廈門(mén)科技館作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的廈門(mén)科技館作文，希望對大家有所幫助。
廈門(mén)科技館作文1
今天是在廈門(mén)旅游的最后一天，導游將帶我們去廈門(mén)科技館，團里的小朋友們可高興了。大家興奮的手舞足蹈，激動(dòng)不已。不一會(huì )兒，我們就在導游的帶領(lǐng)下來(lái)到了期盼已久的廈門(mén)科技館。進(jìn)行一天的科技參觀(guān)和學(xué)習。
剛進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)巨大的水鐘：它不用齒輪轉動(dòng)指針，也不需要電池來(lái)做動(dòng)力，而是靠水為動(dòng)力的計時(shí)裝置。里面有復雜的機構，從左邊看幾個(gè)大水球灌滿(mǎn)就是幾個(gè)小時(shí)，從右邊看有幾個(gè)水球灌滿(mǎn)就是幾分鐘。
首先，我們玩的是鏡子迷宮的游戲。工作人員先給大家每人發(fā)了根白色的軟泡沫管子，進(jìn)去以后全是鏡子，四面八方全是鏡子中的你，搞得我眼花繚亂，只得靠那根軟泡沫管子像盲人那樣來(lái)探路，并暈頭暈腦時(shí)不時(shí)不小心撞上鏡子，引得大家哈哈大笑。
最讓我感到驚奇的是隱身人小屋，小朋友們一個(gè)個(gè)進(jìn)入到小屋后，在外面的人只能看到他的頭，而身體去神奇地消失了。爸爸告訴我，這是因為鏡子反射作用，把人的身體給檔住了。所以，我們只看到人的頭。
在地震模擬平臺，我們第一次感受到了地震的威力，只見(jiàn)地動(dòng)山搖，人站也站不住。爸爸扶住我，對我和弟弟說(shuō)：“如果地震來(lái)了，我們就要躲到桌子底下，這樣即使房子塌下來(lái)也能減少受傷。地震結束，就要趕緊從桌子下面趴出來(lái)逃跑�！�
我們在科技館中還看了二場(chǎng)精彩的表演。第一場(chǎng)是磁電大舞臺表演，只見(jiàn)一名工作人員拿著(zhù)一根鐵棒，輕輕的動(dòng)了一下像蜘蛛網(wǎng)的東西，一下子就出現了噼噼啪啪的閃電。再過(guò)一會(huì )兒的靜電表演中，一位年輕的長(cháng)發(fā)女老師走上表演臺，在靜力的作用下她的頭發(fā)像刺猬一樣一根根地豎了起來(lái)。第二場(chǎng)表演是機器人的表演，兩臺機器人舞著(zhù)劍，時(shí)而向上，時(shí)而向下，相當精彩。而且最為讓人嘆為觀(guān)止的是它們把陀螺放在箭鋒上進(jìn)行旋轉。爸爸告訴我，這是因為人們用電機控制機器人，所以才會(huì )這么精彩。
我們還科技館中還看了很多很多精彩的表演，都非常的好看。爸爸還告訴我，科技使人類(lèi)進(jìn)步，讓我要好好學(xué)科學(xué)知識。
廈門(mén)科技館作文2
放寒假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了廈門(mén)，游玩了很多地方，我印象最深的就是廈門(mén)科技館了。
整個(gè)科技館分為幾個(gè)主題展區。我們首先進(jìn)了“探索”展區，剛進(jìn)門(mén)我就發(fā)現了好玩的，用電子槍打電子屏上奔跑的狼，我瞄準鏡頭，扣動(dòng)扳機，狼應聲倒地，太好玩了，可這是什么原理呢？接下來(lái)我登上了“地震屋”，體驗了地震的感受。講解員讓大家準備好，突然屋子開(kāi)始瘋狂地搖晃，大家被震的搖搖擺擺。我想：大自然發(fā)起火來(lái)還真可怕！
