夏令營(yíng)的作文（精選6篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的夏令營(yíng)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏令營(yíng)的作文 篇1
這個(gè)暑假，我參加了一個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng)，這次夏令營(yíng)讓我感到非常難忘。
星期天的下午，我們來(lái)東莞理工學(xué)院松山湖校區，我要在這里體驗一次為期13天和大學(xué)生一樣的生活。入營(yíng)第一個(gè)晚上，我們就舉行了一場(chǎng)宿舍“選美”比賽，個(gè)個(gè)使渾身解數，搞起小創(chuàng )意，潼潼是剪紙高手，通過(guò)她的一雙巧手，一朵朵小花貼到玻璃窗上，透過(guò)燈光照射，宿舍顯得特別柔和美麗，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的精心打扮，皇天不負有心人，我們的宿舍獲得三等獎。不知不覺(jué)，月亮慢慢地從天上探出頭來(lái)，大家也漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉，那第二天又有什么驚喜等著(zhù)我們呢？
第二天，大家都起得比較早，可能是因為沒(méi)有媽媽牌“人肉鬧鐘”的原因吧！助教老師把我們領(lǐng)到教室后，大家都按之前已準備好的英語(yǔ)稿子，一一上臺介紹自己。我們班的.英語(yǔ)外教老師叫“螞蟻先生”，他是英國人，長(cháng)得特別高大，很難跟名字對上號。在教室里我們認真地聽(tīng)完老師介紹13天課程。而我們就按在課程表一天一天過(guò)去，在這幾天里最讓我難忘的是一節感恩課。
記得在第6天的傍晚，老師安排了一節感恩課，這也是我入營(yíng)以來(lái)，第一次掉眼淚。通過(guò)一個(gè)短片介紹，我了解到女性生育小孩的疼痛，就像同時(shí)斷26根骨頭，回憶起平時(shí)我經(jīng)常會(huì )問(wèn)到媽媽?zhuān)霸谏业臅r(shí)候，會(huì )很痛嗎？”媽媽總是輕描淡寫(xiě)的回答，只要我能健康快樂(lè )成長(cháng)，這痛算不了什么了。在這之前，我還一直渴望著(zhù)媽媽能給我生一個(gè)妹妹，但看了這個(gè)短片后，我再也不敢想了。而這個(gè)世界上我永遠虧欠的人只有一個(gè)，媽媽。感恩課結束后，我回到宿舍，發(fā)現我的書(shū)桌上有一封信，封面上寫(xiě)著(zhù)“給我親愛(ài)的莎姐”，這可跟收到北大錄取通知書(shū)一樣興奮��！看了看旁邊的同桌，全宿舍就我一個(gè)收到媽媽信，心里像吃蜜一樣甜，原來(lái)媽媽在送我入營(yíng)當天，偷偷地把信給了助教老師，信的內容全是媽媽對我鼓勵和建議，而這封我還一直放在枕頭底下，這可是媽媽給我的“護身符”。
回想起這次夏令營(yíng)，確實(shí)令我收獲不少，里面有太多的第一次，第一次離開(kāi)家，第一次收到媽媽給我的親筆信，第一次……在這里我度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假，在沒(méi)有父母的陪伴下，我學(xué)會(huì )了獨立，收獲了友誼，贏(yíng)得了自信。
夏令營(yíng)的作文 篇2
·· 大家上午好！在這春意盎然、充滿(mǎn)勃勃生機的美好日子里,伴著(zhù)一路春*，一路歡笑，一路期盼，我們啟緒小學(xué)、駱駝實(shí)驗學(xué)校、敬德小學(xué)200多名學(xué)生來(lái)到了九龍湖素質(zhì)教育實(shí)踐基地。在這令人興奮地開(kāi)營(yíng)儀式上，首先，請允許我代表三所學(xué)校的全體師生向實(shí)踐活動(dòng)基地的領(lǐng)導、輔導員表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個(gè)實(shí)踐的機會(huì )、鍛煉的機會(huì )、展示大家才華的機會(huì )！
