夏令營(yíng)作文[大全9篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的夏令營(yíng)作文9篇，希望對大家有所幫助。

夏令營(yíng)作文 篇1

　　上了一天的夏令營(yíng)，就是一個(gè)字：累!不過(guò)，這一天我卻品味到了酸酸甜甜兩種味道。

　　上午，金老師教我們奧數，金老師先把昨天做的試卷講了一遍，再發(fā)了一張新的試卷下來(lái)，給我們做。試卷一發(fā)下來(lái)，我看了看，一共有十二道題�！邦}目真多呀！”我悄悄地對同桌說(shuō)。大家都拿到試卷后，金老師和藹可親的說(shuō):“同學(xué)們，現在可以開(kāi)始做了，做的.時(shí)候，大家一定要認真噢！”我拿出了筆，不假思索地把班級姓名寫(xiě)起來(lái)，接著(zhù)，我仔細地把題目讀了一遍，嘿，真簡(jiǎn)單，我飛快的把算式寫(xiě)下來(lái)。于是，我滿(mǎn)懷信心的做了第二道題，呦，有點(diǎn)復雜，這估計是金老師給我們來(lái)了個(gè)“下馬威”吧!我開(kāi)始冥思苦想，不過(guò)，由于我上課認真聽(tīng)講，想了一會(huì )兒，就想到了解決方法。這不就是甜嗎？

　　下午，天氣炎熱，書(shū)法班的張老師沒(méi)有開(kāi)空調，這使我品嘗到了酸酸的味道。而且，張老師還要求我們練三張鋼筆字，寫(xiě)了一下午的鋼筆字，我的手都酸了。這時(shí)，我是多么想念宅在家里的時(shí)候呀！房間里開(kāi)著(zhù)空調，我一邊玩電腦，一邊吃冰淇淋。但是，我安慰自己：宅在家里就學(xué)不到本領(lǐng)。酸酸的味道也挺好。

　　今天，我經(jīng)歷了酸和甜，明天我將會(huì )繼續品嘗苦和辣呦！

夏令營(yíng)作文 篇2

　　今天，我非常激動(dòng)。因為我們學(xué)校組織夏令營(yíng)。在開(kāi)始夏令營(yíng)的那幾天，我早早的做好了準備。老師叫我們11號在校門(mén)口見(jiàn)面。

　　到了那一天，我提前來(lái)到了校門(mén)，拿著(zhù)我的行李靜靜的等待著(zhù)老師和同學(xué)們。老師和同學(xué)們都陸陸續續的來(lái)到了校門(mén)，現在我們開(kāi)始檢查行李，不能帶零食，手機。許多同學(xué)都被查出來(lái)了，但是我早就知道這些東西不能帶，所以我就沒(méi)帶了。檢查好后，老師把提前準備的車(chē)開(kāi)到了我們的學(xué)校�？偣灿�4輛車(chē)，每輛車(chē)只能坐12人。我和其他班的同學(xué)們分在了一輛車(chē)上。我跟其他班的同學(xué)一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，找到了很好的朋友呢！

　　到了老山的軍營(yíng)，老師開(kāi)始給我們發(fā)服裝，分宿舍。我跟一班、二班的同學(xué)們分在了一個(gè)宿舍。正好他們兩個(gè)是我來(lái)的路上交的.好朋友。老師給我們五分鐘的時(shí)間換好軍裝。我們匆匆忙忙的換好軍裝，剛剛站好，老師又叫我們到操場(chǎng)上集合，所有人陸陸續續的跑向了操場(chǎng)。老師對我們說(shuō)，第一天的訓練非常簡(jiǎn)單，就是正踏步。

　　我一聽(tīng)到這話(huà)我就高興極了，因為我在學(xué)校里面就是一個(gè)升旗手，經(jīng)常練正踏步，所以這點(diǎn)對我來(lái)說(shuō)是小意思。老師又繼續問(wèn)："誰(shuí)會(huì )正踏步？"我一聽(tīng)立馬舉了手。老師來(lái)叫我出來(lái)走給他們看。我高興極了，我心里默默的叫著(zhù)一二一。老師說(shuō)我走得標準極了，被老師夸了，我的心里像吃了蜜一樣。

　　一天，兩天，三天，四天，五天，到了第五天，老師對我們說(shuō)：“我們的老山夏令營(yíng)到此結束了，同學(xué)們你們懂得了什么嗎？”許多同學(xué)都不約而同的說(shuō)：“我們懂得了，一定要愛(ài)惜糧食，認真學(xué)習，不然的話(huà)就會(huì )流落街頭！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　夏令營(yíng)結束了，但是這個(gè)夏令營(yíng)讓我永遠也忘不了！