接下來(lái)我們又進(jìn)了“創(chuàng )造”展區，這里有各種機械設備展示著(zhù)人類(lèi)的智慧。我發(fā)現一個(gè)“神奇小屋”。小屋的地面是斜的，我想往坡頂上走，卻非常的費勁。爸爸告訴我這是地球引力在作怪。我還玩了一個(gè)鏡子迷宮，進(jìn)去之前給每個(gè)人發(fā)了一根泡沫管子，是讓你探測哪邊沒(méi)有鏡子，免得撞傷。一進(jìn)去，四面八方都是自己，都不知道該往哪走，弄得我暈頭轉向。
最后我們到了“海洋”展區，我了解了有關(guān)神秘海洋的知識。
一個(gè)下午的時(shí)間很快過(guò)去了，科技館就要下班了，我還沒(méi)有玩夠，只能依依不舍地離開(kāi)了。我想：科學(xué)就是力量，知識改變命運。今后一定要好好學(xué)習科學(xué)知識。
廈門(mén)科技館作文3
我們先來(lái)到科技館的地震模擬區，蹲在上面感受7。8級的唐山大地震。我們這些孩子躲在桌子底下，東張西望著(zhù)，四周一直傳來(lái)我們的尖叫聲，但我沒(méi)有感覺(jué)到害怕。接著(zhù)我們又來(lái)到一個(gè)視頻前，一些小方塊倒映在地板上，我們就在上面踩來(lái)踩去，小方塊會(huì )隨時(shí)少一些，要是沒(méi)踩到小方塊就輸了。然后我們又參觀(guān)了機器人表演：舞太極拳、疊羅漢、健身操，大家都為機器人鼓掌，這時(shí)候機器人說(shuō)話(huà)了：“我表演得不錯吧，謝謝大家！”參觀(guān)了機器人的`表演后已經(jīng)是吃午飯的時(shí)間了……
0吃晚午飯，我們小朋友都迫不及待的要去兒童館，因為早上聽(tīng)導游阿姨說(shuō)下午要去兒童館玩，大家的心里都樂(lè )開(kāi)了花。兒童館里有一個(gè)泡泡小水池，里面有心形、五角行、三角形、正方形等許多不同的形狀的吹泡泡工具，我拿起了一個(gè)心形的工具，在水池里蘸了一下，輕輕的吹出一口氣，就吹出了許多五彩的泡泡，可是那些泡泡的形狀還是圓形的。大家都一直的吹著(zhù)，不一會(huì )兒這里就變成了泡泡的海洋。我們還玩了一個(gè)“打嗝”的玩具人：他的前面有一個(gè)手把，只要我們一直推那個(gè)手把，等水把整個(gè)管子填滿(mǎn)了，他就會(huì )“打嗝”了。還有一個(gè)水槍?zhuān)褐灰p輕推一下，噴到齒輪里，齒輪就會(huì )轉；還有一個(gè)玩具，我們站在上面跑步，前面的摩天輪就會(huì )轉……還有兒童城堡，里面有蕩秋千、蹦蹦床、滑滑梯……可好玩了！
現在我們要去看4D電影了，我們戴上眼鏡，感覺(jué)我們就在電影里，里面的景物向我們撲來(lái)：要是畫(huà)面上出現雪花，我們的身邊就會(huì )飄出一些雪花來(lái)；要是有泡泡，也會(huì )有泡泡出現；要是出現一個(gè)很重的東西掉在的地板上，我們的椅子也會(huì )跟著(zhù)震動(dòng)。忽然一條毒蛇伸出了舌頭，我們害怕得尖叫好久……我感覺(jué)很刺激，因為那些東西就好像在我的身邊一樣。
看完了電影我們就自由活動(dòng)了，我們到章魚(yú)館里領(lǐng)了一張答題卡，根據答題卡上的提問(wèn)，我學(xué)到了很多關(guān)于章魚(yú)的知識，也知道了章魚(yú)有八條腿、九個(gè)心、五億個(gè)神經(jīng)系統……答完了所有題目，我就獲得了一個(gè)章魚(yú)獎?wù)隆?/p>
廈門(mén)科技館作文4
今天，我來(lái)到了廈門(mén)的科技館，這里有許多的高科技物品，也有許多可以玩得地方，比如離子球，鏡子迷宮之類(lèi)的，接下來(lái)就讓你們看看我在科技館里的“表現”吧!
