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夏令營(yíng)的作文

時(shí)間:2024-10-04 18:39:08 夏令營(yíng) 我要投稿

[熱]夏令營(yíng)的作文6篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的夏令營(yíng)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[熱]夏令營(yíng)的作文6篇

夏令營(yíng)的作文 篇1

  這個(gè)暑假里,發(fā)生了許多的事,如同天上的星星。但是,最令我記憶猶新的還是那次難忘的夏令營(yíng)……

  那天,太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地,知了也在樹(shù)上叫個(gè)不停,我們乘著(zhù)汽車(chē)開(kāi)始從學(xué)校出發(fā)。一路上,我們歡聲笑語(yǔ),嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,大概是在討論活動(dòng)是否有樂(lè )趣吧!

  “嗚--嗚--”隨著(zhù)汽車(chē)的嗚笛,我們到達了旅途中的第一站--東方電視臺。在那里,我們如愿以?xún)數乜匆?jiàn)了動(dòng)漫形象,解說(shuō)員也非常熱情,耐心地給我們講這些動(dòng)漫中的故事,況且這些動(dòng)漫形象更加幻起了同學(xué)們美好的回憶?赐炅藙(dòng)漫形象,我們來(lái)到了演播員的體息室,我們望見(jiàn)了小床,這令我十分感動(dòng),想:演播員為了更多少兒能夠看到精彩的電視欄目,三更半夜彩排,連休息時(shí)間都抓得很累,偉大!我不禁豎起了大姆指,心里并連連贊嘆演播員。

  隨即,我們又來(lái)到了演播室。那里有著(zhù)絢麗的.燈光,金燦燦的,美麗極了!周?chē)鷶[放著(zhù)五顏六色的積木,地板藍藍的,活像深不可測的海洋?磥(lái),演員非常認真,準備的十分精致。

  游完了東方電視臺,我們又來(lái)到了SMG上海電視臺。在此,我們繼而又學(xué)習了關(guān)于新媒體、電視臺等信息,讓我的視野開(kāi)闊。而在這里,最令我記憶猶新的還是電影,它,讓我看見(jiàn)了風(fēng)力發(fā)電機,說(shuō)明了上海的經(jīng)濟發(fā)達;它,傳遞了上海的信息,讓我繼續傳遞上海的信息;它,也算知識的源泉,在我心中,知識處處不在。

  吃完飯,大約下午兩點(diǎn),我們又到了軍隊。一到那兒,軍人叔叔們很熱情地接待了我們,而我們打算在建軍節來(lái)臨之前,為軍人叔叔表演朗誦,送上我們最誠摯的祝福。我們表演完節目后,又了解了軍人叔叔個(gè)個(gè)堅苦卓越,勤奮、英勇,時(shí)刻保護著(zhù)我們,知道了和平是如此寶貴,我們應該更加珍惜現在的生活。令我驕傲的是,我是中國人!

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼就過(guò)去了,在回去的路上,夏令營(yíng)活動(dòng)像一幅幅五彩繽紛的畫(huà),深深地印在我的腦海里……

夏令營(yíng)的作文 篇2

  時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,我即將登上六年級的臺階,這五年里,哪一次不是美妙的夏令營(yíng)伴我度過(guò)的?

  夏令營(yíng)的地點(diǎn)在椒江實(shí)驗小學(xué),每年暑假我都被安排在同一個(gè)班級。這個(gè)班里有48名同學(xué),他們接納了我,帶給了我無(wú)比的快樂(lè )。這所學(xué)校位于商業(yè)街的路口,每天來(lái)到校門(mén)口,“天天向上”四個(gè)大字映入眼簾,兩邊就是高高的階梯,寓意著(zhù)全校學(xué)子天天向上,也表現了書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  這是一所綠色的校園!進(jìn)入校園,兩邊的教學(xué)樓外壁上爬滿(mǎn)了綠油油的爬山虎,微風(fēng)吹來(lái),大片的爬山虎泛起了層層綠波?炜茨!每個(gè)教室門(mén)口與走廊上總會(huì )有一小片垂下的綠蔭,它們,給我們帶來(lái)了陰涼!在教學(xué)樓的.外面,一大片嫩綠的草地闖入你的視線(xiàn),各種各樣的小樹(shù)在這片草地上茁壯生長(cháng)著(zhù):芭蕉把這兒當做游戲的場(chǎng)所;樟樹(shù)把這兒視為日光浴的天堂;桃樹(shù)把這兒看做音樂(lè )的世界……

  這是一所繽紛的校園!在這所校園里,你會(huì )體驗到各種各樣的課程,有經(jīng)典誦讀、閱讀寫(xiě)作、玩轉數字、英語(yǔ)口語(yǔ),還有信息技術(shù)、水上樂(lè )園、聲樂(lè )舞蹈等課程在等著(zhù)我們!把籽椎南娜,如果羽毛球課在室外,豈不是要曬黑了?”你也許會(huì )這樣問(wèn)。這你就不用擔心了,實(shí)驗小學(xué)有一個(gè)占地 平方米的體育館來(lái)供我們打球!

