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夏令營(yíng)的作文8篇（精選）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的夏令營(yíng)的作文8篇，希望對大家有所幫助。
夏令營(yíng)的作文 篇1
還記得那幾天在夏令營(yíng)的我，玩得很開(kāi)心，學(xué)了也很多，我玩了些啥，學(xué)了啥？看看下面吧……
教官給了我們一些又粗又大的竹子，給我們做了個(gè)詳情示范：首先，我們要依照教官的方法將竹子搭成一個(gè)投挷炮架，然后，我們得將氣球灌滿(mǎn)水，再擺在投挷炮架上，最后投出去。只見(jiàn)氣球“啪”一下爆開(kāi)了，里面的水也只好流出來(lái)。教官說(shuō)規則是這樣的：“倆個(gè)大隊互打，只要你接住你陣地里對方發(fā)射的水球，而且沒(méi)爆，就加50分，如果爆了，就不加不減；如果水球掉進(jìn)你的陣地而且沒(méi)爆，對方就加50分，如果爆了，就不加不減；你的水球有限，你可以拿對方發(fā)射的水球，而且在任何地方，你就可以加一個(gè)水球�！�
教官將我們11個(gè)隊分成4個(gè)大隊，我們齊心協(xié)力，搭出了一個(gè)堅固的炮架。這時(shí)，其他大隊也搭好了。我們開(kāi)始發(fā)射，我們的發(fā)射員是空姐(花名），一發(fā)就正中敵方陣地，而且沒(méi)爆，我們歡呼起來(lái)�？蓸�(lè )極生悲的我卻沒(méi)留意到水彈的飛來(lái)，正中我可憐的頭發(fā)上，水彈居然爆了，我看著(zhù)自己濕淋淋的'頭發(fā)，不知咋辦才好，這時(shí)，我們又發(fā)了一個(gè)大號水彈，正中敵方幾個(gè)人之間，他們的褲子全濕了。就這樣，我們左一發(fā)，右一發(fā)地打下去……最后，我們拿了第三名。
我們拿起槍?zhuān)┥蠎鹨�，跟對方打�?lái)打去。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現，我已經(jīng)沒(méi)了倆條命了！我認真地想了想：我幾乎可以說(shuō)是一直躲在草叢里作戰，我卻不知不覺(jué)的沒(méi)了倆條命！正當我思考的時(shí)候，敵方已經(jīng)差不多沖到咱們的警戒線(xiàn)了！我決定拼死一戰，沖了出去，拿起槍就狂掃，敵方對我的突如其來(lái)感到驚訝，正當他們還沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)，我又沒(méi)了一條命。就這樣，我玩完了，當我還摸不著(zhù)頭腦時(shí)，我看到了一把槍?zhuān)樦?zhù)望過(guò)去，我終于把謎底揭穿了——一個(gè)阻擊手在阻擊我。
難道我們只玩了游戲嗎？不，當然不是，我們還打了拳。每天早上，我們都得起得很早。為了什么？打拳！我們那時(shí)還伸著(zhù)懶洋洋的懶腰，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，教官突然吹了一個(gè)180分貝的哨子，我們心中一震，打起了十二分精神，開(kāi)始學(xué)打拳，教官居然還讓我們叫起來(lái)。當然了，當時(shí)的我們哪有又打拳又叫的精神，叫的聲音比蚊子的聲音還小。教官又吹了聲口哨，頓時(shí)，天上發(fā)出了一聲驚天動(dòng)地的叫聲，“哈”。
過(guò)了一會(huì )，誰(shuí)都開(kāi)始越來(lái)越困，干脆連教官的口哨都理不了。這時(shí)，教官出了殺手锏，他叫我們踢腿，我們一踢，各個(gè)都倒在了地上，屁股卻坐在了鋼鐵般的磚頭上，疼死了。霎時(shí)，我們都這樣想：好疼�。。。�！
當然，這好玩的夏令營(yíng)不止這些，還多的是，如果時(shí)光可以倒流，那該多好��！
夏令營(yíng)的作文 篇2
“啊──我快死了啦──”令人難以忘懷的尖叫聲，讓我彷佛又經(jīng)歷一遍當日的興奮感。
今年七月初，學(xué)校組織了夏令營(yíng)，行程包括歡樂(lè )谷世界、文化村，晚上則住在歡樂(lè )谷的王子大飯店。在豐富的行程中，大家都留下快樂(lè )的回憶。
