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夏令營(yíng)作文

時(shí)間:2024-02-18 18:27:43 夏令營(yíng) 我要投稿
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(實(shí)用)夏令營(yíng)作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的夏令營(yíng)作文6篇,歡迎大家分享。

(實(shí)用)夏令營(yíng)作文6篇

夏令營(yíng)作文 篇1

  今天是我夏令營(yíng)的第一天,下午老師帶我們去踩水車(chē),從中我收獲了許多,有團結,有信任,有快樂(lè )。

  水車(chē)是那種古代的用腳踩的水車(chē),需要四個(gè)人一起發(fā)力,并且動(dòng)作協(xié)調才能把水運上來(lái),要是有一個(gè)人踩空了,不僅會(huì )影響到踩水的效率,還十分危險。

  接著(zhù)老師讓每一組都上去體驗一下。我認真觀(guān)察了前幾組的'動(dòng)作,知道了只有整個(gè)團隊動(dòng)作保持一致才能成功,這意味著(zhù)我要充分地信任我的隊友,但這對于剛認識了隊友一天的我是一個(gè)挑戰。

  終于輪到我的一組了,我的內心又是激動(dòng),又是緊張,渴望成功,又害怕失敗。

  我們陸陸續續站上了水車(chē),我們雙手擱在胸前的橫木上,雙腳放在踩水車(chē)的木頭上,眼睛直直的盯著(zhù)雙腳和踏板。老師一聲吹哨,我們開(kāi)始發(fā)力,嘴里還整齊地喊著(zhù)響亮的“一二一!”,“左右左!”。整個(gè)過(guò)程還算順利,每個(gè)人的腳在踏板上用力地抬起又落下,前邁又后推,每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)微笑,充滿(mǎn)希望。隨著(zhù)我們的步伐越來(lái)越快,齒輪越轉越快,運上來(lái)的水也越來(lái)越多,最終,運上來(lái)的水基本灌滿(mǎn)了水渠。我們收獲了成功,雖然只是一次小小的踩水車(chē),但我也收獲了許多。

  這一次活動(dòng)讓我有了一些思考,如果人與人之間都想我們一樣互相信任,做事情都能像我們一樣團結一致,那么這世間也許會(huì )多一些美好,少一些欺騙。

  在踩水車(chē)的過(guò)程中,我和我的隊友們團結一致,互相信任,相信我們能夠戰勝這從未遇到過(guò)的困難,這樣,我們獲得了成功,收獲了快樂(lè )。

夏令營(yíng)作文 篇2

  20xx年7月,作為福山唐城外國語(yǔ)小學(xué)的一名準福娃,我參加了ESL暑期夏令營(yíng),和很多加拿大老師,福山的老師,同學(xué)一起度過(guò)了難忘的三周。

  老師帶領(lǐng)我們通過(guò)音樂(lè ),美術(shù),會(huì )話(huà),旅游等形式,形象地學(xué)習了怎么用英語(yǔ)去招呼,怎么說(shuō)動(dòng)物,家庭成員,自己的身體部位,還去了滴水湖的航海博物館,用畫(huà)筆去描繪我們看到的,聽(tīng)到的',感受到的。

  夏令營(yíng)的時(shí)間很短很短,但是它讓我愛(ài)上了英語(yǔ)這門(mén)課程,愛(ài)上了加拿大這個(gè)楓葉的國家!

夏令營(yíng)作文 篇3

  暑假的時(shí)候,去了一趟夏令營(yíng),本以為是去那里享受的',但是誰(shuí)想到,去到哪里,還真的是很“享受”呢!

