【精華】寫(xiě)小學(xué)想象作文400字集合7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)想象作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇1
我是一本供人類(lèi)學(xué)習的語(yǔ)文書(shū)，可我的小主人一點(diǎn)兒也不懂得珍惜，成天拿我當“擋箭牌”。不信的話(huà)，我就慢慢跟你說(shuō)吧！
碰上雨天，他就把我當雨傘，覆在頭上遮風(fēng)擋雨的。他舒服了，可我呢？全身被雨淋得濕漉漉的，干后也是皺皺的，好幾次都差點(diǎn)四分五裂呢！
夏天就更不用說(shuō)了，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，天氣又悶又熱。我快中暑了，可他寧愿“犧牲”我，也不愿自己熱著(zhù)，用汗涔涔的手抓著(zhù)我拼命地煽動(dòng)。我被他弄得暈乎乎的都快散架了。
到了雙休日，小主人就會(huì )去河邊釣魚(yú)。釣魚(yú)就釣魚(yú)，還要把我也帶上，說(shuō)是邊釣魚(yú)邊背書(shū)�？墒撬緵](méi)有背書(shū)，我又成了他的犧牲品，你知道嗎，他居然把我當成他的坐墊，好幾次都被他壓得喘不上氣來(lái)。他的褲子干凈了，可我呢？全身上下都沾滿(mǎn)了泥土，黑不溜秋的。
哎，還有更慘的呢！下課時(shí)，我又變成了他的獨門(mén)武器了。小主人揮舞著(zhù)我，抵御向他襲擊的小石子，并仗著(zhù)我的掩護向別人發(fā)起攻擊。結果，我被小石子襲擊得傷痕累累，面目全非。我是多么傷心��！可他卻喜悅得手舞足蹈，因為我的存在他取得了戰斗的勝利。
小主人啊，珍惜我吧，因為我是你最好的朋友。
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇2
一轉眼就到了20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)大發(fā)明家了，我發(fā)明了一種萬(wàn)能的汽車(chē)，給大家的生活帶來(lái)了很多便利，大多數人都擁有了我發(fā)明的汽車(chē)。下面就讓我來(lái)給大家介紹一下我發(fā)明的這款汽車(chē)吧。
我發(fā)明的這款汽車(chē)有很多便捷的服務(wù)功能。如果你開(kāi)車(chē)累了想睡覺(jué)，車(chē)上可以變出一張床，你就立馬可以舒服地睡上一覺(jué)。如果你餓了，車(chē)上還有一個(gè)小型的廚房，你可以做出美味可口的美食，這樣就不用擔心在荒蕪的地方?jīng)]有東西吃了。
現在的交通事故不是很多嗎？但是，只要你坐上了我發(fā)明的這輛車(chē)，你就不用擔心發(fā)現發(fā)生交通事故了，因為這輛車(chē)是用電腦控制的，如果撞到了人，車(chē)就會(huì )立刻變軟，人就像撞倒在沙發(fā)上一樣，毫發(fā)無(wú)損。我發(fā)明的這輛車(chē)還可以像孫悟空一樣會(huì )七十二變呢！這輛車(chē)不僅可以變成船，帶你到海上看日出，可以變成飛機，帶你到天空欣賞藍天白云，俯視整個(gè)城市的美景，還可以變成潛艇，帶你去探索海底的奧秘。
我發(fā)明的這輛車(chē)還有防盜功能，只要小偷靠近你的車(chē)，車(chē)就會(huì )自動(dòng)報警，完全不用擔心汽車(chē)被盜的問(wèn)題了。這款車(chē)的燃料還是太陽(yáng)能的，在太陽(yáng)下就可以充電，只要有陽(yáng)光就永遠有電，不用擔心油的問(wèn)題，方便又環(huán)保。如果你不小心開(kāi)車(chē)進(jìn)了水里，這輛車(chē)還有自動(dòng)吸水的功能，完全不用擔心車(chē)子熄火。
