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（推薦）夏令營(yíng)的作文7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的夏令營(yíng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營(yíng)的作文 篇1
這次我參加了東莞時(shí)報小記者華南MALL英語(yǔ)夏令營(yíng)。這是我第一次參加夏令營(yíng)活動(dòng)，我對這次活動(dòng)充滿(mǎn)了期待，希望有很好的收獲。
這是陽(yáng)光的一天，我懷著(zhù)好奇的心和好幾位剛認識的同學(xué)踏上了去華南MALL的專(zhuān)車(chē)。在途中，我一直在想，夏令營(yíng)究竟是干什么的，是什么滋味的，真想馬上去嘗嘗，體會(huì )體會(huì )。約過(guò)了十五分鐘，期待已久的華南MALL到了。
一下車(chē)，在必勝客門(mén)口就有二位英語(yǔ)老師來(lái)迎接我們，他們后面還緊跟著(zhù)一位來(lái)自肯尼亞的外國老師。頓時(shí)嘴里就嘀咕著(zhù)：“嘩！他怎么長(cháng)得那么黑呀！”在老師的帶領(lǐng)下，我們很快來(lái)教室，接著(zhù)我們就開(kāi)始上課了。上午的課全是外國老師教，他的課給我的第一感覺(jué)是幽默，有一種異常的親切感；他的課里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了，我們都非常喜歡。下午的課是中國老師上的，他上的課的氣氛和外國老師上的感覺(jué)不一樣，中國老師上課很?chē)烂C，令人有點(diǎn)緊張，很少聽(tīng)到天真的笑聲。不過(guò)，在這大家都很認真地聽(tīng)課，細心地做筆記，踴躍地回答問(wèn)題，積極地和老師溝通。在這里參加英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)我們享受開(kāi)心的英語(yǔ)PARTY，品味著(zhù)陽(yáng)光的一切，開(kāi)心快樂(lè )地領(lǐng)略、吸收、應用再交流。正好在夏令營(yíng)活動(dòng)期間，有一天是我的生日，那天上完課后老師讓我坐在課室的中間，讓同學(xué)們圍著(zhù)我坐下，然后大家唱起了生日歌。那一刻，我是那么的感動(dòng)，那么的感激，非常感謝老師和同學(xué)為我所做的一切。
“光陰似箭，日月如梭”只可惜快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別的快，此時(shí)我的心情是那么的'沉重。那陌生的老師不再陌生，那陌生的同學(xué)是那樣的熟悉，一想到大家快要分開(kāi)，心里真的很難過(guò)。在畢業(yè)典禮上，我流下了對老師難以割舍的淚水，同時(shí)又流下了對同學(xué)的依依不舍的眼淚。這次華南MALL英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)讓我終生難忘。
夏令營(yíng)的作文 篇2
《夏令營(yíng)中的較量》,記得初讀這篇文章時(shí),是在十多年前我念初中時(shí),當時(shí)讀完這篇文章后我就被深深的震撼了.十多年后的今晚,正值9.18紀念日,當我根據幼兒園的要求再次讀到這篇文章時(shí),我思緒萬(wàn)千,不禁對當前國內的教育體制,對當前國內孩子的素質(zhì)進(jìn)行了重新的審視.感慨頗多,下面略談一下我自己的感受吧.
一、談?wù)剛鹘y的中國式教育
我個(gè)人認為要評論一國教育水平的高與低,優(yōu)與劣,首先應該看其教育工作者的追求是什么？我個(gè)人認為當前國內大部分教育工作者追求的無(wú)非就是兩個(gè)字――“分數”！小升初、初升高、高升大學(xué),哪一樣能離開(kāi)“分數”.對于教師、家長(cháng)、學(xué)生來(lái)說(shuō),什么最重要,當然非“分數”莫屬啦！除了分數,別無(wú)他求.有了高分,你就是好學(xué)生,就能進(jìn)到重點(diǎn)學(xué)校；有了高分,你就是好孩子,家長(cháng)也就放了心；有了高分,老師考核的重點(diǎn)指標――“升學(xué)率”也就有了保障,有“高分數,高升學(xué)率”,老師的'待遇等各方面也將得到質(zhì)的提升,那不追求高分還追求什么呢？但細想一下,為了高分,我們犧牲的卻是什么呢？不言而喻.
