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夏令營(yíng)作文

時(shí)間:2024-02-05 17:12:21 夏令營(yíng) 我要投稿
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【合集】夏令營(yíng)作文9篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的夏令營(yíng)作文9篇,希望對大家有所幫助。

【合集】夏令營(yíng)作文9篇

夏令營(yíng)作文 篇1

  為期兩個(gè)月的暑期生活又來(lái)了,這是我小學(xué)生活中的第一個(gè)暑假。暑假里我又可以愉快自由地看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、玩耍了。今年暑假我有一個(gè)特別的活動(dòng)---參加果核科學(xué)五天夏令營(yíng),這也是我期盼已久的。

  我學(xué)習和認識了顯微鏡的結構,了解使用方法。然后,取了一根我自己的頭發(fā)在顯微鏡下觀(guān)察,哇!頭發(fā)從原來(lái)的細度變得越來(lái)越粗,像電視里的特寫(xiě)一樣,真有意思。我們的午餐也是在夏令營(yíng)吃的.。午餐是美味的意大利面和水果。午睡時(shí)間是在可愛(ài)的小帳篷里休息,下午還有小點(diǎn)心吃,課間休息時(shí)間大家一起做游戲,非常開(kāi)心。

  老師帶領(lǐng)我們去東陽(yáng)江取水樣,然后用顯微鏡來(lái)觀(guān)察水中的微生物。哇!今天更神奇了,我看到各種形狀的微生物,他們在水里快樂(lè )地游來(lái)游去,我看了很久,都舍不得離開(kāi)顯微鏡。

  用顯微鏡來(lái)觀(guān)察我們自己口腔上的細胞,這個(gè)比水里的微生物還小,不過(guò)在顯微鏡下面我還是看得很清楚。它是由細胞膜,細胞質(zhì)和細胞核三部分組成。沒(méi)想到,我們人就是由無(wú)數個(gè)這么小的細胞組成的,你說(shuō)神奇不神奇?

  我們觀(guān)察的是植物細胞,一個(gè)洋蔥的表皮細胞,它是由細胞壁,細胞質(zhì),細胞核和液泡組成。所以植物也是有生命的。

  我們觀(guān)察的是血細胞,我看到了紅細胞,白細胞,和血小板。白細胞是提高免疫力的,血小板是凝血的。我覺(jué)得這些細胞真聰明,就跟我們人類(lèi)一樣,分工合作的很默契。

  美妙的日子總是過(guò)得很快,好像一眨眼就結束了。這次活動(dòng)讓我學(xué)到了許多知識,看到了很多肉眼看不見(jiàn)的微生物和細胞,覺(jué)得太不可思議了!也讓我不知不覺(jué)想到,世界上肯定還有很多很多有趣的東西。所以,今后我一定要好好學(xué)習,用更多的科學(xué)知識去解開(kāi)還未解開(kāi)的世界之謎。加油!

夏令營(yíng)作文 篇2

  這次夏令營(yíng)活動(dòng),我們迎來(lái)了一位愛(ài)打乒乓球的外教。

  我們約戰放學(xué)后。放學(xué)了,我們帶著(zhù)外教來(lái)到了小學(xué)的乒乓球桌,準備開(kāi)始二對二的乒乓球比賽。

  我們先進(jìn)行了熱身活動(dòng),一對一比賽,球在球桌之間彈來(lái)彈去,手心里攥出了一把汗。萬(wàn)一被人家打的太慘怎么辦?丟了中國乒乓球的臉怎么辦?臉上流下汗水,手里的乒乓球拿的更緊了?匆(jiàn)同學(xué)們輸球,我更緊張了。突然想起外教的名字—victor,成功。這名字聽(tīng)起來(lái)我們就要輸啊。

  熱身比賽很快就結束了,我們接下來(lái)進(jìn)行了二對二友誼賽。不熟悉底細的我,用眼睛瞟了一下隊友。心有靈犀的把球打向外教旁邊的同學(xué)那邊。但是,我們好像低估了同學(xué),他今天很在狀態(tài),我心跳加速,拍子使勁往前一呼,沒(méi)扣上!我笑著(zhù)辯解,無(wú)力地說(shuō)著(zhù)自己有點(diǎn)餓,沒(méi)打好,沒(méi)狀態(tài)。心里卻更緊張了。人家把球打向中間,我一笑,好機會(huì )?次乙话驼瓶鬯浪!可是,我的'隊友跟我一起打了上去,兩支拍子碰到一起,發(fā)出砰的一聲。球卻被打飛了?催@默契程度,真的不想說(shuō)什么了……