  這還是一所其樂(lè )融融的校園!實(shí)驗小學(xué)的老師總是面帶微笑給我們講課,大家似乎都是好友。這所學(xué)校里傳出的歡聲笑語(yǔ)里有同學(xué)們的,也少不了老師的。正所謂:師生共建美麗校園!

  這所學(xué)校帶給了我許多禮物,教會(huì )了我許多道理,實(shí)驗小學(xué),謝謝你給了我友情,讓我懂得了珍惜……

  在這個(gè)最后的夏令營(yíng)里,我將表現出更好的自己!

夏令營(yíng)的作文 篇3

  學(xué)生作文:七月的夏令營(yíng)

  七月的盛夏,透藍的天空,懸著(zhù)火球般的太陽(yáng)毫不留情的烤著(zhù)大地上的一切。大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙,地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了,使人透不過(guò)氣來(lái)。連天上的云彩也受不了了,悄悄地躲了起來(lái)。

  雖然烈日當頭,但大家還是懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到寧波市青少年綠色學(xué)校參加夏令營(yíng)。夏令營(yíng)極具挑戰性的活動(dòng)及游戲中來(lái)培養我們吃苦耐勞、自立、自強的精神。一眨眼功夫,三天過(guò)去了。在這短暫的三天里,最讓我難以忘懷的就要數“飛奪瀘定橋”了。

  四根麻花形的鐵鏈,兩個(gè)一米高的站臺,形成了一個(gè)賽道。大家躍躍欲試,正要爬的時(shí)候,九營(yíng)向我們十二營(yíng)發(fā)出了挑戰書(shū)。我們十二營(yíng)的同學(xué)爽快地答應了,決定來(lái)個(gè)一較高下。九營(yíng)的同學(xué)個(gè)個(gè)人強馬壯,不禁讓我們失去了原本的信心。不過(guò),我們相信,只要努力,就會(huì )有收獲。

  比賽快開(kāi)始了,雙方已經(jīng)準備就緒。兩個(gè)營(yíng)的隊員都虎視眈眈地望著(zhù)對方的同學(xué),好像在說(shuō):“我們贏(yíng)定了!”裁判老師大喊:“開(kāi)始!”一聲令下,兩隊的隊員像兩只敏捷的猴子,手腳并用。鐵鏈還不過(guò)一半,兩名隊員的速度明顯放慢,我們營(yíng)的同學(xué)頓時(shí)裝出一幅齜牙咧嘴的.表情,讓人感覺(jué)很吃力。

  “ 十二營(yíng)加油,十二營(yíng)加油······”裁判老師為我們呼喊起來(lái)。九營(yíng)也不干示弱,也大聲叫了起來(lái),兩隊之間喊得越來(lái)越激烈,好像在比哪隊叫得分貝高似的。

  這時(shí),兩名隊員好像瞬間充滿(mǎn)了力量,一步一步向前爬!

  時(shí)間過(guò)得真快呀!一會(huì )兒就輪到我了。原本輕松的心情變得沉重起來(lái),心里想:“他們都說(shuō)很難爬,到底有多難爬呢?”我小心翼翼地趴在四根鐵鏈上,手握第二根,腳踩第四根。叫向前一步,手向前挪一點(diǎn),剛開(kāi)始別提有多輕松了。漸漸地,我的體力透支,但是我繼續艱難地向前進(jìn)。近了,近了,離那個(gè)站臺近了!凹佑,堅持就是勝利!”我在心里為自己加油。瞧,我身旁的這位“敵人”正憋紅了臉,使出吃奶的勁兒向前沖!

  耶!成功了。我終于到終點(diǎn)了,這時(shí)的我已經(jīng)是大汗淋漓,不過(guò)還是很高興,因為我戰勝了自己。

  通過(guò)集體的努力,我們十二營(yíng)獲得了勝利。

夏令營(yíng)的作文 篇4

  在急切的盼望中,爸爸開(kāi)車(chē)終于把我們送到了 “太湖牛仔度假村”。那里的老師早就為我們準備好了休息的房間。稍適休息后,在老師的帶領(lǐng)下,我們首先參觀(guān)了牛仔度假村。然后我們這些來(lái)自各個(gè)不同學(xué)校的同學(xué)們互相交流、互相認識。

  晚上,我們舉辦了篝火迎賓晚會(huì )。伴隨著(zhù)熊熊燃燒的烈火,同學(xué)們熱情高漲,爭先恐后地表演節目,同學(xué)們表演的節目有小品、紙牌魔術(shù)、歌舞等,精彩極了。其中還有我和兩個(gè)哥哥共同表演的小品最受歡迎。我們還拿到了最佳表演獎呢!最后我們一起圍著(zhù)篝火跳了一個(gè)集體舞。我們手拉手,一起跳,一起笑,歌聲、笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)度假村。

  在接下來(lái)的幾天里我們每天都早早的起來(lái)軍訓,還學(xué)習了很多的知識,有科普常識講座、救火演練、素食的常識講座、搭帳篷、環(huán)保常識課、感恩課……我們玩的最開(kāi)心的.就是上島尋寶活動(dòng),同學(xué)們都使出渾身盡數找出了那些寶物,同學(xué)們得收獲可真不小!

