關(guān)于小學(xué)想象作文400字合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文400字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)想象作文400字 篇1
未來(lái)的世界是充滿(mǎn)幻想的,尤其是未來(lái)的房子也令人無(wú)限向往。
我想象的未來(lái)的房子是糖果屋,屋子的門(mén)口有兩個(gè)棒棒糖衛士,只要陌生人和一些壞人靠近,他們就會(huì )把這些人趕走,維護這里的安全。如果主人走不動(dòng)了,房子的最左邊有個(gè)電梯,電梯上有一扇窗戶(hù)這樣就可以呼吸到外面的新鮮空氣了。
第二層的第一個(gè)屋子就是我的房間,房間有點(diǎn)亂每次都要機器人保姆費很大的功夫才把房間收拾好,第二個(gè)屋子也就是我左手邊的屋子,那就是我姐姐的房間,他那房間的顏色說(shuō)出來(lái)嚇死你,除了粉色就是白色著(zhù)白色的就是粉色,真是不忍直視!在右手邊的就是爸媽的臥室了,他們的房間什么都有,還有一個(gè)小型的電子圖書(shū)館。
第三層是最最重要的客廳。晚上睡覺(jué)時(shí)大家都各回各房,各找各床,而中午的`時(shí)候就不一樣了,大家在客廳團聚一起是多么溫馨的場(chǎng)面,更重要的是大家還可以在客廳里面一起看三D立體電影,各種影像變成立體的樣子放出來(lái),那場(chǎng)面真是震撼。
客廳的最右邊有一個(gè)懸浮的游泳池,夏天在游泳池里游泳是多么一件愉快的事!
我想未來(lái)的房子一定比現在的房子功能更強大,也更人性化。
小學(xué)想象作文400字 篇2
在20xx年,我的母!俺潜毙W(xué)”將是一個(gè)完全現代化的學(xué)校。
到校門(mén)口,映入眼簾的是歐式風(fēng)格的兩根大柱子,柱子上鑲著(zhù)金黃色的許多精美的花紋,盤(pán)著(zhù)兩條金黃色的長(cháng)龍。兩根大柱子后是一扇金色的校門(mén),只見(jiàn)校門(mén)上有著(zhù)一個(gè)刷卡器。見(jiàn)我走近校門(mén),機器發(fā)出了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音:“要進(jìn)校門(mén),請刷卡或按手紋辯明身份!蔽壹泵⒂沂稚斓剿⒖ㄆ魃习匆幌!皻g迎20xx屆老校友袁崇峰回到母校,請進(jìn)!
我急忙走進(jìn)校園,首先看到的是伸入云端的教學(xué)樓,我約摸估計了一下,應該有一百多層,我怎么上去?正在我發(fā)愁時(shí),一個(gè)機器人出現了,機器人問(wèn)道:“這位先生是否要用滑板?”“滑板?”我驚訝極了。機器人從身體里拿出一個(gè)滑板給我,告訴我:“我只要對他說(shuō)走到哪層它立刻就把你送到哪層?”我站到滑板上,說(shuō):“請到86層!敝宦(tīng)“嗖”的一聲,我被穩穩地送到了86層。我來(lái)到了教室,發(fā)出每個(gè)教室都裝了無(wú)聲板,能把外面的聲音全部吸收,特別是高樓旁邊來(lái)來(lái)往往的飛機聲音全部擋在了教室外面,使坐在教室里的學(xué)生在安靜的環(huán)境下學(xué)習不受任何干擾。每個(gè)學(xué)生課桌上都有一臺電腦和一枝電子筆。學(xué)生都是在電腦上查資料、做作業(yè)。我試了試,發(fā)現這枝電子筆和其它的筆最大不同是能當筆用,又能在電腦上寫(xiě)字,只要把筆挨到電腦屏幕上就能把你腦袋里想的輸到電腦里了。
完全現代化的未來(lái)學(xué)校不會(huì )是夢(mèng),但是只有想象是不行的,還要我們去真正實(shí)現,我相信只要我們從現在開(kāi)始努力學(xué)習,有一天我們的母!俺潜毙W(xué)”就會(huì )像我文中的學(xué)校一樣神奇。讓我們快快行動(dòng)起來(lái),努力學(xué)好本領(lǐng)吧。
小學(xué)想象作文400字 篇3
未來(lái)的車(chē)會(huì )是什么樣子的呢?它能帶給方便、環(huán)保又能代替人去完成人的夢(mèng)想,你們不知道吧!就讓我來(lái)告訴你們吧!
