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夏令營(yíng)的作文優(yōu)秀[9篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的夏令營(yíng)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夏令營(yíng)的作文 篇1
到達北京第一站是世界公園。在那兒有許多國家的名勝古跡微縮建筑,如:埃菲爾鐵塔、凱旋門(mén)、英國大本鐘、美國白宮、埃及金字塔等。接著(zhù),我們參加了隆重的開(kāi)營(yíng)儀式并在露天劇場(chǎng),我們還觀(guān)看了泰國鍔魚(yú)、大象表演。大象跳“森林迪斯科”那笨拙的動(dòng)作令人發(fā)笑,別有一番趣味,也獲得了大家的掌聲。
第二天,我邁著(zhù)自豪的腳步走進(jìn)了北大。在北京大學(xué)的在禮堂我聆聽(tīng)了著(zhù)名教授周士淵講課,他那諄諄教誨,使我茅塞頓開(kāi),還告訴我良好的學(xué)習方法,讓我懂得了播種思想,才能收獲行動(dòng);播種行動(dòng),才能收獲習慣;播種習慣,才能收獲性格;播種性格,才能收獲命運。還有他那堅持不懈的精神值得我學(xué)習。聽(tīng)完這堂課真是終生難忘,受益匪淺呀!后來(lái)老師又帶我們參觀(guān)了北大的校園。古樸的教學(xué)樓和時(shí)代感十足的圖書(shū)館相互呼應,加上博雅塔和未名湖的點(diǎn)綴,簡(jiǎn)直是世外桃源。假如我能在這充滿(mǎn)書(shū)香的大學(xué)念書(shū),那該多好!頓時(shí),我把對北大的幻想化為力量,我要加倍努力,終將有一天能在北京大學(xué)自由翱翔!
到了第四天,我們要爬萬(wàn)里長(cháng)城了,也就是意味著(zhù)我馬上要成為好漢了,因為我知道有一句:不到長(cháng)城非好漢!我抬頭仰望長(cháng)城像一條巨龍在崇山峻嶺之中蜿蜒盤(pán)旋。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情一路小跑,離第一個(gè)烽火臺還很遠就跑不動(dòng)了。一路隨行的輔導員告訴我,爬萬(wàn)里長(cháng)城需要毅力,小跑只會(huì )耗盡體力更快。聽(tīng)了老師的'話(huà),一步一步往上爬。很快,我就把第一個(gè)烽火臺拋于身后。路越來(lái)越難走了,也越來(lái)越險了,我不得不抓緊護欄了;侍觳回撚行娜,我終于登上了第四個(gè)烽火臺。我往下一看,白茫茫一片全都是霧,真有一覽眾山小的感覺(jué)。同時(shí)也明白了,學(xué)習也是如此,不能“三分鐘”熱情,它是需要毅力,這樣才能攀登上知識的高峰。
八天的經(jīng)歷,八天的行程,八天的學(xué)習,是短暫的,又是永久的。這八天帶來(lái)的是在教室里八年都難以領(lǐng)悟的真諦:學(xué)會(huì )獨立、學(xué)習自強、學(xué)習自尊、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )合作。感謝你——“我到北京上大學(xué)”夏令營(yíng)!
夏令營(yíng)雖然結束了,但是我將又踏上一個(gè)嶄新的旅程。那就是《杰出青少年自我管理訓練》,我一定不氣餒,直到成功!