  比賽開(kāi)始了,第一球,外教又把球打到我們中間。這一球不好接啊,不是我的風(fēng)格。讓隊友接吧,我是這樣想的。于是我把身子一閃,往右邊靠,可是隊友往左邊一閃,球完美的劃過(guò)一條弧線(xiàn),沒(méi)人接!這默契遲早要把我們坑死的。我們商量了一下,決定換個(gè)站位。我站在左邊,他站在右邊。我什么都不管了,只管使勁打,拍子都像要著(zhù)火了一樣。

  不一會(huì ),想起來(lái)比分的問(wèn)題,一問(wèn)才知道,八比三!對方的同學(xué)傳過(guò)來(lái)眼神。哦,確認過(guò)眼神,是讓我們放水,讓外教贏(yíng)。我快樂(lè )的當起了導演,可是我的隊友還在努力,不一會(huì ),10比6了。我趕緊握住隊友,說(shuō):“你知道有一個(gè)工作叫演員嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,知道了我的意思。我們開(kāi)始假輸,結果因為外教的失誤,11比9了!。按理說(shuō)該結束了?墒菍γ娴耐瑢W(xué)說(shuō):“還有一球是吧!蓖瑫r(shí)送了個(gè)眼神,打了個(gè)手勢。繼續打,隊友無(wú)意亂打中打了一個(gè)擦邊球,我們趕緊糊

  十比十一了。在我們精彩的表演下,對方實(shí)現了“連贏(yíng)”5球的反超。最后一球,我感到很輕松,最后一場(chǎng)戲了,要演好!我用盡全身力氣,把球往下一扣。果然沒(méi)過(guò)網(wǎng),我把牌子放下,很懊惱?墒顷犛褏s在哈哈大笑。我也撐不住了,也笑起來(lái)。走之前,外教還夸我們球打的好呢。

  這場(chǎng)球賽,是我們和外教的友誼,也是鍛煉球技的機會(huì ),揮汗如雨,快樂(lè )無(wú)比。

夏令營(yíng)作文 篇3

  德國簡(jiǎn)介:

  德意志聯(lián)邦共和國(BundesrepublikDeutschland),簡(jiǎn)稱(chēng)德國,地處歐洲

  中心位置,是第二大出口國和第四大進(jìn)口國,首都與最大城市為柏林。德國國民生活水平在世界各國中名列前位,并具備完整的社會(huì )保障制度。

  德國是歐洲大陸主要的經(jīng)濟與政治實(shí)體之一。德國是歐洲聯(lián)盟創(chuàng )始會(huì )員國、以及申根公約、北約、聯(lián)合國、八國集團、經(jīng)濟合作與發(fā)展組織成員國。

  德國是高度發(fā)達的工業(yè)國,擁有高度技術(shù)的勞動(dòng)力、龐大股本、罷工較少發(fā)生且具高度創(chuàng )新能力。德國為歐洲最大且最具影響力的'經(jīng)濟體。德國同時(shí)在科學(xué)技術(shù)的多個(gè)領(lǐng)域中處于世界領(lǐng)先地位。德國是世界第四經(jīng)濟大國。世界最有影響力的汽車(chē)品牌奔馳、寶馬、奧迪、大眾、保時(shí)捷都位于德國,著(zhù)名汽車(chē)品牌歐寶也誕生在德國(現屬于美國通用汽車(chē)集團)。汽車(chē)生產(chǎn)量?jì)H次于中國、美國和日本,是全球最大的汽車(chē)生產(chǎn)國之一。

  亮點(diǎn)聚焦:

  ☉您將深度探析德國人文景觀(guān)文化,探索德國強大經(jīng)濟實(shí)力背后的秘密☉您將盡情游覽德國8大歷史名城,尋找歷史遺留下來(lái)的痕跡☉您將暢游德國頂尖學(xué)府,體驗全真課堂

  ☉您將融入最地道的德語(yǔ)環(huán)境,領(lǐng)略最真實(shí)的德國生活☉您將于來(lái)自全世界各地的同齡人共同學(xué)習和生活

  夏令營(yíng)行程表:

