì )上當,小弟弟、小妹妹們也不用擔心變成“大頭娃娃”了。假如我是魔法師,我要用魔法給所有的病人解除病痛,讓全世界的人都過(guò)上健康美好的生活;我還要讓所有的壞人都消失,讓整個(gè)世界變得幸福、快樂(lè )、和平假如我是魔法師,我想實(shí)現的愿望會(huì )很多很多我相信,經(jīng)過(guò)努力,我一定會(huì )用知識的魔力實(shí)現自己的夢(mèng)想。

假如的作文8

  人生沒(méi)有假如。在沒(méi)有親身遇到時(shí),每個(gè)人總會(huì )有或多或少的想法,總會(huì )不斷去思索心中太多的假如。

  人生沒(méi)有假如。當假如真正出現時(shí),已經(jīng)不是假設的想法了,已經(jīng)讓人來(lái)不及去想我還有許多的假如還沒(méi)來(lái)得及去想,去做。

  假如能知道哪天是我們生命中的最后一天,那么我們又會(huì )怎么做呢?是不是想做的事太多,就會(huì )覺(jué)得一天太少,一天不夠,還是覺(jué)得想要做的事太多,后悔怎么只有這么短短的一天。

  人生如真有假如,那么,我想假如那天不會(huì )到來(lái),假如我知道那天將是你生命當中最后的一天,我又會(huì )怎么想,怎么做呢。

  假如知道你一進(jìn)手術(shù)室出來(lái)就永遠不會(huì )與我說(shuō)話(huà),假如知道你就會(huì )這樣的離我與女兒而去,假如知道你我的時(shí)間是這么的短暫,假如知道你會(huì )是這樣的忍心------那么,哪怕只是短短的一天.

  如果真有假如,那么就不會(huì )有這么多的悔恨,就不會(huì )有天天的用淚水來(lái)想著(zhù)你,來(lái)不斷的想著(zhù)你.

  假如真知道那天是你人生最后的一天,我將會(huì )時(shí)時(shí)刻刻的陪在你身旁,將不會(huì )讓你一獨自個(gè)人,會(huì )將的全身?yè)Q得干干凈凈,會(huì )陪你說(shuō)話(huà)到最后,會(huì )讓你在停止呼吸的時(shí)候還握著(zhù)我的手,會(huì )讓你感受到我的存在,會(huì )讓你聽(tīng)到我的呼喚,我的痛哭-

  可惜,沒(méi)有.沒(méi)有假如,沒(méi)有讓我知道,沒(méi)有讓我感覺(jué)到,那天竟會(huì )是你生命中的最后一天.沒(méi)有,沒(méi)有-

假如的作文9

  給你換一種身份,你將發(fā)揮怎樣的作用?遼寧省盤(pán)錦市遼河油田于樓學(xué)校三年級同學(xué)們的想法會(huì )給你很多啟示。

  孫齊:假如我是一名石油工程師,我首先要設計一種新式儀器——雷達測油儀。這種測油儀的特點(diǎn)是體積小,只有火柴盒那么大;重量輕,只有幾十克,功能齊全。把這種儀器放在地球上任何地方,輸入程序,地層中如果有油,儀器便會(huì )自動(dòng)發(fā)出“嘟嘟”的響聲,一按顯示鍵,熒光屏上會(huì )立即顯示方圓一百公里內,地層深處的油層狀況和儲量。

  假如我是一名石油工程師,我還要設計一種全自動(dòng)遙控抽油機。只要把它固定在指定位置,一根巨大的耐高溫、耐高壓的油管就會(huì )自動(dòng)伸出許多小管,伸入若干個(gè)油層,然后按下抽油機按鈕,石油便滾滾流入輸油管道。這樣既減少了油井的數量,又節省了人力、物力,還減少了對環(huán)境的污染。

  假如我當上石油工程師,我還要設計……

  孔垂月:假如我是一滴水,我會(huì )和我的伙伴們一起去旱災地區,澆灌干旱的土地,滋潤干渴的禾苗,讓莊稼重獲新生。

  假如我是一滴水,我會(huì )和我的伙伴們一起到沙漠去,讓漫天黃沙的沙漠變成綠樹(shù)成蔭的綠洲。

  假如我是一滴水,我會(huì )和我的伙伴們到水力發(fā)電廠(chǎng)去,發(fā)出干凈環(huán)保的電力能源,讓最偏僻的小山村也能感受到溫暖與光明,讓沒(méi)出過(guò)門(mén)的老人從電視里看到廣闊的世界,讓孩子在明亮的燈光下刻苦學(xué)習。

