夏令營(yíng)的作文精華(8篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的夏令營(yíng)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏令營(yíng)的作文 篇1
今天，我們出發(fā)去夏令營(yíng)。路上，觀(guān)賞著(zhù)窗外的景色，心里不免有些激動(dòng)，帶著(zhù)對紹興的猜測，腦海里不禁展現出一幅幅美麗的畫(huà)卷來(lái)。
首先，第一個(gè)景點(diǎn)是名勝古跡——魯迅故里。魯迅爺爺是我們中國的一代文豪，他曾多次發(fā)表過(guò)文章，其中，1921年12月發(fā)表的中篇小說(shuō)《阿Q正傳》，是中國現代文學(xué)史上的不朽杰作。來(lái)到魯迅故里，立刻感覺(jué)到古色古香。這兒流水淙淙，一座座古老的石拱橋橫跨在水面上。具有紹興獨特特色的烏棚船一條接一條從橋下穿過(guò)。鋪著(zhù)青磚的道路兩旁，老式的算盤(pán)，陳舊的木柜，收音機“咿咿呀呀”的放著(zhù)，那面積不大的店里，再擺上幾張木柜，只留下窄窄的通道。
店主們有的懶洋洋的躺在躺椅上，手里拿著(zhù)一把蒲扇，一邊兒扇，一邊兒搖晃著(zhù)躺椅，那躺椅不知有多少年代了，“吱嘎吱嘎”直響;有的大聲吆喝，不時(shí)還拿出幾包土特產(chǎn)，端出幾碗臭豆腐，那味兒，很快在這條街上彌漫開(kāi)來(lái)。那一進(jìn)有一進(jìn)的老房組成了各式各樣的廳堂、臥室。
里面的桌椅，一把把擺放的整整齊齊，還雕刻著(zhù)許多精細的花紋，真是鬼斧神工，我不禁連連贊嘆。左彎右拐，我們來(lái)到了一個(gè)學(xué)堂，經(jīng)導游介紹，原來(lái)這兒就是魯迅爺爺以前讀書(shū)的學(xué)堂——三味書(shū)屋。里面有序的擺放著(zhù)幾張書(shū)桌椅。哪張是魯迅爺爺坐的呢?導游指了指東南角。我注意到，那張桌子的右上角刻了一個(gè)“早”字。說(shuō)起這早字，還有一段來(lái)歷呢!
魯迅爺爺小時(shí)候父親患了病，只能躺在那張年代已久的躺椅上，魯迅爺爺幾乎天天奔波在藥店和家之間。這天早上，魯迅爺爺為了給父親買(mǎi)藥，來(lái)遲了，教書(shū)的先生嚴厲地批評了他。魯迅爺爺默默地回到了座位，在自己的課桌右上方刻了一個(gè)“早”字，以此來(lái)提醒自己以后不能遲到，時(shí)時(shí)刻刻，魯迅爺爺都把這“早”字記在心里，從那以后，魯迅爺爺就再也沒(méi)有遲到過(guò)。魯迅爺爺是多么的熱愛(ài)學(xué)習啊，我們也要向他學(xué)習!
走出學(xué)堂，我們來(lái)到了一個(gè)園子，這兒綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，鮮嫩的綠草鋪滿(mǎn)了墻角，不時(shí)幾對蝴蝶雙雙飛過(guò)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉的抖動(dòng)聲夾雜著(zhù)各種各樣的.蟲(chóng)鳴聲傳入耳朵。往右一拐，一塊立石映入眼簾，上面有“百草園”三個(gè)大字。立刻，我想到了魯迅爺爺在文章中寫(xiě)到：“我家的后面有一個(gè)很大的園，我們叫它百草園。不必說(shuō)碧綠的菜田，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑樹(shù);單是周?chē)哪鄩Ω�，就有無(wú)限樂(lè )趣……�！�
是啊，一來(lái)到百草園，就好像來(lái)到了另一個(gè)世界，空氣是那么清新，左邊那一堵矮矮的泥墻上早已不是光禿禿的，覆蓋著(zhù)一層厚厚的綠，整個(gè)園顯得是那么樸實(shí)、美麗!告別了三味書(shū)屋、告別了百草園、告別了魯迅故里，但我忘不了魯迅爺爺的熱愛(ài)學(xué)習的精神和他的偉大!