那天坐在游覽車(chē)上，經(jīng)過(guò)四十多分鐘的路程，終于到了歡樂(lè )谷世界，大家就像脫韁的野馬不聽(tīng)使喚，讓老師和領(lǐng)隊不知該如何是好。過(guò)了十分鐘，大家的心終于回到“集合”這件事，老師用短短的時(shí)間交待了一些事后，大家便互不相讓的奔向園區，我和七個(gè)好朋友首先跑進(jìn)室內游樂(lè )場(chǎng)，玩園區里最刺激的“旋轉木馬”，大 家就像幼兒園小朋友一樣，拿著(zhù)相機興奮地互拍。
到了下午，距集合時(shí)間還有二十多分鐘，莫名奇妙的，全班一半以上的人竟然像軍隊般整齊的走向集合地點(diǎn)。我向大家提議：“去坐小火車(chē)吧！”大家便蜂擁跑向小火車(chē)。在那一瞬間，我看到游樂(lè )場(chǎng)在夕陽(yáng)的照射下，好美��！
吃完飯回到飯店，時(shí)間已經(jīng)九點(diǎn)多了，與朋友們打牌、聊天，為了測驗飯店的隔音效果好不好，便對著(zhù)隔壁房間大叫朋友的綽號：“利──菁──”但沒(méi)回應，這驗證了，他們的隔音效果超好的！同時(shí)，也驗證了我們真是超級的白癡呢！
第二天我們去文化村，一行人走到“公主小妹”的拍攝場(chǎng)景，迷人的歐式建筑，像皇宮般好富麗堂皇��！令人感到贊嘆的美景，真想住在那里不要回家呢！在贊嘆聲中，兩天的行程也即將結束，和班上同學(xué)們的回憶，真是美好��！
這兩天的行程，是我上學(xué)以來(lái)為最快樂(lè )的.回憶，希望在與大家相處的這段時(shí)間可以再相互陪伴的到游樂(lè )場(chǎng)游玩，再度的體會(huì )“啊──”那迷人又充滿(mǎn)快樂(lè )回憶的 “尖叫聲”。這兩天的行程所經(jīng)歷過(guò)的每分每秒將成為我的回憶，而這個(gè)回憶也將陪伴著(zhù)我，度過(guò)我生命中未來(lái)的每一天、每一分、每一秒……。
夏令營(yíng)的作文 篇3
這個(gè)暑假的8月27號，是我特別期待的日子，因為這天是卓越課堂帶領(lǐng)我們去湖州德清2天一夜夏令營(yíng)活動(dòng)的啟程之日，更是是鍛煉我膽量和獨立能力的一次考驗。于是乎，一夜未睡的我早上六點(diǎn)就精神抖擻的起床帶上早已準備好的生活用品趕去城市廣場(chǎng)集合了。
3個(gè)小時(shí)的車(chē)程，下車(chē)已是午飯時(shí)間�？纱蠹医z毫沒(méi)有感到疲累，草草的吃完中飯開(kāi)始了下午的活動(dòng)，走趣橋、索道飛行、劃船、射箭等，不亦樂(lè )乎。其中令我印象最深的是索道飛行。為了玩這個(gè)項目，跨越幾百多個(gè)樓梯后才順利到達入口。站在高處，我往下望了望，乖乖，頭暈!這至少有五六十米!我吞了口口水，腳有些軟。
誰(shuí)先上?我們面面相覷。張老師一馬當先，安全工作準備完畢，工作人員二話(huà)不說(shuō)馬上啟動(dòng)機關(guān)，“嗖的一聲”張老師順著(zhù)鋼索飛速滑行�？墒窃谶@時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，張老師的帽子在滑索的過(guò)程中突然掉了，這情景令大家捧腹大笑，恐懼的心理也稍稍緩解。我是第三個(gè)，因為恐高猶豫不前，工作人員已經(jīng)開(kāi)始催我了……好吧，我下定決心，眼一閉心一狠坐了上去，當我安全帶剛系好時(shí)，突然覺(jué)得腳下一松，往下看，發(fā)現自己已經(jīng)在半空中，我突然害怕的感覺(jué)沒(méi)有那么強烈，回過(guò)神來(lái)還非常刺激，我興奮的大叫，向下滑去。過(guò)了一會(huì )，我撞到了一塊軟墊子上，成功登陸!我下來(lái)以后還在回想剛才滑索，我克制住了內心的'恐懼，意猶未盡。
幸福的時(shí)光總是太快。第二天的中午十二點(diǎn)，我們乘上大巴，準備回家，大家都戀戀不舍的告別湖州基地。在這次夏令營(yíng)中，我克服了恐高，增強了自理能力，并明白了無(wú)論什么事，如果不去嘗試，那你永遠都做不好這件事。夏令營(yíng)，是勇敢者的游戲!