  假如我是一滴水,我要讓工人們把我制成一瓶瓶甘甜可口的純凈水,送到災區志愿者的手里,不再讓他們因為舍不得喝老鄉的一口水,而遭受炎炎烈日和長(cháng)途跋涉的煎熬。

  假如我是一滴水,我會(huì )……

  張馨月:假如我是一條小溪,我要唱著(zhù)歡快的歌,到鄉村去,用我清清的溪水為人們洗臉,洗腳,洗衣服,把灰塵都沖跑。

  假如我是一條小溪,我要流到那干旱的地區,奔向農田,澆灌莊稼,讓莊稼茁壯成長(cháng)。

  假如我是一條小溪,我要流到那些經(jīng)常缺水的草地、樹(shù)林里去,讓它們喝個(gè)夠,使小草在微風(fēng)中起舞,花兒綻開(kāi)五顏六色的笑臉,樹(shù)木越長(cháng)越茂盛。

  假如我是一條小溪,我要像溫柔的母親一樣,耐心地撫育魚(yú)兒、小蝦等。

  假如我是一條小溪,我要到工地去攪拌泥沙,讓建筑工人們早日建成高樓大廈。

假如的作文10

  水是生命中不可缺少的一部份,我們不能浪費一滴水。要把他用在最需要的地方。

  假如我是一滴水,我會(huì )來(lái)到大沙漠,率領(lǐng)兄弟姐妹一起灌溉大沙漠。把這天涯無(wú)芳草的人間地獄,變成人間天堂;讓漫天飛舞的黃沙變成小雨珠,把炙熱的大地變得欣欣向榮,讓這成為世界最美的風(fēng)景線(xiàn)。

  假如我是一滴水,我會(huì )去干旱地區,看看那里什么樣。用我生命去救助那里千千萬(wàn)萬(wàn)的生命,我會(huì )讓凋零的花朵重新綻放,讓干裂的土地再度肥沃,讓枯萎的樹(shù)木長(cháng)出嫩芽重獲新生;讓這里的人有干凈的水喝,有我養育的農作物來(lái)充饑!讓這里的生物充滿(mǎn)希望之光。

  假如我是一滴水,我要去荒山,用我們甘甜的乳汁去澆灌荒山,讓漫無(wú)邊際的黃土長(cháng)出綠茵茵的小草,蒼翠的青松,秀麗的楠竹,把紅彤彤的蘋(píng)果,金燦燦的.鳳梨,綠油油的橘子還有燈籠一樣的柿子全都掛在樹(shù)上,讓人們唾手可得。

  假如我是一滴水,我一定要去發(fā)電廠(chǎng),奉獻自己的光和熱,讓最偏僻的小山村也能感受到溫暖和光明,讓老人在方寸的電視里看到廣闊的世界,讓孩子在明亮的燈光下更加刻苦地學(xué)習,讓每個(gè)人的臉上都有燦爛的笑容。

  假如我是一滴水,我要用我的生命去養育幽香的蘭花,雍容的牡丹,冰清的荷花,傲骨的梅花,把地球母親打扮得漂漂亮亮,讓她成為宇宙第一的星球。

  雖然我是一滴水,但我決不會(huì )是罪惡的波洶濤去淹沒(méi)農民的莊稼,摧毀人們的家園。我一定做個(gè)可愛(ài)的小水滴在大海里淌佯,在江河里跳舞,在小河里散步,在小溪里嬉戲過(guò)著(zhù)自由自在幸?鞓(lè )的生活。

  假如我是一滴水,我也懇求人類(lèi)愛(ài)護我,珍惜我,讓我做一滴純凈的甘美的水,讓我更好地為人類(lèi)服務(wù)!

假如的作文11

  如果有一天,時(shí)間能改變;一切都回到從前,我會(huì )在乎哪一瞬間?還會(huì )不會(huì )明白生活的重點(diǎn)?記得是她穿著(zhù)一套潔白的連衣裙,像一只翩翩起舞的小飛燕;她的吻,她那純潔炙熱的唇,讓我回味猶新百思不厭。她那清澈烏黑的雙眼,蕩漾著(zhù)我的心魂,多少個(gè)日日夜夜夢(mèng)縈魂牽。我還會(huì )不會(huì )跟她只是妹妹相稱(chēng),讓她消失在我的視線(xiàn)?我還會(huì )不會(huì )不知深淺?憑著(zhù)打腫臉充胖子的精神,倔強地轉過(guò)身,執著(zhù)地去博取一片掌聲。我還會(huì )不會(huì )明白那是我錯過(guò)的緣份?那是必經(jīng)的村落下的店,導致遺憾在回憶中生了根。ㄔ(jīng)的懵懵懂懂而擦肩,讓今天的我愧疚借此向她道歉。)

