夏令營(yíng)作文（熱門(mén)）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的夏令營(yíng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營(yíng)作文 篇1
暑假，我來(lái)到了橫店，參加了一次有趣的軍事夏令營(yíng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們不僅僅訓練，還玩了許多游戲，觀(guān)看了許多表演。
第一天，我來(lái)到了國防科技園，這里就是這次夏令營(yíng)的主基地。到這里時(shí)，已經(jīng)中午了，大家和教官一起，吃中飯。我們的教官姓程，是程教官。吃完飯，我們大家由程教官帶領(lǐng)，分了隊，開(kāi)始了訓練。我們進(jìn)行的是隊列訓練。教官先教我們站軍姿�！皟裳燮揭暻胺�，腰板挺直，雙手緊貼褲縫，腳呈外八字�！苯坦僮屑毜亟o我們講解，我們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，并認真嚴謹地站著(zhù)。接著(zhù)還練了轉體、敬禮禮畢、踏步等。
第二天，我們學(xué)習了生存常識，知道了如何自護自救。軍營(yíng)里包扎用的一般是三角巾。假如是頭受傷了，把三角巾中間的那個(gè)角朝下，綁在頭上。再將那個(gè)向下的角翻上來(lái)，拉到后面，和之前綁在頭上的.那兩個(gè)角扎在一起，就大功告成了。假如是手臂受傷了，直接把三角巾在手臂上繞個(gè)幾圈，然后直接綁個(gè)結，就好了。晚上，我們還練了軍歌團結就是力量，來(lái)了一次拉歌PK。
第三天，我們來(lái)到了紅軍長(cháng)征博覽城重走長(cháng)征路。在行程途中，我們親身體驗了紅軍長(cháng)征時(shí)經(jīng)過(guò)的種種難關(guān)。其中，走過(guò)瀘定橋時(shí)，我幾乎嚇破了膽。因為，橋下是7米深的水，再加上橋比水面又高出了30多米。所以，過(guò)橋時(shí)，橋身?yè)u搖晃晃，我心驚膽戰，都不敢往下看一眼，生怕看一眼就會(huì )整個(gè)人掉下去。
第四天，一大早我們就出發(fā)了，去廣州街香港街。在那里我們觀(guān)看了兩出話(huà)劇《大話(huà)飛鴻》《怒海爭風(fēng)》一起協(xié)助了香港警察隊，打敗了海盜。晚上，我們去了夢(mèng)幻谷�？上サ牟皇菚r(shí)候，當時(shí)下起了暴雨，我們沒(méi)有辦法游泳了，也沒(méi)有辦法玩室外的游樂(lè )設施了。不過(guò)，還有室內的，我們同樣還是玩的不亦樂(lè )乎。我們還有幸看到了海豚表演。只見(jiàn)它們在水里游來(lái)游去，還不時(shí)躍出水面，像是在跟我們玩捉迷藏，真是可愛(ài)極了。小海豚還現場(chǎng)給我們大家做了幾道算術(shù)題。我們先出了一道加法題，沒(méi)想到，他居然答對了。于是，我們又出了一道減法題，終于把它給難倒了，小海豚一連好幾次都沒(méi)想出來(lái)。把我們大家都逗得樂(lè )開(kāi)了花。
第五天，我們又來(lái)到了明清居民博物館。我們首先拍了一個(gè)名叫《舉起手來(lái)》的微電影。我們女生演的是老師和學(xué)生，男生演日本鬼子和八路軍。這是在抗日年代，日本鬼子侵略我們，最后被八路軍消滅。我們認真地演著(zhù)，仿佛穿越到了那個(gè)年代，完全沉浸在劇本里。就連導演都夸我們動(dòng)作快質(zhì)量好。
第六天，也就是最后一天，教官帶我們穿上了軍裝，舉行閉營(yíng)儀式。穿上了這身衣服我們就成為了一個(gè)真正的士兵，英姿颯爽。教官還分別給我們發(fā)了證書(shū)和獎?wù)隆?/p>
