夏令營(yíng)作文8篇[熱門(mén)]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的夏令營(yíng)作文8篇，歡迎大家分享。
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夏令營(yíng)作文 篇1
一轉眼，暑假就過(guò)去了，新的學(xué)期又來(lái)了。在暑假，難免有點(diǎn)兒事情令我們難忘，那可能是次旅游，可能是一個(gè)活動(dòng)，也可能是一個(gè)人。在暑假里，令我感到最難忘的就是溫州醫學(xué)院眼視光學(xué)院舉辦的那次“多彩童年”暑期夏令營(yíng)。
從前，我從來(lái)不了解夏令營(yíng)，自從，我在暑假里親身體驗過(guò)后，我才知道：夏令營(yíng)是利用興趣來(lái)激發(fā)我們對學(xué)習的熱愛(ài)。
其中，最有趣的活動(dòng)不是開(kāi)營(yíng)典禮，不是愛(ài)國主義教育，而是“趣味運動(dòng)會(huì )”。這個(gè)運動(dòng)會(huì )不是田徑賽，而是游戲。雖然，“趣味運動(dòng)會(huì )”只有“胯下傳球”和“夾球跑”這兩項游戲。但這次鍛煉了我們的積極性和團結心�！翱柘聜髑颉焙芎�(jiǎn)單，只要把籃球從胯下傳到另一個(gè)同學(xué)手中，最后一個(gè)同學(xué)再跑到第一個(gè)位置，以此類(lèi)推。哨聲一吹響，我們就急急忙忙地傳球。由于幾個(gè)高年級的同學(xué)自作主張，我們比三班慢了幾拍，結果，三班贏(yíng)了。雖然我們輸了，但我們還有勝利的機會(huì )。
當第二場(chǎng)比賽開(kāi)始時(shí)，我們就小心翼翼的夾著(zhù)氣球。不料，一位男同學(xué)把氣球夾爆了，當我們拿另一個(gè)氣球時(shí)，三班已經(jīng)獲勝了。我們像泄了氣的皮球，悶悶不樂(lè )地走回教室。老師為了鼓勵我們，還準備了“安慰品”，我們的心情這才好了許多。
夏令營(yíng)不僅有趣，還讓我們學(xué)到了許多知識。從愛(ài)國主義教育中，我們學(xué)到了要怎樣愛(ài)國;從環(huán)保課中，我們學(xué)會(huì )了保護環(huán)境，寶貨我們共同的家;從手工課上了折小玩意兒;，從數學(xué)課上，我們學(xué)會(huì )了解決各種困難，知道了數學(xué)也是有趣的。
有趣的“趣味運動(dòng)會(huì )”和充滿(mǎn)著(zhù)知識的課程都比不過(guò)那難忘的晚會(huì )。
在夏令營(yíng)的第九天，老師們?yōu)榱私Y束夏令營(yíng)，便開(kāi)了一個(gè)盛大的晚會(huì )。這個(gè)晚會(huì )可能沒(méi)有演唱會(huì )那么壯觀(guān)，但它蘊含的深情厚意卻是演唱會(huì )的`兩三倍。那天下著(zhù)大雨，可能是天空知道老師們就要離開(kāi)了才大哭一場(chǎng)。在熱情洋溢的“啦啦操’下，晚會(huì )開(kāi)始了。音樂(lè )帶動(dòng)了各種各樣的才藝表演，接著(zhù)，搞笑的小品陸續登映�！墩酒饋�(lái)》這首歌的歌聲在文化宮里悠揚，我們在歌聲中告別了夏令營(yíng)，告別了晚會(huì )，告別了那段有意義的生活。
這個(gè)難忘的夏令營(yíng)，我永遠也不會(huì )忘記你。
夏令營(yíng)作文 篇2
今年的暑假，是我過(guò)的最為快樂(lè )的一個(gè)假期了。7月6號這天，我們大柘小學(xué)十位同學(xué)在輔導員涂老師的帶領(lǐng)下來(lái)到杭州，參加了我們學(xué)校與杭州教師進(jìn)修學(xué)校拱墅附校、臨安龍崗小學(xué)合辦的為期三天的`夏令營(yíng)活動(dòng)。