有了我發(fā)明的這輛全新的汽車(chē)，生活就更加方便了，我們出行的時(shí)候也就不會(huì )再堵車(chē)，很多生活問(wèn)題都迎刃而解了。你也想要擁有這樣一輛萬(wàn)能的汽車(chē)嗎？那就趕緊去選購吧！
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇3
一身反射出幽藍的光，一身光滑的流線(xiàn)型設計，扁平得像只盤(pán)子，只有中間隆起，玻璃散放著(zhù)光芒，沒(méi)有輪子，但是底下有許多小球……你問(wèn)我這是什么，我自豪地告訴你，這是我腦海中的未來(lái)的汽車(chē)。
這汽車(chē)的速度可快啦，就在你看完前面的“快”字時(shí)，它已行駛了3000米了，當然，這還不是最高速度了。問(wèn)題在于，如此快的速度遇到堵車(chē)也毫無(wú)用武之地，這時(shí)，車(chē)底下的小球就派上了用場(chǎng)，平時(shí)，這小球可以當輪子滾，比現今用的車(chē)輪子靈便。堵了車(chē)，它就散發(fā)出一種磁力，與地球磁場(chǎng)相排斥，車(chē)子散發(fā)出磁力就使它離開(kāi)地面和堵車(chē)的諸位嘍！
這汽車(chē)還能當船使，可必須借助蒸汽，汽車(chē)接觸到水后會(huì )施放出一種油，油浮于水，汽車(chē)浮于油上，因為這種油接觸水，會(huì )產(chǎn)生強烈的蒸汽，蒸汽驅動(dòng)推力槳，產(chǎn)生反作用力，使汽車(chē)行駛于水上，油揮發(fā)完了，汽車(chē)也靠岸了。
這汽車(chē)這么大，速度這么快，不會(huì )撞車(chē)嗎？當然會(huì )，但車(chē)不會(huì )壞，為什么呢？因為汽車(chē)表面除了幽藍的電波電池板光能以外，還用鋁鎂鎳合金制作了記憶金屬外殼，一遇到撞車(chē)、刮擦之類(lèi)的事故，金屬可以變形，以抵消沖撞帶來(lái)的力量，降低司乘人員的損傷。
上述的所有的神奇的力量，都歸功于一種新奇的清潔能源：太陽(yáng)能！太陽(yáng)能電波電池板收集光束，儲存成電量或轉化成更利于保存的氫氣，每當陰雨或深夜氫氣就能燃燒轉化成汽車(chē)的能量了！
這種汽車(chē)現今固然不能出現，但我相信，不遠的將來(lái)，它將行駛在全國的大街小巷！
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇4
說(shuō)起大人，是每個(gè)人人生中必走的一段路，但對我們這些尚未開(kāi)花的花苞而言，“大人”這個(gè)字眼，象征著(zhù)熱切盼望有如陽(yáng)光的夢(mèng)想。
假如我變成了大人，我要做的第一件事，就是去考汽車(chē)駕照，然后買(mǎi)一臺綠色的小金龜車(chē)，就像電影里帥氣的女主角一般，使用著(zhù)最新的高科技，飛馳在風(fēng)景秀麗的小徑旁、車(chē)水馬龍的街道上。假如我是大人，我會(huì )去找尋一個(gè)適合我的“秘密花園”，在花園的墻上，漆上一層粉綠色，使得它看起來(lái)生機盎然。我羨慕大人們有那 么多我們得不到的權利，他們可以隨著(zhù)自己的心情去自己想去的地方，不受時(shí)間與地點(diǎn)的枷鎖束縛。
然而，大人真的就如我們想的一樣自由、快樂(lè )嗎？媽媽曾對我說(shuō)過(guò)，大人與孩子是平等的，大人們雖然不缺乏物質(zhì)生活上的空缺，但是他們的內心卻沒(méi)比表面上來(lái)得快樂(lè )。心靈就猶如鏡子一樣，不會(huì )說(shuō)謊，我們和大人最大的不同點(diǎn)就在于，他們的微笑或許是心靈的謊言，但我們的微笑而是真正發(fā)自于內心，千真萬(wàn)確。