二、談?wù)劗斍爸袊暮⒆?/p>
近日,看到報紙上有這樣一篇報道:在南開(kāi)大學(xué)召開(kāi)的全國高校體育工作座談會(huì )上,教育部體育衛生與藝術(shù)教育司司長(cháng)、第九界大運會(huì )組委會(huì )秘書(shū)長(cháng)王登峰先生列舉了一個(gè)令人驚訝的數字:在半個(gè)月前,王司長(cháng)出席北京大學(xué)20xx級學(xué)生軍訓結業(yè)典禮時(shí)了解到,短短兩周軍訓期間,有近3500名學(xué)生累計看病超過(guò)6000人次,特別是第一周,暈倒者眾多.到底是什么造就了當下這些孩子們風(fēng)吹必倒的羸弱,成為人們稱(chēng)的“軍訓中的玻璃人”的呢？？社會(huì )、學(xué)校、家庭又該承擔什么樣的責任呢？引人深思.其實(shí)在中國的傳統教育中,儒家提倡的教育模式是以“六藝”為基礎課程的,分別為“禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、數”,其中體能相關(guān)的就有兩項.古人尚知如此,那當今的現代教育如何呢？據我的了解,現在部分學(xué)校由于過(guò)分崇尚升學(xué)率,大幅減少體育課的課程,更有甚者,甚至直接把體育課改成別的課程,讓學(xué)生們整體埋頭讀書(shū).為了追逐高分,家長(cháng)們竟然對此也視而不見(jiàn).這真是一大悲哀��！此外,因計劃生育影響,當前國內家庭多為“421”式家庭,這也在一家程度上造成了家長(cháng)對孩子的溺愛(ài),而其結果就是在助長(cháng)孩子依賴(lài)性的同時(shí),進(jìn)一步減弱了孩子們的適應能力、抵抗力及耐受能力.使我們的孩子在綜合素質(zhì)上遠遠落后于他國孩子.
綜上,我個(gè)人認為提倡素質(zhì)教育已勢在必行了,并且必須是扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí),這已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)候了.
其實(shí)要說(shuō)國內現在沒(méi)有素質(zhì)教育嗎？有,肯定是有,但是太少.但我很慶幸把孩子放到了諾貝爾搖籃,因為這里就是國內少數幾家一直堅持素質(zhì)教育的教育機構,因為在這里有謝氏教育理念,因為這里有一批深受謝氏教育思想影響的好老師.在這里,我看到了自己孩子的成長(cháng)過(guò)程――快樂(lè )的,健康的.所以作為家長(cháng),我也是放心的！
衷心的感謝各位為了孩子辛勤付出,為了改變中國式教育模式而堅持不懈的諾貝爾人！
夏令營(yíng)的作文 篇3
盼望已久的夏令營(yíng)終于開(kāi)營(yíng)了，今年的夏令營(yíng)，我媽媽的公司組織小朋友到科技館學(xué)習制作機器人。
我們一共有四十多個(gè)小朋友，到了科技館我們特別開(kāi)心，第一天我們就開(kāi)始學(xué)習制作電機盒，首先我們把主機拿出來(lái)，然后再把電機裝到電機盒上，然后把電機盒關(guān)上，再把電機盒和主機聯(lián)起來(lái)，就成 功了。然后我們又拼了一輛小車(chē)，我們首先在小車(chē)的前方安裝了觸碰傳感器，還為小車(chē)設定了一個(gè)程序，我們讓小車(chē)一直前進(jìn)，等小車(chē)的傳感器碰到了墻壁，它就會(huì )往后退，老師說(shuō)：還需要安裝一個(gè)車(chē) 尾的傳感器。我們按照老師的要求在車(chē)尾安裝了一個(gè)光反射傳感器，又設定了一個(gè)程序，這個(gè)程序是車(chē)輛一直前進(jìn)，碰到墻后往后退，碰到墻再往前進(jìn)，然后小車(chē)會(huì )一直循環(huán)。
第二天，我們把昨天裝的車(chē)拆掉，然后把拆完后的零件裝成機器人，我們拼裝好的機器人出現了一點(diǎn)問(wèn)題，給它設定好程序后，它只會(huì )唱歌不會(huì )走路，一直到晚上回家我也沒(méi)有想明白是為什么。
第三天，老師讓我們裝了一個(gè)尋黑線(xiàn)的小車(chē)，老師還對我們說(shuō)后天要比賽，我們很高興說(shuō)終于可以比賽了，我們開(kāi)始努力裝車(chē)模，我們裝啊裝啊，終于裝好了。
第四天，老師給我們的'電腦發(fā)了一個(gè)程序，就是比賽賽道的程序，我們把程序輸進(jìn)去后，在賽道上試了一遍，一試100分，我們太高興了，老師對我說(shuō)：這輛車(chē)不要再動(dòng)了。
