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夏令營(yíng)的作文9篇【精】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的夏令營(yíng)的作文9篇，希望對大家有所幫助。
夏令營(yíng)的作文 篇1
晚上七點(diǎn)，營(yíng)員齊聚會(huì )議室，參加開(kāi)營(yíng)儀式和班務(wù)會(huì )。
首先是團隊文化展示。作為隊長(cháng)的我舉著(zhù)畫(huà)有星星之火，象征希望和勝利的隊旗，帶領(lǐng)隊員們鏗鏘有力地喊出隊名及隊訓，唱出了根據少先隊隊歌改編的隊歌，洪亮整齊的聲音贏(yíng)得了全場(chǎng)最高分。
接著(zhù)，王教練教我們疊“豆腐塊”軍被。真是看上去簡(jiǎn)單，做起來(lái)難哦�；氐剿奚嵛覀冮_(kāi)始練習，擠壓掉被子里的空氣和折疊出被子棱角是兩大攔路虎，好在通過(guò)反復揣摩和練習，終于大功告成，此時(shí)已是滿(mǎn)頭大汗。20分鐘后我和室友的`“豆腐塊”開(kāi)始接受教練的檢驗，教練鼓勵：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，你們疊得還不錯，經(jīng)過(guò)這幾天訓練，相信一定會(huì )做的更好，這次就評個(gè)良好吧！”我們笑了，加油！努力！堅持就是勝利！
晚上十點(diǎn)，大家都準備入睡了，老師來(lái)通知大家到會(huì )議室緊急集合。這葫蘆里賣(mài)是是什么藥呢？只見(jiàn)教練拿來(lái)兩個(gè)漂亮的生日蛋糕，并給我們分發(fā)熒光棒。燈滅了，隊員施嘉瑞和周宇軒隆重登場(chǎng)，原來(lái)今天是他們的生日呀，這個(gè)驚喜太大了。我們盡情揮舞著(zhù)手中的熒光棒，齊聲高唱生日歌，會(huì )議室里歡聲笑語(yǔ)，暖意融融。
夏令營(yíng)的作文 篇2
暑假里，我參加了中國金筆作文研究會(huì )和香港新華出版社聯(lián)合舉辦的“神來(lái)之筆”夏令營(yíng)，五天快樂(lè )的青島之旅給我留下數不清的美好記憶。
最?lèi)?ài)浪花一朵朵
導游把我們帶到第一海水浴場(chǎng)，我們終于見(jiàn)到了夢(mèng)中的大海，單縣的九名學(xué)員中有好幾位都是第一次看到大海，所以心情激動(dòng)地都說(shuō)想作詩(shī)。導游說(shuō)只有一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，我們迫不及待地脫掉鞋子奔向大海，一排排浪花歡笑著(zhù)跑過(guò)來(lái)迎接我們這些遠道而來(lái)的孩子，浪花一個(gè)接一個(gè)親吻著(zhù)我們的小腳丫，癢癢的。海底的沙踩上去細細的、軟軟的，舒服極了。楊婷提議，當浪花涌來(lái)時(shí)，我們手拉手站成一排，跳過(guò)它。大家都說(shuō)太好啦！我們手挽著(zhù)手，和調皮的浪花做游戲、玩“跳皮筋”，因為玩得太忘情，不一會(huì )，我們全身的衣服都濕透了，后來(lái)大家索性穿著(zhù)衣服游起泳來(lái)。當導游喊集合，我們才一步三回頭地上岸來(lái)，頭發(fā)衣服都在滴水，個(gè)個(gè)像落湯雞，大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來(lái)。到了車(chē)上，司機看我們渾身濕淋淋的，懲罰我們不讓坐座位。雖然我們站了一路，可大家都覺(jué)得值得，因為我們和浪花玩得那么盡興，沒(méi)有留下一絲遺憾。
海灘拔河比賽