雖然現在的車(chē)為人們出行而帶來(lái)了方便,但也給環(huán)境帶來(lái)了污染;可我發(fā)明的這輛車(chē),不僅可以帶來(lái)環(huán)保,還可以有許多功能。這輛車(chē)的動(dòng)力是靠水,只要滴上幾滴水就可以行上千米的路程,不會(huì )對環(huán)境有任何污染。
汽車(chē)上有紅、黃、藍、綠、粉、紫六個(gè)按鈕,當你堵車(chē)了,車(chē)走不過(guò)去,只要摁一下紅色按鈕,汽車(chē)就能飛過(guò)去;如果你想下水探險的話(huà),你只要摁一下藍色按鈕,汽車(chē)就會(huì )帶你去。假如有一條大鯊魚(yú)來(lái)了,不用緊張,因為那輛車(chē)有保護系統,如果你實(shí)在不放心,可以按一下黃色按鈕,你想變什么樣,就可以變什么樣。如果你出去玩迷了路,可以摁一下綠色按鈕,告訴它你要去哪兒,它就會(huì )顯示向左,還是向右指示,這樣就不會(huì )迷路了;如果你駕駛的很累,你可以摁下粉色按鈕,并告訴它想去哪里,這輛車(chē)就會(huì )自動(dòng)駕駛;如果你想躺下來(lái)睡覺(jué),沒(méi)問(wèn)題,只要按下紫色按鈕,它立馬就變出一張床,你就可以舒舒服服地睡覺(jué)了。
這輛車(chē)還有著(zhù)一種特殊的功能,它可以根據人的心情變顏色,如果你心情不好的話(huà)是黑色,心情差的時(shí)候是藍色,心情好的話(huà),立刻會(huì )變成紅色。
我們夢(mèng)想中的汽車(chē)不僅環(huán)保,而且操作方便,我們也不會(huì )為能源的缺乏而擔憂(yōu),不會(huì )為地球媽媽受到污染而痛心,只要我們努力學(xué)習,我們夢(mèng)想中的汽車(chē)不會(huì )離我們太遙遠。
小學(xué)想象作文400字 篇4
時(shí)空機帶我來(lái)到了下一個(gè)世界,那里的名字叫做——太陽(yáng)能。
一到那兒,我就聞到一股淡淡的香味,原來(lái)這股清香是太陽(yáng)能學(xué)校發(fā)出來(lái)的。我慢慢地走到那里,看到一個(gè)小型機器人對我說(shuō):“您要進(jìn)來(lái)嗎?”“好的,我去參觀(guān)參觀(guān)!蔽一卮。在外花園我發(fā)現了這兒原來(lái)是一個(gè)地下通道,在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內澆水,使那些花在寒冷的冬天凍不死,永不凋謝。
我繼續向前走,便看到了太陽(yáng)能教室,走進(jìn)教室,看到同學(xué)們都沒(méi)有帶書(shū)包,我奇怪地問(wèn):“你們怎么不帶書(shū)包呢?”“你很奇怪嗎?我們都是把書(shū)包放到衣袋里,這樣便減輕了我們的負擔!币晃恍⊥瑢W(xué)熱情地對我說(shuō)。
“同學(xué)們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋(gè)小房間呢?”我好奇地詢(xún)問(wèn)一位管理員老師!拔覀兊膶W(xué)校建在地下,一切是由電腦控制的,除了操場(chǎng)和花園在上面,其余的全部在地下,他們進(jìn)去之后用的東西都不一樣,例如有的房間用學(xué)習機聽(tīng)課,有的房間用電腦聽(tīng)課,有的房間用電腦芯片聽(tīng)課……雖然聽(tīng)課用具不一樣,但是誰(shuí)不聽(tīng)課,小拳頭就會(huì )馬上提醒那個(gè)人。如果聽(tīng)不進(jìn)去課了,房間里有一臺鐘表,只要按一下,時(shí)鐘就可以立即換一個(gè)環(huán)境,讓你心情舒暢起來(lái)。有不會(huì )的題你告訴它,它還可以教你做許多這種類(lèi)型的題!惫芾韱T老師對我說(shuō)。
來(lái)到操場(chǎng),我發(fā)現那些體育器材都有防摔倒功能,只要哪一個(gè)小朋友玩體育器材時(shí)要摔倒,它就會(huì )自動(dòng)把他托住。