就這樣，我們度過(guò)了在軍營(yíng)的這六天五夜，有辛酸，有汗水，有歌聲，也有歡笑，每個(gè)人都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。最后都依依不舍地乘著(zhù)大巴，回家嘍！
夏令營(yíng)作文 篇2
已是8月中旬，秋天已經(jīng)到了，他們幾個(gè)在我家已經(jīng)住了一個(gè)多月了。我們的`夏令營(yíng)也該解散了。先是哥哥開(kāi)學(xué)了，后來(lái)老爸送走了譚歌，姨媽接走了張天睿。我又要感到無(wú)聊了。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我們都感到是非�？鞓�(lè )。盡管我們有時(shí)會(huì )吵架，甚至大打出手，但是我們依然是朋友。
張天睿當隊長(cháng)當得不錯，譚歌這個(gè)副隊長(cháng)干得也很好，我也當了一個(gè)很好的組員。
開(kāi)了學(xué)，我就該上初一了。
夏令營(yíng)雖然解散了，但這一切都成了我心中最美好的回憶……
夏令營(yíng)作文 篇3
這個(gè)暑假里，我參加了夏令營(yíng)活動(dòng)。出發(fā)的前幾天，我就早早的準備好了自已所有的一切必備用品。穿的衣服，換的鞋子，洗的用品，等等…我的心情感到格外的緊張和激動(dòng)。因為我從小到大，沒(méi)有離開(kāi)家，也沒(méi)有一個(gè)人單獨過(guò)獨立生活，這次媽媽給我去的目的也是想讓我鍛煉一下獨立的生活。
出發(fā)的`那天，我拉著(zhù)行禮箱，心里也很擔心，我到底能不能勝過(guò)這幾天。因為第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)依锼械囊磺卸际怯砂謰尳o我一手操辦，今天我得自已做了，但我想，這么多的小朋友去，他們行，我也行吧！我們上車(chē)了，跟爸媽說(shuō)了再見(jiàn)，一顆心也就馬上沉了下去，還好，我們在車(chē)上一起有說(shuō)有笑的，也就忘記了一切。大概開(kāi)了二個(gè)多小時(shí)，就到了杭州駐杭部隊營(yíng)房目的地。
一下車(chē)看到有許多的同學(xué)，都早早的到了。我們就寢后馬上穿好軍裝，中午吃好飯后，在炎日的陽(yáng)光下站軍姿，守軍規，遵軍紀，值軍崗，住晉軍銜，住軍營(yíng)，像解放軍一樣訓練自我控制能力，自我管理能力，像宇航員飛行員一樣訓練注意力，在緊張有趣的活動(dòng)中，安排了游泳，燒烤，還有CS真人游戲，素質(zhì)拓展游戲。
通過(guò)這次夏令營(yíng)活動(dòng)，我懂得了做任何事要一絲不茍，不能馬馬虎虎。學(xué)習也是一樣，只要刻苦學(xué)習，對自已有信心，培養自己的自我控制能力和自我管理能力，一定會(huì )提高自己的成績(jì)。
夏令營(yíng)作文 篇4
聽(tīng)說(shuō)那天要去夏令營(yíng)，我早早地起了床，踏上了宇通客車(chē)。
只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)黑衣服的壯實(shí)的人向我們走來(lái)。他口中大聲喊著(zhù):“我就是教官！代號森林！”聽(tīng)到他的聲音，我們急忙坐下，并且迅速地按照要求扣上了安全帶。抬頭時(shí)看到迎面走來(lái)了另一位滿(mǎn)身都是肌肉的教官，他坐在了我們最后一排的中間。旁邊的女孩問(wèn)他:“教官，你的代號叫什么呀？”他神秘地說(shuō):“秘密�！蔽覀儙讉�(gè)面面相覷，聽(tīng)得是一頭霧水，但又不敢追問(wèn)。