人生猶如茫茫大海，而對于童稚和成熟這兩階段，我都很想體驗看看，好好把握現在的幸福、享受時(shí)光的洗禮。假如我是大人，我不但會(huì )讓自己的生活多采多姿，說(shuō)不定還能給在人生與我擦肩而過(guò)的路人幾分色彩也不一定。
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇5
未來(lái)的學(xué)校你想知道未來(lái)嗎？想知道未來(lái)有哪些變化嗎？就跟我一起去看看吧。未來(lái)是一個(gè)讓人充滿(mǎn)期待的宇宙。未來(lái)的教室、學(xué)校更是讓我們幻想無(wú)比。
未來(lái)的學(xué)校有著(zhù)明亮的教室，每一個(gè)桌子和椅子都是由泡沫制作的，但是可別小瞧了它們，它們不但輕巧，還不會(huì )讓人們受傷，當有什么東西用力撞擊她，卻堅硬無(wú)比。
書(shū)，是一個(gè)平板電腦，同學(xué)們就不用每天背著(zhù)重重的書(shū)包來(lái)來(lái)去去。你可能會(huì )想“一臺平板電腦有什么用？”你錯了，它的用處可大了，它存著(zhù)許多教學(xué)方面的書(shū)，同學(xué)們跟本不用老師，就能把課文學(xué)好。未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)奇特的掃描器，不僅會(huì )對你外貌進(jìn)行掃描，還會(huì )根據同學(xué)的成績(jì)布置作業(yè)�！斑诉诉恕毕抡n了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，他們的學(xué)校是沒(méi)有大門(mén)的，但是外面有一層“屆”，凡是本學(xué)校的人都能進(jìn)去，如果小偷混進(jìn)來(lái)作案，那他可能是找錯地方了。
接著(zhù)更是令人驚嘆不已，就是一個(gè)大型操場(chǎng)，這么大用來(lái)做什么呢？操場(chǎng)里修了一個(gè)大型的娛樂(lè )設施，但是平常都是看不見(jiàn)的，也是可以穿透的，不會(huì )讓人受傷，只有下課后才會(huì )恢復。在操場(chǎng)的中間，還有一個(gè)噴水池，周?chē)�有許多有名的花，水池中還有許多金魚(yú)，可觀(guān)賞，四周還放著(zhù)照相機，隨時(shí)可以照相留念。如果想玩的話(huà)，就必須要有一樣東西——學(xué)生卡，把卡在掃描器一掃就可以了。
“食堂”是一個(gè)機器人，學(xué)生想吃什么就輸入菜名，一份香噴噴的飯菜就好了。這樣同學(xué)們的營(yíng)養就能得到充分的保障。未來(lái)可真是多姿多彩，如果以后社會(huì )還能更好，真不知還會(huì )有哪些變化呀！
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇6
時(shí)光飛逝，轉眼間已經(jīng)到了20xx年。所有的事物都有了新的面孔，我們用來(lái)學(xué)習的教室也不例外。
未來(lái)的教室是會(huì )飛的噢！因為人們在教室的頂端左右兩邊各安裝一架可伸縮的噴氣式發(fā)動(dòng)機，就像飛機一樣。因此如果學(xué)們需要到哪里去做實(shí)踐活動(dòng)的話(huà)，只需坐在教室里飛過(guò)去就行了！
教室的窗戶(hù)也很神奇。夏天，驕陽(yáng)似火，熱的就像一臺“大火爐”，窗戶(hù)就像一臺“大空調”能排出室內的熱氣，吸收空氣中的冷氣，讓教室變得清涼無(wú)比。而到了北風(fēng)呼嘯的冬季，這個(gè)“大空調”又搖身一變成了“暖氣板”。它將教室里的'冷氣轉化成了暖風(fēng)，使整個(gè)教室猶如沐浴在陽(yáng)光中一般溫暖。