  “!”唉,一聽(tīng)這聲音就知道,又有女生受不了叫苦了,也是,這炎炎夏日,誰(shuí)能受得了這酷熱的天氣,在全長(cháng)四百米的跑場(chǎng)上面跑個(gè)20圈,不累垮才怪!更可惡的是,居然還有一個(gè)“鐵面教官”,每天都對我們很壞很壞!就算是對女生也是一視同仁!剛剛開(kāi)始我還吵著(zhù)鬧著(zhù)要來(lái)著(zhù)夏令營(yíng),可誰(shuí)知道……“既然來(lái)了,就要堅持到底!繼續跑二十圈!誰(shuí)叫你們偷懶!”唉,真是苦……

  晚上,我們女生準備去洗澡,走在雜草叢生的小路上,蟲(chóng)子蹦來(lái)蹦去的,可怕極了,特別還是在這種天色里面……

  忽然,前面有一個(gè)影子走過(guò)來(lái),還一閃一閃的……這些人只有我敢盯著(zhù)看,其他人都在叫,我越想越害怕,會(huì )不會(huì )是怪物,還是外星人?我終于忍不住了,假如了大叫的行列!“媽呀!鬼!”“鬼什么鬼?這么晚還不去洗澡!想罰站!去!”原來(lái)是教官,我們都松了一口氣,然后說(shuō):“好教官,手下留情!”

夏令營(yíng)作文 篇4

  我參加了石門(mén)附小暑假“劍橋牛津動(dòng)感夏令營(yíng)”,動(dòng)感的十四天之旅結束了。讓我來(lái)跟大家分享美妙的夏令營(yíng)之旅吧!

  開(kāi)營(yíng)當天,太陽(yáng)火辣辣的要曬干我的水分,高高掛在天空,可我仍舊興致勃勃地期待我的十四天之旅。

  首先,我到了學(xué)校之后,在簽到處簽了名,照了相片,再去有為廳參加開(kāi)營(yíng)典禮。到了那之后,有為廳人山人海,高朋滿(mǎn)座,我好不容易找到一個(gè)座位,安靜坐下來(lái)等著(zhù)開(kāi)營(yíng)。隨著(zhù)音樂(lè )聲響起來(lái),我看到十幾個(gè)膚色各異的外國人,有的男生和女生長(cháng)得很高很瘦,一米八以上像巨人;有的膚色黑黝黝的,像黑炭一樣;有的長(cháng)了一雙藍眼睛,像幽深的源水一樣深邃;有一個(gè)是東方人,她叫Jessie,長(cháng)得非常漂亮。他們唱在臺上又唱又跳,我們持續了兩分鐘熱烈的掌聲。這群外教老師都是劍橋牛津頂尖的學(xué)生,營(yíng)長(cháng)叫Hydra。在他們熱情的歌聲中,奔放的舞蹈里,全場(chǎng)人跟著(zhù)一起手舞足蹈起來(lái),大家玩得可開(kāi)心了。轉眼間開(kāi)營(yíng)典禮進(jìn)入了尾聲,我們開(kāi)始了十四天學(xué)習英國傳統文化的精彩時(shí)分。

  外教老師先安排所有入營(yíng)者分營(yíng)測試,根據不同的口語(yǔ)交際水平來(lái)分班,最后分了10個(gè)班,約15人一班,每班用不同顏色區分,班級數字越大水平越好,跟進(jìn)的老師也更厲害。經(jīng)過(guò)一輪的測試與考核,晚上成績(jì)出來(lái)了,我分在了第5班,英語(yǔ)水平不上不下,我挺開(kāi)心的,畢竟與許多高年級的`大哥哥大姐姐列為同一個(gè)班,說(shuō)明我還是不錯的。

  學(xué)習過(guò)程中,每天有不同主題不同老師來(lái)教導我們班,直到所有外教老師都輪了一回又重來(lái),而且每次不同的老師來(lái),他們都會(huì )給我們簽名。外教老師的筆風(fēng)真漂亮,洋洋灑灑的英語(yǔ)在他們手里串寫(xiě)出來(lái),像花兒一樣漂亮。我們每天除了學(xué)習,與外教老師口語(yǔ)交流,上動(dòng)感體育課,有時(shí),晚上還有動(dòng)感電影欣賞。精彩的活動(dòng)一天復一天,外教老師熱情耐心,雖然我的口語(yǔ)一直不太好,但他們從不會(huì )取笑我,還會(huì )慢慢帶我進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài),我的語(yǔ)感越來(lái)越好,對自己越來(lái)越有信心,玩得不亦樂(lè )乎,有點(diǎn)樂(lè )不思蜀了。