終于等到他離開(kāi)座位，去前面維持紀律了，我們幾個(gè)才敢小聲討論起來(lái)。那個(gè)女生說(shuō):“原來(lái)他叫秘密教官��！”我疑惑地說(shuō):“這個(gè)名字也太綿羊了吧？看他那么魁梧，不如叫他‘紅�！��！迸赃叺囊晃粚W(xué)生說(shuō)到:“叫‘坦克’吧！”還有人說(shuō):“叫‘行動(dòng)’也挺好聽(tīng)的�！本蜑檫@事我們開(kāi)始爭辯起來(lái)。最后我們一致認為稱(chēng)他為“紅海坦克秘密行動(dòng)”教官最為妥切。別說(shuō)，還挺通順！結果這話(huà)傳到了“秘密”教官的耳朵里，他是哭笑不得。就這樣，我們聊著(zhù)、笑著(zhù)，大巴車(chē)前進(jìn)著(zhù)。
終于，我們到達了目的地——王屋山。下了車(chē)，教練就把我分到了103 B 間，和陳昊澤、曹浩博、還有另外一個(gè)我不知道他叫什么名字的'但我們稱(chēng)他為“舍長(cháng)”的人共住一間 。我們回到房間換上了迷彩服就去外面集合了。森林教官說(shuō)：“現在我教你們怎么站軍姿。首先兩眼目視前方，脊背向前伸展，然后雙手自然下垂，雙腳呈V字型擺開(kāi)，要有60度，身體稍微向前傾斜！” 我試著(zhù)像他說(shuō)的那樣做，可是總感覺(jué)哪里做錯了。這時(shí)教練說(shuō)∶“誰(shuí)站的好我就發(fā)笑臉貼了，這個(gè)笑臉貼誰(shuí)最多可能會(huì )得到一架無(wú)人機或一個(gè)坦克模型。＂一聽(tīng)到這，大家都來(lái)勁兒了，我前面的人站的筆直筆直的，一動(dòng)不動(dòng)，甚至頭發(fā)上都冒出了汗。但是教練不知怎么的只給站的一般的人發(fā)笑臉貼，最終休息時(shí)，都沒(méi)給他發(fā)。我真替他感到惋惜，我們常說(shuō)“高手在民間”，原來(lái)是“高手”被遺忘在“民間”呀！
好不容易熬到了午飯時(shí)間，我們都已經(jīng)餓得沒(méi)了力氣�？吹讲妥郎县S盛的飯菜我不僅流了口水，還恨不得馬上開(kāi)飯�？墒谴蠹叶己苡卸Y貌，我被這氛圍感染了，于是和大家一塊吃、一塊樂(lè )。
下午，教練讓大家來(lái)介紹自己。我從介紹中得知大家都多才多藝，甚至有些人可以稱(chēng)得上全能。只有我最普通、最平凡，我是這樣介紹自己的：＂我叫王錦浩，今年11歲。我來(lái)自龍崗實(shí)驗小學(xué)，愛(ài)好是玩手機，特長(cháng)是吃的很多。＂哎，沒(méi)辦法！誰(shuí)讓我這么無(wú)用呢。
介紹完畢，教官又讓站了一下午軍姿，這可把我累壞了。我一回宿舍就沖澡洗洗上床睡覺(jué)了。有的同學(xué)說(shuō)晚上太嚇人了，睡不著(zhù)。其實(shí)我也很害怕，但是疲憊的我實(shí)在太累了，很快就睡著(zhù)了。
這一天過(guò)得可真是太充實(shí)了。
夏令營(yíng)作文 篇5
“咔嚓”一聲，頓時(shí)，眼淚不禁奪眶而出。這是我們第一次和教官合影，也是最后一次了。
四天前來(lái)到這里的我，對任何事物都感到非常好奇，但這次合影才讓我真正明白了：天下沒(méi)有不散的宴席，團聚了總是要離開(kāi)的。此次分別不知何時(shí)再相逢？
從踏上旅程的第一天，直到閉營(yíng)的'最后一天，我想過(guò)退縮，想過(guò)離開(kāi)，想過(guò)放棄……但是，隊友們堅定的眼神和教官和藹的笑容，讓我有了信心。這期間有辛酸、有委屈、還有快樂(lè )，流了淚、流了汗，懂得了感恩、懂得了團結。