夏令營(yíng)的作文 篇4
7月5日到6日，我們參加了“法制陽(yáng)光——快樂(lè )成長(cháng)”軍事夏令營(yíng)活動(dòng)。
一路歡聲笑語(yǔ)中，我們來(lái)到了丹徒鎮船艇學(xué)院教練基地，同學(xué)們的眼中充滿(mǎn)了好奇與驚訝。迎接我們班的是三位威武嚴肅的教官。
簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式之后，教官對我們開(kāi)始了正規的軍姿隊列訓練。同學(xué)們學(xué)習了向左、向右、向后轉，立正，稍息，跨立，踏步。在這里可不能像在家里那樣隨便，一不小心做錯了，可是要被罰做俯臥撐10個(gè)。還有平常體育課中的姿勢沒(méi)有在這里嚴格。立正要按軍姿站立，昂首挺胸，雙手成弓形中指緊貼褲縫。稍息要將左腳向前跨出右腳的的三分之二。踏步時(shí)腿一定要直，手臂的擺動(dòng)幅度也有規定。天氣悶熱，一段時(shí)間下來(lái)，大家汗流滿(mǎn)面，個(gè)個(gè)都叫“累”�？墒�，教官說(shuō)他們每天都要立正站姿一小時(shí)。而我們剛站一會(huì )兒，就喊累，真是一點(diǎn)苦都吃不了。是的，這樣還怎么堅持以后漸漸繁重的學(xué)習呢？堅持到底，才是勝利！
就這樣我們堅持完了第一天的'夏令營(yíng)生活，雖然過(guò)程得有點(diǎn)“苦”，但結果是“甜”的。因為苦盡甘來(lái)嘛！
夏令營(yíng)的作文 篇5
早在很小的時(shí)候，就看到過(guò)好多夏令營(yíng)的綜藝節目，那種被青山綠水摟在懷里的愜意感是多么地讓人心馳神往。參加夏令營(yíng)的渴望無(wú)時(shí)不刻地在我腦�？M繞，好像腦海里所有的心思都被這渴望吞噬了！終于這個(gè)夢(mèng)在這個(gè)暑假時(shí)實(shí)現了！
第一天，大家都得到指定起點(diǎn)集合。清晨，露珠還賴(lài)在葉片上不肯走，東方吐白之際我便興奮得跟哥倫布發(fā)現新大陸一樣，一個(gè)鯉魚(yú)打挺就蹦了起來(lái)，以迅雷不及掩耳之速洗漱完，背上了前幾天早已準備好的旅行包。一個(gè)健步飛出門(mén)去，跳著(zhù)歡快步，小跑著(zhù)朝指定地點(diǎn)蹦去。
7點(diǎn)我們躍上了開(kāi)往杭州營(yíng)地的長(cháng)途大巴。一上車(chē)，嚴肅的教官就把我們兩人一組地組好了隊，我與一個(gè)比我小兩歲的小妹妹一組，然后教官給每人發(fā)了個(gè)超大的背包，翻開(kāi)一看原來(lái)都是什么帳篷啦、鍋啦、調味料啦！……我們足足坐了4天的車(chē)才到達營(yíng)地的山下。車(chē)一剎，孩子們就一窩蜂地涌向車(chē)門(mén)前，門(mén)一開(kāi)大家像一群放飛的小鳥(niǎo)一樣，跳下車(chē)去，大家的歡叫聲一下子嚇跑了睡在山下的寂靜，繞著(zhù)山林蕩起一層層漣漪。