在接下來(lái)的兩天里，我們全體營(yíng)員就在你們的指導下進(jìn)行豐富多彩的素質(zhì)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)了！我相信這對于我們每一個(gè)營(yíng)員來(lái)說(shuō)將是激動(dòng)人心而又將終身難忘的`！“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”，開(kāi)展素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)，是貫徹黨的教育方針，加強學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)有效途徑，這不但會(huì )開(kāi)闊我們的視野，陶冶我們的情操，還會(huì )磨練我們的意志，增強我們的才干！我還要強調的是，來(lái)實(shí)踐基地的機會(huì )一定要珍惜，因為，五年才能迎來(lái)兩天的實(shí)踐生活。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對同學(xué)們的成長(cháng)意義重大，希望同學(xué)們珍惜這次機會(huì )，讓實(shí)踐活動(dòng)變成積累知識、掌握技能、豐富自我、磨練意志、培養良好習慣的舞臺，為同學(xué)們以后的成長(cháng)奠定基礎。聯(lián)合國教科文組織將現代人最基本的素質(zhì)濃縮為“學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )學(xué)習”。
在這里，我們不但要學(xué)會(huì )自理自立，學(xué)會(huì )獨立生存，還要在集體活動(dòng)和生活中培養我們的集體主義榮譽(yù)感，培養我們的合作意識和團隊精神！積極參加一切實(shí)踐活動(dòng)，聽(tīng)從老師的指導，按要求完成各項活動(dòng)任務(wù)；同時(shí)注意安全，不攀高爬低，不擅自離開(kāi)團隊，有事和身體不適要及時(shí)給班主任請假和匯報，遵守基地的規章制度和《小學(xué)生行為規范》晚上會(huì )比較興奮話(huà)多了幾句也比較正常，但任何事情都有個(gè)度，不能出格，要遵從老師們的管理（不管是自己學(xué)校還是其他學(xué)校的老師或者是基地的老師都是一樣的）。這是我們每個(gè)營(yíng)員都必須做到的。（因為我們是三所學(xué)校集體生活，在活動(dòng)中難免有誤會(huì )或不愉快，此時(shí)就看我們的個(gè)人的品格和素養，是相互謙讓?zhuān)蜑橘F，還是斤斤計較得寸進(jìn)尺。古人說(shuō)，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，這里也是讓我們的個(gè)人修養得到鍛煉和提升的一個(gè)機會(huì )和場(chǎng)所，誰(shuí)如果挑釁和帶頭鬧事，那將立即遣送回家進(jìn)行教育和反思。）在體驗中收獲,在鍛煉中成長(cháng)，在活動(dòng)中享受成功的喜悅！這是我對大家的期望！我相信，在帶隊領(lǐng)導老師和基地老師的通力合作下，在我們全體營(yíng)員的共同努力下，我們的素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)一定會(huì )圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
夏令營(yíng)的作文 篇3
這個(gè)暑假，我去了華美參加夏令營(yíng)。夏令營(yíng)有開(kāi)營(yíng)儀式，有外教課，有生日晚會(huì )，還有歡樂(lè )的游泳課……內容可豐富啦！
開(kāi)營(yíng)儀式是晚上在中學(xué)部操場(chǎng)進(jìn)行。那里有來(lái)參加夏令營(yíng)的六百多名學(xué)生和二十幾名老師。中學(xué)樓上燈光四射，把大樓從夜里照亮了。臺下的同學(xué)坐姿端正次序井然。領(lǐng)導致辭，牛津大學(xué)的學(xué)生代表發(fā)言，外教代表發(fā)言，主持人與營(yíng)員互動(dòng)，班級呼喊口號，放射五顏六色的彩帶。整個(gè)過(guò)程高潮一個(gè)接一個(gè)，非常熱鬧。