科技館是由海洋。搖籃，探索發(fā)現，創(chuàng )造，文明，兒童，未來(lái)，和諧發(fā)展，這五個(gè)展館組成的，我一進(jìn)去就看見(jiàn)了鏡子迷宮，這個(gè)鏡子迷宮里只有一條通道，我拿著(zhù)一根白色的塑料棒在里邊晃悠，頭多被碰了好幾下呢，最后，我想出了一個(gè)絕妙的計劃，用塑料棒頂在前面，如果有鏡子那么塑料棒子就會(huì )被折歪，我依照這個(gè)道理，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于走出了鏡子迷宮。接下來(lái)我又去了神奇的屋子。那個(gè)屋子看起來(lái)是一間普普通通的屋子，但是表里不一一進(jìn)屋子里，你會(huì )發(fā)現它是傾斜的人在里面站不穩，而且還會(huì )不自不覺(jué)地向后傾斜，就這樣，我晃晃悠悠地出了屋子。然后我又去玩了賽車(chē)，這個(gè)賽車(chē)非常有趣，在這里可以親自用真的汽車(chē)來(lái)玩，如果屏幕上顯示被撞倒的話(huà)，車(chē)就會(huì )抖一下，實(shí)在太刺激了。
今天的時(shí)間不多了，雖然我只體驗了幾個(gè)游戲，但我感覺(jué)到已經(jīng)體驗了所有的游戲，希望你們有時(shí)間也來(lái)廈門(mén)科技館暢游一趟。
廈門(mén)科技館作文5
今年暑假的海洋少年游學(xué)夏令營(yíng)，讓我印象最深、最流連忘返的地方就是第三天之 旅 ――廈門(mén)科技館。
一走進(jìn)廈門(mén)科技館大廳，各種奇妙的事物便映入我的眼簾。我們首先觀(guān)看了4D電影，一戴上眼鏡，就有一種身臨其境的感覺(jué)，電影里的景物就都向我們撲來(lái)。不時(shí)畫(huà)面上會(huì )出現很多水，那些水會(huì )無(wú)情地打在你的背上，幾個(gè)沒(méi)有防備的同學(xué)嚇得哇哇大叫；忽然，一條蛇伸出了舌頭，藏在椅子下面的兩條黑繩子就開(kāi)始劇烈地抖動(dòng)起來(lái)，打在你我的腳上，我們害怕地尖叫了好久好久……直到電影結束以后，大家都還驚魂未定。
緊接著(zhù)有趣的科技之旅開(kāi)始了，我先去測量了自己在各個(gè)星球的體重，測量到的體重各不相同，最離奇的是在火星的體重，竟然是2.7千克，僅僅是我在地球上體重的十分之一！接著(zhù)我去到了神奇小屋，屋子里面是向右傾斜的，我剛踏進(jìn)幾步，就失去了重心，后來(lái)大腦產(chǎn)生了強烈的眩暈感，我只好扶著(zhù)墻，努力保持重心慢慢地走了出去。接下來(lái)我又一一去體驗了自己辨別冷熱的能力、看了機器人表演、擰魔方等神奇又有趣的科學(xué)實(shí)驗。
快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的，許多美好的瞬間讓我回味無(wú)窮。再見(jiàn)了，廈門(mén)科技館!我一定會(huì )再來(lái)體驗你那神奇的科學(xué)力量！
廈門(mén)科技館作文6
隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，我們的生活日新月異，科技讓我們的生活變得更加方便。不過(guò)有時(shí)，真的懷疑自己的經(jīng)歷到底是虛幻的，還是真實(shí)的……
踏上前往廈門(mén)科技館的路途，車(chē)上同學(xué)們一直在討論今天即將開(kāi)始的研學(xué)，大家都興奮不已，充滿(mǎn)了好奇。