鬧騰的我們一下子被教官金屬般的聲音震住了，頓時(shí)人群中一片安靜。教官一聲令下，大家都猴兒似的往山上沖去。路上沒(méi)有石階，只有人們用腳踏出的路，嘿嘿！還真是“地上本沒(méi)有路，走的人多了也便有了路”。剛開(kāi)始大家全身都是勁，但不過(guò)走了四分之一的路程，就已經(jīng)累得上氣不接下氣了，連一個(gè)扭頭的力氣都沒(méi)有了，即使沿途的景色美不勝收，但誰(shuí)還有閑功夫看風(fēng)景吶！而“狠心”的教官反而加快了速度。大家又挪動(dòng)了兩小時(shí)才到了半山腰。但大家的步伐都變得沉重了，似乎一腳就能扎進(jìn)厚厚的土層，那一扎，就像被鐵鏈拴住一樣——再也拔不起來(lái)了。已經(jīng)到了中午了，午飯時(shí)間也就到了，教官“迫不得已”，給我們半小時(shí)的時(shí)間吃些東西。一聽(tīng)到這消息大家都一個(gè)“五體投地”地倒向草坪。酒足飯飽之后，大家又來(lái)了勁，整理好裝備，向山頂進(jìn)發(fā)。
四小時(shí)后終于到了山頂，望著(zhù)那空靈得像藍、綠寶石的小溪和大山，雄壯中透出一絲清秀，所有人的疲倦都被朝大山深處傳去的“喲呼”帶走了。因為已是黃昏，大家開(kāi)始搭帳篷了。因為我沒(méi)有經(jīng)驗，找了半天也沒(méi)找到塊平坦的地面，終于找到了一塊，我看見(jiàn)那個(gè)與我一組的小妹妹在不遠處早已捶好了釘子。我有些不好意思，心想，自己真沒(méi)用連個(gè)小妹妹都比不過(guò)。一邊責怪著(zhù)自己一邊捶著(zhù)釘子不一會(huì )兒帳篷搭好了，但再看看自己的手，被捶子砸得都腫成什么樣了？也許是因為一天的疲倦，連手都麻木了。天色不早了，我爬進(jìn)自己的帳篷，伴著(zhù)皎潔的月光慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
教官的哨聲把我們從被窩里拖了出來(lái)。集合以后教官沒(méi)收了我們所有的食物，只剩下發(fā)給我們的調味料和鍋。說(shuō)“你們只能和自己的隊友去尋找吃的，你們的胸前有個(gè)呼救按鈕，危險時(shí)按下”解散后我與我的隊友興奮地朝樹(shù)林里蹦去，去尋找野果子。找了半天不過(guò)找了兩個(gè)桃子和三個(gè)石榴，放在溪里洗了洗，饑餓的我們狼吞虎咽起來(lái)，塞滿(mǎn)了嘴巴這才發(fā)現，果子那酸得才叫一個(gè)絕��！就連吐出來(lái)鼻梁還在發(fā)抖，皮還在打架。但實(shí)在沒(méi)辦法，因為溪水有些甘甜能綜合一下，吃一口，就得配五口水。雖然還是吃完了但酸酸的東西一下肚，就覺(jué)得更餓了！突然溪里躍起一條魚(yú)，我靈光乍現，對��！素的吃不飽吃葷的呀！于是我叫那個(gè)小妹妹先去撿些柴火，而我這個(gè)大男生當然是做捕魚(yú)這個(gè)體力活啦！我卷起了褲腳，從背包了取出那根比較尖銳的帳篷柱。我躡手躡腳地挪向溪里耐心的等待著(zhù)，突然一條近三十厘米的鯽魚(yú)游進(jìn)了我的攻擊范圍。近些！再近些！突然我舉起帳篷柱，一撲，一插，水花濺了我一身，眼睛一下子還睜不開(kāi)，但明顯感覺(jué)到柱子的一端的重量，張開(kāi)眼一看，哇！我居然捉到了，對于我這個(gè)從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)捕魚(yú)的人，這足已讓我高興半天。高興之余我看見(jiàn)那魚(yú)甩動(dòng)著(zhù)身子，因為刺到的是尾巴，甩動(dòng)時(shí)傷口開(kāi)始擴大，不好！魚(yú)要跑了！瞬間，我爆發(fā)了小宇宙，將帳篷柱一甩，魚(yú)在脫離了柱子的'同時(shí)，被柱子一打在了岸邊，“還好我反應敏捷”驕傲之時(shí)，魚(yú)也許是因為痛，拼命地跳，也因為是在岸邊，眼看就就要有跳回溪里了，我一大步跨到了岸邊，將魚(yú)往上一推，魚(yú)終于被我推到了平地，而我卻因為水的阻力，摔了個(gè)狗啃泥。