這個(gè)暑期夏令營(yíng)真快樂(lè )啊，我學(xué)到了很多知識。
夏令營(yíng)的作文 篇2
今年暑假，我參加了《牡丹晚報》組織的威海夏令營(yíng)活動(dòng)。這是我第一次沒(méi)有爸媽陪伴出遠門(mén)，但我一點(diǎn)兒也不害怕，只是感到興奮。
到了營(yíng)地，我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，穿上迷彩服、戴上軍帽，行軍禮、宣誓，我們一個(gè)個(gè)都成了“海軍戰士”。在營(yíng)地，我們每天6點(diǎn)就起床吃飯，吃飯前要大聲背誦感恩詞。吃飯時(shí)不能說(shuō)話(huà)，餐廳里只聽(tīng)見(jiàn)餐具碰撞的聲音。我們參加的活動(dòng)可豐富了，在祖國的最東端，面對五星紅旗，我們唱起了《我和我的祖國》。在海邊，我們拾貝殼、釣海魚(yú)、揀小螃蟹，我還差點(diǎn)兒被螃蟹鉗住手指呢。我們像小魚(yú)一樣在大海里游泳，我們還學(xué)習了海洋知識和魚(yú)類(lèi)知識。晚上，我們舉行了篝火晚會(huì )，大家一邊唱歌一邊跳舞，可高興啦。
最讓我難忘的.就是閉營(yíng)儀式了，大家一起跟著(zhù)大屏幕唱起《感恩的心》。教官教育我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，感恩老師……唱著(zhù)唱著(zhù)，很多小朋友都哭了。
時(shí)間過(guò)得真快呀，6天7晚的夏令營(yíng)轉眼間就結束了。在夏令營(yíng)，我學(xué)會(huì )了自己洗衣服，學(xué)會(huì )了和小伙伴團結合作，學(xué)會(huì )了謙讓和包容……我覺(jué)得我在慢慢長(cháng)大！
夏令營(yíng)的作文 篇3
·· 大家上午好！在這春意盎然、充滿(mǎn)勃勃生機的美好日子里,伴著(zhù)一路春*，一路歡笑，一路期盼，我們啟緒小學(xué)、駱駝實(shí)驗學(xué)校、敬德小學(xué)200多名學(xué)生來(lái)到了九龍湖素質(zhì)教育實(shí)踐基地。在這令人興奮地開(kāi)營(yíng)儀式上，首先，請允許我代表三所學(xué)校的全體師生向實(shí)踐活動(dòng)基地的領(lǐng)導、輔導員表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個(gè)實(shí)踐的機會(huì )、鍛煉的機會(huì )、展示大家才華的機會(huì )！
在接下來(lái)的兩天里，我們全體營(yíng)員就在你們的指導下進(jìn)行豐富多彩的素質(zhì)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)了！我相信這對于我們每一個(gè)營(yíng)員來(lái)說(shuō)將是激動(dòng)人心而又將終身難忘的！“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”，開(kāi)展素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)，是貫徹黨的教育方針，加強學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)有效途徑，這不但會(huì )開(kāi)闊我們的視野，陶冶我們的情操，還會(huì )磨練我們的意志，增強我們的才干！我還要強調的是，來(lái)實(shí)踐基地的機會(huì )一定要珍惜，因為，五年才能迎來(lái)兩天的實(shí)踐生活。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對同學(xué)們的成長(cháng)意義重大，希望同學(xué)們珍惜這次機會(huì )，讓實(shí)踐活動(dòng)變成積累知識、掌握技能、豐富自我、磨練意志、培養良好習慣的舞臺，為同學(xué)們以后的成長(cháng)奠定基礎。聯(lián)合國教科文組織將現代人最基本的素質(zhì)濃縮為“學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )學(xué)習”。
