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夏令營(yíng)作文4篇(熱)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的夏令營(yíng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營(yíng)作文 篇1
7月17日我跟隨日報社小記者去了日照夏令營(yíng)，我很高興！
首先，我們自我介紹并選出了兩隊的隊長(cháng)。老師又發(fā)了隊旗，讓我們自己選定隊徽、隊名、隊歌、口號。經(jīng)過(guò)一番激烈爭辯，最終我們定名為“和諧隊”。我們的口號是：只要堅強，就能成功！隊歌是：我相信。
最讓我興奮的是海邊訓練。走了10多分鐘的路程，我們就到海邊了。老師讓我們光腳在沙灘上走走感受一下，很爽��！我們做了一個(gè)游戲，2人一組剪刀石頭布，贏(yíng)了的快跑，輸了的趕緊抓，贏(yíng)的進(jìn)人領(lǐng)地后就贏(yíng)了。老師還讓我們用沙子堆一個(gè)陣地，我們堆了1個(gè)多小時(shí)才堆好！紅隊那邊的`，剛堆好就漲潮了，哎，一下沖垮了；而我們的，比他們多堅持了30分鐘還多�！拔覀儎倮�，勝利了�！标囮嚉g呼聲在我耳邊蕩漾，我也情不自禁地喊起來(lái)：“勝利了，勝利了！”
快樂(lè )的時(shí)間是短暫的，這4天一轉眼就過(guò)去了，我們就要告別日照回濰坊了。上車(chē)時(shí)，我們大聲喊著(zhù)：再見(jiàn)，日照，再見(jiàn)，再見(jiàn)……
夏令營(yíng)作文 篇2
暑假是多么繽紛啊，在那時(shí)可以干自己想干的事，這次暑假我還參加了一個(gè)有趣的夏令營(yíng)，就是小記者軍旅夏令營(yíng)，在這個(gè)夏令營(yíng)理我學(xué)到了很多，在軍旅夏令營(yíng)中我們也十分辛苦，每一天都要很早起床，在平時(shí)還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，晨跑。大概七點(diǎn)鐘時(shí)就開(kāi)始吃飯，吃完飯后就能休息一會(huì )，八點(diǎn)半時(shí)就又要開(kāi)始訓練了，訓練的項目有很多，有時(shí)是這個(gè)，有時(shí)又是另一個(gè)。十二點(diǎn)也就開(kāi)始吃飯了，吃完飯就開(kāi)始午休，午休時(shí)間里可以干很多事呢，看書(shū)，寫(xiě)日記，等等。
午休呢一直持續到3點(diǎn)。有好多時(shí)間哦。這倒是蠻快樂(lè )的。一般下午都是上新聞?wù)n，在這次夏令營(yíng)中我們一共只上了三次，一次��！是標題課。杭州日報的資深老師，來(lái)給我們上的。這次課我們知道了標題也有大作用。另外一次是疾病課，我知道了很多夏天要預防的疾病，知道了得了流行病的癥狀，最后的一節就是攝影課了，杭州日報的資深老師來(lái)給我們講解，我了解了好多好多攝影的技巧，比如，最常見(jiàn)的，井字構圖法，新穎的對角線(xiàn)構圖法，能凸顯建筑物高大的.三角形構圖法等等
五點(diǎn)就是晚飯時(shí)間，吃完晚飯是又一次的休息時(shí)間，9點(diǎn)30分就是熄燈時(shí)間，這是我們就開(kāi)始睡覺(jué)了，這差不多就是一天的時(shí)間表了，在這夏令營(yíng)的十天每天都要這樣度過(guò)，乏味的很呢！每天都好累好累。但是在這里我交到了好多朋友，我還懂得了好多道理，繽紛的暑假從這里開(kāi)始。
夏令營(yíng)作文 篇3