不一會(huì )兒魚(yú)因為沒(méi)水了就死了。這時(shí)那個(gè)小妹妹撿了一堆的柴回來(lái)了，而貪心的我想多捉幾條，可卻再沒(méi)那么好的運氣了。而此時(shí)我衣服全濕了。大家都餓了，只好先打剛才你條魚(yú)的主意了。但又一個(gè)新問(wèn)題來(lái)：誰(shuí)都沒(méi)宰過(guò)魚(yú)，該怎么辦呢？最后饑餓戰勝了心里的害怕和憐憫。我從背包里掏出了教官發(fā)的一把小刀。我雙手抓著(zhù)刀柄，手開(kāi)始發(fā)抖，朝魚(yú)比了比，閉起了眼，深吸了一口氣，一刀下去，血開(kāi)始四濺，旁邊的小妹妹嚇得尖叫起來(lái)并閉起了眼。我的手越發(fā)開(kāi)始發(fā)軟，但我的手似乎麻痹了，手起刀落，手起刀落。。。。。。就這樣魚(yú)被我切了七八塊，我的臉粘滿(mǎn)了血，剁魚(yú)的這片草坪也被染紅了。我癱坐下了，好像所有的骨頭都被人抽掉了，這一刻我感覺(jué)到了大自然弱肉強食。過(guò)了好久我回過(guò)了神來(lái)，這時(shí)才發(fā)現魚(yú)鱗還沒(méi)刮，因為步驟搞錯了，切好魚(yú)的鱗當然不好刮，于是我們?yōu)榇擞只舜蟀训臅r(shí)間。我們找了個(gè)空曠平整的地面坐下，用許多的石塊堆起一個(gè)小灶，生起火來(lái)，因為是胡亂地切，把魚(yú)膽給切破了，整個(gè)魚(yú)身一片綠，哎，味道肯定是苦不堪言，所幸未殃及魚(yú)頭，于是我們“三思”后決定魚(yú)頭做魚(yú)湯，身子做烤魚(yú)，因為烤的魚(yú)無(wú)多少苦味。我回憶著(zhù)媽媽放調味料的步驟，香噴噴的烤魚(yú)和魚(yú)湯不一會(huì )兒就大功告成，那種香似乎與平常的烤魚(yú)相比，那種魚(yú)香是我從未聞過(guò)的，那種香氣就連我的每塊肌膚都聞飽了。色和味都俱全了，不知味道怎么樣。我張開(kāi)嘴，一口下去“咔哧”一聲，真是外焦里嫩��！嘻嘻！味道還真不賴(lài)！吃飽了，此時(shí)霞光也隨著(zhù)香氣飄遠了，大家都到了營(yíng)地集合了。就這樣，接下來(lái)的幾天里，我們在野外欣賞著(zhù)滿(mǎn)眼翠黛的景色時(shí)，也在不斷地挑戰著(zhù)自我的能力，鍛煉著(zhù)自我的意志。我的夏令營(yíng)夢(mèng)伴隨著(zhù)這幾天的辛酸和歡樂(lè )悄然而去……
這幾天的經(jīng)歷讓我一下子成熟了許多，也明白了許多。我從十指不沾陽(yáng)春水到遇到困難時(shí)的堅強。有些人只徘徊在過(guò)去的美好，而從不為明天計劃，不去解決當下的困難、挫折，那樣的人是不會(huì )被機會(huì )眷顧的。只有那些為當下困難做出解決的人，希望和機會(huì )才會(huì )像蝴蝶一樣振翅飛來(lái)。當你在抱怨自己失敗時(shí)，你又是否衡量過(guò)，你所想要取得的成功與你為此所失去的是不是成等值。在困難前堅強吧！那樣才能勾勒出成功。
夏令營(yíng)的作文 篇6
“當——當當!”學(xué)校公益夏令營(yíng)終于拉開(kāi)了帷幕，吹響了號角，我，像一只興奮的小兔子，打滿(mǎn)了雞血似的，到出蠻撞，心早已飛向學(xué)校......