在這里，我們不但要學(xué)會(huì )自理自立，學(xué)會(huì )獨立生存，還要在集體活動(dòng)和生活中培養我們的集體主義榮譽(yù)感，培養我們的合作意識和團隊精神！積極參加一切實(shí)踐活動(dòng)，聽(tīng)從老師的指導，按要求完成各項活動(dòng)任務(wù)；同時(shí)注意安全，不攀高爬低，不擅自離開(kāi)團隊，有事和身體不適要及時(shí)給班主任請假和匯報，遵守基地的規章制度和《小學(xué)生行為規范》晚上會(huì )比較興奮話(huà)多了幾句也比較正常，但任何事情都有個(gè)度，不能出格，要遵從老師們的管理（不管是自己學(xué)校還是其他學(xué)校的老師或者是基地的`老師都是一樣的）。這是我們每個(gè)營(yíng)員都必須做到的。（因為我們是三所學(xué)校集體生活，在活動(dòng)中難免有誤會(huì )或不愉快，此時(shí)就看我們的個(gè)人的品格和素養，是相互謙讓?zhuān)蜑橘F，還是斤斤計較得寸進(jìn)尺。古人說(shuō)，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，這里也是讓我們的個(gè)人修養得到鍛煉和提升的一個(gè)機會(huì )和場(chǎng)所，誰(shuí)如果挑釁和帶頭鬧事，那將立即遣送回家進(jìn)行教育和反思。）在體驗中收獲,在鍛煉中成長(cháng)，在活動(dòng)中享受成功的喜悅！這是我對大家的期望！我相信，在帶隊領(lǐng)導老師和基地老師的通力合作下，在我們全體營(yíng)員的共同努力下，我們的素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)一定會(huì )圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
夏令營(yíng)的作文 篇4
7月12-14日，我參加了學(xué)校組織的臨安夏令營(yíng)。夏令營(yíng)內容安排非常豐富，欣賞了臨安秀麗自然風(fēng)光、風(fēng)土人情，團隊拓展體驗尋寶樂(lè )趣，農家樂(lè )自己動(dòng)手做飯，穿上漢服誦讀國學(xué)等等，不過(guò)最令我難忘的莫過(guò)于最后一天的龍井峽大闖關(guān)了。
坐著(zhù)過(guò)山車(chē)一樣的大巴車(chē)，穿過(guò)一條條崎嶇不平的山間小道，迎面而來(lái)的是龍井村秀美的景色和龍井峽。龍井峽闖關(guān)項目有浮橋、蹺蹺板、網(wǎng)墻、梅花樁、玻璃橋、吊橋、緬甸橋、獨木橋、穿越行走、天梯、A字橋和滑道。更為驚險的是，每個(gè)項目都穿梭在峽谷河道上空，聽(tīng)起來(lái)都很刺激呢！
下車(chē)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。在工作人員的指引下，我們還是首先穿戴好安全衣，掛上安全繩索，排好隊有序進(jìn)場(chǎng)。第一關(guān)是參與者要在陡峭的山崖間輾轉穿過(guò)一條顫悠的浮橋。我鼓足勇氣決定試一試�？粗�(zhù)前方小心翼翼行走的同學(xué)，我不禁心驚膽戰。輪到我了，工作人員為我掛上安全繩，“啪”一聲，我仿佛心臟停止了跳動(dòng)，全身緊繃，剛邁上去，腳下的木板就不�；蝿�(dòng)起來(lái)，兩邊有巖石伺候，下有溪水服侍，真是可怕極了，我整個(gè)人都開(kāi)始顫抖起來(lái)。在大家的鼓勵下，繼續走了幾步，覺(jué)得輕松了些，于是干脆加大步伐向前走，不一會(huì )兒第一關(guān)便走完了，第二關(guān)已呈現在面前。