你一定見(jiàn)過(guò)各種拔河比賽，可你見(jiàn)過(guò)在海灘上舉辦的拔河比賽嗎？高遠的天穹下，蔚藍的大海邊，礁石是我們的觀(guān)眾，浪花在為我們吶喊，我們2號車(chē)和1號車(chē)的營(yíng)員在海灘上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的壯觀(guān)的拔河比賽�？�1號車(chē)上的男生實(shí)在太多了，我們2號車(chē)女生多，雖然這場(chǎng)“不公平”的比賽最后我們以0：3的劣勢輸給了對方，但我們仍然很開(kāi)心。
撿 貝 殼
在沙灘上做完“貼鍋餅”的游戲后，導游讓我們去撿貝殼，五顏六色的貝殼是大海送給我們孩子的禮物�！皣W”雪白的浪花乘著(zhù)海媽媽的'手臂，輕輕地拍打著(zhù)沙灘，給我們送來(lái)各種五光十色、形態(tài)萬(wàn)千的貝殼。有的像扇子，有的像蝸牛，有的像指甲，有的像寶塔.....多的難用筆墨形容，撿上一大把裝起來(lái)，就如同把大海帶回了家。
佳木斯的一個(gè)男生還在沙子里意外地挖到了一只張牙舞爪的小螃蟹和花蛤，把我們羨慕地不得了。
沙 雕
兩個(gè)漂亮的外國女人躺在沙灘上，把溫暖又濕潤的沙子埋在身上，只露出頭來(lái)，導游說(shuō)這是沙浴。我想以后有機會(huì )我也一定嘗試一下沙浴的滋味�！拔覀儊�(lái)做沙雕吧�！辈恢l(shuí)提議。于是沙灘上便出現了我們用沙子和水做成的“萬(wàn)里長(cháng)城”“城堡”“生日蛋糕”“火車(chē)”等等。我用沙子做了一個(gè)三層的大蛋糕，還在邊上用貝殼做了裝飾，真是惟妙惟肖。
我們采擷快樂(lè )的浪花，穿成最美麗的項鏈，珍藏在我們的記憶里，快樂(lè )的夏令營(yíng)，讓我終生難忘。
夏令營(yíng)的作文 篇3
今天我們到河里去捕魚(yú)，了解那里的魚(yú)類(lèi)。我一開(kāi)始不敢下水，怕把鞋子弄濕了，所以套著(zhù)兩個(gè)塑料袋，但是塑料袋漏了，行動(dòng)也很不方便，所以我把塑料袋揉成球，放在褲兜里。我不想把褲子弄濕，所以把褲子撩起來(lái)，但大部分地方水都到腰的地方了，所以我不管褲子濕不濕，下水！因為我帶了換的褲子、鞋子和衣服。我還是不想把衣服弄濕，因為太冷了，但我在有青苔的石頭上滑了一跤，把衣服弄濕了，值得慶幸的是，我沒(méi)有把帽子弄濕。然后，我就可以放心大膽的下去抓魚(yú)了。我根本都找不到魚(yú)，所以我先坐在比較淺的地方，等魚(yú)自投羅網(wǎng)。我只發(fā)現了小魚(yú)，沒(méi)看清楚呢，就跑了。我很生氣，決定用塑料袋來(lái)捕魚(yú)！不過(guò)我一定要小心，因為塑料袋對環(huán)境有極大的污染�？上乙粭l也沒(méi)有抓住。這時(shí)，老師讓我們用網(wǎng)子來(lái)抓魚(yú)。我拿了一個(gè)網(wǎng)，我抓！我抓！我抓！魚(yú)怎么跑得這么快？我抓住一條，它馬上就逃了，小魚(yú)真狡猾！
然后，老師向我們介紹了這些魚(yú)。有些魚(yú)長(cháng)得像蛇，很大，我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。有些同學(xué)甚至捕到了吸血鬼’螞蟥!有些同學(xué)被嚇得不敢下水了，但我和我的一個(gè)鐵哥們還是下去了。
下午，我們在釜山大學(xué)的工作樓（可能是）2層做了風(fēng)箏，在那棟樓的門(mén)口做了想象的濕地的模型。
晚上，我們去了一個(gè)地方，看到了精彩的表演有的表演跳舞，有的唱歌，還有的表演樂(lè )器。他們說(shuō)的話(huà)我們都聽(tīng)不懂，但是我看見(jiàn)這個(gè)表演會(huì )的'主題是Environmental Education Festival(環(huán)保教育節)所以他們表達的意思一定是關(guān)于環(huán)保的。
第4天8月21日
上午，我們坐車(chē)去了牛浦濕地。牛浦濕地是候鳥(niǎo)棲息的地方。它包括4個(gè)濕地：牛浦濕地、木浦濕地、藻地池和沙池浦。在那里，我看到了許多水禽：白鷺、灰鶴等。
我們先看了木浦，木浦池邊有王柳等樹(shù)木，我還看到了反過(guò)來(lái)的王蓮，是一片黑色的，一定很大。然后，我們去另一個(gè)池邊的山上去放風(fēng)箏，放前一天做的風(fēng)箏。因為有山風(fēng)，所以很容易放，我很快就放起來(lái)了，很快，我把線(xiàn)用完了。