首先來(lái)到時(shí)光隧道，那是一個(gè)像圓柱形的通風(fēng)管，旁邊有點(diǎn)像橙色星空的顏色，中間有扶手，下面是透明的。我走了上去，感覺(jué)好像整個(gè)隧道都在轉，360度大旋轉。我閉上眼睛，飛快地走過(guò)隧道。奇怪，腳下的橋并沒(méi)有轉動(dòng)啊，怎么這么暈呢？這是為什么？真是讓人捉摸不透！
4D影院的體驗就更刺激了！影院里有冷氣，我們戴上4D眼鏡走了進(jìn)去。電影開(kāi)始了，我們的心情隨著(zhù)情景的變化而變化。天吶！座位在搖晃，旁邊突然噴出了水霧，好刺激，小心臟哪里受得了。哇！這只大蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)啦！哦，原來(lái)是假的。我懷著(zhù)驚恐的心情看完了電影，雖然結局是美好的，但這過(guò)程真是讓人心驚膽戰呀！
接下去我們又體驗了許多項目，鏡子迷宮、傾斜小屋、地震模擬屋……都是刺激又有趣。真佩服研究出這些高科技的人！他們?yōu)槲覀冞@個(gè)世界帶來(lái)了巨大的貢獻，我們要向他們學(xué)習，將來(lái)爭取為祖國做出更大的貢獻！
廈門(mén)科技館作文7
你有嘗試過(guò)在人體內遨游嗎？一定沒(méi)有，我就曾在人體里遨游：順著(zhù)食道，到小腸，到大腸……身臨其境地體驗了一番。
這次，我們來(lái)到廈門(mén)科技館的人體館。講解員先領(lǐng)我們來(lái)到一間教室，向我們講了許多有關(guān)消化的常識，也將幾個(gè)科學(xué)小實(shí)驗向我們普及了一番。接著(zhù)，老師給我們看了一個(gè)手偶�。阂粋�(gè)男孩為了吃飽，把一個(gè)草莓蛋糕吃了。老師讓我們十個(gè)人把自己當做蛋糕，進(jìn)入男孩體內。我們便亂成一鍋粥，一窩蜂涌到食道口前，小小的食道口怎能容下這么多人一齊進(jìn)去呢！我們只好一個(gè)一個(gè)進(jìn)去。在黑暗中傳來(lái)“你別踩我�！薄皠e抓我！”的聲音，我們趕緊調整好節奏，每個(gè)人都踩在節奏點(diǎn)上，誰(shuí)也沒(méi)碰著(zhù)誰(shuí)，大家井然有序地快速通關(guān)。我們馬上把半途中獲取的線(xiàn)索一看了看便記了下來(lái)。
鉆過(guò)了胃，到了第二關(guān)，大家順著(zhù)滑梯到了一個(gè)緊貼著(zhù)地面的洞前，大家便象嬰兒似的爬著(zhù)鉆進(jìn)去，里面伸手不見(jiàn)五指，我們只能慢慢地爬，邊摸索著(zhù)地面，不知誰(shuí)喊了聲：“有了！”十個(gè)人馬上飛似的出來(lái)了，邊看線(xiàn)索二邊記下。很快到了第三關(guān)，一個(gè)大圓柱，半劈開(kāi)，一個(gè)在左下，一個(gè)在右上，十分有序，我們便一個(gè)一個(gè)地走，一個(gè)人先扶著(zhù)欄桿上一層，在靠著(zhù)上一層，打一個(gè)響指，通知第二個(gè)再上來(lái)。當第一個(gè)人在第四層發(fā)現線(xiàn)索三，大家便疾走如飛，立刻全出來(lái)了。最后一關(guān)大家乘著(zhù)滑梯邊滑邊伸手抓，嘿，有人抓到了！大伙下來(lái)后吧兩個(gè)線(xiàn)索記錄后上交給老師，得到贊賞，頓時(shí)，大家喜笑顏開(kāi)，勞累一股腦拋到九霄云外。
在這次活動(dòng)中，我在玩樂(lè )中收獲了新知，鞏固了舊知，真是不虛此行��！
廈門(mén)科技館作文8
秋高氣爽，天高云淡，學(xué)校組織我們去廈門(mén)科技館秋游。一夜興奮難已，幾乎半夜才入睡。
第二天早上，我背上包。踏進(jìn)校園，感到空氣格外清新。乘上大巴，我找了個(gè)靠窗的位置坐下來(lái)，一邊欣賞著(zhù)路上的美景，一邊哼著(zhù)小曲。不一會(huì )兒，就到了廈門(mén)科技館。
