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廈門(mén)之旅作文(匯編5篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的廈門(mén)之旅作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
廈門(mén)之旅作文 篇1
在高空中看廈門(mén)是什么樣的呢？暑假開(kāi)始時(shí)，我和爸爸媽媽一起來(lái)到世貿雙子塔55層，從“云端”上看廈門(mén)。這一天，真讓我愉快。
“云上廈門(mén)”觀(guān)光廳四周都是透明的玻璃，來(lái)到這里，我感覺(jué)整個(gè)人都懸浮起來(lái)了。放眼望去，湛藍色的天空中漂浮著(zhù)幾朵白云，雪白雪白的云像一片片棉花，此時(shí)，它們離我更近了。我拿起望遠鏡，往金門(mén)方向望去。哇！遠處，幾乎分不清哪里是藍天，哪里是海。海面上霧氣騰騰，小船若隱若現，似乎人間仙境。近處，海面上波光粼粼，幾艘帆船正揚帆出海。
走到觀(guān)光廳對面，俯視演武小學(xué)大學(xué)路校區的操場(chǎng)，又是另一番景色：綠草坪像一塊綠格子布，球網(wǎng)像是一把尺子。紅色的跑道變小了，國旗變成了超小方形，上面的黃星星幾乎看不見(jiàn)了�！坝F千里目，更上一層樓”，在55層高樓上，我的視野更開(kāi)闊了。我看到了南普陀、鼓浪嶼和五緣灣，白墻紅瓦，綠樹(shù)掩映，各種建筑物錯落有致，條條道路從四面八方向大橋擁來(lái)，合并成一條，平平的，像一條直線(xiàn)伸向遠方。真是美不勝收��！
我們走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了一個(gè)照相區域。我坐在一個(gè)背景是世貿塔的地板上，讓爸爸媽媽給我拍照。我擺好姿勢，喊了一聲“耶！”照片出來(lái)了，我一看
，感覺(jué)剛才我真的站到了空中，和世貿高塔來(lái)了一場(chǎng)美麗的合影。接著(zhù)，我來(lái)到一個(gè)透明的平臺上，腳下就是幾百米以下地面的'景色。站在上面，我感覺(jué)空氣凝固了，四周空蕩蕩的。從那兒出來(lái)，我久久回不過(guò)神來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)馬上就要下山了。夕陽(yáng)露出了半邊紅臉，仿佛在向我們點(diǎn)頭微笑。我們依依不舍地下樓了，55層高樓上所看到的蔚藍的天空、朦朦朧朧的海面，深深地留在了我心中。
廈門(mén)之旅作文 篇2
暑假我去了廈門(mén)旅行。廈門(mén)市里有鼓浪嶼、集美學(xué)村、萬(wàn)石植物園等景點(diǎn)……讓我印象最深刻的是鼓浪嶼。
到了鼓浪嶼，我真覺(jué)得海中有城、城中有水。閩南語(yǔ)中的“水”是漂亮的意思，有時(shí)我和大人們開(kāi)玩笑，就說(shuō)：“廈門(mén)真的很’水’�！惫睦藥Z，這個(gè)聞名于世的 鋼琴之島真是名副其實(shí)，不僅每家每戶(hù)都有鋼琴，而且就連碼頭也是三角鋼琴的樣子。海浪與琴聲相互協(xié)奏，這獨特的音樂(lè )便在人心中回蕩。鼓浪嶼島上有一塊“鼓浪石”，每當潮水漲上來(lái)時(shí)，浪擊礁石，聲音像在擂鼓一般，鼓浪嶼也因此得名。
鼓浪嶼沒(méi)有車(chē)馬，自然也沒(méi)有大馬路，常見(jiàn)的是曲曲折折的無(wú)名小巷。許多舊房子都已沒(méi)有人居住，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)故事。這兒最適合漫步，仔細欣賞著(zhù)龐大的植物、幽靜的小巷和不同式樣的房子。
乘纜車(chē)去日光巖，登上頂峰，便豁然開(kāi)朗，整個(gè)島嶼被我盡收眼底，茂密的植物下若隱若現的特色房屋。耳邊吹響的風(fēng)、眼前親吻沙灘的浪令我心曠神怡。真想在這多待一會(huì )兒，可惜天公不作美，下起了太陽(yáng)雨，我們只好匆匆離開(kāi)。
鼓浪嶼有個(gè)鋼琴博物館，那里擺放著(zhù)幾十古架鋼琴，有古老的手搖鋼琴、腳踏自動(dòng)演奏鋼琴、轉角鋼琴……下來(lái)就到了海濱浴場(chǎng)，我和幾個(gè)朋友在踩浪花，這一刻，所有的煩惱都消失了。
不知不覺(jué)到了中午，我們乘船回去。接我們的'汽車(chē)駛向了廈門(mén)最美麗的環(huán)島公路。沿途一路的馬拉松長(cháng)跑者的塑像，連接不斷的馬拉松賽景象是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。坐在車(chē)里，我不由的發(fā)出感嘆：廈門(mén)真“水”��！