第二關(guān)有兩個(gè)選擇，左手邊的`是蹺蹺板，看起來(lái)明顯簡(jiǎn)單，右手邊是“天使之手”，看起來(lái)有難度。你一定會(huì )奇怪，既然是“天使之手”，怎么會(huì )難呢？其實(shí)天使之手就是：走! 鋼！絲！兩個(gè)項目可以任選一個(gè)，我決定選“天使之手”來(lái)挑戰一下自己！我果斷地踏上鋼絲，向前進(jìn)發(fā)�？墒遣抛邘撞�，我有點(diǎn)后悔了。腳下只有一根極細的鋼絲，頭上方是每隔半米垂下的一段白麻繩，既需要手部足夠的力量，又需要整個(gè)人的平衡力。哎，我起先的一步步走竟然變成了鞋子磨著(zhù)鋼絲慢慢往前挪。再加上后面同學(xué)們站立不穩導致繩子大幅度晃動(dòng)，才走到四分之一，我就有點(diǎn)累了，腿都有點(diǎn)發(fā)軟，汗滴直往下掉。過(guò)了一半，我無(wú)意中朝前一看，才發(fā)現華運竟然把我和她之間的所有繩索都撩了過(guò)去，我只能靠右手抓住一根繩子站立著(zhù)，焦急地等待著(zhù)，和她一起慢慢往前移。走著(zhù)走著(zhù)，我們好像都找到了技巧，逐漸快了起來(lái)。在有規律的一搖一晃中，我們終于走完了第二關(guān)。慶幸的是，我們在途中沒(méi)有尖叫，還比走蹺蹺板的同學(xué)快了不少！
第三關(guān)的網(wǎng)墻，須手腳并用，像蜘蛛俠一樣通過(guò)。有了前面的經(jīng)驗，再加上耐心和細心，我咬緊牙關(guān)，堅持闖完12關(guān)。這次闖關(guān)活動(dòng)十分有趣，也很有意義。它不僅讓我體驗了在峽谷中穿梭的感覺(jué)，更讓我鍛煉了自己的勇氣。同時(shí)讓我明白了，做事要堅持不懈，不能半途而廢。
臨安夏令營(yíng)是我暑假生活的縮影：快樂(lè )、充實(shí)、多姿多彩。期待明年暑假的到來(lái)。
夏令營(yíng)的作文 篇5
付出便總會(huì )有收獲，正所謂一份付出，一份收獲。這是軍訓教給我最大的道理。
在充滿(mǎn)快樂(lè )而又有趣的暑假最后一周里，我迎來(lái)了一場(chǎng)難忘的軍訓。一周的軍訓是艱苦的，每天來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)，烈日炎炎，穿在身上的衣服，渾身被汗水滲透，黏糊糊的汗水順著(zhù)臉頰流入脖頸，而我們卻一動(dòng)也不敢動(dòng)。迎面便是教官?lài)绤柕暮浅饴�，“怎們回事，我看誰(shuí)在這亂動(dòng)，站直！”就是在這樣嚴格艱苦的訓練中，一天天進(jìn)步，在辛苦的汗水在我們終于迎來(lái)了炫目的匯報表演，也就是軍訓展示。
伴隨著(zhù)“我和我的祖國”悠揚的音樂(lè )聲，我們踏著(zhù)整齊的步伐走上臺前，伴著(zhù)優(yōu)美的旋律輕輕的地跳舞，從心形變成中國地圖，再從中國地圖再變成�；�，多種造型的變化，驚艷了在場(chǎng)的家長(cháng)們，臺下掌聲雷動(dòng)。這是我們七天來(lái)不懈的努力的成績(jì)，辛苦的訓練所獲得的成功，每一次辛苦的訓練，我們都是滿(mǎn)頭大汗；每一次短暫的休息，我們都是爭分奪秒；每一次教官的批評，我們都是努力改正；每一次老師的催促，我們都是加快步伐。面對這樣艱苦的軍訓生活，我們堅持不懈，積極上進(jìn)，努力學(xué)習，從而造就了臺上訓練有素，隊列整齊的我們。俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功”每一個(gè)精彩的表演，背后都付出了無(wú)窮無(wú)盡的努力，一份耕耘，一份收獲，我們?yōu)樽约旱呐Χ湴�，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，為表演的成功而自豪。