  第九天是戶(hù)外游學(xué),全體老師和同學(xué)們,包括外教老師一起高興地坐上旅游大巴班往廣州長(cháng)隆水上樂(lè )園方向奔去。路途遙遠,約2個(gè)小時(shí)。到了那,我們興奮極了,拍完照就進(jìn)大門(mén),再到行李區換上泳衣一起沖向有趣的水上樂(lè )園區。在五彩繽紛的游泳池里,我和其他同學(xué)不停地玩打水戰游戲,有時(shí)我還會(huì )調皮地向外教老師拔一把水,或者玩搖滾大球,一起瘋狂,長(cháng)長(cháng)的滑水道滑起來(lái)好刺激又好玩。這真是有趣的一天,可惜夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地踏上回程的巴士,累了一天的我在夢(mèng)里,繼續與老師們玩了打水戰的游戲,真開(kāi)心。

  時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)到最后一天來(lái)了,畢營(yíng)時(shí)間到了,該和所有外教老師,同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。我們在獅山鎮一家四星級酒店進(jìn)行自助餐畢業(yè)典禮。在那,我們每一個(gè)營(yíng)都有自己的節目,有的是舞臺劇,有的是歌舞劇,有的是小品,豐富多彩,每個(gè)營(yíng)利用自己能找到的物品制造了服裝、道具,表演時(shí)每個(gè)節日精彩紛呈,而且所有的表演都是用英文表演。我第一次看到外國舞臺表演的風(fēng)趣、優(yōu)雅、動(dòng)感,感受了《白雪公主和七個(gè)小矮人》彼此之間的真誠,還有我所在營(yíng)的動(dòng)感吉他音樂(lè )表演,震撼全場(chǎng),這美妙的一天令我終生難忘。

  畢營(yíng)典禮結束,我依依不舍與外教老師道別,并加了微信?鞓(lè )的時(shí)光總是那么快,期待來(lái)年再次與外教老師創(chuàng )造不一樣的精彩故事。

夏令營(yíng)作文 篇5

  這天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,溫暖的太陽(yáng)照射著(zhù)大地,讓人感到?jīng)]有一絲涼意。

  今天下午的第三節課,是大家眾所周知的活動(dòng)課,我們班將和其他三個(gè)班進(jìn)行一場(chǎng)跳繩比賽。我們班派出了高浩洋、凃陸棚等人。

  比賽在尹老師的哨聲中開(kāi)始了。

  我們班的涂陸棚先上,他那張嘟嘟的.臉,跳起繩來(lái)在不停的抖,真是太可愛(ài)了!涂陸棚好不容易的跳了七十個(gè),接下來(lái)到轉呼啦圈啦。涂陸棚使出了自己吃奶的力氣,不停地扭阿扭,扭阿扭!終于轉到十圈了,涂陸棚可高興了,在對面不停的說(shuō)。

  我們班的第二位是高浩洋,我們看他這么胖,要跳到什么時(shí)候呀!果然不出我們所料,他跳的比涂陸棚還要快,雖然他跳繩很不錯,呼啦圈就不一定真么好咯!他拼命的想把呼啦圈套在在腰上,可是怎么套也套不進(jìn)去,沒(méi)辦法只好用腳轉了十圈就跑了,惹得啦啦隊笑個(gè)不停。

  我是男生中的最后一個(gè),可是,我剛上去,還沒(méi)跳到二十個(gè),就找已筋疲力盡了。站在前面的同學(xué)似乎看出了什么破綻,就叫到:“文明盛,好啦!好啦!不管它啦!不管它啦!快來(lái)轉呼啦圈!蔽乙粴庵掳烟K扔了個(gè)“九霄云外”去了。一下子從到了轉呼啦圈的地方,我使勁的轉了兩圈,終于到了十下,我累得連跑到椅子上休息的力氣都沒(méi)有了。

  接下來(lái)是女生,女生是何佩琪先。何佩琪還沒(méi)跳到一半,搞好樣就大聲的說(shuō):“好啦!好啦!不管它啦!快來(lái)轉呼啦圈!”何佩琪聽(tīng)了一氣之下從到了呼啦圈的地方,轉了起來(lái),惹得坐在旁邊的婁老師,開(kāi)懷大笑!