我喜歡這所太陽(yáng)能學(xué)校,因為在玩兒的時(shí)候不用擔心會(huì )受傷,在進(jìn)校門(mén)時(shí)不用擔心環(huán)境不好而被污染,在學(xué)習的時(shí)候不用為心情不舒暢而煩惱,在不會(huì )題時(shí)不用為難而懊惱,所以我愛(ài)這所太陽(yáng)能學(xué)校。
這就是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校,希望在不久的將來(lái),我能造出這所太陽(yáng)能學(xué)校。
小學(xué)想象作文400字 篇5
文具盒里有鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺,它們都是好朋友。但是有一天晚上,它們發(fā)生了爭吵。
鉛筆是第一個(gè)發(fā)言的,它對文具們說(shuō):“伙伴們,我的功勞是最大的,如果沒(méi)有我,小主人的作業(yè)就完不成了!便U筆的話(huà)引來(lái)一陣嘲笑,頂不服氣的是橡皮:“哼!如果不是我擦掉你的錯字,你寫(xiě)出來(lái)的都是錯誤的答案!”直尺把鉛筆和橡皮推開(kāi),說(shuō):“還是我的功勞最大,要不是我幫小主人解決連線(xiàn)題,那小主人畫(huà)出的線(xiàn)就是歪歪扭扭的了!变摴P提高著(zhù)嗓門(mén),嚷嚷著(zhù):“你們的功勞都沒(méi)我大!小主人上三年級以后,一直到高中、到大學(xué),都要用我來(lái)寫(xiě)字,我會(huì )一直陪小主人到畢業(yè)!”
文具們議論紛紛,都說(shuō)自己的功勞最大。文具盒爺爺被吵醒了,他聽(tīng)到文具們的話(huà),笑著(zhù)說(shuō):“你們呀,都只看到了自己的長(cháng)處,沒(méi)有看到自己的短處。鉛筆,如果小主人沒(méi)有削筆器,你筆尖斷了該怎么辦呢?橡皮,你雖然可以擦掉鉛筆寫(xiě)出來(lái)的字跡,但是鋼筆字你能擦得掉嗎?直尺,你雖然能幫助小主人完成連線(xiàn)題,但是其他題你能幫上什么忙呢?還有你,鋼筆,沒(méi)有墨水你一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)!”
文具們聽(tīng)了文具盒爺爺的一番話(huà),慚愧地低下了頭,說(shuō):“看來(lái),在小主人的學(xué)習上,我們只有團結合作,才能幫助小主人取得好的成績(jì)!”
小學(xué)想象作文400字 篇6
“叮鈴鈴!”鬧鐘響了,我飛快地穿上多功能衣,吃好星星餐,準備去參加三十周年小學(xué)同學(xué)會(huì )。
坐著(zhù)流星船,我來(lái)到了木星酒店,這里金碧輝煌,光彩奪目。服務(wù)員居然是一顆顆小星星,電梯居然可以橫著(zhù)走,只要你出名字,食物就會(huì )出現在你面前。
走進(jìn)包廂,一位春光滿(mǎn)面的老師走了過(guò)來(lái),我定睛一看,!原來(lái)是305歲高齡的王老師,王老師開(kāi)心地說(shuō):“多虧去年吃了你發(fā)明的‘女神丸’,現在連二十幾歲的小帥哥都叫我‘女神’呢!”我聽(tīng)了也十分興奮!
這時(shí)班長(cháng)和學(xué)習委員來(lái)了,他們說(shuō)土星的生活好極了!穿的是“電子衣”,開(kāi)的是“糖子車(chē)”,錢(qián)也用不完,生活美美的,我一聽(tīng)也立刻和他們聊起了未來(lái)的水星是多么奇妙,同學(xué)們都贊嘆不已。后來(lái)同學(xué)們都到齊了,我們當中高科技玩得最多的人就是我,我從“四次元口袋”里拿出了“電子槍”,“人體房”等眾多高科技,同學(xué)們羨慕極了!
這時(shí)同學(xué)們回憶小學(xué)生活了,都連連贊嘆現在的科技是多么發(fā)達,以前只有一些普通的房子啊,車(chē)子啊,玩的東西也沒(méi)什么厲害的,連做化學(xué)實(shí)驗也怕爆炸,現在的房子,車(chē)子十分神奇,玩的東西都成了高科技,做實(shí)驗更不怕爆炸了!
最后,我們約好明年再來(lái)一次時(shí)空穿越,便各自回家了。
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