夏令營(yíng)作文 篇3

　　盼望已久的小腳丫夏令營(yíng)如期而至，我也迎來(lái)了暑假中最最快樂(lè )的一段時(shí)光。

　　7月17號上午我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，準時(shí)來(lái)到了夏令營(yíng)集合點(diǎn)，整裝出發(fā)夏令營(yíng)基地。

　　在教官的'安排下，我和伙伴們上了大巴車(chē)，教官給我們介紹了夏令營(yíng)的行程、計劃以及注意事項。我們坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，到達了宜興營(yíng)地。下午我們在教官的指揮下開(kāi)始了訓練，首先是軍事化訓練站軍姿：立正、稍息、敬禮，……我們每個(gè)人練得都汗流浹背，站了一個(gè)多小時(shí)都沒(méi)人叫累。教官一本正經(jīng)地對我們說(shuō)：“堅持就是勝利！”我們聽(tīng)了后更加認真了，站的筆直的，達到了教官的要求。除了軍事化訓練，還有CS槍?xiě)�，水槍大戰，才藝表演，采茶葉比賽，植物大戰僵尸，內容豐富，游戲精彩，我和伙伴們玩得都很開(kāi)心。

　　在這短暫且刺激的三天夏令營(yíng)結束了。我不僅學(xué)會(huì )了洗衣服、疊被子，還學(xué)會(huì )了打掃衛生和整理衣服，在這里有我揮灑的汗水，有我磨練的意志，更有我茁壯成長(cháng)的印跡！我希望有機會(huì )再去參加一次夏令營(yíng)。

夏令營(yíng)作文 篇4

　　我，以及其他國學(xué)班小朋友，一起搭上了高鐵，去山東參加國學(xué)夏令營(yíng)。

　　我們先去參觀(guān)了：孔廟，孔府，和孔林。太熱了，門(mén)票還很貴。不過(guò)，我們都會(huì )背論語(yǔ)，所以大多數的`門(mén)票都免了。

　　回去報告，拿了胸牌和胸卡后，換上了發(fā)的衣服，便到宿舍參觀(guān)。好漂亮��！四張上下鋪整齊地擺放在四個(gè)角落，中間放著(zhù)兩張桌子。

　　第二天，開(kāi)始正式上課，不止我們幾個(gè)，還有好多人呢！一共有六個(gè)組，我們是第三組。我們各自編排了各組的隊名和口號，以及相對應的動(dòng)作和隊形，

　　第三天，早上6：15起床，去大廳一起晨讀《弟子規》，還要對至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮。去完太極廣場(chǎng)，打完八段錦，才能用餐。餐前還要念感恩詞。當然，晨讀前的疊被子可不能忘。

　　就這樣，一天天過(guò)去了。最后一天，我們總結了知識，媽媽也來(lái)了。我們學(xué)會(huì )了仁、義、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓。就剩匯報演出了。我們第三組表演了兩個(gè)節目：論語(yǔ)朗誦和愛(ài)我你就抱抱我，太精彩了！

　　夏令營(yíng)到此結束，真讓人難忘！

夏令營(yíng)作文 篇5

　　夏令營(yíng)第一天，我一早就來(lái)到了學(xué)校，在二（一）班教師坐下來(lái)等待其他同學(xué)的到來(lái)。同學(xué)們到齊后穿上美麗前程的服裝就出發(fā)了�？墒前肼飞舷缕鹆擞�，我想會(huì )不會(huì )影響其他的活動(dòng)呢？好在過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)后終于到達目的地——行知小學(xué)，進(jìn)了宿舍先排好位子坐下休息，然后等教官吹哨子集合排隊去吃午飯的信息。吃完午飯，過(guò)了一會(huì )兒就睡午覺(jué)。睡完午覺(jué)就去棗園參觀(guān)。我看見(jiàn)了農民伯伯另外種的茄子、西紅柿、石榴樹(shù)。進(jìn)了棗園，導游給我們介紹了一種新研制出來(lái)的棗子，名叫霸王棗。它成熟后跟雞蛋差不多大呢！我還看到了一群鴨子�；厝サ穆飞衔覀兛匆�(jiàn)一片荷花園，導游告訴我們明天去看荷花園，我還看到了豆角和辣椒。然后就回到了宿舍準備吃晚飯了。吃完晚飯后大家就準備洗澡的用具，洗完澡，就去看電影，電影的名稱(chēng)是《喜羊羊和灰太狼之牛氣沖天》，看完電影我就睡覺(jué)了。這天真快樂(lè )呀！

　　第二天下午我們去了解陶行知的故事，發(fā)現他真的很偉大，然后就玩找雞蛋的活動(dòng)，非常有趣。然后又玩了潑水的活動(dòng)也非常的.有趣，然后就吃飯、洗澡準備看最精彩的篝火晚會(huì )。結束后還有一個(gè)小小的驚喜就是放煙花。這天也很快樂(lè )呀！