經(jīng)過(guò)搖號，我成功成為一個(gè)幸運兒，能夠參加這次公益的夏令營(yíng)!7月3日早晨，我早早地起床，哼著(zhù)小曲兒，踩著(zhù)舞步，把自己的儀表整理干凈，舒舒服服地邁出了家門(mén)，我的嘴微微撅起，手豎起一根大拇指，上下擺動(dòng)著(zhù)，以示我滿(mǎn)心的愉悅!
到了學(xué)校，開(kāi)營(yíng)儀式馬上進(jìn)行，王老師的一番話(huà)點(diǎn)燃了我的激情，讓我胸中熱血澎湃，不由得十分珍惜這個(gè)夏令營(yíng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恨不得把每一秒都記錄下來(lái)......
開(kāi)始上課了，鄭老師邁著(zhù)大步走進(jìn)了教室，課剛開(kāi)始，鄭老師就設置懸念，讓同學(xué)們興致勃勃，對這本書(shū)的題目饒有興趣——《檸檬水大戰》!這本書(shū)到底講了些啥?主人公又是誰(shuí)?他們又發(fā)生了什么事?一個(gè)個(gè)問(wèn)題涌上心頭，縈繞著(zhù)我。鄭老師一一開(kāi)始講，首先這本書(shū)的封面，就格外引人注目，同時(shí)，也再次引起了我的疑問(wèn)，什么是財商小說(shuō)?難道是教你理財的?鄭老師為我們解答：一個(gè)人很會(huì )理財，我們就說(shuō)他財商很高!大家恍然大悟，發(fā)出“噢——”的聲音，鄭老師層層推進(jìn)，循循漸進(jìn)，讓我們的理解層層深入，了解了許多人生道理......
一節神奇的科學(xué)課開(kāi)始了，水的表面張力是什么?我對此一竅不通，然而，周老師的科學(xué)課引人入勝，讓我癡迷其中，既了解了水的表面張力，又懂得了水的表面張力與生活密切相關(guān)，許多美麗的自然景象都是有水的表面張力引起的，使得我得到了一個(gè)新知識!
下午，我們走進(jìn)了溫州防汛指揮中心，工作人員圖文并茂，給我們放了一段視頻，一項項由臺風(fēng)引起的自然災害給我留下了極大的'震撼，接著(zhù)，工作人員又向我們介紹了溫州防汛指揮中心，在這個(gè)會(huì )議室內，所有溫州的防臺風(fēng)防汛的訊息，都是由此發(fā)布的，整個(gè)溫州，在此，都被連成一線(xiàn)，最后，準備充分的工作人員們，開(kāi)始了現場(chǎng)的競答，氣氛瞬間熱火起來(lái)，我們爭先空后地舉手，生怕請不到自己，我也收獲了一支鋼筆，開(kāi)心的心情在心中蕩漾，最后，大家在這神圣的地方合了照，讓我心中微微一顫......
我期待著(zhù)明天的課程!