7月11日，我第一次上外教課。上課鈴響了，一個(gè)頭發(fā)是金色的外國人，身旁跟著(zhù)一個(gè)中文翻譯的中國教師一同來(lái)到我們教室。外教先教我們練習口語(yǔ)，然后讓我們一個(gè)一個(gè)讀黑板上寫(xiě)的英文句子，又教我們一些沒(méi)學(xué)過(guò)的'單詞，一節課上完，我就懂了許多英語(yǔ)單詞。
語(yǔ)文課真有趣！老師給我們玩“拼句游戲”�！捌淳溆螒颉庇螒蛞巹t：以橫排為單位，每個(gè)人分別寫(xiě)誰(shuí)、在什么時(shí)候、什么地方、怎么樣、干什么。然后再按順序讀出來(lái)。要求宣講完畢，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在認真寫(xiě)紙條。一會(huì )兒，“拼句游戲”就開(kāi)始了�！皩O悟空在操場(chǎng)上難過(guò)地掃地�！薄靶∪A在公園里高興地洗澡�！薄班崼樣鹪谔罩猩鷼獾睾屯庑侨舜蚣��！薄靶∧九荚谔炜罩懈吲d的修自行車(chē)”……這些好笑的句子讓我們肚子都笑痛了。
同時(shí)使我們知道在說(shuō)話(huà)、寫(xiě)作中要做到用詞語(yǔ)要準確，要不然就會(huì )鬧出今天游戲中出現的笑話(huà)。
游泳課開(kāi)始了。我們排隊到了游泳池，做好準備活動(dòng)，里面的人就開(kāi)了門(mén)。穿好游泳褲后，我們到了游泳池邊，先做吐氣五十次，再做蹬腿三十次。老師讓我們一圈一圈游，一共游五圈。游完后休息一下。我在和別人潑水玩。后來(lái)一起和同學(xué)們一起憋氣，我只憋了四十秒，而別人憋了六十五秒。最后就上岸了。
最熱鬧的是生日晚會(huì )。老師給我發(fā)了果汁、果凍、蛋糕、西瓜還有楊梅。我們一邊吃，一邊玩游戲，可開(kāi)心啦！
這次夏令營(yíng)的活動(dòng)真多��！
夏令營(yíng)的作文 篇4
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，當我們還沒(méi)有享受完這次夏令營(yíng)的生活，它就要和我們說(shuō)：再見(jiàn)了。
我覺(jué)得夏令營(yíng)是綠色的。瞧，在游泳課時(shí)，同學(xué)們穿上五彩繽紛的泳衣，戴上鼓鼓的水袖，撲通跳下水，在游泳池里盡情游泳，每個(gè)同學(xué)就像一只小魚(yú)一樣。游完泳后，我們還可以在樹(shù)蔭中涼快。所以，我覺(jué)得夏令營(yíng)是綠色的。
我覺(jué)得夏令營(yíng)是紅色的�？�，外教老師在講臺上教我們學(xué)英語(yǔ)，你聽(tīng)OK，OK，OK。原來(lái)外教老師在教同學(xué)們OK呀！一節課我還發(fā)現外教老師總是逗同學(xué)們笑，哦！我知道了，原來(lái)紅色代表激情��！
我覺(jué)得夏令營(yíng)是藍色的�？�，在數學(xué)思維課上，同學(xué)們在劉老師的`指導下做題，要是有一道題我們不會(huì )的話(huà)，劉老師就會(huì )讓我們動(dòng)腦筋思考，等我們做完了，就給我們講解。哦！原來(lái)藍色代表思考��！
我覺(jué)得夏令營(yíng)是紫色的。你聽(tīng)，在陶笛課上，老師指導我們吹起美妙的歌曲，發(fā)出嘟嘟聲，我常被這美妙的聲音吸引住。哦！我知道了，原來(lái)紫色代表美妙��！
我覺(jué)得夏令營(yíng)是黃色的。你看，那天我們去撒歡農場(chǎng)里玩穿越叢林，我們個(gè)個(gè)都挑戰自己，要通過(guò)這一關(guān)。哦！我知道了，原來(lái)黃色代表挑戰��！
我覺(jué)得夏令營(yíng)是青色的。瞧，現在只剩下一天就結營(yíng)了，我們同學(xué)總算是逃脫了作文的困難和書(shū)法的困難，而現在我們字慢慢變好了，哦，我知道了，原來(lái)青色代表改變。
我覺(jué)得夏令營(yíng)是橙色的。你看，夏令營(yíng)明天就結營(yíng)了，我收獲了那么多的知識。哦！我知道了，原來(lái)橙色代表收獲。
我愛(ài)夏令營(yíng)，因為它是七彩的！
夏令營(yíng)的作文 篇5
