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夏令營(yíng)的作文(共5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的夏令營(yíng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營(yíng)的作文 篇1
“當——當當!”學(xué)校公益夏令營(yíng)終于拉開(kāi)了帷幕，吹響了號角，我，像一只興奮的小兔子，打滿(mǎn)了雞血似的，到出蠻撞，心早已飛向學(xué)校......
經(jīng)過(guò)搖號，我成功成為一個(gè)幸運兒，能夠參加這次公益的夏令營(yíng)!7月3日早晨，我早早地起床，哼著(zhù)小曲兒，踩著(zhù)舞步，把自己的儀表整理干凈，舒舒服服地邁出了家門(mén)，我的嘴微微撅起，手豎起一根大拇指，上下擺動(dòng)著(zhù)，以示我滿(mǎn)心的愉悅!
到了學(xué)校，開(kāi)營(yíng)儀式馬上進(jìn)行，王老師的一番話(huà)點(diǎn)燃了我的激情，讓我胸中熱血澎湃，不由得十分珍惜這個(gè)夏令營(yíng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恨不得把每一秒都記錄下來(lái)......
開(kāi)始上課了，鄭老師邁著(zhù)大步走進(jìn)了教室，課剛開(kāi)始，鄭老師就設置懸念，讓同學(xué)們興致勃勃，對這本書(shū)的題目饒有興趣——《檸檬水大戰》!這本書(shū)到底講了些啥?主人公又是誰(shuí)?他們又發(fā)生了什么事?一個(gè)個(gè)問(wèn)題涌上心頭，縈繞著(zhù)我。鄭老師一一開(kāi)始講，首先這本書(shū)的封面，就格外引人注目，同時(shí)，也再次引起了我的疑問(wèn)，什么是財商小說(shuō)?難道是教你理財的?鄭老師為我們解答：一個(gè)人很會(huì )理財，我們就說(shuō)他財商很高!大家恍然大悟，發(fā)出“噢——”的聲音，鄭老師層層推進(jìn)，循循漸進(jìn)，讓我們的理解層層深入，了解了許多人生道理......
一節神奇的科學(xué)課開(kāi)始了，水的'表面張力是什么?我對此一竅不通，然而，周老師的科學(xué)課引人入勝，讓我癡迷其中，既了解了水的表面張力，又懂得了水的表面張力與生活密切相關(guān)，許多美麗的自然景象都是有水的表面張力引起的，使得我得到了一個(gè)新知識!
下午，我們走進(jìn)了溫州防汛指揮中心，工作人員圖文并茂，給我們放了一段視頻，一項項由臺風(fēng)引起的自然災害給我留下了極大的震撼，接著(zhù)，工作人員又向我們介紹了溫州防汛指揮中心，在這個(gè)會(huì )議室內，所有溫州的防臺風(fēng)防汛的訊息，都是由此發(fā)布的，整個(gè)溫州，在此，都被連成一線(xiàn)，最后，準備充分的工作人員們，開(kāi)始了現場(chǎng)的競答，氣氛瞬間熱火起來(lái)，我們爭先空后地舉手，生怕請不到自己，我也收獲了一支鋼筆，開(kāi)心的心情在心中蕩漾，最后，大家在這神圣的地方合了照，讓我心中微微一顫......
我期待著(zhù)明天的課程!
夏令營(yíng)的作文 篇2
今年暑假，我去了一個(gè)夏令營(yíng)，這是我第一次獨自外出，還要在那里住四天。我懷著(zhù)期待的心情，總算等到了出發(fā)的那一刻。7月6日早上，我們動(dòng)身到了夏令營(yíng)營(yíng)地，它位于龍門(mén)海洋館旁，后面是龍門(mén)西山，環(huán)境很好。
進(jìn)入營(yíng)地大門(mén)，里面是一個(gè)很大很大的花園�；▓@里面有許多美麗的小花生長(cháng)在草地上，里面還有非常多的、高高低低的樹(shù)木。再向里面走，左邊是我們的公寓，是歐式的古堡風(fēng)格，非常漂亮。右邊是一個(gè)非常大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上還有許多大型的運動(dòng)器材。聽(tīng)老師說(shuō)，這些器材還是從臺灣運過(guò)來(lái)的呢!