未來(lái)的教室是有自我意識的哦！要是你有什么東西丟了，不必著(zhù)急，你只需在課桌上的“丟物招領(lǐng)區”用筆寫(xiě)出你所丟的物品和你的名字就好了。很快你要找的東西就會(huì )從教室的某個(gè)角落里飛到你的課桌上了。
未來(lái)的教室不僅能為學(xué)生的學(xué)習環(huán)境提供改善，也能為教師的工作帶來(lái)很大的幫助。在每一個(gè)學(xué)生的課桌上都裝有攝像頭。如果你是在思考問(wèn)題或是在想與學(xué)習有關(guān)的事情，你就會(huì )獲得教室大屏幕的公開(kāi)表?yè)P�？梢坏┠阍陂_(kāi)小差兒，在干上課不該干的事情，那么你的一切行為同樣會(huì )在教室大屏幕上被公開(kāi)，那時(shí)全班的同學(xué)都會(huì )看見(jiàn)呦！
雖然目前這一切還都只是我的設想，但我相信，在不遠的將來(lái)，我所夢(mèng)想的神奇教室一定會(huì )變成現實(shí)的！
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇7
時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼，二十年過(guò)去了。今天，應邀回家鄉參加同學(xué)會(huì )，我又踏上了這塊熟悉的故土，回到了我日思夜想的故鄉。
故鄉變化好大，一座座高樓大廈鱗次櫛比，一列列懸浮列車(chē)在空中悄無(wú)聲息地來(lái)回穿梭……我回到了我的家，周?chē)木吧褵ㄈ灰恍�，但家里一切還是那么熟悉，我的書(shū)柜，寫(xiě)字桌，我兒時(shí)的玩具……樓下的那條小河還在，它還是那么清澈，漫步在這片土地上勾起了我無(wú)限的回憶。
我來(lái)到我的母校，我兒時(shí)上學(xué)的地方。一進(jìn)校門(mén)，到處花團錦簇、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。咦?操場(chǎng)在哪了?我好奇地走向一個(gè)智能控制臺，按了一個(gè)綠色的按鈕，意想不到的是，剛才的綠草地變成了一個(gè)大型的體育場(chǎng);我又按了一下紅色按鈕，又出現了一座游樂(lè )場(chǎng)，里面游樂(lè )設施應有盡有;我再按了按黃色按鈕，一個(gè)個(gè)由孩子們親手搭建的“小城市”躍然在眼前，這也太神奇了!
我尋著(zhù)香味來(lái)到教學(xué)樓前，花壇中那兩棵高大的桂花樹(shù)散發(fā)出陣陣香氣，它長(cháng)得更加粗壯了，我仿佛看到了童年的我們在樹(shù)下玩耍的情景……我向教室走去，原來(lái)教室改裝成了一個(gè)個(gè)透明的玻璃教室，奇怪的是，教室里怎么不見(jiàn)孩子們的書(shū)包?他們的書(shū)本呢?正當我納悶時(shí)，同學(xué)們陸續回到教室，只見(jiàn)他們在桌上輕輕一按，一個(gè)隱形的大屏幕出現了，老師出現在屏幕中，有聲有色地給同學(xué)們講起了課，哇!好高級呀!時(shí)代在變遷，學(xué)校的變化也日新月異啊!
正當我沉浸其中時(shí)，我的好朋友拍了拍我的肩膀，我們熱情地擁抱在一起，彼此談笑著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)兒時(shí)的趣事……
20年的今天，家鄉的環(huán)境變了，但唯一不變的是我對故鄉的愛(ài)!
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