暑假里學(xué)校組織去卡侖湖軍訓，這在我多彩的天空生活中又添加了一道絢爛的彩虹。
早上六點(diǎn)，我們就來(lái)到了學(xué)校，六百多名學(xué)生在操場(chǎng)上集合整裝待發(fā)。
接我們的大客車(chē)來(lái)了，我們排著(zhù)整齊的隊伍上了車(chē)。我就坐在車(chē)前排靠窗口的位子上。心里很激動(dòng)，因為這是我第一次參加夏令營(yíng)，我對夏令營(yíng)生活充滿(mǎn)了好奇和向往，就像年輕的水手第一次出海一樣！
車(chē)開(kāi)動(dòng)了，駛出了校門(mén)，門(mén)外好多學(xué)生家長(cháng)都向車(chē)隊揮手和孩子依依惜別，但我知道媽媽不在人群中。因為媽媽說(shuō)她對我很放心，而且她也不喜歡這種離別的`場(chǎng)面， 所以她送完我就開(kāi)著(zhù)車(chē)走了。但我知道此時(shí)的媽媽也許正站在家里的窗前深情地注視著(zhù)我。
車(chē)離家越來(lái)越遠了，天空飄起了綿綿細雨，窗外的風(fēng)景很美。遠處的莊稼生長(cháng)茂盛，玉米地里泛著(zhù)綠色的波浪，似乎飄著(zhù)的雨絲也是綠的。道兩旁的白楊樹(shù)蒼翠欲滴，綠油油的小草隨著(zhù)雨的音樂(lè )跳著(zhù)旋舞。
一個(gè)多小時(shí)后，我們的車(chē)到了目的地。雨也停了，天陽(yáng)微笑著(zhù)露出了笑臉。接待的是我們的教練。他大約三十來(lái)歲，中等身材，穿著(zhù)一身很酷的迷彩裝，皮膚黝黑， 兩只不大的眼睛釋放著(zhù)嚴厲的目光。他首先把我帶到宿舍，六個(gè)人分一個(gè)屋，屋里六張床，三個(gè)上鋪三個(gè)下 鋪，我把隨身的書(shū)包放到了下鋪上，教練神色莊重地對我們說(shuō)：“一會(huì )聽(tīng)見(jiàn)我吹哨，你們就到樓下操場(chǎng)上找12隊的隊旗�！闭f(shuō)完教練走了。
我把包放在柜子里，躺在了床上，這床可真硬��！不知道一會(huì )等待我的會(huì )是什么？教練冷酷的表情讓人生畏！我忽然想起媽媽溫暖的手，想起媽媽走時(shí)的囑托“在外面要照顧好自己， 聽(tīng)老師的話(huà)，感冒還沒(méi)好，一定記得按時(shí)吃藥�！睖I水在眼里悄悄滾動(dòng)著(zhù)，我感覺(jué)媽媽好像在對我笑。我一下 坐起來(lái)，既然來(lái)了就要像個(gè)小男子漢一樣面對一切，回去后讓媽媽看看我長(cháng)大了。
哨聲響了，我第一個(gè)沖出了宿舍！
夏令營(yíng)的作文 篇6
“軍娃夏令營(yíng)”的第二天，我們由部隊大院轉場(chǎng)至濕地公園。
一大早，我們就坐著(zhù)部隊的大巴車(chē)前往我們的目的地。一路上，我看到了許多美景，比如：五彩斑斕的鵝卵石、緩緩流淌的浉河、連綿起伏的山脈……真是讓人心曠神怡。有一塊大石頭特別引起了我的注意。因為這塊石頭特別大，大的我估計足可以讓八個(gè)人并排站在上面。有時(shí)，從某些角度看，它就像一個(gè)倒立的芒果，但是如果再換一個(gè)角度看的話(huà)，它就像一只熟睡的小貓了，特別有趣！在這塊大石頭的正中間還有三個(gè)紅色的大字：“分界世”，我想，它的意思大概是要把世界給分離吧！
說(shuō)話(huà)之間，我們已經(jīng)到濕地公園了。在那里我們進(jìn)行了好多有趣的項目，我最喜歡的是：濕地尋寶、接力賽跑、學(xué)唱歌和埋“地雷”。嗯，按順序，我先說(shuō)一說(shuō)濕地尋寶吧！
我、丁丁妹妹還有小閆叔叔一組。一開(kāi)始，我和丁丁妹尋怎么也找不到，我倆兒團團轉，急得眼珠子都要瞪出來(lái)了！不過(guò)，小閆叔叔一出馬，就收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的，他不一會(huì )兒就找到兩人個(gè)玩具。當游戲進(jìn)行到一半的時(shí)候，我決定自己尋找“寶藏”，我費盡千辛萬(wàn)苦終于找到了一把小勺子、一朵“小花”，一個(gè)“滅火器”和一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)的毛絨玩具。哈，我真厲害!