  第一天:開(kāi)營(yíng)儀式

  第二天:北京-法蘭克福離開(kāi)溫暖的家,開(kāi)始德國夏令營(yíng)游學(xué)歡快之旅。

  交通飛機

  住宿四星或同等酒店

  餐飲早餐:不含;中餐:不含;晚餐:包含。

  第三天:法蘭克福文化之旅

  早餐后乘車(chē)開(kāi)始法蘭克福市區游覽。羅馬貝格廣場(chǎng)是法蘭克,F代化市容中,唯一保留著(zhù)中古街道面貌的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)旁邊的建筑有舊市政廳,其階梯狀的人字形屋頂,別具特色;廣場(chǎng)東側的哥特式建筑是法蘭克福大教堂,是德國皇帝加冕的教堂。下午驅車(chē)游覽歌德故居。廚房、起居室和會(huì )客室里的設施和家具都保持了后期巴洛克藝術(shù)風(fēng)格。之后參觀(guān)保羅廣場(chǎng)和采爾街。

夏令營(yíng)作文 篇4

  今年的暑假,我參加了由共青團深圳市委員會(huì )、深圳市環(huán)保局和少先隊深圳市工作委員會(huì )聯(lián)合舉辦的“綠色在我心中”環(huán)保夏令營(yíng)活動(dòng)。7月12日上午,我們在大家樂(lè )舞臺舉行了隆重的開(kāi)營(yíng)儀式。這樣,三天的夏令營(yíng)生活便開(kāi)始了。

  由于參加的同學(xué)較多,我們被分成了若干個(gè)中隊分頭開(kāi)展活動(dòng)。我們中隊開(kāi)展的第一項活動(dòng)是參觀(guān)奧林巴斯公司,它是專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)照相機的公司。走進(jìn)奧林巴斯公司,展現在我們眼前的是一片綠油油的草地和一棵棵挺拔的大樹(shù)。令人驚嘆的是,在這么大的公司里,地上竟然沒(méi)有一片紙屑。在公司里,我們不僅觀(guān)看了錄像,還實(shí)地參觀(guān)了工人們制造照相機的過(guò)程,但我印象最深的是公司里的工業(yè)廢水過(guò)濾,只見(jiàn)那里有好幾個(gè)臟又臭,有的甚至是綠色的,可這些水經(jīng)過(guò)過(guò)濾后,卻變成了清澈見(jiàn)底的清水。如果不是親眼所見(jiàn)和聽(tīng)管理人員解說(shuō),很難相信,這經(jīng)過(guò)濾處理后的水還可以飲用呢!

  第二天,我印象最深的是晚上的環(huán)保知識搶答賽和聯(lián)歡會(huì )。聯(lián)歡會(huì )和環(huán)保知識搶答兩個(gè)活動(dòng)是穿插進(jìn)行的。搶答開(kāi)始,老師首先提了幾個(gè)問(wèn)題,我都答不出來(lái),急得我團團轉。這時(shí),老師為了放松我們的心情,請一個(gè)同學(xué)上臺表演節目。,開(kāi)始大家都不敢上去。在大家的.相互觀(guān)望中,一個(gè)男同學(xué)上臺說(shuō)笑話(huà),我一看,竟是我的同學(xué)羅舒瑜。他說(shuō)得真好,博得了大家熱烈的掌聲;隨后,一個(gè)同學(xué)上臺唱歌,歌聲很優(yōu)美,大家都不由自主地跟她打起了節拍。當我還陶醉在好美妙的歌聲中時(shí)。老師繼續問(wèn)起了問(wèn)題:“世界環(huán)境H是哪一天?。我想一定是6月5日,我正次備舉手回答,老師已經(jīng)點(diǎn)了另外一名同學(xué)。接著(zhù),老師又問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題:“我國在南極的兩個(gè)考察站分別是……?”老師的話(huà)還沒(méi)問(wèn)完,只見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)都站了起來(lái),一邊把手舉很高高的,一連喊:“我來(lái)回答!”可是他們都沒(méi)有回答對。后來(lái)又有一些中隊的同學(xué)表演很精彩的節目,有舞蹈、相聲、小品、唱歌等。最后,我們還做幾個(gè)有趣的游戲。我覺(jué)得非常開(kāi)心,也獲得了一些知識。