這三天，我都住在與我結對的拱墅附校五（3）班的陳翼同學(xué)家里，我們一起參加活動(dòng)，一起吃飯，一起睡覺(jué)，成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。我告訴她許多我們農村的新鮮事，她也讓我大開(kāi)了眼界，認識了許多我不認識的東西，學(xué)到了一些知識，也懂得了一些小道理。
這三天里的活動(dòng)，讓我印象最深的就是在嘟嘟城里的體驗活動(dòng)了。
嘟嘟城里的人可真多��！而且里面就是一個(gè)小型的社會(huì )，各種各樣的商店吸引著(zhù)我們，冰琪淋店，糖果屋，玩具屋等等。我和我剛交的新朋友來(lái)到了一家玩具店門(mén)前，我們剛走進(jìn)去。工作人員就問(wèn)我們：“小朋友，你們是要做員工，還是要自己開(kāi)店呢？”我們異口同聲的說(shuō)：“我們要自己開(kāi)店�！薄拔覀冞@里有糖果屋和玩具店。你們選擇那種店？”我們選的是糖果屋，我們興奮地走進(jìn)店里�！白鲞@種生意，須得吆喝，不吆喝就賺不了嘟嘟幣�！惫ぷ魅藛T說(shuō)。要吆喝呀！這個(gè)都不是我們兩個(gè)的強項，因為我們兩個(gè)膽子都非常小。最后結果可想而知，我們沒(méi)有賣(mài)出一個(gè)糖果。等到工作人員要給我們發(fā)工資的時(shí)候，我們沒(méi)有賺到嘟嘟幣，真是羞愧。我下定決心，以后做什么事都要勇敢！
這次的體驗活動(dòng)，讓我從玩中等得了許多道理，這真是一個(gè)快樂(lè )而有意義的夏令營(yíng)！
夏令營(yíng)作文 篇3
今年暑假，我在海南三亞生活了一個(gè)月，因為我參加了那里組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。當我聽(tīng)到媽媽跟我說(shuō)起這件事時(shí)，我很興奮，我終于可以像解放軍叔叔一樣生活，再也不用在家里悶著(zhù)了！
到達營(yíng)地的第一天，我感覺(jué)非常輕松，心想，夏令營(yíng)也沒(méi)有別人想的那么辛苦嘛！但是，很快地，教官就讓我們知道了什么叫做“苦”。第一天做200個(gè)深蹲，我心里直喊累，沒(méi)想到，接下來(lái)的每一天，仰臥起坐、深蹲、俯臥撐……都要做500個(gè)！一天下來(lái)，我們的胳膊、腿都不像是自己的了。還好，教官為了保持我們的體力，中午和晚上都加了一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。
有一天，我們正在吃飯，吃著(zhù)吃著(zhù)，突然響起了哨子，我們趕緊跑出食堂集合。原來(lái)是因為我們吃飯的時(shí)候太吵了，所以被叫了出來(lái)接受懲罰。我們站在外面曬太陽(yáng)，直到我們每個(gè)人都大汗淋漓，才能進(jìn)去吃飯。
當然，夏令營(yíng)生活除了苦，還有很多樂(lè )。在畢業(yè)前的一個(gè)星期，我們開(kāi)了三次聚會(huì )，還舉行了一次籃球比賽和一次舞會(huì )，可熱鬧了！三次聚會(huì )中，最豐盛的.要算離別聚會(huì )。那天晚上，我們一起吃蛋糕、喝飲料、吃烤鴨……大家狼吞虎咽，吃得可歡了。這次聚會(huì )是為了祝福我們回家一路順風(fēng)，因為我們馬上要分別了，所以，大家吃得很開(kāi)心，也有一點(diǎn)點(diǎn)傷感。