導游先帶我們去了神奇小屋。剛從入口進(jìn)去，我就感覺(jué)頭有點(diǎn)暈了，仿佛有一只無(wú)形的手把我往墻角拉。從神奇小屋出來(lái)，導游給我們講了神奇小屋的“神奇”之處。然后讓我們閉著(zhù)眼再走一遍。這一次果然不會(huì )暈了。
然后導游又帶我們去了磁電大舞臺。首先，導游說(shuō)需要一位長(cháng)頭發(fā)的女生，我們班的孫安迪自告奮勇地舉起了手，導游請她上了臺，進(jìn)電籠表演。導游用一根棍子一碰電籠，孫安迪的頭發(fā)立刻豎了起來(lái)，導游說(shuō)這叫“怒發(fā)沖冠”，是靜電起的作用，然后導游讓我們體驗了十萬(wàn)伏和一百萬(wàn)伏的高壓電。舞臺上電閃雷鳴，大家不由自主地捂住了耳朵。
真是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”，很快地，我們就參觀(guān)完了廈門(mén)科技館，踏上了歸途。
廈門(mén)科技館作文9
7月7日的下午，也就是我們“魅力廈門(mén)行”的第三天下午，我們來(lái)到廈門(mén)的科技館。
我們首先來(lái)取了“模擬地震體驗室”，開(kāi)始前我們有些人把毛茸茸的坐墊蓋在頭上，然后躲到了桌子下面。只聽(tīng)一聲震動(dòng)，地震了！我趕緊張開(kāi)手臂護住桌下的人，只一會(huì )兒，地震結束了。桌子下面的同學(xué)走了出去，而我卻在地上裝死，弄得他們哈哈大笑。
接下來(lái)，我們來(lái)到了“噪聲體驗室”，在里面，輔導告訴我們，他數一、二、三，數到了以后我們就要張開(kāi)嘴巴喊。輔導還告訴我們，有一個(gè)團隊還喊到了120dB（分貝），只聽(tīng)我們使勁地喊啊喊啊，只破了一個(gè)“亞洲紀錄”，那就是117dB。
我們還到時(shí)面參觀(guān)了“機器人練太極”，只見(jiàn)那機器人拿著(zhù)把破劍揮來(lái)?yè)]去，弄得我們哈哈大笑。
最后，我們來(lái)到“兒童樂(lè )園”，由于玩得太瘋，我到后來(lái)才發(fā)現，我的手機后蓋也掉了！
集合哨吹響了，我們還意猶未盡，依依不舍地告別了科技館，要去會(huì )見(jiàn)當地著(zhù)名作家曉玲叮當去嘍！
廈門(mén)科技館作文10
今天，我們來(lái)到了我神往已久的廈門(mén)科技館。
它分為五個(gè)館：海洋搖藍館，探索發(fā)現館，和諧發(fā)展館，創(chuàng )造文明館和兒童館。每一個(gè)館都是一個(gè)科學(xué)大世界，蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)知識。
給我留下印象最深刻的是創(chuàng )造館中的機器人表演。臺上站著(zhù)兩個(gè)手臂狀的機器人，它們倆深深鞠了個(gè)躬，開(kāi)始了表演。
首先，一個(gè)機器人轉過(guò)身，從一旁的劍鞘中慢吞吞地撥出了一柄長(cháng)劍，然后又慢吞吞地舞起來(lái)。舞了一會(huì )兒，便停了下來(lái)。這時(shí)，另一個(gè)機器人轉過(guò)身，從一個(gè)桌臺上取下一大一小兩個(gè)陀螺。它先讓大陀飛速旋轉起來(lái)，再將小陀螺疊放在大陀螺上。它們倆都平平穩穩地轉著(zhù)，沒(méi)有絲毫傾斜。這時(shí)，第一個(gè)機器人忽然將劍斜砍下來(lái)，第二個(gè)機器人便將小陀螺放在劍鋒上。小陀螺竟然沒(méi)有掉下來(lái)，而是繼續在劍鋒上跳著(zhù)它的芭蕾舞。太神奇了!