夏令營(yíng)的作文 篇2
今年的暑假開(kāi)始了,媽媽給我報了一個(gè)夏令營(yíng)。這次夏令營(yíng)是我和哥哥、還有很多小朋友一起去的,一共三天兩夜,這也是我第一次離開(kāi)媽媽。
第一天,上午我們一起去會(huì )議室開(kāi)會(huì ),主教練說(shuō)有什么事情可以找自己團隊的教練和生活老師。還說(shuō)了要注意安全,同學(xué)之間可以互相幫助。下午,我們玩的游戲是移花接木,首先我們將PC管接成一個(gè)流水的管道,然后教練把小球放到PC管的起點(diǎn)上小球就開(kāi)始滾動(dòng)了。小球從自己拿的.PC管上滾過(guò)去,自己就拿著(zhù)PC管跑到最后面接上直到小球走到終點(diǎn)。這個(gè)游戲告訴我們:只要團結一心,小球就能平平穩穩到達終點(diǎn)。
第二天,上午因為下雨的原因,所以我們只能在會(huì )議室玩各種小游戲,我也參加了很多游戲,下午雨停了,我們一起去登山,它叫太行山,我走呀走終于到了山頂,從山頂能看到很多美景,有:茂密的樹(shù)林、雄偉的山嶺。然后我們大家一起下山了。
第三天,上午我們到外面拿著(zhù)槍?zhuān)嫫鹆四M真人CS,我是紅方的,第一局藍方勝,第二局紅方勝,最后我們雙方打成了平手。下午,我們玩了:七彩滑道、鏡子迷宮、網(wǎng)紅橋、還看了漂亮的燈展。大概六點(diǎn)鐘,教練讓我們集合,去房間收拾行李,我們戀戀不舍的坐上了回家的大巴。
這次夏令營(yíng)讓我懂得了同學(xué)之間要互相幫助、大的要照顧小的。我經(jīng)歷了很多困難,但我沒(méi)有放棄,這是個(gè)難忘的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇3
前幾天,我和我的調皮鬼妹妹們參加了一個(gè)酷孩夏令營(yíng),我很不喜歡,因為那里的游戲名稱(chēng)非常非常的好聽(tīng),可實(shí)際非常非常的不好玩,那里也就除了飯好吃,沒(méi)別的好尤其是,那里的住宿條件比較差,連衛生都要查,連衣服都要自己洗,連早晚加餐都比較難吃,我非常非常討厭這個(gè)夏令營(yíng)。
在這個(gè)宿舍里能住四個(gè)人,我和趙趙(趙一寒),李博(李博武)歐MyBaby(歐陽(yáng)學(xué)成)這三個(gè)人住在一起。
令我記憶最深的有兩個(gè),一個(gè)是最好的一個(gè)是最差的。
在那里最好的.,令我記憶最深的是跳Disco(其實(shí)是讓我們在屋里面隨便跳)在那里面我過(guò)的很快樂(lè ),我們在里面又唱又跳,很高興,只是我不知道,他那里面,可能是用一種特殊的等,來(lái)照,產(chǎn)生了讓人感覺(jué)動(dòng)作好像變慢了似的,想機器人一樣,做一個(gè)動(dòng)作,停一下,的錯覺(jué)。
在那里最差的,令我記憶最深是學(xué)軍歌,是讓我們在外面站著(zhù)學(xué)軍歌,一站就是倆小時(shí),還不帶休息的我非常非常的煩非常非常的討厭學(xué)軍歌,而且軍歌也沒(méi)什么好聽(tīng)的。
這個(gè)酷孩夏令營(yíng)沒(méi)什么好玩的,我覺(jué)得這個(gè)夏令營(yíng)一般般。
夏令營(yíng)的作文 篇4
暑假,我和小朋友們一起去杭州Do嘟城參加了兩天一夜的“生存挑戰營(yíng)”活動(dòng)。我們分成五個(gè)小隊,我是第五小隊——“光彩隊”的成員,我們的口號:“光彩、光彩,亮麗無(wú)比!”
在分組完成尋寶活動(dòng)以后,我們去了“娃哈哈飲料廠(chǎng)”“中國銀行”“北京現代汽車(chē)銷(xiāo)售公司”等地方打工,為自己賺夠了午餐費。晚上,我們吃完餃子,舉行了狂歡晚會(huì )。晚會(huì )節目真是豐富多彩,跳舞、唱歌、講故事,還有背唐詩(shī)和表演魔術(shù)等。我唱了一首《悄悄走過(guò)老師窗前》。
第二天,我們去跳蚤市場(chǎng)賣(mài)東西,我們的`店名叫“光彩百貨”。我賣(mài)了三件物品,娃娃150元(虛擬幣)、橡皮200元(虛擬幣)、磁鐵150元(虛擬幣)。拿到錢(qián),我去Do嘟城百貨商店,買(mǎi)了喜歡的本子、熒光筆和毽子。最后,小七老師還給我們頒發(fā)了結業(yè)證書(shū),大家都非常開(kāi)心。
通過(guò)兩天一夜的“生存挑戰”,我知道了賺錢(qián)很辛苦,花錢(qián)的地方又很多,所以錢(qián)要省著(zhù)用。
夏令營(yíng)的作文 篇5
媽媽給我報名參加了為期六天的夏令營(yíng)活動(dòng)。我非常高興,希望自己在這次夏令營(yíng)中能學(xué)到東西,有收獲。
今天我來(lái)到學(xué)校參加夏令營(yíng),團員來(lái)自不同的班級,我就看到自己熟悉的面孔。一番吱吱喳喳的閑聊不久,老師便要求我們就開(kāi)始看書(shū)。于是我安安靜靜地看起書(shū)來(lái)。不久便有芳芳姐姐給我們上課,課程內容是讀《魯兵遜漂流記》。
第二天老師仍然帶我們進(jìn)行有效的課外閱讀,指導我們如何讀好一本書(shū)。然后看好玩的視頻,期待第三天外出。睡覺(jué)之前想想明天外出活動(dòng),心里有點(diǎn)小激動(dòng)呢!