我們還開(kāi)展了三次戶(hù)外活動(dòng)，我覺(jué)得最開(kāi)心的就是去海邊玩。到了海邊，第一個(gè)任務(wù)是撿垃圾，我們才撿了十分鐘，海邊的垃圾就幾乎被我們撿光了。接著(zhù)就是拍照，拍完照后就是我最喜歡的自由活動(dòng)。我在海邊吹著(zhù)海風(fēng)，看著(zhù)海浪，還撿到了很多奇形怪狀的貝殼，一共有八個(gè)呢！
夏令營(yíng)還有很特別的獎勵方法。如果我們表現好，就可以有兩種選擇：一、打電話(huà)給爸爸媽媽?zhuān)欢�、吃零食。大多數人都�?huì )選擇打電話(huà)，但有一個(gè)同學(xué)卻做了不一樣的選擇——吃零食。他說(shuō)：“再過(guò)幾天就可以見(jiàn)到爸爸媽媽了，想說(shuō)的話(huà)可以當面說(shuō)�？僧斘覀儺厴I(yè)后，身邊的戰友可能一輩子都見(jiàn)不到了，所以我選擇吃零食，我希望分享給身邊的戰友，大家一起記住這段美好的時(shí)光�！彼脑�(huà)讓我非常感動(dòng)，也讓我懂得了，要珍惜身邊的人。
這真是一次難忘的夏令營(yíng)，有苦有樂(lè )，有笑有淚。
夏令營(yíng)作文 篇4
今天，我在廣西桂林堯山參加夏令營(yíng)，早上06：00——08：00，我和其他同學(xué)一起練拳。
教我們的武術(shù)老師稱(chēng)自己已經(jīng)在少林寺生活了四年了。他的武術(shù)非常厲害，我和同學(xué)們都贊不絕口。
武術(shù)老師給我們展示”飛腿“，老師的腳和手拍在一起發(fā)出的.響聲方圓百里的人都聽(tīng)得到，可想而知，老師練了多少年��！
旁邊的趙老師也跟著(zhù)學(xué)，誰(shuí)知道趙老師一抬腳，鞋子竟然被自己踢飛出去：”哈哈，哈哈，哈哈——“我們在旁邊笑的牙齒都快掉了，趴在地上做俯臥撐的中班同學(xué)笑的直用手捶地。其他的義工老師和個(gè)別同學(xué)的家長(cháng)，也笑得嘴巴大大的，場(chǎng)面可滑稽了。
過(guò)了30分鐘，趙老師的鞋子又飛了出去，這次飛的更遠了。武術(shù)老師都笑得瞇上了眼睛，我們就更不用說(shuō)有多開(kāi)心了。
有了趙老師的陪伴和關(guān)心，家長(cháng)不在身邊的同學(xué)（包括我）就不會(huì )傷心了。
夏令營(yíng)作文 篇5
20xx年春季，我在《七彩語(yǔ)文》上看到暑期夏令營(yíng)招募小營(yíng)員，對這個(gè)號稱(chēng)“文化之旅”“知識之旅”的夏令營(yíng)，我很好奇，它到底有哪些與眾不同的精彩活動(dòng)？于是我們全家出動(dòng)，報名參加了長(cháng)線(xiàn)寧夏游。這趟夏令營(yíng)之行，令我至今念念不忘。
營(yíng)長(cháng)張洋：夏令營(yíng)分為長(cháng)線(xiàn)和短線(xiàn)兩種，長(cháng)線(xiàn)去寧夏，短線(xiàn)去上海。韓王梓參加的長(cháng)線(xiàn)路線(xiàn)是這樣安排的——沙坡頭—西夏王陵—枸杞園—野外拓展基地—水洞溝—中華回鄉文化園—寧夏回族自治區博物館。
“度娘”余璐：夏令營(yíng)宣傳“文化之旅”“知識之旅”，怎樣體現呢？除了精心規劃的線(xiàn)路之外，“文化”“知識”就全體現在我身上啦，哈哈！開(kāi)玩笑，我先賣(mài)個(gè)關(guān)子。
念念不忘一：在沙漠里玩瘋！
本次夏令營(yíng)規模有多大，看到這張照片，你就明白了。