記得夏令營(yíng)的第二天，我們進(jìn)行了各種各樣的項目：卡丁車(chē)、摩天輪、捕魚(yú)、射箭、水槍大戰。最有趣的要數卡丁車(chē)了，我坐在卡丁車(chē)上，繞了不知道幾個(gè)彎，把我都給繞暈了，在一個(gè)大拐彎處，司機突然來(lái)了一個(gè)剎車(chē)，把我嚇得不輕，小心臟“砰砰砰”跳個(gè)不停。
夏令營(yíng)，讓我們鍛煉，讓我們成長(cháng)，讓我們有機會(huì )去嘗試，去感悟。第三天晚上的感恩會(huì )，在座的所有人都哭了。父母為我們付出的太多，我們已經(jīng)不是一二年級的小學(xué)生了，我們已經(jīng)長(cháng)大，應該懂得感恩父母�；丶視r(shí)，爸爸媽媽一定會(huì )非常欣慰：孩子長(cháng)大了，會(huì )自己洗衣服、整理床鋪，學(xué)會(huì )了勇敢、堅強。
回想起這五天四夜的夏令營(yíng)生活，耳畔回蕩起這首令人振奮的歌曲“無(wú)怨無(wú)悔…從容面對…風(fēng)雨彩虹…鏗鏘玫瑰…靜靜的，腦子里浮現出夏令營(yíng)的一個(gè)個(gè)美好瞬間：教官和藹的笑容，隊友之間的友愛(ài)互助，老師的熱心體貼……它將會(huì )永遠激勵我，鼓舞我，讓我走上成功之路，奪得輝煌！
夏令營(yíng)作文 篇6
今年暑假，我媽媽幫我報名的“童年時(shí)光夏令營(yíng)”，是這個(gè)暑假里一件十分有意義的事。
穿上迷彩服，我就成為了一名小戰士。一聲令下，我們列好了隊，教官用洪亮的嗓音大聲說(shuō)：“從現在開(kāi)始，你們就是一名軍人，軍人就要有健康的體魄、鐵的紀律、和鋼鐵般的意志�！比缓笪覀冮_(kāi)始訓練跨立、立正、前后左右轉。剛開(kāi)始總有一些同學(xué)不認真，做不好，教官用接近咆哮的聲音大喊：“從現在開(kāi)始，如果有一個(gè)同學(xué)做不好，就全體受罰，還要端臂�！贝蠹乙幌伦佣紘烂C認真起來(lái)，動(dòng)作整齊有力，每個(gè)人都不想拖累大家。
到了中午吃飯的時(shí)間，我們踏著(zhù)整齊的步伐來(lái)到食堂，先站三分鐘軍姿，中午太陽(yáng)很曬，我額頭、臉、身上齊冒汗，好像有許多小蟲(chóng)子在身上爬一樣，癢得難受極了，實(shí)在難忍，想趁教官不注意的時(shí)候抓一下，沒(méi)想到，我的手剛有點(diǎn)動(dòng)作，就被教官瞪住了，教官說(shuō)：“天塌了也不關(guān)你們的事，你們的任務(wù)就是站好軍姿”我咬著(zhù)牙一動(dòng)不動(dòng)，最后終于熬過(guò)了這三分鐘，奇怪的是，三分鐘過(guò)去了，癢也過(guò)去了，不癢了。我明白了一個(gè)道理：不管遇到多大的困難，只要我們用意志去堅持，總能克服的。
站完三分鐘軍姿后，然后教官要我們齊唱《團結就是力量》……，唱完之后，沒(méi)想到教官大聲說(shuō)：“是不是昨天沒(méi)吃飯啊，再唱一遍，這次要唱得響亮點(diǎn)！”我偷偷發(fā)現有不少幼兒園的小朋友正從圍欄外羨慕地看著(zhù)我們呢，于是唱得更加有勁了。
除了訓練列隊、唱歌，我們還要獨立整理被子、洗衣，整理衣物，還要上下坡來(lái)回跑，還打激烈的cs我都積極訓練，順利完成了任務(wù)。
夏令營(yíng)的后面部份是表演才藝，沒(méi)想到我是第一個(gè)表演，我很不敢害怕唱得不好，我就哇哇大哭，老師們都鼓勵我但是還是不敢，戰狼教官就來(lái)了我以為他要說(shuō)我呢，沒(méi)想到他是找我出去談?wù)�，戰狼教官說(shuō)了當他她們全是土豆白菜，然后用右手放在左胸前說(shuō)相信我我一定會(huì )行的。然后教官教我了一首歌讓我和教官在臺上一起唱。我覺(jué)得一定要相信自己。