終于到了外出的日子,天還沒(méi)亮我就醒來(lái)了。洗漱好后開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到教室,導游姐姐帶我們坐上校車(chē)來(lái)到虎英公園觀(guān)察植物。這次帶隊游玩的是紫薇老師,老師給我們講了這次戶(hù)外活動(dòng)的紀律,我聽(tīng)得很認真,希望在這次外出活動(dòng)中能積極配合,并有自己想要的收獲。首先我們來(lái)觀(guān)看的`是鳳凰樹(shù),鳳凰花色鮮艷如火,布滿(mǎn)樹(shù)梢,花瓣五瓣,花謝瓣落,樹(shù)下宛如鋪上一層紅毯,如果想拿回去做書(shū)簽的,地上可一大把呢,花瓣、花萼葉可作成美麗的蝴蝶,栩栩如生。鳳凰花葉子像含羞草一樣細,綠色葉子襯托著(zhù)火紅的花瓣,真是不禁感嘆道:好美的一片景色!因為我學(xué)畫(huà)畫(huà),所以在老師介紹鳳凰花的時(shí)候,已經(jīng)拿出小畫(huà)本描摹了鳳凰花大概的樣子,等回學(xué)校的時(shí)候再給它加上顏色。
走著(zhù)走著(zhù),我們來(lái)到了竹林?吹酱渚G的竹林,我頓時(shí)心情舒暢:閉上眼睛,一陣微風(fēng)吹來(lái),清清爽爽的竹子散發(fā)出清香,竹葉颯颯作響,好像在彈奏什么音符。紫薇老師讓我們不僅要觀(guān)察植物,還要觀(guān)察路邊的昆蟲(chóng),比如樹(shù)上鳴叫的蟬,正在搬家的螞蟻,還有在采花蜜的蜜蜂……最后玩累了,依依不舍的離開(kāi)了。
沒(méi)有想到第四天也是外出活動(dòng)。我們來(lái)到燕嶺溫地公園,又見(jiàn)到我們的紫薇老師,今天帶我們看的是紫薇花,紫薇花的花瓣是淡粉色,像小仙女的裙子,它可以綻放到十月份,是花期最久的植物。紫薇花又稱(chēng)癢癢樹(shù),每年紫薇花的樹(shù)皮都會(huì )自動(dòng)脫落,顯得樹(shù)干新鮮而光滑,如果人們輕輕撫摸一下,立即會(huì )枝搖葉動(dòng),渾身顫抖,甚至會(huì )發(fā)出微弱的“咯咯”響動(dòng)聲。這就是它“怕癢”的一種全身反應,實(shí)是令人驚奇。因為它的枝葉太細,輕輕一碰,就會(huì )搖擺,就好像怕癢一樣。
第五天,因為是最后一天,早上,我們還是像往常一樣上課,下午,參加畢業(yè)典禮,夏令營(yíng)活動(dòng)結束。
這次夏令營(yíng),我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),比如:閱讀要做批注,一看二圈三讀。大自然有許多奧秘要我們去探索。
夏令營(yíng)的作文 篇6
今年暑假,我參加了一個(gè)不一樣的夏令營(yíng)——新東方泡泡英語(yǔ)夏令營(yíng)。
我們要住在學(xué)校里,每天在學(xué)校里吃飯,上課,做游戲,洗澡,睡覺(jué)。我在那里參加了很多游戲,我很喜歡,還做了怎么讓雞蛋從3樓掉下來(lái)不碎掉的實(shí)驗。不過(guò)我們小組的雞蛋被我弄破了。我們還去了金山游玩,摘了葡萄,除了自己吃還留著(zhù)給爸爸媽媽吃。但是最后媽媽來(lái)接我的時(shí)候說(shuō)葡萄已經(jīng)爛了不能吃了。