媽媽說(shuō)我從小就喜歡挖沙，在寧夏中衛，我可真是過(guò)足了挖沙癮！在沙坡頭，我們身披“鎧甲”，頭戴“鐵盔”，腳踏“戰靴”，全副武裝，整裝待發(fā)。明知前有沙，偏向沙中行。我們體驗了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的沙漠活動(dòng)：沙漠越野、沙漠摩托……吃過(guò)晚飯，還有我們期待已久的篝火晚會(huì )！夜晚，我們在沙漠宿營(yíng)，一個(gè)個(gè)帳篷，像沙漠中一盞盞明燈，夜深了，我們還不愿睡去。
騎著(zhù)駱駝，我們開(kāi)始了第二天的活動(dòng)。趣味橫生的沙漠尋寶比賽，激情四射的滑沙，還有營(yíng)隊老師們設計的一個(gè)個(gè)有趣的游戲，太瘋狂，太開(kāi)心了！
攝影師葛君：被城市束縛的家長(cháng)和孩子，在藍天之下，黃沙之上盡情釋放自己的活力。夕陽(yáng)西下，熱鬧的篝火晚會(huì )盡顯大家的`才藝和熱情，臨時(shí)組建的舞蹈團、合唱團讓人眼前一亮。原來(lái)不僅是我們的小營(yíng)員多才多藝，家長(cháng)們也不遑多讓啊。
念念不忘二：智力搶答我最行！
行前動(dòng)員會(huì )上，營(yíng)隊老師就提醒我們：一邊參觀(guān)一邊記錄，會(huì )有意想不到的驚喜！我牢牢記著(zhù)這句話(huà)，比如在銀川參觀(guān)西夏王陵，我特別留心講解員說(shuō)的話(huà)，記住了很多歷史知識。在從枸杞農莊回程的大巴車(chē)上，營(yíng)隊老師亮出絕招——知識答題！這時(shí)，我的好習慣有了用武之地！
“度娘”余璐：哈哈，我賣(mài)的關(guān)子在這里解開(kāi)啦！何以體現“知識之旅”“文化之旅”？每天的參觀(guān)游玩活動(dòng)，想必每個(gè)同學(xué)腦海里都塞滿(mǎn)了當地的文化知識，我就從中搜集素材，編成知識搶答題，既娛樂(lè )了孩子們，也幫大家對一天的活動(dòng)做了總結和梳理。為了彰顯我們夏令營(yíng)的品質(zhì)，我專(zhuān)門(mén)針對每個(gè)問(wèn)題增加了一些拓展的知識講解。因為“無(wú)所不知”，孩子們都親切地叫我“度娘”。
我們有多愛(ài)“知識答題”？后面的行程中，只要活動(dòng)結束一上車(chē)，大家就嚷嚷著(zhù)：“余老師，我們來(lái)答題吧！”一開(kāi)始，是小禮物誘惑著(zhù)我們。后來(lái)，小禮物發(fā)完了，我們還是想答題，有的小伙伴喊道：“我們不要禮物，只要答題！”是的，不要禮物，只要答題！我可是超級積極分子，還獲得了特別獎勵呢！
念念不忘三：我是小隊長(cháng)！
在銀川的第二天，我們去了森淼生態(tài)園，體驗親子拓展訓練。擺陣、鉆山洞、默契考驗應有盡有。營(yíng)隊老師說(shuō)，平時(shí)爸爸媽媽忙于工作，所以夏令營(yíng)活動(dòng)中，要特別安排親子互動(dòng)環(huán)節，讓我們一起游戲。老師們的一番苦心，讓我的爸爸媽媽都很感動(dòng)，他們在拓展訓練和游戲環(huán)節，特別熱情投入，我們全家別提多開(kāi)心了！而我，也因為表現好，有“領(lǐng)導”能力，被推選為小隊長(cháng)。從教練手中接過(guò)隊旗那一刻，我心中涌起了莊嚴和自豪的感覺(jué)。帶領(lǐng)隊伍取得勝利的時(shí)刻，我最光榮！
攝影師葛君：拓展項目中，家長(cháng)們甚至表現得比孩子還要熱情。親子合作搭建安全通道，完成“拆彈”任務(wù)，玩猜謎游戲，這樣的拓展環(huán)節快速拉近了親子關(guān)系，不少孩子在通過(guò)搭建的安全通道后，主動(dòng)上前慰問(wèn)自己的父母：胳膊酸嗎，累嗎？需不需要休息？盡管家長(cháng)們額頭臉頰都掛著(zhù)晶瑩的汗珠，但心中一定特別甜蜜吧。