開(kāi)完了開(kāi)營(yíng)儀式，我們開(kāi)始自由活動(dòng)。我把那幾個(gè)運動(dòng)器材一口氣全玩了一遍，既刺激又好玩。
不知不覺(jué)，第二天就到了。這天的活動(dòng)是圍繞著(zhù)“團隊”進(jìn)行的。最有意思的是晚上的“神秘古堡之旅”。吃過(guò)晚飯，我們休息了一會(huì )就開(kāi)始行動(dòng)了。
“神秘古堡之旅”的探險活動(dòng)分為五關(guān)，第一到第四關(guān)都比較簡(jiǎn)單，不過(guò)第五關(guān)卻難住了我們。第五關(guān)叫做“勇氣之門(mén)”，那個(gè)房子里面非常嚇人，就是我們常說(shuō)的“鬼屋”。我們要依次到鬼屋里面尋找鑰匙，鑰匙共有兩把，誰(shuí)沒(méi)有找到就會(huì )被淘汰，如果下一個(gè)人找到了鑰匙就可以拯救被淘汰的人，讓他保留在團隊中。鬼屋每次只能進(jìn)一個(gè)人。隊長(cháng)率先進(jìn)入鬼屋，但無(wú)功而返。按照順序，最后一個(gè)進(jìn)入鬼屋的人是我，但是在我前面只有一位隊友找到了鑰匙，也就是說(shuō)，我必須找到另一把鑰匙，否則我們隊就會(huì )輸掉。我能找到鑰匙完成任務(wù)嗎?
我懷著(zhù)忐忑不安的.心情慢慢地走了進(jìn)去，發(fā)現里面還真是有些恐怖呢!房間里面有十二張床，每張床上都有一個(gè)嚇人的布娃娃，只要一碰到它，布娃娃就會(huì )發(fā)出像鬼一樣的叫聲，令人毛骨悚然。我把每張床都搜了一遍，但一直沒(méi)有找到。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我急得滿(mǎn)頭大汗，在每張床上再次認真地檢查。終于，在還剩最后二十秒鐘的時(shí)候，我找到了鑰匙，走出了鬼屋。隊友們看到我手中舉得高高的鑰匙，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍!通過(guò)自己的努力，使我們隊獲得了勝利，我也非常地高興!
除此之外，我們還進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)，有自己洗衣服、自己做飯、愛(ài)心義賣(mài)……老師又教了我們一些關(guān)于禮儀的知識，以及怎樣表達對家長(cháng)和老師等關(guān)心我們的人的愛(ài)等等。
這四天的時(shí)間過(guò)得飛快，但我永遠也不會(huì )忘記這快樂(lè )的夏令營(yíng)!
夏令營(yíng)的作文 篇3
今年，還沒(méi)有放暑假，媽媽就已經(jīng)幫我安排好夏令營(yíng)了。讓我跟隨著(zhù)藍天救援隊去青島體驗一下救援生活。我知道后開(kāi)心得一蹦三尺高。
我盼呀盼，盼呀盼，終于盼到了夏令營(yíng)的到來(lái)�？墒�，出發(fā)的前一天晚上，媽媽把我拉進(jìn)房間，和藹地對我說(shuō)：“兒子，這次夏令營(yíng)我們這只有你一個(gè)人去，其余的小朋友都是別的城市的……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我著(zhù)急地說(shuō)：“��！老媽?zhuān)趺礇](méi)有認識的人，我不要去了，我怕！”“沒(méi)事的，這是你認識新朋友的好機會(huì )。媽媽相信你的能力�！崩蠇尮膭钗艺f(shuō)。我抿了抿嘴，勉強點(diǎn)了點(diǎn)頭答應了，可是我的心里卻七上八下的，很擔心。
夏令營(yíng)開(kāi)始了，教官把我們都打亂，分了隊，開(kāi)始分組活動(dòng)。我看到其余的小朋友有的三五成群有說(shuō)有笑，有的兩兩結伴相互照顧，而我卻孤零零的，沒(méi)有伙伴，心里感到空蕩蕩的。我好想我的媽媽呀，情不自禁地流下了眼淚。
這時(shí)，我們隊的.一個(gè)男孩看到了，他悄悄地走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？為什么哭了？”我失落地說(shuō)：“我想媽媽了，在這里我沒(méi)有認識的小伙伴�！彼牡卣f(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有小伙伴了！我叫朱博亦，我們是隊友，我們都是你的朋友�！闭f(shuō)完，朱博亦就把他認識的小伙伴叫過(guò)來(lái)，一一介紹給我。漸漸地，我和隊友們熟悉了，我們一起做沙雕，一起拔河，一起搭帳篷，一起劃小舟……我們一起玩得歡呼雀躍，好像一群小鳥(niǎo)在鬧林。隊友們，還幫我取了外號叫“大王”，每次見(jiàn)到我就開(kāi)始唱：“大王叫我來(lái)巡山……”唱完我們都笑得前俯后仰，開(kāi)心得不得了。