　　第三天，我們去茶園采茶葉。路上我們看到了高高的玉米、肥肥發(fā)黑豬、可愛(ài)的小狗。然后就參觀(guān)了茶園。然后又到珍珠泉參觀(guān)。

　　��！夏令營(yíng)真快樂(lè )呀！

夏令營(yíng)作文 篇6

　　久別了，夏令營(yíng)，動(dòng)車(chē)啊，開(kāi)得慢一點(diǎn)吧，讓我多看一會(huì )兒陽(yáng)光明媚的泉州，讓我多和小伙伴們嘻皮笑臉一下吧！

　　今天，是7月10號，是我的夏令營(yíng)閉營(yíng)的時(shí)刻，我經(jīng)歷數不勝數的最后一次。

　　最后一次和20個(gè)小伙伴在海角七號吃飯，念差點(diǎn)兒前，這一次，我一個(gè)吃貨也吃得很慢，每一口咽下去的不是飯菜，而是不舍，這一次念餐前訓，那聲音，氣壯山河，響起聲聲如海浪一般的回聲，那一聲聲回音中，包含著(zhù)不舍！

　　最后一次，在賓館里看那卡得要命的電視，每按一次鍵，發(fā)出的不止信號，還有我對這里的不含和即將久別的哀傷。最后一次在房間抱著(zhù)謝晨的肉肉說(shuō)：“我們是合肥組合！”那一聲聲中沉載著(zhù)我們的羈絆，那一句句話(huà)，富含著(zhù)一絲離別的憂(yōu)傷與不舍。

　　最傷人的子彈，不是火箭彈，而是那射出去的光陰，最難拿回的`，是和隊友們同甘共苦的時(shí)光，還在和他們的共度時(shí)光。

　　教官分別前對我說(shuō)的最后一句話(huà)是：一次分別是為了一次更好的相遇。

　　“是啊，說(shuō)的沒(méi)錯，一次分別是為了一次更好的相遇。

　　我望著(zhù)天空，在家中念叨著(zhù)。

夏令營(yíng)作文 篇7

　　過(guò)了考試，迎來(lái)了博客夏令營(yíng)。今天我背上書(shū)包，像小兔子一樣蹦蹦跳跳來(lái)到夏令營(yíng)的地點(diǎn)——嘉濱小學(xué)。

　　到學(xué)校，我們到四樓電腦室先看博文，時(shí)間一到，我們都到五樓多媒體教室，找到合適位置坐下，等待大博友胡八上來(lái)，胡八走上講臺，自我介紹說(shuō)姓莊，可以叫莊老師。莊老師告訴我們：廣義的篆刻則泛指一切雕琢技法。篆刻也是刻印印章的一種，但卻是藝術(shù)家將學(xué)術(shù)，素養化作個(gè)性所表現出來(lái)的藝術(shù)。不同的印章有不同的.名字：人名章、齋館章、閑章、肖形章。一個(gè)完整的印章叫做單章，兩個(gè)的就叫對章，一個(gè)套一個(gè)的就叫套章。他還開(kāi)玩笑說(shuō)：“右手拿刀往左手扎就是最好的刀法!!”哈哈哈。

　　介紹完這些，莊老師開(kāi)始教我們刻印章：要刻反著(zhù)的，蓋出來(lái)就是正的了，首先要在一張薄紙上用水筆寫(xiě)上自己的名字，畫(huà)個(gè)田字格，姓在左邊，第二個(gè)字刻左下角，第三個(gè)字刻右邊，最后一個(gè)字刻完就大功告成啦!

　　莊老師給我們了纂刻刀和葉蠟石，我們就開(kāi)始動(dòng)手了，我刻完字就把印泥印，可惜印不出來(lái)，有可能是我力氣太小的緣故吧!

　　這次的體驗，我永遠忘不了。

夏令營(yíng)作文 篇8

　　八月的某一天，老媽給我報了一個(gè)夏令營(yíng)，讓我去淄川玩，王石貽軒也去了我太高興了！早上六點(diǎn)出發(fā)在潘南集合，王石貽軒不在潘南上車(chē)，我們坐了好長(cháng)時(shí)間的車(chē)程，路上風(fēng)景優(yōu)美，連綿不斷的山峰、郁郁蔥蔥的樹(shù)林，真美��！