  假如可以回到從前,我會(huì )在哪個(gè)階段徘徊、眷戀?是意氣風(fēng)發(fā)的少年,還是陽(yáng)光燦爛的青春?面對陌生的熟悉的人生,我又以什么做資本?是繼續那丁點(diǎn)墨水食不裹腹的從文,還是逐波隨流闖南走北去掙錢(qián)?忘不了猴年馬月在長(cháng)安鎮,任勞任怨、循規蹈矩地工作在流水線(xiàn);我與她剎那間的把手牽,雖然彼此之間沒(méi)有什么雜念,但這是我走入社會(huì )第一個(gè)接觸的異性讓我記得深記得真,因為她幫我買(mǎi)了被子、蚊帳、碗盆。還會(huì )不會(huì )為了那一篇文章能刊登,我獨守孤燈,將如金歲月悄悄地流逝在筆尖?默默地記錄著(zhù)那坎坷曲折的旅程,留下這磨礪艱苦奮斗的印痕。我還會(huì )不會(huì )將憂(yōu)愁獨酌獨斟?用心寫(xiě)下傷感的文章一篇又一篇,讓淚飛濺,彌漫了我曾經(jīng)蔚藍的天。

假如的作文12

  假如我是旅行家,我要踏遍世界的每一個(gè)角落,讓每一片土地都留下我的足跡。我會(huì )欣賞遍所有的風(fēng)景,在每一處都留下我會(huì )心的笑容。我會(huì )將所有的美景記錄筆下,讓所有的人都能體會(huì )、感受、欣賞到大自然的奇跡。

  假如我是探險家,我要先飛向百慕大,尋找失去的事物,研究這個(gè)不解的迷。我要登陸南極和北極,尋找黑夜的秘密,研究寒冷到底是怎樣變得如此美麗。我要橫穿熱帶雨林,尋找恐龍的足跡,研究它們滅絕的真正原由。我要去火山口研究它的秘密,讓科學(xué)變的神奇。

  假如我是設計家,我要為世界設計一個(gè)綠色的外套,讓地球不在被廢氣廢物所污染。我要在山頂建立生產(chǎn)能源的基地,讓能源源源不斷的流出,而且永不枯竭。我要為海洋設計一個(gè)巨大的過(guò)濾器,讓海水永遠都這樣蔚藍。我還要把你的心靈進(jìn)行設計,讓你能和善、寬容的接受一切。

  假如我是醫學(xué)家,我要研究生命的秘密。我要讓人們的生命延長(cháng),直到自己認為沒(méi)有理由再去生存,這時(shí)你可以將自己的一切器官獻給醫學(xué)界,我會(huì )把它們送給需要的人。讓你的生命在他們身上繼續延續。我會(huì )研究所有的難題,把所有的絕癥都攻克,讓更多人都能健康的生活在這個(gè)世界。

  假如的世界里我振翅高飛,現實(shí)的我會(huì )更加努力。讓理想在手中起飛,我有我足夠的勇氣!

假如的作文13

  時(shí)間過(guò)得真快,這應該是本學(xué)期最后一篇作文了吧。小童鞋自己要變成風(fēng),難不成她心里向往著(zhù)無(wú)拘無(wú)束、自由自在、來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的生活?

  假如我會(huì )變,我想變成風(fēng)。

  如果我變成風(fēng),我會(huì )飄到大西洋的上空,把水汽吹向天氣炎熱的撒哈拉大沙漠,大沙漠飄起陣陣沙塵,一時(shí)間烏云滾滾,撒哈拉上空的雨伯伯終于開(kāi)始打噴嚏了,頓時(shí)豆大的雨珠從那朵朵烏云中打了下來(lái),雨下了好一會(huì )兒,長(cháng)期居住在撒哈拉大沙漠的居民不禁贊嘆起來(lái):“多好的一陣風(fēng)!”瞧,那一株株仙人掌,像勇士一樣抬著(zhù)頭,仰望那藍藍的天空,還有藏在地下二百五十萬(wàn)年的小草,驚奇地探出小腦袋,好像在說(shuō):“哈哈,有了雨水,我們很快就會(huì )長(cháng)起來(lái)的?吹竭@個(gè)情景,我心里比吃了蜜還要甜。我會(huì )經(jīng)常來(lái)到這里的,用我的力量為撒哈拉大沙漠披上綠裝。