接下來(lái)是接力賽。
比賽過(guò)程中，我心神不定地站在我的位置上，心里琢磨著(zhù)我們班到底會(huì )不會(huì )贏(yíng)。正在我胡思亂想的時(shí)候，我突然看到壯壯像風(fēng)一樣地跑了過(guò)來(lái)，我連忙去接住棒子，又像兔子一樣撒腿就跑，我?jiàn)^力向前沖著(zhù)，在快到牛牛哥哥邊上時(shí)，連忙把棒子遞給他，他接住棒子后，也飛一樣的跑走了。
當營(yíng)長(cháng)叔叔宣布成績(jì)時(shí)，我的手緊緊放在心口，默默祈禱我們班能夠得第一名。終于，營(yíng)長(cháng)叔叔開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“現在，我宣布，‘前鋒工程兵軍娃夏令營(yíng)’本次接力賽冠軍是一班，亞軍是二班！”哇，我們贏(yíng)了，我們高興得跳了起來(lái)，還不住地揮舞著(zhù)我們的小軍帽。
接力賽后，大家都有些累了。營(yíng)長(cháng)叔叔就讓我們坐下來(lái)教我們唱了一首歌——《我們是人民的子弟兵》。一開(kāi)始，他先唱一句我們再跟著(zhù)唱一句。后來(lái)，我們又兩句連起來(lái)唱，接著(zhù)是三句、三四、五句......就這樣練了幾篇之后，我們就能在營(yíng)長(cháng)的帶領(lǐng)下完整地唱下來(lái)了�？墒�，我們還是不敢自己唱。于是營(yíng)長(cháng)叔叔就鼓勵我們說(shuō)：“誰(shuí)愿意自己一個(gè)人上來(lái)唱？”剎那間，原來(lái)喧鬧無(wú)比的場(chǎng)地立刻變得鴉雀無(wú)聲。每個(gè)人的臉上都帶有一種神情。這時(shí)，我和丁丁妹妹自告奮勇地站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“我們去吧！”大家立刻把目光投向我們倆兒，營(yíng)長(cháng)叔叔也拍手叫好。我們開(kāi)始唱了：“我們是人民的子弟兵！來(lái)自人民愛(ài)人民！……”在唱的過(guò)程中，其實(shí)我一直都捏著(zhù)一把汗，生怕我們在唱歌的過(guò)程中忘詞兒了或者是出什么洋相。不過(guò)，還好，我們順利唱完了，不但沒(méi)有出什么洋相，反而贏(yíng)得了臺下一片掌聲。營(yíng)長(cháng)叔叔也對我們說(shuō)：“你們真棒！”我不好意思地笑了，而丁丁妹妹呢，則邊笑邊把頭埋到了我的身后，看得出來(lái)，她也有點(diǎn)害羞呦！
有趣的事總是在最后一刻出現！這最有趣的事就是埋“地雷”，當然我們用的不是真正的地雷，而是地雷模型。這次我還是跟丁丁妹妹和小閆叔叔一組。哈哈，我們三個(gè)總是形影不離的。
我們先把“地雷”放到平土上，然后再用鐵鍬在周?chē)錾嫌浱�，以便知道要挖多大的土坑！爾后，再用鏟子把表面的`一層浮土去掉，因為這樣的話(huà)，等到把“地雷”埋好后，再把土放在去，有“地雷”的地方和沒(méi)有“地雷”的地方就不容易分辨出來(lái)了�？墒�，不巧的是，我們找的那個(gè)地方有很多又粗又大的樹(shù)枝，挖的時(shí)候很不方便，還得把樹(shù)跟切斷，特別麻煩。我們只好換地方重新埋放“地雷”！
第二片地方，是小閆叔叔找的。他說(shuō)，這片地離樹(shù)遠，應該不會(huì )有太多的樹(shù)根。我們又重新用“地雷”比著(zhù)畫(huà)記號，再重新挖坑�？墒�，挖到一半的時(shí)候，問(wèn)題又出現了，這地方雖然沒(méi)有樹(shù)根，但是，石頭卻多的要命�？墒�，我們又不想再找其它地方，就只好拼命地挖。終于挖好了。我們把“地雷”埋進(jìn)去，又在上面放了些枯樹(shù)枝，以便把“地雷”隱藏的更深�？墒�，有趣的是，到最后，連我們自己也找不到我們埋的“地雷”在哪兒了。哈，真是搞笑！
除此之外，我們還玩了踩氣球和套圈兒的游戲，這些游戲也都很好玩。對了，中午我們還享用了舟橋連炊事班的叔叔們專(zhuān)門(mén)為我們準備的美味可口的午餐，真是太好吃了！我們一個(gè)個(gè)都把小肚皮吃得滾圓滾圓的。
兩天的夏令營(yíng)轉眼就結束了，我們大家都意猶未盡，都覺(jué)得如果能持續個(gè)7、8天就好了。在這次夏令營(yíng)中，我還認識了很多朋友。因為，我們很多孩子只有在放假的時(shí)候才能來(lái)爸爸部隊，見(jiàn)一次面很難，所以，我們大家都很珍惜在一起玩的時(shí)間。
真希望明年還能舉行這樣的夏令營(yíng)，也希望我信大家還能夠在“前鋒工程兵軍娃夏令營(yíng)”再次相見(jiàn)！
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