【熱門(mén)】關(guān)于想象的作文11篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的關(guān)于想象的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于想象的作文1
我想象中的鳥(niǎo)是一只能捕魚(yú)、能自衛、能學(xué)說(shuō)話(huà)，還很漂亮的鳥(niǎo)。它的頭是藍色的，像一個(gè)藍頭巾；背上的羽毛像金黃色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(cháng)著(zhù)一張又長(cháng)又尖的嘴。
這只鳥(niǎo)鳴聲清脆，愛(ài)往高處飛，還飛的很快。才見(jiàn)它飛起，一會(huì )兒就無(wú)影無(wú)蹤了。
它找到了池塘，就落在旁邊的石頭上，注視著(zhù)泛著(zhù)微波的池塘，等待著(zhù)水里游上來(lái)的小魚(yú)。
盡管小魚(yú)很機靈，只悄悄地把頭露出水面來(lái)吹了個(gè)小泡泡，可還是難以逃脫它銳利的眼睛，它以最快的速度飛過(guò)去，叼起那只小魚(yú)，很快的飛走了，只有水波還在蕩漾。
它是用嘴和爪子攻擊和自衛，要是有人和它玩，它就會(huì )學(xué)你說(shuō)話(huà)，真好玩！
關(guān)于想象的作文2
我喜歡看《西游記》，更喜歡孫悟空，因為孫悟空能七十二變，能降妖伏魔。我總幻想
著(zhù)假如我是孫悟空,那該有多好．．．．．．
假如我是孫悟空，我會(huì )把工廠(chǎng)排放的臟兮兮的污水變成一條條清澈見(jiàn)底的小河，讓魚(yú)兒有了更舒適的家，就可以自由自在地游來(lái)游去。
假如我是孫悟空，我要把一個(gè)個(gè)光禿禿的土地變成綠油油的森林，讓小鳥(niǎo)有一個(gè)美麗的家，盡情地在枝頭歌唱。也讓土地有了一層牢牢的保護外衣，這樣，即使是再大的洪水也難以沖破這一道防線(xiàn)，讓人類(lèi)的家園不再受到大水的襲擊。
假如我是孫悟空，我要讓窮孩子讀上書(shū)，讓他們學(xué)到許許多多的知識、文化，和我們一樣健康、快樂(lè )地長(cháng)大。
假如我是孫悟空，那該有多好．．．．．．
關(guān)于想象的作文3
當今天變昨天，許多人會(huì )覺(jué)得沒(méi)關(guān)系�？僧斃狭说臅r(shí)候再來(lái)后悔，那時(shí)，已經(jīng)晚了。未來(lái)有可能是個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的，也有可能變得到處有毒霧。這由人類(lèi)決定。
我想發(fā)明一種汽車(chē)：太陽(yáng)能無(wú)毒的汽車(chē)。這種汽車(chē)可以當太陽(yáng)出來(lái)時(shí)吸收太陽(yáng)能來(lái)充電。當夜幕降臨時(shí)，他仍然可以使用，太陽(yáng)光被搜集后使用。這使人們解決了環(huán)境污染的問(wèn)題。如果你當心車(chē)子被盜的話(huà)，當有人進(jìn)入時(shí)，車(chē)子會(huì )看手印來(lái)啟動(dòng)。如果手印錯誤，則車(chē)子會(huì )把小偷送到公安局處置。你可以放心這樣的事。
一個(gè)聲音是我從夢(mèng)中蘇醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，當我相信只要我努力學(xué)習，就可以做出這樣的事！
關(guān)于想象的作文4
現在我們的學(xué)校很美麗，有乒乓球案，操場(chǎng)，還有柳樹(shù)……
雖然現在的學(xué)校很美，可是比我心中的還差很遠很遠，我心中想的是我們的學(xué)校有一個(gè)很大游樂(lè )場(chǎng)，游樂(lè )場(chǎng)里面有遮雨的走廊，還有各種各樣的圖書(shū)，還有一個(gè)很大很大的老師休息的地方。
我們的教室里的黑板時(shí)一大塊巧克力，墻是藍色的，就像大海的顏色。老師上課用的是電腦，老師直接把字寫(xiě)在電腦上，電腦可以把字反光道黑板上，這樣，老師的身體就不會(huì )受到傷害了。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，怎么樣？很美吧！
關(guān)于想象的作文5
我是一條生活在廣闊海水的鯛魚(yú)。鯧魚(yú)姐姐、鰻魚(yú)哥哥，它們都是我的好朋友。有一天，我趁著(zhù)媽媽不在家時(shí)，偷偷的和朋友出去玩。我們一看到美麗的貝殼、美麗的珊瑚，就被大自然的多彩多姿所吸引，玩的忘記要回家了。
忽然，一只大鯊魚(yú)朝著(zhù)我們快速的游過(guò)來(lái)，我們拼命的往前逃，還好我們游的快，否則現在我們就在鯊魚(yú)的肚子里了。我害怕極了，不敢再貪玩，就趕緊游回家。在半路上，我遇見(jiàn)了著(zhù)急找尋我的媽媽�？吹綃寢�?xiě)n愁的樣子，我真的非常后悔。
從此以后，我出門(mén)前一定會(huì )乖乖的告訴媽媽我要去哪里，及回家的時(shí)間，再也不敢偷偷跑出去玩了。
關(guān)于想象的作文6
我是一只快樂(lè )的`小蜜蜂，春天來(lái)了，大地蘇醒了，各種花兒都開(kāi)了，我又高高興興地去賞花采蜜了。我來(lái)到城南公園，高興地看到那里的櫻花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花兒，還有紅紅的海棠花也競相開(kāi)放，美麗極了!假日的公園游人如織，鳥(niǎo)語(yǔ)花香讓我這只小蜜蜂流連忘返享受這美好的春光。我飛啊飛，我來(lái)到了農村的田野里，那里一大片一大片的油菜花開(kāi)得棵鮮艷了，正等著(zhù)我去辛勤的采蜜呢!我在花叢間不停地飛啊飛，采啊采，想著(zhù)又能為人類(lèi)提供花粉和蜂蜜心里可開(kāi)心啦!