當然，這次軍訓很辛苦，同樣也有豐富的收獲。紀律，是我從軍訓中學(xué)到的`最有價(jià)值的東西。我們既然是一個(gè)集體，就需要紀律，都說(shuō)不以規矩，不成方圓，紀律便是一個(gè)集體的規矩，教官給我們說(shuō)：“紀律是塊鐵，誰(shuí)碰誰(shuí)流血；紀律是塊鋼，誰(shuí)碰誰(shuí)受傷�！笨梢�(jiàn)紀律的重要性，只有遵守紀律我們才能走出漂亮的方陣，只有遵守紀律我們才能成為一個(gè)出色的大集體，紀律就是規矩人人要敬畏。
這次軍訓對我來(lái)說(shuō)，有很大的意義，堅強、吃苦、守紀律，在未來(lái)的學(xué)習生活中，我也要學(xué)會(huì )這些，努力學(xué)習，相信終有一日會(huì )成功。
夏令營(yíng)的作文 篇6
暑假里，我們學(xué)校大隊部組織了夏令營(yíng)活動(dòng)，我也參加了。我們乘著(zhù)汽車(chē)來(lái)到浙江，游覽了烏鎮。
來(lái)到烏鎮，首先印入眼簾的是一幢幢具有民族風(fēng)情的紅木屋和一條鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路。
接著(zhù)，我們來(lái)到百床館，百床館內，陳列著(zhù)許多不同風(fēng)格的床。進(jìn)入館內，一眼就看見(jiàn)兩張式樣相似的床，叫“姐妹床”。兩張床的'床架上，都刻著(zhù)花草樹(shù)木，而且刻得栩栩如生�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁想：在古代，人們沒(méi)有機器，只能用刀刻，卻刻得這樣精美，古代勞動(dòng)人民的智慧真是無(wú)窮無(wú)盡��！
再往前走，便來(lái)到了印染處。我們都懷著(zhù)好奇的心情，四處打量，只見(jiàn)院內各根竹竿上都掛著(zhù)印有藍色花紋的布，仿佛置身于蔚藍的大海中。進(jìn)入印染房，我看見(jiàn)一個(gè)染缸，里面都是藍色的染料，竹竿上掛著(zhù)的布正在加工。從導游的介紹中，我知道了染布的主要材料是藍草，據說(shuō)藍草就是板藍根。我們又來(lái)到藍布陳列館里，我們在里面看著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)、議論著(zhù)。最使我們流連往返的是一幅長(cháng)達三米多的世紀畫(huà)《上�！�，獲全國金獎。我們不由自主地贊嘆道：“真美��！”
這次的夏令營(yíng)活動(dòng)，讓我一飽眼福，同時(shí)又增長(cháng)了我的知識，真是收獲不淺��！
夏令營(yíng)的作文 篇7
濕地可作為直接利用的水源或補充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化，還能滯留沉積物、有毒物、營(yíng)養物質(zhì)，從而改善環(huán)境污染；它能以有機質(zhì)的形式儲存碳元素，減少溫室效應，保護海岸不受風(fēng)浪侵蝕，提供清潔方便的運輸方式它因有如此眾金而有益的功能而被人們稱(chēng)為地球之腎。濕地還是眾多植物、動(dòng)物特別是水禽棲息的樂(lè )園；同時(shí)又向人類(lèi)提供食物、能源、原材料和旅游場(chǎng)所，是人類(lèi)賴(lài)以生存和持續發(fā)展的重要基礎。