6天夏令營(yíng)很快結束了，我的'皮膚曬黑了，變瘦了，但我身體得到了鍛煉，意志得到了磨煉，團隊紀律加強了，這個(gè)夏令營(yíng)使我受益無(wú)窮。剛開(kāi)始我坐在大客車(chē)上還有點(diǎn)想念媽媽?zhuān)髞?lái)坐大客車(chē)上想念戰狼教官和相處6天多的朋友，回來(lái)的時(shí)候還有點(diǎn)舍不得他她們，在車(chē)上我們都聲淚俱下，痛哭流淚我想你夏令營(yíng)就像念我的家一樣，我走了，但是我長(cháng)大之后還會(huì )回來(lái)看看這個(gè)家的。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
習作開(kāi)頭用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物。以對夏令營(yíng)的感觸結尾既與開(kāi)頭呼應，又深化了主題。習作重點(diǎn)部分運用了動(dòng)作、語(yǔ)言、心理和神態(tài)描寫(xiě)，敘述了夏令營(yíng)的過(guò)程，突出夏令營(yíng)的意義。
夏令營(yíng)作文 篇7
今年暑假，我和沈培藝同學(xué)結伴參加了雙山島水上拓展夏令營(yíng)，想要一起體驗一下挑戰自我的感覺(jué)。去夏令營(yíng)報道的那一天，所有的同學(xué)都興高采烈，士氣高漲。教練見(jiàn)我們活靈活現的，笑瞇瞇地說(shuō)：“小營(yíng)員們，希望在3天后，我依然能看見(jiàn)你們燦爛的笑容，好嗎？”“好！”，我們的回答清脆響亮！
渡船載著(zhù)我們劈波斬浪，轉眼就到了碼頭。我們從碼頭徒步前進(jìn)，向基地進(jìn)發(fā)，一路上歡聲笑語(yǔ)。雖然酷暑難當，但我們的熱情絲毫不減，3公里的路上留下了我們堅實(shí)的足跡和串串銀鈴般的笑聲。
夏令營(yíng)中，我們經(jīng)歷了許多，其中，恐怕最吸引我們的就是“挑戰極限”的高空斷橋了。
斷橋矗立于8米的高空之上，令人望而生畏。正當我猶豫不決不知道該不該上去的時(shí)候，耳邊突然傳來(lái)了一個(gè)聲音：“陸洋，你上吧，我在下面為你加油！”哦，原來(lái)是好友沈培藝在說(shuō)話(huà)�！澳俏疑狭�，加油！”“教練，我下一個(gè)上！”“好！”教練一口答應。哈，全副武裝的我還真像一個(gè)特種兵，好威武！
經(jīng)歷一番努力，我終于爬上了離地8米的`斷橋，好高呀！但既然上來(lái)了，就應該勇敢地邁出自己的步伐。不過(guò)，從上面看雙山島，還是挺漂亮的！風(fēng)景如畫(huà)，到處郁郁蔥蔥，一片生機。我飛快地跨出一大步，躍到了橋的對岸，“加油！”底下一片高呼�！拔蚁聛�(lái)了！”說(shuō)著(zhù)，我向后一仰，快速落到了地上，哦！我的心都蹦到嗓子眼了，不停地喘氣，滿(mǎn)頭是汗的我還真有點(diǎn)狼狽！但是不管怎么說(shuō)，我挑戰成功啦！
三天的時(shí)間，很快就過(guò)去了，轉眼我們就要離開(kāi)了，細細回想，雖然只在這兒待了短短的兩天半，可是，面臨告別，我們又是這般不舍，我們學(xué)會(huì )了許多，團結相處，齊心協(xié)力，自強獨立……同時(shí)，也鍛煉了身心，明白了生活中要勇敢。這些，都會(huì )在今后的人生中鼓勵我，鞭策我，使我受益終生。教練，伙伴，謝謝你們！
【夏令營(yíng)作文】相關(guān)文章：
夏令營(yíng)作文08-06
夏令營(yíng)的作文01-27
夏令營(yíng)作文01-27
夏令營(yíng)的精選作文01-27
夏令營(yíng)的作文11-12
夏令營(yíng)作文08-06
(精選)夏令營(yíng)的作文08-25
夏令營(yíng)作文(精選)07-09