夏令營(yíng)的作文 篇7
驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)像一個(gè)發(fā)熱器，無(wú)情地照射著(zhù)大地，讓它成為一個(gè)大蒸籠。下午三點(diǎn)，我和媽媽一起去參加“夏令營(yíng)”活動(dòng)。
其實(shí)，我是去“光榮使命”創(chuàng )作基地室內和黃山小朋友一起玩幾個(gè)有趣的游戲�！案吲d大家一起分享，有困難大家一起分擔�！边@是這次“夏令營(yíng)”的宗旨。我們分別玩了能展示才藝的擊鼓傳花，有趣地貼鼻子，豐富人知識的猜成語(yǔ)……其中，我最喜歡體現團隊合作的“兩人三足”游戲。規則是這樣的：兩個(gè)人分別把左腳和右腳綁起來(lái)，兩人協(xié)調好，走過(guò)去拿到瓶子后，回到原點(diǎn)，誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)就贏(yíng)。
我跟一個(gè)男生講好了，我們一組，但是，主持人讓我跟另一個(gè)男生一組。我沒(méi)辦法，只好聽(tīng)他命令。我出右腳，他出左腳。我們把腳綁好后，并排站。先試十秒鐘，讓我們嘗試怎樣配合。我們互相搭著(zhù)肩，他說(shuō)：“我們第‘二’只腳先，然后，再動(dòng)沒(méi)綁的腳�！蔽覀冞_成了一致，速度一樣。順利到達原點(diǎn)，嘗試成功。心想：我們速度那么快，冠軍非我們莫屬。比賽正式開(kāi)始。主持人一聲令下，我們按照剛才的要領(lǐng)，迅速地走過(guò)去，當我們走到一半的時(shí)候，耳邊傳來(lái)“哈哈”的笑聲，我心想：不能回頭去看，這樣會(huì )分心的`。我的同伴也忍著(zhù)不回頭，真是“心有靈犀一點(diǎn)通�！表樌啬玫狡孔�，又趕快回去，由于，有點(diǎn)取勝心切，所以腳步有點(diǎn)亂，還差一點(diǎn)摔倒了。到了終點(diǎn)，我回過(guò)去看，他們才剛剛拿到瓶子。心想：我們真是神速。我的心里激動(dòng)不已，手上做了一個(gè)“V”，心里很自豪，想吃了蜜一樣甜。我的同伴臉上也露出了高興的笑容。
“人心齊，泰山移�！蔽覀兒献鞯臅r(shí)候，必須心往一處想，勁往一處使。只有這樣，才能勝利。這一次，我度過(guò)了一個(gè)特別的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇8
今天是夏令營(yíng)的第二天，一大早我們就被鬧鐘吵醒了。我們趕緊刷牙洗臉，整理內務(wù)。吃完早飯沒(méi)多久教練就吹哨子讓我們集合，我們排好隊出發(fā)啦!
今天要去探訪(fǎng)古跡，首先去了學(xué)校附近的古書(shū)堂。古書(shū)堂的校長(cháng)給我們介紹：古書(shū)堂本來(lái)名為“琢玉樓”，后來(lái)改名為“心遠堂”，建于元代，清朝康熙年間重建，是東源全村世代讀書(shū)的地方，也是柘榮僅存的一座鄉村書(shū)院。古書(shū)堂古樸典雅，一走進(jìn)去就覺(jué)得涼爽幽靜。
今天給我印象最深的并不是古書(shū)堂而是古炮樓。
古炮樓在英山村，一共有兩座。我們去了楊氏祠堂旁的.那座。古炮樓雖然坐落在村莊里，但它的周?chē)且淮笃�。這片森林中有幾棵將近1000歲的古樹(shù)呢，我太驚訝了!是它們一起見(jiàn)證了英山村的古老歷史。
炮樓內部有各種倉庫、房間。我們順著(zhù)樓梯往上爬，古炮樓的樓梯又窄又陡，不太好走，真的要手腳并用爬上去，這和現在的樓梯很不一樣。我爬上去才發(fā)現原來(lái)古炮樓有五層。我站在樓頂往下看，幾乎整個(gè)村莊都看得見(jiàn)，視野真開(kāi)闊!我想到古代的人們造這個(gè)炮樓就是為了保護村子的平安，一旦有敵人進(jìn)來(lái)，守衛村莊的勇士馬上就可以通知村民們。從炮樓頂下來(lái)的時(shí)候，我還發(fā)現炮樓從二樓開(kāi)始每一層的墻上都有觀(guān)察窗和槍口。這炮樓是防火、防強盜、保平安的防御性建筑。
古代勞動(dòng)人民真聰明，造出這樣巧妙的炮樓，保護村莊的人們!
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