  在這次環(huán)保夏令營(yíng)活動(dòng)中,我們還參觀(guān)了大亞灣核電站,利用廢品制作工藝品,還到大海邊玩!顒(dòng)可以說(shuō)豐富多彩。通過(guò)這次夏令營(yíng)活動(dòng),我進(jìn)一步懂得了:我們只有一個(gè)地球,環(huán)境保護太重要了;保護環(huán)境,人人有責。

夏令營(yíng)作文 篇5

  5月26日—5月27日公園路小學(xué)舉行一年一度的夏令營(yíng)活動(dòng)。三、四年級的同學(xué)整裝待發(fā),懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情坐上了通往訓練基地的汽車(chē)。

  到了基地,同學(xué)們吃了早餐,各班分配好教官,放好東西,開(kāi)始參加一天的活動(dòng);顒(dòng)主要有訓練、做陶藝、開(kāi)篝火晚會(huì )等。其中我印象最深的是訓練。教官把我們聚集在操場(chǎng)上,教我們疊被子,先左右穿插折疊,疊成長(cháng)條狀,再比著(zhù)被邊捏一個(gè)小窩,然后疊起來(lái),中間再捏個(gè)窩,左右一疊,被子就疊好了。學(xué)習了疊被子,教官又教我們軍姿,四面轉體和兩面看齊,稍息、立正、向前看齊、向左右看、向左右轉等。第一次我們做得不整齊,在教官耐心地教導下,我們終于學(xué)會(huì )了標準的動(dòng)作。雖然很累,頂著(zhù)太陽(yáng),有時(shí)都快要暈倒了,但我們心里還是美滋滋的,因為我們通過(guò)努力戰勝了自已。此外,我們還學(xué)了探測,教官拿出一個(gè)像棍子一樣的`東西,大家原以為是根電棒,仔細一看是個(gè)金屬探測器,只要金屬一碰它,它就會(huì )發(fā)出“滴滴滴”的響聲。晚上的篝火晚會(huì )更是精彩,展現出同學(xué)們的風(fēng)采,也使我深刻體會(huì )到同學(xué)們聚在一起的快樂(lè )!

  我們第一次參加這種形式的夏令營(yíng)活動(dòng),出發(fā)前的那份激動(dòng)、父母的牽掛以及活動(dòng)中同學(xué)們的堅持,好像一下子自己長(cháng)大了,像出巢的小鳥(niǎo)學(xué)會(huì )了初飛的欣喜,這種感覺(jué)是很難用語(yǔ)言表達的。是的,我們終歸要長(cháng)大,我們要努力學(xué)會(huì )飛的本領(lǐng),讓爸爸媽媽放心,讓老師放心,讓所有關(guān)心我們愛(ài)護我們的人放心!

夏令營(yíng)作文 篇6

  我現在越發(fā)喜歡黃色了。每每見(jiàn)到黃色的事物,心中就充滿(mǎn)了自豪與喜悅,而這一切都源于這個(gè)暑假我參加的夏令營(yíng)。

  在第一周的夏令營(yíng)里,我在一支運動(dòng)實(shí)力無(wú)法衡量的隊伍中——黃隊。在每天下午的體育活動(dòng)中,我們只有勝,沒(méi)有敗,毫不夸張。而我們玩的最盡興的一次,也是讓教練們都心服口服的`一次是——瑞典手球。

  按照慣例,我們又要玩一個(gè)新運動(dòng),來(lái)自澳大利亞的教練簡(jiǎn)單介紹了一下規則。一個(gè)教練把球拋向空中,兩隊搶球。若A隊搶到球,那個(gè)人需要站住不動(dòng),直到他把球傳走。得分區位于場(chǎng)地左右的長(cháng)方形區域,當某個(gè)隊員在區域里得到球,那一隊得分。