我在夏令營(yíng)里學(xué)到了新單詞,練習了口語(yǔ),老師表?yè)P我的.發(fā)音很棒。我還在夏令營(yíng)里自己洗衣服,鍛煉了我的生活自理能力。不過(guò),我很想家,很想念爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠。我每天都要給媽媽打電話(huà)。
夏令營(yíng)一共10天,我覺(jué)得很好,我準備下次還參加這樣的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇7
7月26日,我參加了華美夏令營(yíng)。夏令營(yíng)的生活多姿多彩:水上拔河比賽、砸氣球、嘉年華游戲、抓魚(yú)活動(dòng)、外出參觀(guān)益力多乳品廠(chǎng)、游玩黃金黃色海岸水上樂(lè )園等活動(dòng),每次活動(dòng)都很有趣。
我記憶最深的是水上拔河比賽和水上砸氣球比賽。7月28日傍晚,夏令營(yíng)的全體同學(xué)都集中在游泳館。1—4年級的小朋友在娃娃池里砸氣球,5—6年級的同學(xué)就在大游泳池里拔河、游泳接力。首先是砸氣球比賽,大家把氣球系在腰上,自己要有膽量砸別人身上的'氣球,也要保護好自己身上的氣球。哪個(gè)班剩下沒(méi)砸爆的氣球最多,哪個(gè)班就獲勝,同時(shí)也能拿到獎品。
砸氣球比賽完了以后,就輪到我們上場(chǎng)進(jìn)行水上拔河和接力了。我們F班的同學(xué)個(gè)個(gè)都很有激情。裁判吹了一下哨聲,兩頭就用力地往后拔!耙欢!加油!一二!加油!……”我們班的同學(xué)不由自主地叫了起來(lái)。我們班的每個(gè)同學(xué)都很用力,可量,我們輸了!按蠹也灰獨怵H,不是還有一場(chǎng)游泳接力嗎?大家盡力就可以了!笔沁@是老師的話(huà)。說(shuō)完后,我們班和E班的游泳接力比賽就開(kāi)始了。由于大家的共同努力,游泳接力我們班贏(yíng)了,大家很高興,歡呼聲響成一片。
夏令營(yíng)的活動(dòng)真是精彩!
夏令營(yíng)的作文 篇8
我的暑假我做主,今年暑假,我決定去夏令營(yíng),體驗一下不同的暑假生活。
在陰云密布時(shí),沒(méi)人能憑肉眼看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)繁星,但是,我們在一次難忘的活動(dòng)中,看見(jiàn)了這樣的風(fēng)景……
在大別山,我們一起吃過(guò)晚飯,在店門(mén)口手拉手圍成一個(gè)大大的圓圈,中間擺著(zhù)一捆木材。一位老師點(diǎn)燃了了木板,“嘭”的一聲,火苗騰起來(lái)了,照亮了一張張激動(dòng)的笑臉;鹈缭絹(lái)越旺,篝火晚會(huì )正式開(kāi)始了!我們手拉著(zhù)手,圍著(zhù)篝火手舞足蹈、高聲吟唱,臉也變得通紅。歌聲回蕩在大別山中,久久不散。此時(shí),我的.心里也覺(jué)得暖洋洋的。
我們望著(zhù)那一天群火星,爭先恐后地往天上涌,它們好像生怕自己落后似的,越飛越高,越飛越遠……
天色漸漸暗了下來(lái),火星仍在天上飛揚,化作點(diǎn)點(diǎn)星光,向我們調皮的眨眼睛。啊,星火,你托著(zhù)我的夢(mèng),飛上高高天空,飛向那神秘的夜空,飛往夢(mèng)想的地方……
明亮的光照著(zhù)每一張疲憊而幸福的臉,雖沒(méi)有熊熊火焰明亮,但卻充滿(mǎn)了溫暖,這美好的光也將一直亮在我的心中,銘記這一次難忘的夏令營(yíng)!