不知不覺(jué)，夏令營(yíng)就到了尾聲。我和新認識的朋友們依依不舍地分別了，我們相互留下了聯(lián)系方式，約定好下一次夏令營(yíng)也要一起參加。這次夏令營(yíng)真是太開(kāi)心啦，因為我收獲了友情！
夏令營(yíng)的作文 篇4
人的一生中最幸福的時(shí)候是童年，童年中令我難忘的事就像天上的繁星一樣數不勝數。而最令我難忘的是今年七月參加的夏令營(yíng)，請不要著(zhù)急，聽(tīng)我給您一一分解。
在我的眼里，夏令營(yíng)的色彩是翠綠的。在北京清華大學(xué)里，我看到了如此美麗的景象：走進(jìn)校門(mén)，腦子里只剩下一個(gè)字——大。無(wú)數奇異的教學(xué)樓屹立在兩旁，中間則是一排筆直的.馬路。我邊走邊跟新朋友打招呼：你好，婀娜多姿的柳樹(shù)；你好，金黃的銀杏樹(shù)；你好，清華大學(xué)的花神紫荊；你好高大挺拔的楊樹(shù)。就連我牛也對我友好地伸手示意。遠處，一陣清涼的風(fēng)攜帶著(zhù)一縷花香撲到了我的臉上，我隨著(zhù)著(zhù)風(fēng)兒的腳步走近一看——嘿，是一個(gè)一望無(wú)垠的蓮花池，花香四溢，把湖面和淘氣的小魚(yú)都熏醉了，真是一處人間美景！再往前走，眼前豁然開(kāi)朗，綠茵茵的草地正朝我點(diǎn)頭示意呢！蝴蝶姑娘穿著(zhù)俏麗的彩衣，在空中翩翩起舞，螞蚱和蟈蟈在草間嬉戲，在這如詩(shī)如畫(huà)的畫(huà)卷里，戀情聽(tīng)也都在駐足癡望。直至中午的烈日擁抱我的時(shí)候，我才戀戀不舍地離開(kāi)美麗的清華公園。
在我的眼里，夏令營(yíng)的色彩是紅色的。此時(shí)已是凌晨三點(diǎn)多鐘了，我懷著(zhù)滿(mǎn)懷的睡意，乘車(chē)來(lái)到了雄偉壯觀(guān)的天安門(mén)。過(guò)了安檢口，腦子里只剩下四個(gè)字——人山人海，低頭一看，有無(wú)數雙各富其態(tài)的鞋子在跟我打招呼。直到早晨五點(diǎn)鐘，升旗儀式才隆重開(kāi)始，只見(jiàn)一個(gè)整齊的軍隊邁著(zhù)堅定的步伐緩緩來(lái)到升旗臺，隨后一面火焰般的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起，映襯著(zhù)雄偉的天安門(mén)，真是一種別具一格的美。
在我的眼里，夏令營(yíng)的色彩是黑綠色的：從車(chē)窗外，我看到了前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的居庸關(guān)長(cháng)城。腦子里只剩下一個(gè)字——險，長(cháng)城的臺階都是那么陡，哪么險，一眼望不到邊。我的腳步頓時(shí)變得蹣跚起來(lái)。一手扶著(zhù)墻，一手拿著(zhù)相機，不停地向上爬，爬不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我終于登上了頂峰，我驕傲的舉起手，既為古代人的勞動(dòng)智慧感到吃驚，又為我是中華的炎黃子孫感到自豪。在山頂上，我小心翼翼地向下俯視，重重疊疊的山巒盡收眼底，而長(cháng)城下則是黑壓壓的人們。真是站得高，望的遠��！看，連白云和小鳥(niǎo)也在為我歡呼雀躍。哈哈，現在我也是條好漢了！
夏令營(yíng)的顏色五彩繽紛，夏令營(yíng)的生活豐富多彩，這真是我童年的美好回憶��！
夏令營(yíng)的作文 篇5
前天，夏令營(yíng)開(kāi)始了，我十分高興。在這次夏令營(yíng)中，我認識了許許多多的人、也增長(cháng)了新知識。
在夏令營(yíng)剛剛開(kāi)幕的'時(shí)候，我就發(fā)現了在其他班的小記者當中有我認識的人。在這次活動(dòng)中，我班有兩名小記者，我就是其中一名，另一名當然就是我班當中的超級天才“葉林欣”。開(kāi)幕式結束后，我們就乘坐著(zhù)大巴士前往濱東小學(xué)。
到了濱東小學(xué)之后，我們進(jìn)入了學(xué)校對面的“清大 學(xué)習吧”店，然后進(jìn)入到了其中一間教室，聽(tīng)老師給我們講課。老師講完后，我們就開(kāi)始吃東西。大家都拿出自己帶來(lái)的食物，津津有味的吃著(zhù)。吃完之后，我們又做了一大堆的事情，然后我們就離開(kāi)了“清大 學(xué)習吧”店。
之后，我們到了南湖公園拍照。最后，我們就再一次乘坐著(zhù)大巴士，快快樂(lè )樂(lè )的返回了學(xué)校。
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