是的！寧夏之行已經(jīng)深深印在我的心里啦！現在，我要告訴你們，因為在答題和活動(dòng)環(huán)節的出色表現，《七彩語(yǔ)文》夏令營(yíng)還獎勵我一份“特別驚喜”，那就是——免費短線(xiàn)游上海！下次，我還要參加《七彩語(yǔ)文》夏令營(yíng)！
夏令營(yíng)作文 篇6
一個(gè)星期的軍事夏令營(yíng)就要結束了，雖然沒(méi)有剛剛進(jìn)入夏令營(yíng)時(shí)的興奮、緊張、期待，但是還是掩飾不住我內心的喜悅。因為今天是我們在軍營(yíng)里的最后一天了，也是我們到迎豐公園靶場(chǎng)去打真槍的日子。
清晨，我迷迷糊糊地醒了，靜靜地坐在床上發(fā)呆，因為昨天晚上太興奮了，沒(méi)睡好覺(jué)。直到陶秋伊叫我，我才反應過(guò)來(lái)。這時(shí)，寢室里的同學(xué)已經(jīng)陸陸續續起床了，我也趕緊去刷牙、洗臉，整理衣物。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)教官一聲哨響，我們便急急忙忙地像脫了韁的野馬似的沖到樓下集合。吃完早飯，我們被吳教官帶到車(chē)庫去訓練。汽車(chē)一來(lái)，我們便爭先恐后地上了車(chē)。一路上我們唱著(zhù)歌、講著(zhù)笑話(huà)，開(kāi)心地來(lái)到靶場(chǎng)。
到了靶場(chǎng)，吳教官把我們分成了五組，而我被分到了第三組�？粗�(zhù)第一、第二組先后打完、離去，我的腦海里冒出了一個(gè)問(wèn)題：打槍時(shí)震動(dòng)的力量大不大？終于輪到了我們這組，當教官喊到我的名字的時(shí)候，我頓時(shí)心跳加快、呼吸困難，懷著(zhù)忐忑不安地心情正步走到教官面前。我的教官很瘦，但是他穿軍裝顯得格外精神。一聲哨響，我們立馬臥倒在教官們準備好的竹席上，我雙手一前一后緊緊地握在槍身上，右邊的'肩膀緊扣著(zhù)槍的尾部。這才發(fā)現真槍遠遠比我想像要重得多。教官扶著(zhù)我的槍?zhuān)涛矣醚劬γ橹?zhù)槍口上兩眼之間的中心點(diǎn)，對準后，我的手微微有些顫抖，但還是用我右手的食指扣動(dòng)了一下了扳機，隨著(zhù)一聲聲震耳欲聾地槍響，我的身體也跟槍狠狠地震動(dòng)了一下，只見(jiàn)前面的山坡上一片片黃泥土往下掉。接著(zhù)，我又打了第二槍、第三槍……不一會(huì )兒，五發(fā)子彈已經(jīng)被我打完了。教官問(wèn)我：“打真槍有什么感覺(jué)？”我說(shuō)：“除了緊張，還是緊張�！苯坦俾�(tīng)了開(kāi)心地笑了。
雖然軍事夏令營(yíng)的生活有歡笑、有淚水、有傷痛，但這短短幾天的生活將永遠浮現在我腦海里。
夏令營(yíng)作文 篇7
頭頂著(zhù)蒸蒸的烈焰，腳踩著(zhù)興奮與激動(dòng)，我們來(lái)到了夏令營(yíng)的第二站——淹城春秋樂(lè )園。讓我們繼續乘上時(shí)光穿梭機，進(jìn)入距今千年的春秋戰國時(shí)期，聆聽(tīng)偉大先知的諄諄教誨。
“這是堪稱(chēng)亞洲第一的春秋青銅藝術(shù)大門(mén)，高約23米，寬約88米，長(cháng)約11米，整扇大門(mén)全是用青銅所鑄，重達600余噸……”聽(tīng)著(zhù)導游的介紹，摸著(zhù)厚重的銅門(mén)，我的心中真是太吃驚了，太佩服了。大門(mén)中間還有一個(gè)高大的饕餮頭像，雙眼足有一個(gè)飯碗那么大，兩根尖尖的長(cháng)牙令人心驚膽戰。據說(shuō)，饕餮是龍的第五個(gè)兒子，除了長(cháng)相丑陋怪異，還特別貪吃，見(jiàn)什么吃什么，所有能吃的東西都吃光了以后，竟然吃了自己的身體，最后只剩下了頭，落下個(gè)“有頭無(wú)身”的臭名聲，真是有趣。神像兩邊還擺著(zhù)十八般兵器，全是青銅制造。我飛奔上前，用力搬動(dòng)兵器，卻怎么也動(dòng)不了，可見(jiàn)這分量之重。