第五天，我們又把車(chē)改進(jìn)了一下，讓它拐彎的時(shí)候右轉，改完后我們又試了一遍，又是100分，而且只用了33秒36。過(guò)了一會(huì )，比賽開(kāi)始了，我們每個(gè)人都拿出自己的車(chē)子參加比賽，太棒了，我的成績(jì)是 33秒26，比賽結果出來(lái)了，我知道我得了二等獎，我太高興了！
今年的夏令營(yíng)可真有趣，我學(xué)會(huì )了拼車(chē)，輸入程序，明年我還想參加這樣的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇4
我盼望了好久的暑假終于到了，我和幾個(gè)小伙伴一起參加了七天的夏令營(yíng)。
7月5日晚上，我們乘坐火車(chē)來(lái)到了仙女山的山腳。當時(shí)是零晨三點(diǎn)鐘，我說(shuō)：“難道要開(kāi)始一百里夜行軍了嗎？”旁邊的人說(shuō)：“當然了！”不一會(huì )兒，我們187個(gè)營(yíng)員就走上了蜿蜒的盤(pán)山公路。剛走了半小時(shí)，我旁邊的一個(gè)小朋友就說(shuō)：“哎呀！我走不動(dòng)了�！蔽艺f(shuō)：“你的包要不要我幫你背呀？”他說(shuō)：“謝謝了，我不要�！笨勺吡艘粫�(huì )兒，他又說(shuō)：“我走不動(dòng)了�！边@次，我就幫他背了包。在彎曲的小路上夜行了三個(gè)小時(shí)，我看見(jiàn)天邊泛出了魚(yú)肚白，淡黃色的月牙兒被云遮得若隱若現，幾顆星星眨巴著(zhù)眼睛，一切好寧靜。又過(guò)了一會(huì )兒，天亮了，清晨的薄霧像紗一樣環(huán)繞著(zhù)仙女山。仙女山的清晨真美��！
八點(diǎn)鐘，到了住宿的地方，我們在宿舍里了休息了四小時(shí)，就開(kāi)始了電網(wǎng)、高空項目、地雷陣、干農家活的訓練。我特別喜歡的是高空斷橋，它有八米高，斷了的'地方有一米寬。有一個(gè)小朋友一下子就跨了過(guò)去，可沒(méi)有站穩，摔了下去，幸好有這全繩吊住了他。有的小朋友站在上面不停地哭，還有的騰空而起，像鳥(niǎo)兒一樣飛了過(guò)去。我一下子跨了過(guò)去，大哥哥向我豎起了大拇指。我們還到農家去干了活。我們一小隊只磨了豆漿。我磨豆漿時(shí)用了很大的力氣，后來(lái)發(fā)現只有用技巧才能磨得久、磨得很好。
夏令營(yíng)結束了，我終于知道了什么是苦什么是累！夏令營(yíng)真讓我難忘��！
夏令營(yíng)的作文 篇5
在夏令營(yíng)開(kāi)始的一個(gè)月前，我就迫不及待地開(kāi)始翻報紙。翻啊翻啊，終于找到了我最喜歡的夏令營(yíng)——東海尋龍記。6月29日，我們終于坐上了前往舟山的大巴車(chē)，在車(chē)上，我們嬉戲玩耍，還認識了各自的教官、帶隊老師和宿舍的輔導員。
車(chē)子終于到了舟山，我們拎著(zhù)各自的行李，歡快地往宿舍走去。進(jìn)入宿舍，我不由地贊嘆了：“真舒服、干凈��！”褲子疊得整整齊齊，有一臺電視機和一間干凈的衛生間，還有涼爽的空調，真像家一樣。吃完可口的飯菜后，我們就開(kāi)始了開(kāi)營(yíng)典禮。我們排著(zhù)整齊的隊伍，聆聽(tīng)骨頭教練訓話(huà)：一定要守紀律、安全教育、團結互助、其它注意事項。晚上10點(diǎn)，蘇蘇老師來(lái)查訪(fǎng)，可我和室友依依還在為沒(méi)有熱水吃藥而發(fā)愁。蘇蘇老師馬上給我們燒開(kāi)水、收拾房間。第一夜，我們就睡得很安心。
第二天，我們穿著(zhù)迷彩服，拿著(zhù)《營(yíng)員手冊》和筆，去了舟山海洋博物館。一到那兒，我們就開(kāi)始尋找“龍珠碎片”，想早點(diǎn)得到知識龍珠，于是博物館里就聚集了許多三五成群的身影。到了中午，幾乎每個(gè)人都得到了第一顆龍珠——知識。下午，我們終于來(lái)到了最向往的`海灘。我們用沙子堆地形圖，用竹子、泡沫筒做小船，在浪花里坐俯臥撐，別提有多快樂(lè )。第三天又玩了指壓板，有恐怖的“小竹筍”，一級痛！
終于，沙灘上燃起了篝火，我們吃著(zhù)美味的燒烤，看著(zhù)營(yíng)員們的優(yōu)美舞蹈、聽(tīng)著(zhù)美妙的歌聲，揮舞著(zhù)熒光棒，唱起了“生日快樂(lè )”。最后在場(chǎng)所有人都激動(dòng)起來(lái)，不停地唱、跳……