關(guān)于想象的作文7
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年，甚至一百年以后會(huì )怎么樣呢?讓我帶著(zhù)你們穿過(guò)時(shí)光隧道去看看吧!
我通過(guò)時(shí)光隧道來(lái)到了這里，來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)校----城關(guān)小學(xué)。我站在校門(mén)外面，校門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前水泥地坪的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè )樂(lè )園。兩排柳樹(shù)綠樹(shù)成陰，像兩支強壯的隊伍在聽(tīng)從命令�；顒�(dòng)時(shí)，那里是運動(dòng)場(chǎng)。同學(xué)們有的在跳繩，有的在玩游戲，有的在聊天。休息時(shí)，開(kāi)關(guān)轉換，那里是休息室。累了，伴著(zhù)舒緩的音樂(lè )，同學(xué)們可以在草地上休息，睡覺(jué)。同學(xué)們的課下十分鐘是多姿多彩的。
突然時(shí)空隧道消失了，我困在了那里，我想一定會(huì )發(fā)生一些可怕的事的……
關(guān)于想象的作文8
人跑步時(shí)，我把比我跑得快的想象成比我跑得慢的，也許就可以比他跑得快。做游戲時(shí)，需要剪刀石頭布，就把我自己想成剪刀石頭布高手，也許可以贏(yíng)了比我剪刀石頭布厲害的人。
比賽下象棋時(shí)，就把我自己想象成比我的對手厲害，也許比我象棋厲害的人贏(yíng)不過(guò)我。
上課時(shí)，想象成我是班里最聰明的學(xué)生，不能落后，要認真聽(tīng)講。只要你把難的事想象成簡(jiǎn)單的事就可以了。 指導教師：賈愛(ài)華 從《想象》一文，我知道嘉豪在這個(gè)暑假中收獲不少，也懂得怎樣做事、怎樣觀(guān)察、怎樣學(xué)習、怎樣做人，有這些財富墊底，嘉豪在下學(xué)期一定會(huì )成為最出色的學(xué)生!
關(guān)于想象的作文9
十年后的我，已經(jīng)二十歲了。那時(shí)的我已經(jīng)是一名作家了，我寫(xiě)的書(shū)深受學(xué)生門(mén)歡迎。因為我了解他們，我寫(xiě)的書(shū)和他們的生活不一樣。
那是因為那時(shí)的作業(yè)很少，自由活動(dòng)的時(shí)間很多，和我們現在的生活不一樣。我就寫(xiě)我現在的生活，所以我就受學(xué)生歡迎。
關(guān)于想象的作文10
十年后的我已經(jīng)二十歲了，算一算我已讀大學(xué)一年級了，肯定是我向往的北京大學(xué)中文系。那時(shí)，我已經(jīng)長(cháng)成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了，正是青春好年華。我看了好多好多的中外名著(zhù)，有蕭伯納、高爾基、雨果、還有魯迅和當代中國許多有名的作家，在北大的�？�，我的文章曾經(jīng)得過(guò)獎，是北大小有名氣的校園作家。同學(xué)們羨慕我，老師對我寄于希望。
我把我寫(xiě)的文章寄給爺爺看，請爺爺幫我修改，爺爺回信說(shuō)，他改不了啦，說(shuō)寫(xiě)的真好!我對爺爺說(shuō)，你永遠是我的老師，是你從小教會(huì )我寫(xiě)作的，寫(xiě)作真快樂(lè )。
啊!十年后我能不能如愿以?xún)斶M(jìn)入我理想中的大學(xué)，實(shí)現我的作家夢(mèng)呢?那是一定的。
關(guān)于想象的作文11
一個(gè)夜晚，一絲細小的聲音打破了的寧靜。
那是什么呢原來(lái)是一個(gè)裝滿(mǎn)作業(yè)的書(shū)包。那又是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢哦，原來(lái)是一本本作業(yè)。他們又在說(shuō)些什么呢啊原來(lái)在訴苦。
語(yǔ)文作業(yè)本說(shuō)我肯定是這里最可憐的�，F在作業(yè)不像以前，半個(gè)小時(shí)就可以做完。如今的作業(yè)如同山一樣多。不信你看。果然，它背后記者密密麻麻的作業(yè)。以前我可以經(jīng)常去走親戚，看朋友�？涩F在，我就是離開(kāi)一步，主人就會(huì )嚇死，生怕又要重做。你說(shuō)我該怎么辦呢你還不算慘，我們本是作業(yè)世界的語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)，本應該是學(xué)習的寶庫，可如今卻被當成了罪惡的源頭。許多人罵我、詛咒我是惡魔，你說(shuō)我冤不冤啊
求你們不要在加作業(yè)，我們不是‘學(xué)習機器’，還我們一個(gè)自由的天地吧。