  在我們高呼口號:“黃隊,加油!”后,比賽開(kāi)始了。我們隊搶到了球,李丹戎拿著(zhù)球左顧右盼,尋找拋球機會(huì )。我目不轉睛地盯著(zhù)她,想弄明白她到底想使用什么策略。終于,在她把對方像遛小狗一樣遛累了后,舉起左臂對準目標,右臂彎曲,身體微微向后傾斜,使出力氣拋向我們隊唯一的男生Henry。Henry好不容易逃脫了那個(gè)初二的高個(gè)子的男生,一個(gè)踉蹌,勉強接到了,真是虛驚一場(chǎng)。剛剛那個(gè)男生又上來(lái)纏住了Henry,一會(huì )兒利用他個(gè)子高的優(yōu)勢把Henry的視線(xiàn)全部擋住,一會(huì )兒又在他眼前手舞足蹈,弄得我都覺(jué)得眼花繚亂,我急得想熱鍋上的螞蟻,心里急切地想:加油啊,Henry!忽然,Henry趁他偏頭的瞬間,奮力把球向我扔來(lái),我嚇了一跳,心中一驚,表面上確表現得相當冷靜。我飛快地伸出雙手,球飛的太高,我不得不跳了起來(lái),在空中緊緊地抓住了球,唯恐它像泥鰍一樣滑出我的手掌。我離得分區很近了,一步之遙。我忙往那里看了看,啊,劉詩(shī)蕊在那兒,心中竊喜,便趁別人還沒(méi)反應過(guò)來(lái),把球塞到了她手中。

  最后,我們隊完勝,讓對方隊的教練都佩服不已。我們更是興奮,互相擊掌,對方多達7人,而我們隊只有4人,這樣取得的勝利不更叫人高興嗎?我蹦著(zhù)走到隊友們跟前說(shuō):“今天是最棒的一天,對吧?”隊友們一致贊同,Henry還笑著(zhù)跟我說(shuō):“這是你除了足球以外進(jìn)球最多的了!”

  這一次夏令營(yíng)給我留下太多美好回憶,我收獲了勝利帶來(lái)的滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感,找到了學(xué)習的榜樣和朋友,也為自己找到了一個(gè)最喜歡的顏色——黃色。

夏令營(yíng)作文 篇7

  20xx/7/28星期一 天氣晴

  吾日三省吾身,與人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習乎?

  今天是夏令營(yíng)的第四天,今天主要是拓展訓練,上午我們做了“同舟共濟”“相互依存”兩項,都是關(guān)于團隊的',使我深深感受到了團隊的力量,團結就是力量!下午我們做了“空中斷橋”,太刺激了!做完訓練后,所有人一起去包餃子,包完餃子,所有人在外面做了一遍《感恩的心》手語(yǔ)操。

  餃子煮熟了,果然自己動(dòng)手最快樂(lè ),自己做飯也是最美味的。晚上我們看了《沖出亞馬遜》。今天既充實(shí)又快樂(lè )!

  (教官批語(yǔ):呵呵,努力訓練,加油!)

夏令營(yíng)作文 篇8

  暑假里,我參加了“追風(fēng)少年”軍事夏令營(yíng)活動(dòng)。通過(guò)三天的“魔鬼”訓練,我從中獲益良多。

  坐了兩個(gè)多小時(shí)的大巴車(chē),我們來(lái)到了金頂山拓展訓練基地,未來(lái)的三天中,我們就要在這里度過(guò)。首先,總教官把我們分成兩隊,兩隊各由一名教官帶領(lǐng)訓練,下午驗收時(shí)兩隊進(jìn)行PK。第一天的訓練非常簡(jiǎn)單,也非?菰。站軍姿,打軍體拳,唱軍歌,訓練動(dòng)作要領(lǐng)。太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)大地,頭上密密麻麻的汗珠浸濕了帽子,甚至還有蚊子在飛來(lái)飛去,可是卻不敢動(dòng),一但被教官盯上,滋味可不是好受的?墒,我卻咬牙挺過(guò)來(lái)了――盡管身上被蚊子咬了一些包,F在想來(lái)也很佩服自己。下午的驗收中,我們隊團結一致,每個(gè)人都展現出自己最好的一面,結果自然是不言而喻,我們隊贏(yíng)了。在晚上的總結當中,我寫(xiě)下這樣一段話(huà):“我們隊勝利了,我想,這帶給我的不僅僅是成功的.喜悅,更有對‘團結’二字更深刻的認識。在驗收中,不是個(gè)人戰,我們每個(gè)人都在為團隊爭光,我很慶幸,我有一個(gè)團結的隊伍……”