可惜這精彩的五天，一下子就過(guò)去了，我學(xué)會(huì )了洗衣服、織漁網(wǎng)、燒開(kāi)水……這絕對是最令人難忘的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇6
去年暑假，我參加了衢報傳媒集團組織的夏令營(yíng)，印象特別深刻。今年暑期夏令營(yíng)，我約上我的兩位好朋友邵杰睿和張俊杰一起參加。我盼星星盼月亮似的迎來(lái)了出發(fā)的日子。
一路上，我像個(gè)小向導似的介紹去年夏令營(yíng)留給我的美好回憶，惹得兩位好朋友又興奮又期待。在大巴車(chē)上教官教我們唱軍歌：“這是一個(gè)晴朗的.早晨，鴿哨聲伴著(zhù)起床號音……”。
很快我們就來(lái)到營(yíng)地，五天四夜的小海軍生活開(kāi)始了。我們從整理內務(wù)開(kāi)始，接著(zhù)練習軍姿、原地踏步、正步走……
我最喜歡的是坐快艇了。穿上救生衣坐上快艇，快艇以猛虎下山的速度出發(fā)了！風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，湖面上甩出去好遠的浪花還在翻騰著(zhù)，壯觀(guān)極了！不一會(huì )兒，我們就離岸邊好遠。邊上一艘快艇飛馳而過(guò)，速度比我坐的這艘還快。原來(lái)快艇還分雙螺旋槳和單螺旋槳的，所以他們的比我們的快多了……很快一圈就游完了，我們戀戀不舍地回到了營(yíng)地。
五天的夏令營(yíng)很快就結束了。這些天，我們曬黑了，也學(xué)到了很多知識，更是和教官結下了深厚的友誼。離別的時(shí)候，張俊杰都哭了，我也差點(diǎn)哭了。我們互相擁抱、互道珍重。大家是那么難舍難分……
我期待明年還能再參加！
夏令營(yíng)的作文 篇7
今天，是我第一次參加夏令營(yíng)，這可是我心儀已久的活動(dòng)！早上，我早早地起了床，飛快地洗完臉刷完牙，就閃電般地沖下樓，抱著(zhù)我的早餐狼吞虎咽地吃起來(lái)。媽媽疑惑不解地望著(zhù)我：“太陽(yáng)今天怎么從西邊出來(lái)了？吃得這么快？你以前都是拖時(shí)間的呀？”我沒(méi)有回答，只是笑了笑，媽媽恍然大悟。原來(lái)，媽媽幾個(gè)月之前就給我報了一個(gè)學(xué)校的夏令營(yíng)。
8：30，我來(lái)到學(xué)校。操場(chǎng)上的人可真多啊，送小孩的家長(cháng)，準備教具的教練，維護秩序的員工，自由嬉戲歡快奔跑著(zhù)的孩子們……9點(diǎn)鐘，教練開(kāi)始點(diǎn)名，然后我們去了大禮堂，教練讓我們選不同的運動(dòng)。我選了棒球，我還從來(lái)沒(méi)有打過(guò)棒球呢！于是，我迫不及待地排隊到了運動(dòng)場(chǎng)地。教練已經(jīng)將球棒、球和壘放在了指定的位置，然后把把我們分好組。一切準備好之后，教練一聲令下：“開(kāi)始！”教練竟然讓我作為進(jìn)攻方第一個(gè)上場(chǎng)！我雙手握住球棒的底端，把球棒抬到右肩上方，側身站好，雙腿微曲，面朝正前方，眼睛死死地盯著(zhù)教練手上的球。教練將球朝我扔了過(guò)來(lái)，我猛地揮出球棒，沒(méi)想到居然一下子就打中了！球飛出去不太遠，我跑到了第一個(gè)壘。下一個(gè)隊友也擊中了球，并打得很遠，所以我跑到了homebase來(lái)了……
上午還有做沙拉的活動(dòng)，我也興致勃勃地參加了。我們先洗好手，然后看老師做冰砂：老師先把水果切好，然后把冰塊和水果放進(jìn)攪拌機，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，攪拌五分鐘，冰砂就做好了！我們一一品嘗，味道好極了！喝一口下肚，酸酸甜甜的冷流直沁人肺腑！在這炎熱的`夏天喝上一口，簡(jiǎn)直爽呆了！
下午才是最令人尖叫的時(shí)候！我們竟然玩了一場(chǎng)水戰！開(kāi)始，教練搬來(lái)幾個(gè)大桶和很多小桶。美得你給教練把大桶的水裝滿(mǎn)，我們就用小桶盛起大桶里的水潑別人。我到處潑、到處灑，很多人都被我潑到了，連教練也不例外。其他的小伙伴也不甘示弱地回敬我，不一會(huì )兒，我自己也成了落湯雞！歡笑聲、潑水聲、尖叫聲，匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )！
夏令營(yíng)真好玩，真期待明天的活動(dòng)！
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