廈門(mén)之旅作文 篇3
我曾經(jīng)去過(guò)很多地方旅游：例如去過(guò)美麗的泰寧大金湖，去過(guò)迷人的永安桃園洞等，但是我最喜歡去的地方還是廈門(mén)，它在我的童年生活添加了一筆金色的.印記。
這一天，爸爸說(shuō)要帶我去廈門(mén)玩，我高興得一蹦三尺高。到了廈門(mén)，爸爸先帶我去科技園，��！里面的動(dòng)物標本可真多，我看見(jiàn)蝴蝶標本，小象標本、青蛙標本… …最吸引我的是那恐龍化石，恐龍化石比我高好幾倍，真是個(gè)龐然大物，它的牙齒很尖，讓人看了就怕，我忘了告訴你，聽(tīng)服務(wù)員說(shuō)，這是一只霸王龍呢！
我不知不覺(jué)地玩了幾個(gè)小時(shí)，爸爸看了看時(shí)間，就帶我出了科技園，來(lái)到海邊玩，爸爸給了我一個(gè)袋子讓我去撿貝殼，海灘踩上去松軟松軟的，貝殼大的、小的形態(tài)各異，有的像扇子… …。我情不自禁地唱起了歌：“松軟軟的海灘呀，金黃黃的沙，趕海的小姑娘… …我找呀找，一只小簍裝不下，裝呀裝不下呀… …。我找到了好多貝殼，其中有一個(gè)最漂亮的大貝殼，它的有殼白色帶黃色的花紋，像一把扇子。我還在石縫里挖到一只海魚(yú)，身子是黃色的，肚子鼓鼓的，樣子真可愛(ài)。
在爸爸叫我已經(jīng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候了，我才留戀不舍的回家了。那海灘上還留下我們的一串串腳印… …
廈門(mén)之旅作文 篇4
又是一次研學(xué)活動(dòng)，我滿(mǎn)懷期待地坐上了大巴車(chē)，開(kāi)始了奇妙的廈門(mén)研學(xué)之旅。
我們終于抵達了目的地：廈門(mén)。首先，第一站是廈門(mén)誠毅科技館。走進(jìn)館內，映入眼簾的是各種五花八門(mén)的游戲。其中，令我印象最深刻的就是“時(shí)光探索”了！八個(gè)小伙伴坐上小車(chē)，戴上3d眼鏡，“呼……”一路狂奔，體驗著(zhù)恐龍怒吼、海嘯爆發(fā)，眼前的一幕幕讓人仿佛身臨其境……
吃過(guò)午飯后，我們又開(kāi)始了忙碌的步伐。在靈玲國際馬戲城，我又發(fā)現了許多新奇的小動(dòng)物：白虎、羊駝、鬣狗……最讓我喜歡的就是可愛(ài)的小熊貓寶寶了。它的名字和國寶熊貓很像，不過(guò)卻和大熊貓有著(zhù)很大的差別！它全身呈紅棕色，耳朵是黃白黃白的，肚子有一塊偏黑色。最奇特的是它的臉蛋——烏黑烏黑的眼睛上方長(cháng)著(zhù)兩撮白色的“小眉毛”；雙頰像涂了顏料似的，有白白的毛發(fā)；鼻子和嘴巴上的.毛也是異常的白，看起來(lái)可愛(ài)極了！“撲通！撲通！”小熊貓在草地上跳躍著(zhù)，樣子憨憨的，令人直發(fā)笑！知道點(diǎn)心時(shí)間到了，它一個(gè)勁兒圍著(zhù)飼養員轉，整個(gè)身體像人一樣站立起來(lái)，兩只小爪子拍打著(zhù)，像是在說(shuō)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！我要吃蘋(píng)果，我要吃蘋(píng)果！”后來(lái)，我們一起去看了馬戲表演。雖然早已體驗過(guò)馬戲表演的奇妙有趣，不過(guò)我還是沉浸在奇幻的表演中，還時(shí)不時(shí)歡呼著(zhù)。
通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我學(xué)到了許多�！吧裰燮咛枴憋w船發(fā)射，使我作為一名中國人而自豪；“時(shí)空探索”的樂(lè )趣，使我領(lǐng)悟科技的力量；與小熊貓親密接觸，使我感受到一種人與動(dòng)物之間奇妙的關(guān)系；和小組員一起合作，使我明白了團結的力量！生活，只有不斷去發(fā)現、去嘗試、去探索，你才能體驗到其中的樂(lè )趣。
廈門(mén)之旅作文 篇5
上個(gè)月，我去了廈門(mén)四天，剛下飛機，就像到了一個(gè)大蒸籠，而我就像蒸籠里的小包子一樣，那一天，我們去了鼓浪嶼，之間鼓浪嶼上全是吃的'！哇塞！看的我口水直流��！那邊是咖啡的濃郁香味，這邊又是剛剛炸出來(lái)的月亮蝦餅！真是數不勝數！讓我不知到底什么時(shí)候才能夠真正吃完這208家小店，但是，當時(shí)最開(kāi)心的還是去每家店里敲章了！烈日炎炎，連我的心也跟著(zhù)沸騰起來(lái)！真是太開(kāi)心了！
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