  這次比賽我們是第三名,雖然不是佳績(jì),但是最重要的還是重在參與。

夏令營(yíng)作文 篇6

  今天,我們就要去他的老家——花果山啦!

  車(chē)上,導游們給我們講了注意事項:大家好!今天,我們要去花果山,有機會(huì )的話(huà),會(huì )碰見(jiàn)一些猴子。這些猴子,非常得野,滿(mǎn)山跑。一.千萬(wàn)不能用東西去砸他。二.自己裝東西的袋子不要用塑料的,以免引起它們的注意;三.發(fā)現猴子后,別用眼睛蹬著(zhù)它,因為可能讓它對你產(chǎn)生敵意;四.對于顏色鮮艷的東西,他們比較敏感,所以請同學(xué)們不要帶上顏色鮮艷的`物品,以防被搶。知道了嗎?知道了!同學(xué)們異口同聲地答道。我們來(lái)到山腳下,整個(gè)二營(yíng)都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛,連老師都笑瞇瞇的。

  我們排好隊后,準備坐車(chē)到亂石園。車(chē)上,我有意坐在靠窗子的那邊。我向窗外看去,努力搜尋著(zhù)猴子的身影,可還是沒(méi)看到。過(guò)了一會(huì )兒,到了亂石園。一路上,我蹦蹦跳跳的,心想:會(huì )遇到怎樣的怪石呢?這時(shí),導游提醒我們向左上邊望去。啊,你猜我看見(jiàn)了什么?一個(gè)非常像白骨精的石頭呈現在眼前,真是逼真吶。然后,又出現了與佛祖的手、送唐僧師徒四人過(guò)通天河的老龜、牛魔王、師徒四人相似的石頭,怪石園可真奇妙!

  接著(zhù),我們走過(guò)財官橋(有兩座橋,傳說(shuō)走了財橋會(huì )發(fā)財;走了官橋會(huì )升官),來(lái)到我夢(mèng)寐以求的地方——水簾洞。剛進(jìn)洞口,全身清涼,一陣似有若無(wú)的涼風(fēng)襲來(lái),真不愧為水簾洞。洞里,只有微弱的燈光,頂上,奇形怪狀,凹凸不平,可有趣啦!地上濕濕的,非;,幸好我穿的是防滑鞋。走完了這么一段有意義的路后,到了出口。令我大吃一驚的是,有一條寬大的瀑布飛瀉而下,擋住了去路,大家全體只好來(lái)做落湯雞。輪到我了,我把手擋在頭上,可哪是瀑布的對手!也是淋了一身的水才罷,我想:這就是所謂的天水吧。忽然,眼前一亮,是猴子!!我驚喜地尖叫了一聲。我拿出包里的巧克力派,撕開(kāi)口子,笑盈盈地遞給它,那只猴子望了望我,又望了望食物,嗖地一下?lián)屃诉^(guò)去。東顛西跑,最后,竄到了樹(shù)上。在確定無(wú)人與它爭奪美味巧克力派之后,就開(kāi)始大口大口地咬,嘴邊粘滿(mǎn)了巧克力,它也不管不顧的。冷不防,一只調皮又嘴饞的猴子伸手搶過(guò)巧克力派,一路飛奔,逃離了作案現場(chǎng),等丟失食物的猴子反應過(guò)來(lái),它早沒(méi)影兒了?粗(zhù)這一切,我笑出了聲。

  買(mǎi)完紀念品后,我們又回到賓館?炖鄣蒙⒘思艿奈,一倒在床上就睡了