在諸子百家園的儒家區內，有一尊20多米高的孔子像，身穿布袍，雙手反背，雙眼目視前方，顯得儒雅大氣�？鬃用�，字仲尼，山東曲阜人，是我國春秋末期偉大的教育家、文學(xué)家、思想家，被后人尊為孔圣人�？鬃拥囊簧杏写蟀霑r(shí)間是從事教育工作，著(zhù)名弟子就有72人。眾弟子把孔子的言語(yǔ)整理成《論語(yǔ)》一書(shū)，如“溫故而知新，可以為師矣；三人行，必有我師焉；學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎；知之為知之，不知為不知，是知也”等等。我們還學(xué)過(guò)《孔子游春》這篇課文呢，反映的就是孔子虛心好學(xué)的求知態(tài)度。
之后，我還看見(jiàn)了一個(gè)巨大的古代計時(shí)器，叫日晷。它的底下是一個(gè)像桌面一樣大的石制圓盤(pán)，相當于鐘表的鐘面；上面斜斜地插著(zhù)一根銅陣，相當于鐘表的指針。當太陽(yáng)照射到日晷的.圓盤(pán)上時(shí)，指針的影子隨著(zhù)太陽(yáng)的移動(dòng)而變化，由此來(lái)判斷時(shí)間。圓盤(pán)的周?chē)�有12根粗大的柱子，分別代表子丑寅卯等十二個(gè)時(shí)辰。哦，原來(lái)古人是這樣計時(shí)的呀！日晷旁邊還有一個(gè)個(gè)造型相同，但雕刻圖案不同的青銅寶鼎，放佛真的把我們帶入了春秋時(shí)代。
此外，我還認識了春秋時(shí)期其他著(zhù)名的教育思想家，像孟子、老子、莊子、墨子、荀子等，收獲多多，受益匪淺，真是讓我不舍讓我愛(ài)��！
“走走，走走走，我們小手拉小手，一同夏令營(yíng)。白云悠悠，藍天悠悠，青山綠水一片錦繡……”歡樂(lè )的夏令營(yíng)暢游曲久久地回蕩在我心中！夏令營(yíng)，我們明年再相會(huì )！
夏令營(yíng)作文 篇8
今年暑假，我參加了華美快樂(lè )夏令營(yíng)。在這兒的每一天都是快樂(lè )相伴著(zhù)我們。
星期五早上十點(diǎn)二十分，我們快樂(lè )C班的同學(xué)和其他班的同學(xué)一起，來(lái)到學(xué)校娃娃池——捉泥鰍。同學(xué)們高興得手舞足蹈。大家換好了泳衣、泳褲，有的同學(xué)就迫不及待地下到水中捉泥鰍。有許多女同學(xué)看見(jiàn)泥鰍的樣子都有點(diǎn)害怕一個(gè)個(gè)都不敢下水。后來(lái)，她們看見(jiàn)池中捉泥鰍的同學(xué)很開(kāi)心，不管三七二十一都“嗵、嗵、嗵”地跳下水，還有一些同學(xué)著(zhù)急了沒(méi)換衣服也跳了下去。
其實(shí)水池中不單單只有泥鰍、還有黃鱔。黃鱔的外形像水蛇，嚇得許多女同學(xué)在池水中邊跑邊叫。我也一直不敢捉黃鱔，只敢捉泥鰍。泥鰍的身體軟軟的，身上有美麗的黑色花紋，眼睛只有針眼那么大小可是很明亮。它左右兩邊的.嘴角還有短短的胡須。泥鰍很難捉到因為它的身體十分滑，一不小心就從手中溜走。它游水的樣子格外有趣，搖著(zhù)尾巴上下串著(zhù)游，還會(huì )在水中翻跟斗那樣子真可愛(ài)!
短短的一個(gè)小時(shí)，我就捉了二十條泥鰍，捉得真有趣、玩得真開(kāi)心。
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