下午，我們去了表忠寺，去看了當地的文化遺址。我看見(jiàn)了那里的亭子，在亭子里，我看到了洛東江的美麗風(fēng)光——藍藍的江水滾滾地流去，地面上長(cháng)滿(mǎn)了綠草，一棵一棵的小樹(shù)在江邊休息。我和張笑寒還上山看了一些石碑，只不過(guò)石碑上的字我們看不懂。
第5天8月22日
早上，我們拿著(zhù)自己帶的風(fēng)箏去操場(chǎng)上放。今天沒(méi)風(fēng)，怎么放？有些同學(xué)想出了妙招——一直圍著(zhù)操場(chǎng)跑，他們跑接力，剩下的人只能跑長(cháng)跑了，我也是其中之一。我本來(lái)想測好風(fēng)向，逆風(fēng)跑，可是風(fēng)實(shí)在小，逆風(fēng)跑沒(méi)有用。所以我只好跑長(cháng)跑。這不就是練1000米（3,280.84英尺）嗎？老師告訴我們一圈1000米。幸虧老師派人輪流接力,否則我真是跑不動(dòng)了。
中午，我們在機場(chǎng)辦了手續，賣(mài)了一些紀念品，上了回北京的飛機。
夏令營(yíng)的作文 篇4
今年暑假我參加了為期21天的《LBQ紅色青年演說(shuō)家》夏令營(yíng)（7月1日-7月21日）,這個(gè)夏令營(yíng)的主題是“重走八一征程，紅色青少年演說(shuō)家特訓之旅”，提倡“衣服自己洗、飯菜自己做、帳篷自己搭、難關(guān)自己闖”。我們從南昌出發(fā)步行到井岡山，全程770里。在這短短的21天里，我感受到了雙腳因長(cháng)時(shí)間走路而帶來(lái)的疼痛，體會(huì )到了衣服因太陽(yáng)而被浸濕的感受，領(lǐng)悟到了演講的魅力和行走的魅力。
在這個(gè)夏令營(yíng)期間，我收獲了很多。我認識了很多新朋友，還有了自己的好朋友；我還學(xué)會(huì )了演講，敢在陌生人面前演講學(xué)習的.內容；還學(xué)會(huì )了自己洗衣服、跟小伙伴們一起做飯。我們每天在寶清老師的帶領(lǐng)下，無(wú)論是烈日炎炎，還是傾盆大雨，都一直在努力向前向前向前，我們一邊行走一邊演講，隨時(shí)隨地、無(wú)時(shí)無(wú)刻都在演講，感覺(jué)非常充實(shí)。
夏令營(yíng)期間，我最難忘的事是行走到第14天的時(shí)候，我由于長(cháng)時(shí)間喝水少加上環(huán)境不適應發(fā)生了便秘，真的好痛苦，幸好有兩位姐姐來(lái)幫忙，真的謝謝兩個(gè)姐姐了。還有一件難忘的事是，我在走路時(shí)不小心摔了兩次，把腿摔破了，沒(méi)法走路，龍凡哥哥就背著(zhù)我走，讓我很感動(dòng)。
還有一件難忘的事情是有一天，寶清老師安排我們去演講換雪糕，我們團隊進(jìn)了一個(gè)超市，其中兩個(gè)人演講的是《歷史》，一個(gè)人演講的是《沁園春.長(cháng)沙》。我演講的是《歷史》，這是我第一次在陌生人面前演講，雖然略有緊張，還是順利地演講完，換到了雪糕，我感到很興奮。
這次訓練營(yíng)我最難忘的兩個(gè)人，一個(gè)是光龍師兄，整個(gè)行走過(guò)程中，他為我遮風(fēng)擋雨，在我走不動(dòng)的時(shí)候他鼓勵我加油，推著(zhù)我走，讓我很感動(dòng)。一個(gè)是寶清老師，他為了我們不顧自己的身體讓雨水打濕了自己的身體，這一幕幕都讓我滿(mǎn)面淚水，非常感動(dòng)。
夏令營(yíng)結束了，可是我的心留在了梧桐書(shū)院，好想再回去呀。
夏令營(yíng)的作文 篇5
我去過(guò)許多的夏令營(yíng)：軍訓夏令營(yíng)，英語(yǔ)夏令營(yíng)……可這是第一次參加這么奇怪的`夏令營(yíng)——機器人夏令營(yíng)。