  我又飄呀飄,路過(guò)了一個(gè)偏僻的小山村,我看見(jiàn)一群孩子圍著(zhù)一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏愁眉苦臉地看著(zhù)它,我想一定是風(fēng)箏飛不起來(lái)了吧。我深吸一口氣,使勁一吹,風(fēng)箏在我的威力之下,翩翩飛舞起來(lái),孩子們緊緊地抓住風(fēng)箏線(xiàn)跑呀跑,跑過(guò)綠油油的田野,跑過(guò)五顏六色的花園,他們不停地笑呀、跳呀,有幾個(gè)孩子邊跑邊對其他孩子說(shuō):“風(fēng)兒終于飄來(lái)了,這是多么開(kāi)心的一天!”我笑了,原來(lái)我還可以為孩子們帶來(lái)快樂(lè )呀!

  夜幕降臨了,我來(lái)到城市上空,那里一片漆黑,原來(lái)由于這里空氣不流通,風(fēng)力發(fā)電站“罷工”了。工人們愁眉苦臉地坐在風(fēng)車(chē)下,著(zhù)急地仰望星空。我趕緊吹了一口氣,可是,風(fēng)車(chē)只轉動(dòng)了一丁點(diǎn)兒。我急忙火速趕到朋友家,請來(lái)我的好朋友微微、輕輕、旋旋,我對他們說(shuō)明了我的來(lái)意,他們異口同聲地說(shuō):“太好了,我們一起并肩作戰吧!”于是我帶著(zhù)我的三位好朋友來(lái)到風(fēng)力發(fā)電站,我們一起使勁全身力氣呼呼地吹了起來(lái),只見(jiàn)風(fēng)車(chē)借助風(fēng)力緩緩啟動(dòng),緊接著(zhù),我們又吹了一口氣,風(fēng)車(chē)掄著(zhù)漿快速地轉動(dòng)起來(lái)。工人們歡呼雀躍起來(lái),他們揮舞著(zhù)帽子,向天空大喊著(zhù):“太好了,讓風(fēng)兒來(lái)的更猛烈些吧!”我們使出吃奶的力氣吹去,風(fēng)車(chē)轉得更加歡騰了!我們向遠處眺望,只見(jiàn)路燈一盞一盞地亮了起來(lái),就像一條條銀河鑲嵌在城市之間,霓虹燈變換著(zhù)迷人的色彩,人們在廣場(chǎng)上跳呀、唱呀。我們也會(huì )心地笑了,為這次成功救助而慶祝。

  如果我是風(fēng),我就做善良美麗的風(fēng),樂(lè )于助人的風(fēng),柔和甜美的風(fēng),地球將因為我的存在而更加美好!

假如的作文14

  50年后的一天,62歲的我正在公園里散步,手機上突然收到了“全球將停水一個(gè)月”的信息,我猜想這是個(gè)惡作劇,沒(méi)有理會(huì )?僧斘一氐郊抑,電視上也播出了宇宙水資源協(xié)會(huì )對地球公民的一則公告:全球將停水一個(gè)月。ǖ谝桓澹

  50年后,由于人類(lèi)不斷增長(cháng),而資源不斷減少,人類(lèi)遭遇了一場(chǎng)空前絕后的災難---全球停水一個(gè)月。當我手機上收到這條信息時(shí),我還以為是個(gè)惡作劇并沒(méi)有理會(huì )?僧敶蠹冶甲呦喔鏁r(shí),我才意識到問(wèn)題的嚴重性,開(kāi)始坐立不安。(第二稿)

  我將家中能儲水的地方全裝得滿(mǎn)滿(mǎn),然后我奔向

  了超市。超市里早已黑壓壓一片,全是排隊買(mǎi)水的人。他們有的低頭抱怨;有的愁眉苦臉;有的人低聲說(shuō)著(zhù)

  早知現在,以前就不應該浪費水資源。而我,卻在想:哎,這還沒(méi)開(kāi)始,就如此的不方便,還有一個(gè)月該怎么辦?這時(shí)人群中一陣騷動(dòng),只聽(tīng)有人叫道:“水賣(mài)完了,大家別排隊了,快回家吧”!“什么?我站了幾個(gè)小時(shí)居然說(shuō)賣(mài)完了?我就不該這么文明的排隊,

  大家還愣著(zhù)干什么,快搶!”頓時(shí),人們發(fā)瘋似的搶起了食品和飲料,一切能吃的東西被哄搶一空。 接下來(lái)的日子里,人們陷入了極度的恐懼中!小