夏令營(yíng)的作文 篇9
今天我們到河里去捕魚(yú),了解那里的魚(yú)類(lèi)。我一開(kāi)始不敢下水,怕把鞋子弄濕了,所以套著(zhù)兩個(gè)塑料袋,但是塑料袋漏了,行動(dòng)也很不方便,所以我把塑料袋揉成球,放在褲兜里。我不想把褲子弄濕,所以把褲子撩起來(lái),但大部分地方水都到腰的地方了,所以我不管褲子濕不濕,下水!因為我帶了換的褲子、鞋子和衣服。我還是不想把衣服弄濕,因為太冷了,但我在有青苔的石頭上滑了一跤,把衣服弄濕了,值得慶幸的是,我沒(méi)有把帽子弄濕。然后,我就可以放心大膽的下去抓魚(yú)了。我根本都找不到魚(yú),所以我先坐在比較淺的地方,等魚(yú)自投羅網(wǎng)。我只發(fā)現了小魚(yú),沒(méi)看清楚呢,就跑了。我很生氣,決定用塑料袋來(lái)捕魚(yú)!不過(guò)我一定要小心,因為塑料袋對環(huán)境有極大的污染?上乙粭l也沒(méi)有抓住。這時(shí),老師讓我們用網(wǎng)子來(lái)抓魚(yú)。我拿了一個(gè)網(wǎng),我抓!我抓!我抓!魚(yú)怎么跑得這么快?我抓住一條,它馬上就逃了,小魚(yú)真狡猾!
然后,老師向我們介紹了這些魚(yú)。有些魚(yú)長(cháng)得像蛇,很大,我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。有些同學(xué)甚至捕到了吸血鬼’螞蟥!有些同學(xué)被嚇得不敢下水了,但我和我的一個(gè)鐵哥們還是下去了。
下午,我們在釜山大學(xué)的工作樓(可能是)2層做了風(fēng)箏,在那棟樓的門(mén)口做了想象的濕地的模型。
晚上,我們去了一個(gè)地方,看到了精彩的表演有的表演跳舞,有的唱歌,還有的表演樂(lè )器。他們說(shuō)的話(huà)我們都聽(tīng)不懂,但是我看見(jiàn)這個(gè)表演會(huì )的主題是Environmental Education Festival(環(huán)保教育節)所以他們表達的'意思一定是關(guān)于環(huán)保的。
第4天8月21日
上午,我們坐車(chē)去了牛浦濕地。牛浦濕地是候鳥(niǎo)棲息的地方。它包括4個(gè)濕地:牛浦濕地、木浦濕地、藻地池和沙池浦。在那里,我看到了許多水禽:白鷺、灰鶴等。
我們先看了木浦,木浦池邊有王柳等樹(shù)木,我還看到了反過(guò)來(lái)的王蓮,是一片黑色的,一定很大。然后,我們去另一個(gè)池邊的山上去放風(fēng)箏,放前一天做的風(fēng)箏。因為有山風(fēng),所以很容易放,我很快就放起來(lái)了,很快,我把線(xiàn)用完了。
下午,我們去了表忠寺,去看了當地的文化遺址。我看見(jiàn)了那里的亭子,在亭子里,我看到了洛東江的美麗風(fēng)光——藍藍的江水滾滾地流去,地面上長(cháng)滿(mǎn)了綠草,一棵一棵的小樹(shù)在江邊休息。我和張笑寒還上山看了一些石碑,只不過(guò)石碑上的字我們看不懂。
第5天8月22日
早上,我們拿著(zhù)自己帶的風(fēng)箏去操場(chǎng)上放。今天沒(méi)風(fēng),怎么放?有些同學(xué)想出了妙招——一直圍著(zhù)操場(chǎng)跑,他們跑接力,剩下的人只能跑長(cháng)跑了,我也是其中之一。我本來(lái)想測好風(fēng)向,逆風(fēng)跑,可是風(fēng)實(shí)在小,逆風(fēng)跑沒(méi)有用。所以我只好跑長(cháng)跑。這不就是練1000米(3,280.84英尺)嗎?老師告訴我們一圈1000米。幸虧老師派人輪流接力,否則我真是跑不動(dòng)了。
中午,我們在機場(chǎng)辦了手續,賣(mài)了一些紀念品,上了回北京的飛機。
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