一大早我就來(lái)到了夏令營(yíng)的地點(diǎn)——素質(zhì)教育中心，在里面首先映入眼簾的是一個(gè)小型機器人：由黑鐵造成的腦袋，全身有許多又小又精致的零件，它全身有36個(gè)關(guān)節，由可彎曲的鐵片打造而成，手掌上下擺動(dòng)，好象在向我們打招呼哩！我們先是去參加機器人跳舞，由一個(gè)非常帥氣的機器人跳。瞧，它的手與腳有節奏地抬起放下，頭也上下擺動(dòng)，手還時(shí)不時(shí)伸出來(lái)，來(lái)回擺動(dòng)，好象在叫我們過(guò)來(lái)，結束舞蹈時(shí)它還來(lái)了個(gè)180度完美劈叉，我們不由得發(fā)出陣陣驚嘆聲。
我們又去看了投籃機器人，老師把遙控器給我操控機器人，我操控著(zhù)它用機械臂夾起球，到籃球架前，我使用“4”——近距離投籃，只見(jiàn)它一彈一拍一投，進(jìn)球了！我十分開(kāi)心。
這就是機器人夏令營(yíng)，有趣吧！哈哈！
夏令營(yíng)的作文 篇6
激動(dòng)人心的“智慧未來(lái)，向陽(yáng)花開(kāi)”青少年成長(cháng)夏令營(yíng)開(kāi)始啦！
我們營(yíng)里33位小伙伴一起踏上了去寧海的旅程。
這次研學(xué)的主題是“白溪水庫的水質(zhì)調查”。竺老師先給我們詳細講解了白溪水庫的作用，原來(lái)它是寧波市的主要供水水源。然后老師要求我們去實(shí)地走訪(fǎng)白溪水庫以及它上游的山洋村，探究水質(zhì)好的原因。
路上教練說(shuō)，要調查白溪水庫的水干不干凈，只有進(jìn)行對比才能知道。于是我們決定取源頭水和礦泉水瓶里的水做比較。
我們小心翼翼地爬上巖石看到了源頭水，我心想：“這源頭水好清澈！”我拿起瓶子采了一些源頭水，然后跟礦泉水瓶里的水對比了一下，兩瓶水不都差不多嘛，都一樣的清澈！這時(shí)教練神秘一笑：“你們拿顯微鏡對比一下就知道了�！�
我和小伙伴一起拿出顯微鏡，打開(kāi)包裝，接著(zhù)我們分工合作，有的`制作標本，有的給顯微鏡調亮光，我把礦泉水的標本放在顯微鏡上一看，“哇塞！”顯微鏡竟然能將一個(gè)物體放大十倍，可以很清楚地看到里面的微生物，太神奇了。我驚奇地發(fā)現礦泉水里面有好多平時(shí)用肉眼看不見(jiàn)的微生物，之后我們再去觀(guān)察源頭水，相比之下發(fā)現還是源頭水微生物少一點(diǎn)。
終于要去研究白溪水庫的水??！我們跋山涉水來(lái)到飛龍橋，從飛龍橋看下去，水庫的水清澈透明，被陽(yáng)光照得波光粼粼�！昂�，我們拿源頭水跟白溪水庫的水做個(gè)比較吧！”一位小伙伴提議到。說(shuō)干就干，我立馬取水在顯微鏡下觀(guān)察，結果出人意料：白溪水庫的水微生物竟然寥寥無(wú)幾。小伙伴們都驚呆了！
老師告訴我們：這個(gè)結果跟水庫上游山洋村村民環(huán)保意識強有很大的關(guān)系�？磥�(lái)回去后我一定要好好給生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)了。
夏令營(yíng)的作文 篇7
7月8日，期待已久的夏令營(yíng)終于到了。這天我早早起了床，迅速準備好東西。坐上學(xué)校的專(zhuān)車(chē)，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中出發(fā)了。
不知不覺(jué)到了如意集團，在老師組織下，我們進(jìn)行一系列夏令營(yíng)活動(dòng)。最讓我期盼的'是種菜這個(gè)活動(dòng)。在工作人員帶領(lǐng)下，我一窩蜂涌進(jìn)種植室，一門(mén)進(jìn)，我便被嬌小、可愛(ài)的茄子苗吸引住了。我看見(jiàn)許多工作人員在幫茄子苗“安家”，看起來(lái)聽(tīng)好玩的!我真想動(dòng)手試試看，于是當工作人員邀請我們動(dòng)手為茄子苗“安家”時(shí)，我高興得手舞足蹈。開(kāi)始種苗了，我迫不及待拿起竹片挖了一個(gè)又深又小的洞，小心翼翼地拿起茄子苗，輕輕地把它根部放進(jìn)土里。奇怪苗怎么倒下去了?我連忙把苗扶起來(lái)，可是苗又倒下去了。我就這樣把苗一棵一棵種下去�？墒撬鼈兙拖裾{皮的娃娃，我一直幫他們站起來(lái)，它們卻不聽(tīng)我的話(huà)東倒西歪的。這時(shí)工作人員看出我的窘態(tài)，急忙對我說(shuō)：“你把苗放進(jìn)坑里要壓一壓旁邊土，把土壓結實(shí)�！苯K于我掌握了種苗的竅門(mén)，這下這些小苗又都像乖巧的孩子昂首挺胸地站立著(zhù)。經(jīng)過(guò)努力我終于種完兩盤(pán)苗。