在探索發(fā)現館的門(mén)口，有幾個(gè)奇異電流小球。它外面有一個(gè)球形玻璃罩，罩中間有一個(gè)小球，球上生長(cháng)著(zhù)許多根由光組成的觸須。你只要一用手觸摸玻璃罩，觸須便會(huì )化作閃電，迅速向手所在的地方打去。
這就是有趣的科學(xué)館!
廈門(mén)科技館作文11
7月20日，我和爸爸一起去科技館。爸爸先帶我玩了隱身人，很好玩。我們又去了奇怪屋，奇怪屋搖搖晃晃的，我和爸爸都頭暈眼花了。然后，爸爸帶我玩了好多有趣的游戲。
我們又去了樓上，我玩啊玩，差點(diǎn)把爸爸玩丟了。我和老爸玩累了，就在樓梯上坐了下來(lái)。我掏出我書(shū)包的東西和爸爸吃了個(gè)飽。爸爸突然看見(jiàn)樓梯旁邊有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“豬吃了可以活的是可回收垃圾”等等等等。（注：孩子寫(xiě)錯了，具體見(jiàn)配圖，免誤導。）爸爸拍了張照片，我和爸爸就走了。
我和爸爸又在樓上玩了一個(gè)項目就去玩森林探險了。在爸爸叫我干嘛干嘛的堅持下，我會(huì )了走空線(xiàn)，還有超級探險，我還展示給爸爸看呢！我們又玩了幾個(gè)項目就回樓下了。
在樓下也玩了幾個(gè)項目。爸爸說(shuō)四點(diǎn)半會(huì )有節目，可我很累了，就和爸爸走出了科技館。
今天玩得雖然累，但我沒(méi)有成為爸爸的豬隊友，可惜也沒(méi)看到風(fēng)口上的豬，只記下些豬有關(guān)的種種垃圾。
廈門(mén)科技館作文12
11月21日，我們懷著(zhù)激動(dòng)而興奮的心情迎來(lái)了一年一度的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——游覽廈門(mén)科技館。
這里有驚心動(dòng)魄的4D電影，令人感覺(jué)自己弱不禁風(fēng)的臺風(fēng)體驗和使人頭昏眼花的地震模擬平臺，還有充滿(mǎn)知識的磁電大舞臺以及精彩的機器人表演。
我最喜歡的是精彩的機器人表演了。1號機器人先是抽出一把刺眼的利劍，站在2號機器人的前面耀武揚威地舞來(lái)舞去，好像要一刀砍下去讓2號機器人知道它的厲害。2號機器人似乎發(fā)怒了，它拿起一個(gè)陀螺，飛速般地轉動(dòng)起來(lái)，再拿起一個(gè)陀螺小心翼翼地重疊在旋轉的陀螺上面，兩個(gè)陀螺一起飛速地旋轉。2號機器人得意揚揚地抬起頭來(lái)，好像在說(shuō)：哼！想跟我斗？沒(méi)門(mén)！1號機器人把手中的劍放平，朝著(zhù)2號機器人挑挑眉，好像在說(shuō)：放馬過(guò)來(lái)吧！我不怕你！2號機器人也不甘示弱，把飛速轉動(dòng)的陀螺穩穩當當地放在劍上，還亮出絕活，把兩個(gè)陀螺重疊在一起。它看了看1號機器人，1號機器人愿賭服輸，低下了頭，好像在說(shuō)：好吧，我輸了。一場(chǎng)機器人比賽就此落幕。
廈門(mén)科技館作文13
暑假里，我去了廈門(mén)游玩。廈門(mén)很美，有湛藍的天空，有大片潔白的云朵，還有充滿(mǎn)歡樂(lè )的沙灘和一望無(wú)際的大海，令我印象最深的是廈門(mén)科技館。