  與第一天的枯燥相比,第二天就顯得很有趣了。我們進(jìn)行了“真人CS”和“叢林探險”兩項活動(dòng)。以前,只在游戲中打過(guò)槍?xiě),這次卻要真正的拿起槍和對方隊戰斗,我們心里都很激動(dòng)。比賽為三局兩勝制。第一局,我們由于缺乏經(jīng)驗,手忙腳亂的,沒(méi)有一點(diǎn)布局。結果被敵隊殺得片甲不留。在中途休息的過(guò)程中,我們總結了失敗的原因,并進(jìn)行了一些“排兵布局”,同學(xué)們互相鼓勵的話(huà)語(yǔ)令我感動(dòng)。于是在第二局中我們主動(dòng)出擊,齊心協(xié)力,大獲全勝。第三局是遺憾的一局,我們是防守方,可是意圖與第二局一樣主動(dòng)進(jìn)攻,最終被判犯規,對方獲勝。

  盡管輸了,我們并不氣餒,因為我們明白了什么是“勇敢”,而不是像對方隊一樣躲在陣地中!皡擦痔诫U”活動(dòng)更是鍛煉了我們的膽量。在五米多高的器材上要通過(guò)各種項目。光站在上面就不由地發(fā)抖,還要完成走“獨木橋”、走“繩索”、過(guò)天梯等等這樣具有挑戰性的關(guān)卡。有一個(gè)女同學(xué)過(guò)到一半就被嚇哭了,最后在同學(xué)們的鼓勵下順利過(guò)關(guān)。而我,根本不敢看底下,幾乎是咬著(zhù)牙過(guò)完全程。

  最后一天是重頭戲――漂流。這是我第一次漂流,心里感到很刺激。尤其是在急水處,從高處向下流去有一些很小的“瀑布”,這些小“瀑布”平時(shí)看著(zhù)不以為然,卻不承想漂流時(shí)它們成為我們的噩夢(mèng),每次經(jīng)過(guò)時(shí),都要被淋透全身。而在靜水處的打水仗更是有趣極了。我們合伙攻擊教官,歡笑聲此起彼伏。

  三天的時(shí)光是短暫的,轉眼間我們就要和教官說(shuō)再見(jiàn),離開(kāi)這個(gè)“噩夢(mèng)”與歡笑并存的地方。團結、勇敢、堅持……這些優(yōu)秀的品質(zhì)我們在平時(shí)很難感受到,可是這三天,卻實(shí)實(shí)在在經(jīng)歷了一番。我想,這定會(huì )成為我未來(lái)道路上一筆寶貴的財富。

  難忘這次軍事夏令營(yíng)活動(dòng)!

夏令營(yíng)作文 篇9

  軍事夏令營(yíng)”通過(guò)全方位、立體化、直觀(guān)性的夏令營(yíng)交流活動(dòng),使學(xué)生更深刻的懂得人生意義、實(shí)現理想。通過(guò)思想品德和軍營(yíng)生活的養成教育;強調對營(yíng)員進(jìn)軍事夏令營(yíng)(3張)

  行體能和技能的訓練;培養營(yíng)員堅強、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團隊合作意識;引導營(yíng)員樹(shù)立敢面對困難和戰勝

  “軍事夏令營(yíng)”課程體系是專(zhuān)為青少年精心設計,引入軍事化管理和現代體驗式教育理念,結合軍隊環(huán)境、軍事氛圍、國防教育、武器裝備等融入軍事拓展訓練的精華,最終形成富有挑戰性的體驗式軍事拓展課程。旨在通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)青少年健康快樂(lè )的成長(cháng),在體驗中學(xué)習,在學(xué)習中吸收,在吸收中提升,增強人與人之間的互信與溝通,致力于幫助青少年在最短的時(shí)間內磨練自信、自律、自強的意志,采用軍事化封閉式管理,培養成能吃苦、遵守紀律、服從命令遇挫不氣餒的.良好作風(fēng)。

  20xx

  年暑期即將來(lái)臨,我們迎來(lái)了第五屆屆“軍事夏令營(yíng)”,其內容更加豐富與新穎。我們融入了一些新穎的真人CS

  軍事游戲及拓展項目,比如生存訓練、戶(hù)外拓展、逃生演練、自救保護、越野拉練、翻越障礙、夜間巡邏等,除此之外,我們還安排了聯(lián)誼篝火晚會(huì )、勵志教育等活動(dòng),將軍事素質(zhì)拓展與游戲、生活相結合,真正體驗、感受軍營(yíng)集體生活。主動(dòng)去體會(huì )、去解決問(wèn)題,在參與體驗的參與過(guò)程中,讓他們的心理受到挑戰,思想得到啟發(fā),在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現、醒悟,對個(gè)人、團隊重新認識,學(xué)會(huì )自信、自律、自強!