“哈哈我可以去夏令營(yíng)了！”“是呀，終于可以去夏令營(yíng)了，可以痛快的玩了！”去夏令營(yíng)的時(shí)間到了，聽(tīng)了同學(xué)們的交流聲，我也十分流動(dòng)，這次夏令營(yíng)可以玩2天，太開(kāi)心了！不過(guò)，坐大巴車(chē)要坐4個(gè)多小時(shí)，好累呀！閑話(huà)少說(shuō)，我們上車(chē)了。
一座上大巴車(chē)，我們迫不及待地大吃特吃起零食，剛開(kāi)始還很安靜，不一會(huì )就開(kāi)始熱鬧了，女生們開(kāi)始玩游戲，男生們跟著(zhù)司機播放的流行歌曲大聲歌唱，唱得很響還很難聽(tīng)，女生們不得不把耳朵用手捂住。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，車(chē)停了，我們吃了一頓很難吃的.午餐，繼續上路。
大約又過(guò)了20分鐘，恐龍園到了，除了恐龍館里有恐龍化石，其它都是玩的地方和買(mǎi)東西的地方，那里的東西真貴，我帶的錢(qián)一會(huì )兒就花光了。
我最喜歡的是鴿子廣場(chǎng)，那里面有好多鴿子，我給鴿子喂食，鴿子落在我的頭上，肩上，胳膊上，我拍了好多相片呢！
第二天，我們去了天目湖，天目湖除了以樹(shù)，就是湖，很沒(méi)趣，不過(guò)特色魚(yú)頭還是很好吃的。
這次夏令營(yíng)雖然很熱、很累，但我很開(kāi)心。
夏令營(yíng)作文 篇4
“今天一天都來(lái)戶(hù)外玩游戲，怎么樣?”美國老師說(shuō)道，“好!”大家歡呼起來(lái)。
美國老師通知道“今天早上，我們來(lái)進(jìn)行水的游戲怎么樣?”“好!”大家又一次歡呼起來(lái)。
我們開(kāi)始進(jìn)行第一個(gè)水的游戲——接水球。
游戲規則是：每一個(gè)人都要有一組搭檔，每一組搭檔都有一個(gè)裝滿(mǎn)水的氣球每扔到搭檔的手里，搭檔就要退后一步，誰(shuí)的氣球晚爆炸，誰(shuí)就是勝利者。
游戲開(kāi)始了，我的搭檔晨昀和我配合默契，一開(kāi)始，我們后退的距離已經(jīng)超過(guò)了他們，晨昀在扔水球的時(shí)候，把水球扔到了地上，還好水球沒(méi)有破，要不然我們就該最后一名了。
到了最后關(guān)鍵時(shí)刻，我們和那一隊美國男孩，沒(méi)想到，我接水球的時(shí)候，水球爆炸了，我們敗于美國男孩屈居第二。
接下來(lái)我們玩的第二個(gè)水的游戲——扔水球，游戲規則是：每個(gè)班分兩組，每一組有一張毯子，在毯子放一個(gè)水球拋到了對方的地區里，打中有效區域得一分，被對方接到，到對方發(fā)球，為3分一局。
裁判員大聲喊到：“比賽開(kāi)始!”裁判員在我們的`毯子上放了一個(gè)水球，我們大聲喊到“1、2、3，扔!”我們把水球扔到了他們的區域，得分了。
到了他們發(fā)球了，哈哈，他們扔到了界外。
還有幾個(gè)十分經(jīng)典的球：我們扔了一個(gè)球，因為用力過(guò)度，水球飛的無(wú)影無(wú)蹤了，我們到了籃筐下那個(gè)水球剛剛好從籃筐上掉了下來(lái)。
在教學(xué)樓四樓，一個(gè)男孩把水球扔了下來(lái)，剛剛好歪打正著(zhù)，打到了我們的毯子上來(lái)真有點(diǎn)不可思議。
最后來(lái)了一場(chǎng)水上大戰，搞的大家全身都濕了。
今天的水的游戲玩的可真過(guò)癮，有時(shí)間，回家還要在玩一次。
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