一大早，我和姐姐、小姨就坐公交車(chē)去科技館。車(chē)身有些搖晃，我的身體也隨著(zhù)車(chē)身不斷起伏，心情十分激動(dòng)。下車(chē)后，我們頂著(zhù)驕陽(yáng)走向廈門(mén)科技館。買(mǎi)門(mén)票時(shí)，我不斷催促小姨。驗過(guò)票后，我沖進(jìn)了廈門(mén)科技館。
一進(jìn)入大廳，我便看見(jiàn)很多動(dòng)物化石，有凌源潛龍化石、鸚鵡螺化石、三葉蟲(chóng)化石還有猛瑪象的象牙……再往前走，我看到了一棟標本大樓，里面有很多標本，有卷成螺紋狀的蛇，有大個(gè)頭的青蛙，有目視前方的變色龍，真有趣。出了標本樓，便能看見(jiàn)鏡子迷宮。呀！人真多，看來(lái)它十分受歡迎呢！我趕緊跑到隊尾，耐心等待，終于輪到了。我全副武裝，戴上手套，拿著(zhù)探路棒，進(jìn)入了鏡子迷宮，四面八方都是鏡子，晃得我頭暈眼花，找不到路，不一會(huì )兒，我誤打誤撞，竟然找到了出路。
最后我來(lái)到了穿越雨林.蟲(chóng)現江湖，里面有許許多多的動(dòng)物�？茨强蓯�(ài)的小兔子，安靜的刺猬，令人發(fā)楚的眼鏡蛇，憨態(tài)可掬的水獺……我最喜歡的動(dòng)物是土撥鼠了！它長(cháng)約四十厘米，高約十厘米，體態(tài)肥胖，但爬起來(lái)卻十分迅速�？�，一只土撥鼠突然站立，爪子搭在胸前，仿佛在向人們討食物，“咔嚓”一聲，我便用手機記錄下這生動(dòng)的一幕。再看另一只，它趴在柔軟的草地上，脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，張著(zhù)嘴巴，露出兩顆大大的門(mén)牙，正發(fā)呆呢！我趕緊拿手機貼在透明圍欄上想為它拍照，誰(shuí)知它也貼在圍欄上，我移動(dòng)著(zhù)手機，它也隨之移動(dòng)還擺出一些動(dòng)作，好像知道我在為它拍照呢！
廈門(mén)科技館一日游，不僅讓我增長(cháng)了知識，還開(kāi)拓了我的眼界。我要將它永遠珍藏在我的記憶寶盒中。廈門(mén)，我愛(ài)你！
廈門(mén)科技館作文14
星期五，我再次來(lái)到了科技館，感受到了科學(xué)的奧秘。
早上，我和詹老師、同學(xué)們來(lái)到科技館。我們首先觀(guān)看的是奧托曼機器人表演，勁感十足的奧托曼機器人先給我們來(lái)了段流行舞，它們扭動(dòng)著(zhù)自己的身子，把“手臂“甩了甩，把”腳”動(dòng)了動(dòng)，栩栩如生地跳了起來(lái)。然后，一個(gè)奧托曼機器人拔出身后的寶劍，在空中揮舞著(zhù)，活像在練太極；另一個(gè)機器人則拿起一個(gè)大陀螺，在一個(gè)大大的圓筒上轉了起來(lái)，接著(zhù)，它又抓起另一個(gè)小陀螺，在一個(gè)小圓筒上轉，那兩個(gè)大小陀螺，在圓筒上翩翩起舞，好像兩只蝴蝶。這時(shí)，機器人把大陀螺放回原位，把小陀螺拿起，放在僅有2毫米寬的劍刃上，下面立即響起一片掌聲。