  溪干涸,湖泊奄奄一息,長(cháng)江邊一臺接一臺的吸水機轟鳴著(zhù)嘶吼著(zhù)……又過(guò)了一段時(shí)間,情形更糟了——由于嚴重缺水,所有的植物都枯萎了,細菌漫步在空中,動(dòng)物就要滅亡了,死亡也時(shí)時(shí)刻刻威脅人類(lèi)的生命。各個(gè)國家間為了爭奪水源開(kāi)始毆打,開(kāi)始廝殺,甚至發(fā)起了戰爭,越來(lái)越多的人失去了生命。所有的工作都停止了,連電也停了……

  我因為多日沒(méi)有喝水進(jìn)食而奄奄一息,無(wú)力地躺

  在床上。想想以前水資源充足的時(shí)候,我是多么無(wú)知、奢侈地用水?吹剿堫^里的水嘩啦嘩啦地流掉,我都不予理睬,總是認為水很多,是取之不盡用之不竭的,浪費一點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系!現在才知道,再多的水也會(huì )有用完的一天,現在才明白,水對我們是多么的重要。我流下了后悔眼淚……

  突然,窗外傳來(lái)了歡呼聲,我似乎聽(tīng)見(jiàn)大家在喊:來(lái)水了!我吃力地從床上爬起來(lái),當我打開(kāi)水龍頭,聽(tīng)見(jiàn)那久違地流水聲,我興奮不已。

  經(jīng)過(guò)了這次全球停水,人們變得更加珍惜水資源,更加節約用水了。這讓我想起了一句話(huà):別讓最后一滴水成為我們的眼淚!

假如的作文15

  假如我是老天,我將把一切美好的事物賜給大自然,公平地對待人類(lèi)。

  怎樣才能談上是把一切美好的事物賜給大自然呢?比如,我賜給地球的每個(gè)角落都是一片蒼翠的原始森林,那倒要看那里的人是保護樹(shù)木,還是大量砍伐?又如,我賜給人類(lèi)的是同樣的空氣,那也要看那里的們們是保護空氣,還是污染空氣?同樣的道理,我賜給人類(lèi)的一切都是公平的,最重要的還是人們的造化,有的東西我賜給他們是有限的,如果他們不珍惜,一旦失去了就不可再挽回。

  如果我是老天,我對人類(lèi)的命運也是公平的。我賜給他們的時(shí)間是同樣的,不多也不少,這要看他們怎樣安排得好。我賜給人類(lèi)美麗的外表,就不會(huì )賜給他們聰明的大腦;相反,我賜給他們聰明的大腦,就不會(huì )賜給他們美麗的外表。因為,不可能有十全十美的人。在人生道路上,我會(huì )讓每個(gè)人都遭到挫折和困難,生活不是一帆風(fēng)順。只不過(guò)是有的人我先讓他們嘗點(diǎn)甜頭,以后再吃苦頭;有的我是先讓他們吃上許多的苦,然后再擁有幸福。有這么一個(gè)動(dòng)人的故事:在一個(gè)小鎮上,有一家四口人,兒子四歲,女兒三歲,他們的父母心地善良,勤勞上進(jìn),一家人過(guò)著(zhù)幸福美好的生活。但在一場(chǎng)突如其來(lái)的病痛中,父親猝然長(cháng)逝,母親只有靠種家里的那半畝田過(guò)日子。一個(gè)單身的婦女,全靠自己的體力養育那一雙兒女,有時(shí)累得支撐不住了,但她沒(méi)有拋棄孩子。經(jīng)過(guò)十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,那兩個(gè)孩子長(cháng)大了。兄妹倆學(xué)習十分刻苦,在班上老是第一,老師和同學(xué)們都喜歡他們。每一年開(kāi)學(xué),母親總是及時(shí)地將四處借來(lái)的錢(qián)放到孩子們的手里,為了孩子,母親再苦再累也無(wú)所畏懼。人們常說(shuō):“家貧出孝子”,貧寒人家的孩子大多是學(xué)習好的。這是為什么呢?對于人們來(lái)說(shuō),這可能是個(gè)謎,而這個(gè)謎只有我知道。因為我是公平的,我只能給予人們一方面的好處。我賜給這對兄妹的是聰明的大腦,并讓他們遭受到不幸的命運,生活中充滿(mǎn)了困難和挫折。但終有一天,我會(huì )讓這對兄妹長(cháng)大成才,來(lái)報答母親多年來(lái)的養育之恩。

  假如我是老天,我會(huì )憑自己的良心辦事,公平、合理地賜給人類(lèi)一切。

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