  此次夏令營(yíng)雖然短暫,但意義頗深。我在這短短的五天里第一次離開(kāi)父母,過(guò)著(zhù)一種集體的生活,對于我來(lái)說(shuō)都是一種新的體驗,與大自然親密接觸,學(xué)會(huì )關(guān)心別人,在克服困境中建立自信,在團隊競賽與人合作,在學(xué)習過(guò)程中積累能力。這真是一個(gè)既能鍛煉意志又能學(xué)到知識的夏令營(yíng),它將是我成長(cháng)歷史上難忘的一次夏令營(yíng)!

夏令營(yíng)的作文 篇5

  從小被媽媽嬌生慣養的已經(jīng)10歲的丁丁,什么事情都不會(huì )做。穿衣服、疊被子、洗衣服、搞衛生這些對丁丁來(lái)說(shuō)都是陌生的,因為他從來(lái)沒(méi)干過(guò)。丁丁一天一天長(cháng)大,但是自理能力卻沒(méi)有進(jìn)步,碰到點(diǎn)困難就喊爸爸媽媽?zhuān)约簭膩?lái)不想辦法去解決。

  有一天,丁丁媽媽看到鄰居家比丁丁小1歲的小女孩自己洗衣服,幫媽媽搞衛生,然后收拾的整整齊齊后去上學(xué)了。丁丁媽媽看到這些,想到了丁丁什么都不會(huì ),以后長(cháng)大怎么辦呢?忽然,媽媽看見(jiàn)電視上說(shuō):“電視臺將有一個(gè)夏令營(yíng),組織小朋友去貧困山區與那里的孩子結對子、交朋友,這期間要求小朋友生活自理,爸爸媽媽不能跟隨!現在可以馬上報名了!”丁丁媽媽一想,這倒是個(gè)鍛煉丁丁的好機會(huì ),于是馬上替丁丁報了名。

  幾天后,媽媽把丁丁送到了車(chē)站,告訴丁丁在夏令營(yíng)期間要學(xué)會(huì )自己做事情。丁丁點(diǎn)頭答應,興奮地跟小朋友們一起去參加活動(dòng)了。

  在夏令營(yíng)中,丁丁一開(kāi)始什么都不會(huì ),他看著(zhù)其他小朋友把自己的衣服洗得干干凈凈,被子疊的整整齊齊,心里既羨慕又慚愧!于是,丁丁下定決心一定要學(xué)會(huì )做事情。丁丁一邊看著(zhù)別人怎么做,一邊自己學(xué)。幾天后,丁丁從什么都不會(huì ),到慢慢學(xué)會(huì )了疊衣服、洗衣服、打掃衛生、洗碗等日常工作。

  十天后,丁丁回到了家里,他想給媽媽一個(gè)驚喜,悄悄展示一下自己的`本領(lǐng);貋(lái)后的第二天,丁丁很早就起床了,他把自己的被子疊好,然后把家里的衛生搞干凈了!媽媽起床后,看到這一幕,臉上露出了開(kāi)心的笑容。丁丁也笑了,跟媽媽說(shuō),以后自己的事情自己做!看,這就是夏令營(yíng)的收獲。

夏令營(yíng)的作文 篇6

  7月23至25日,我參加了“走近大自然”的體驗夏令營(yíng)。我們去了戒毒所、中國民間古法造紙第一村、訪(fǎng)問(wèn)越南歸僑家的小朋友、到九道谷水上樂(lè )園玩,以及去了伊利牛奶制品廠(chǎng)、果園等地方。我最喜歡的地方是九道谷水上樂(lè )園和果園了。

  在夏令營(yíng)的`第二天下午,我們去九道谷玩。我們先去看表演,看到了很多精彩的節目,我最喜歡的節目是“腳踩鋼刀”。有一個(gè)少數民族的男人,在木板上放了四把鋒利的鋼刀,一邊兩把,他赤腳站了上去,還背著(zhù)一個(gè)女人,一手還各提著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)水的水桶!但他的腳一點(diǎn)兒也沒(méi)受傷!我覺(jué)得非常驚奇。

  第三天上午,我們去果園摘桂圓。老師說(shuō):“要摘那些大一點(diǎn)的果實(shí)才好吃!蔽覀兏(zhù)老師去摘桂圓,還看見(jiàn)有些絲瓜吊在果樹(shù)上呢!我摘了很多桂圓來(lái)吃。關(guān)老師有一次爬到樹(shù)上去摘,摘到桂圓就扔下來(lái)讓我們撿,我也撿到了幾個(gè),剝掉皮一吃,真甜啊!

  這次夏令營(yíng)我覺(jué)得非常開(kāi)心!

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