接著(zhù)，我們來(lái)到磁電大舞臺，工作人員告訴我們說(shuō)：“靜電是一位德國科學(xué)家發(fā)現的。當時(shí)他用一根鐵棒在干草堆上摩擦，鐵棒產(chǎn)生了靜電，就將一些干草吸了上來(lái)�！睘榱俗尨蠹腋宄牧私膺@個(gè)德國科學(xué)家發(fā)現靜電時(shí)的景象，我們做了一個(gè)實(shí)驗，工作人員在一個(gè)大玻璃缸里放了一些小球和一塊鋼板，放電了，小球迅速彈到鋼板上，然后又迅速落下，又飛起，又落下……工作人員說(shuō)：“因為鋼板存在靜電，小球受到吸引就會(huì )彈上鋼板，但被鋼板吸住時(shí)，靜電又消失了，所以小球又會(huì )墜落……”
我們還參觀(guān)了海洋·搖籃館，看到了許多船舶的模型。在探索·發(fā)現館里我稱(chēng)到了自己在八大行星上的體重。在創(chuàng )造·未來(lái)區里，我玩起了模擬排球……
科技，是創(chuàng )造未來(lái)的東西，我們應該學(xué)好科學(xué)技術(shù)，創(chuàng )造祖國的明天。
廈門(mén)科技館作文15
7月7日，我跟著(zhù)晚報小記者“魅力廈門(mén)行”來(lái)到了廈門(mén)科技館，到了這里，我感覺(jué)很多東西都是新奇的、從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。
我們進(jìn)了科技館大廳，映入眼簾的是一個(gè)模擬地震平臺，我們一個(gè)個(gè)走上去體驗了一下臺灣7。1級大地震，那地震是真的厲害，我們只有緊抓桌腳才能保持平穩，有人甚至提前寫(xiě)好了“遺書(shū)!”
接著(zhù)，我們來(lái)到了一個(gè)簡(jiǎn)單的魔術(shù)道具前。表演者從后臺進(jìn)入，大家在外面只能看見(jiàn)表演者的頭，而表演者的身子卻藏在一個(gè)外面有鏡子的箱子里，由于鏡子把周?chē)膲Ρ诜瓷涑鰜?lái)，所以我們誤以為表演者只有一個(gè)頭了。
然后，我們來(lái)到了“4D影院”�！笆裁词�4D?跟3D有什么區別?”不少同學(xué)發(fā)問(wèn)。我們看了電影才知道，所謂的4D就是在3D立體的基礎上再加上感覺(jué)。比如主人公跳進(jìn)水時(shí)，座椅后面的小孔就會(huì )噴出水來(lái);當主人公走進(jìn)山洞，遭到成群的老鼠攻擊時(shí)，座椅下方的兩根電線(xiàn)就會(huì )擺動(dòng)個(gè)不�！�
看到這里，相比你已經(jīng)領(lǐng)會(huì )到了廈門(mén)科技館的新奇之處了。廈門(mén)科技館還有很多令我深有感觸的新奇的機器、架子、柜子等等，這里也就不一一列舉了，就留給大家探索了。
【廈門(mén)科技館作文】相關(guān)文章：
廈門(mén)科技館作文07-20
科技館廈門(mén)作文12-24
廈門(mén)科技館作文【精選】08-03
廈門(mén)科技館作文12-08
作文廈門(mén)科技館作文07-21
廈門(mén)科技館作文范例11-28
廈門(mén)奇妙的科技館作文11-21
廈門(mén)科技館游記-作文09-07
小學(xué)廈門(mén)科技館作文09-13
游廈門(mén)科技館作文09-20