　　做了三個(gè)小時(shí)的車(chē)程終于到淄川了，首先我們先分了分隊，我呢在飛鷹隊，而王石貽軒在猛虎隊。我們就開(kāi)始爬山了，山好高啊，我們爬呀爬我們爬了一個(gè)小時(shí)才爬了三分之一，我們在陡峭的.山路上慢慢爬行，我們最后還是上去了，上去還要下來(lái)好累呀，我們下山走了好長(cháng)時(shí)間，才到目的地我們一到那兒就開(kāi)始吃飯了，吃完飯之后我們就要開(kāi)始激烈的CS了，每個(gè)隊有兩個(gè)組，一個(gè)組打CS另一個(gè)組去玩超音速，我們是第二組，我們玩的超音速特別好玩，超音速是翻撲克牌從一開(kāi)始翻出一之后就翻二，翻完二就翻三以此類(lèi)推，第一輪我們贏(yíng)了，第二輪我們輸了，第三輪我們也輸了，第四輪我們還是輸了。通過(guò)這個(gè)游戲我明白了要有團隊合作意識，這樣我們才能贏(yíng)，

　　我們玩完了超音速，就要去打CS了，我們穿好裝備 ，就開(kāi)始戰斗了，第一輪我們防，第二輪我們攻，第三輪我們防，第四輪我們攻。

夏令營(yíng)作文 篇9

　　耶！期末到了，我們班的同學(xué)可謂是萬(wàn)分期待，期待的可不是快樂(lè )的假期，而是更加快樂(lè )的夏令營(yíng)。下面來(lái)介紹介紹我們班的夏令營(yíng)心情三部曲。

　　第一部：除了期待還是期待。

　　心情指數：★★★★☆

　　一想起公元20xx年1月某某日--某某日（夏令營(yíng)那幾天），我到現在都像懷里揣了一只小兔子，心里怦怦的跳。別懷疑，我可沒(méi)有心臟病，只是我想起那天就……就激動(dòng)！那幾天我們第一次嘗試到了沒(méi)有爸爸媽媽陪伴的幾天，沒(méi)有他們嘮叨的幾天，沒(méi)有……總之什么都是第一次。你說(shuō)這么有趣的日子我們能不期待嗎？

　　第二部：心情升級，激動(dòng)！

　　心情指數：★★★★★。（無(wú)數個(gè)）

　　某節英語(yǔ)課，我們學(xué)校除了校長(cháng)以外的大哥大――錢(qián)老師要教我們幾個(gè)新單詞，同學(xué)們紛紛表示沒(méi)勁�？墒菦](méi)辦法，可總是要上的啊，同學(xué)們還是無(wú)奈的學(xué)起了單詞。當學(xué)到havingapicnic（舉行野餐）這個(gè)單詞的時(shí)候，負責夏令營(yíng)的錢(qián)老師說(shuō)：“嘿嘿，我們夏令營(yíng)也要野餐，烤魚(yú)哦！”同學(xué)們一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了興趣，問(wèn)道：“真的嗎？”錢(qián)老師欠扁的說(shuō)：“說(shuō)說(shuō)而已�！彪m然錢(qián)老師是這么說(shuō)，可是我們還是很期待――不應該是激動(dòng)！接下來(lái)的半截課，同學(xué)們的心情只能用八個(gè)字形容：激動(dòng)！激動(dòng)！還是激動(dòng)！

　　第三部：心情直線(xiàn)下降，唉！失望。

　　心情指數：☆☆☆☆☆

　　期待！激動(dòng)！我們心潮澎湃，久久不能平息。某年某月某日，我們的校車(chē)老師接到一個(gè)電話(huà)，是關(guān)于夏令營(yíng)的.，我們的耳朵豎了起來(lái)，想要聽(tīng)聽(tīng)這到底是個(gè)好消息還是個(gè)壞消息。唉，我們的耳朵又不是順風(fēng)耳，那里聽(tīng)得到，等李老師電話(huà)一掛，我們便沖上前去提審。李老師說(shuō)：“錢(qián)老師說(shuō)，夏令營(yíng)取消了，好像是本部取消的�！闭f(shuō)完，我們做了幾天的夏令營(yíng)夢(mèng)現在估計已經(jīng)是白日夢(mèng)了。我們的心情像在滑滑滑梯，已經(jīng)成了負數。

　　夏令營(yíng)，我們可愛(ài)的夏令營(yíng)！不行，我們要寫(xiě)起訴書(shū)！估計你看到這篇作文的時(shí)候，我們已經(jīng)在寫(xiě)了吧。

【夏令營(yíng)作文】相關(guān)文章：

（精選）夏令營(yíng)的作文10-18

夏令營(yíng)的作文(精選)10-20

夏令營(yíng)的作文（精選）10-22

[精選]夏令營(yíng)作文08-27

夏令營(yíng)的作文【精選】08-30

夏令營(yíng)的作文[精選]08-28

(精選)夏令營(yíng)的作文08-25

夏令營(yíng)作文[精選]12-18

【經(jīng)典】夏令營(yíng)的作文02-08

夏令營(yíng)作文(經(jīng)典)01-01