第1天8月18日
早晨，我早早醒來(lái)，比假期去訓練的去起床時(shí)間更早，因為我要去韓國釜山度過(guò)我的濕地夏令營(yíng)之旅。
辦完很多手續之后，11點(diǎn)左右，我和同學(xué)們上了飛機。經(jīng)過(guò)了1小時(shí)50多分鐘的飛行，我們終于抵達了釜山。
下了飛機，我們坐上大巴，來(lái)到了一個(gè)博物館。我在博物館里看到了那里的生態(tài)環(huán)境的介紹與圖片。首先，我看到了那里水上與水下的動(dòng)物，又野鴨、魚(yú)類(lèi)等等。然后，我又看到了在河岸、沙灘等環(huán)境的動(dòng)植物。了解到了這里的生態(tài)環(huán)境。我還看到了那里鳥(niǎo)類(lèi)的介紹，不過(guò)是韓文的。我覺(jué)得這里的環(huán)境很好。
然后，我們在釜山大學(xué)的宿舍餐廳聽(tīng)了這次活動(dòng)的介紹。
聽(tīng)完介紹，我們就在釜山大學(xué)的宿舍休息。
第2天8月19日
我們在釜山大學(xué)的.一個(gè)會(huì )議廳開(kāi)了這次活動(dòng)的開(kāi)幕式。開(kāi)幕式上，各國同學(xué)們介紹了自己國家的環(huán)境。并介紹了他們保護環(huán)境的措施。
下午，我們畫(huà)了關(guān)于生態(tài)環(huán)境的畫(huà)。我、張笑寒和4個(gè)韓國小朋友共同畫(huà)一幅畫(huà)。我畫(huà)的是一個(gè)水生蟲(chóng)子、螃蟹和一只大蝦。
然后，我們用天然染料染衣服。染料是棕色的，我感覺(jué)味道很刺鼻，而且看著(zhù)想泥巴，很惡心，有的人甚至都沒(méi)有染。后來(lái)我們把衣服晾起來(lái)。等衣服正在晾的時(shí)候，我們把染料涂在臉上，老師說(shuō)對皮膚有好處。我真不想涂�？衫蠋熣f(shuō)這是集體活動(dòng)，所以必須涂。我一貫聽(tīng)老師的話(huà)，所以我還是涂了。我真想早點(diǎn)洗掉!我雖然把它洗了，但我的衣服卻濕透了，早知道就多帶一件衣服了！
接著(zhù)，我們又來(lái)到原來(lái)的那個(gè)會(huì )議廳，看節目。我真不想看，這樣是會(huì )感冒的!
看完節目,我總算可以換件衣服了。
夏令營(yíng)的作文 篇8
今天,已經(jīng)是夏令營(yíng)的第五天了,在這五天里，真是悲喜交加。我們今天玩得特別開(kāi)心，有捉泥鰍、摔泥巴，還有撕名牌等游戲。但讓我難忘的就是晚上的活動(dòng)——感恩故事會(huì )。
剛開(kāi)始，有幾個(gè)營(yíng)員上臺講爸爸媽媽為自己做的事情，但是他們說(shuō)說(shuō)笑笑，一點(diǎn)兒也不嚴肅。老師說(shuō)：“這是一件很神圣的事情，你們以為這是爸爸媽媽?xiě)摓槟銈冏龅?嗎？”那幾個(gè)營(yíng)員瞬間低下了頭。有的營(yíng)員上臺演講時(shí)，竟然忍不住哭了。其中一個(gè)人講的故事讓我難忘，“有一天，我生病了，當時(shí)是晚上，外面正下著(zhù)大雨，媽媽讓我先睡覺(jué)，而她出去買(mǎi)藥。那時(shí)候家里只有一輛摩托車(chē)，我睡醒了以后發(fā)現媽媽全身都濕透了，我說(shuō)，媽媽?zhuān)菹?huì )兒吧！”……他剛講了一半，就忍不住哭了起來(lái)。老師帶頭鼓掌，我在心里為他的媽媽豎起了大拇指。
生活中，爸爸媽媽為我們做了那么多事情，我們有沒(méi)有為他們端一杯水？有沒(méi)有幫他們干過(guò)家務(wù)？讓我們懂得感恩吧！
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