經(jīng)過(guò)幾天活動(dòng)，夏令營(yíng)在同學(xué)們不經(jīng)意間進(jìn)入尾聲。在這次活動(dòng)中同學(xué)們收獲都不少，當然我也在這次收獲我的“果實(shí)”。好期待明年夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇8
單絲不成線(xiàn)，獨木不成林。
——題記
暑假期間，我參加了夏令營(yíng)活動(dòng)，度過(guò)了繽紛多彩的“野外”生活。在此中，我經(jīng)歷了不少趣味活動(dòng)、考驗。這些珍貴的經(jīng)歷，在我尚還稚嫩的心中化成一支筆，以柔軟的筆觸，寫(xiě)下人世間的真理——合作力量大。
明朗的早晨，太陽(yáng)把地面烤的暖烘烘。教練領(lǐng)著(zhù)我們到基地的草坪去。一路上嘰嘰喳喳的我們在看到草評時(shí)都忽地怔住了，有人瞪著(zhù)圓溜溜的眼睛，細細打量起面前草坪上的兩只“怪物”：只見(jiàn)它們通體是與草地渾然一體的綠色，身子是一節一節的，每節中間凸起的地方有一個(gè)顯眼的紅扶手——原來(lái)是兩只“毛毛蟲(chóng)”。
看著(zhù)我們好奇的模樣，教練發(fā)話(huà)解釋道：“今天我們大家玩一場(chǎng)‘毛毛蟲(chóng)’游戲。兩隊各出十人騎在‘毛毛蟲(chóng)’身上，抓住手柄并抬起‘毛毛蟲(chóng)’向前走，先到終點(diǎn)者勝�！�
教練一聲令下，激烈的比賽拉開(kāi)序幕。另一隊調整好后迅速出發(fā)，我們這隊也不甘示弱。隊里有些同學(xué)贏(yíng)賽心切，抓起手柄就往前猛沖，似氣勢洶洶的斗牛，眼睜得如銅鈴般大小，喘著(zhù)粗氣，叫嚷著(zhù)口號。這種狀態(tài)本是很好的，怎奈心急誤事，隊里力氣小的一下子被帶倒甩飛在地。我們后面這些人跟不上，使出吃奶的力氣拽著(zhù)手桿以控制速度。手桿把手勒得紅軟酸痛，我們都被疼得倒吸一口涼氣，卻不見(jiàn)一點(diǎn)效果。我的牙齒咬得緊緊地，牙齦已經(jīng)有些發(fā)酸了，臉也被風(fēng)擦地生疼。，隊伍越來(lái)越快，有淘氣鬼見(jiàn)此直接撒手不干，以“唯恐天下不亂”般的姿態(tài)直接坐在‘毛毛蟲(chóng)’背上，一邊手舞足蹈一邊起哄，有些甚至哼起輕快的小曲。
就這樣，因為我們支離破碎的團結，一場(chǎng)好好的‘毛毛蟲(chóng)’游戲被我們活生生改成了拔河比賽。
期間兩場(chǎng)比賽，我們的隊伍愈發(fā)混亂，輸掉了比賽。教練對我們失望不已，怒氣沖沖，眼中冒火，批評道：“我希望你們在這場(chǎng)游戲中可以學(xué)會(huì )合作，而不是只顧自己，自私自利。合作的'力量才是最大的！”
教練的訓話(huà)令我們面露慚色，一個(gè)個(gè)低下了腦袋，我們一番商量后決定：一定要用好合作的力量！
最后一輪比賽，雖然輸贏(yíng)已成定局，但我們大家都是昂首挺胸，氣勢如虹，定要彌補之前的錯誤。
比賽開(kāi)始了，這次我走在最前面，喊著(zhù)響亮的口號控制隊伍前進(jìn)速度。隊中不再有人吵鬧，每個(gè)人都心照不宣。踏著(zhù)整齊的步伐，我們向終點(diǎn)進(jìn)軍。
一聲哨響，我們齊聲喊著(zhù)口號沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，比賽結束，我們勝利了！獲勝的喜悅圍繞在著(zhù)我們身旁，滿(mǎn)足感如潮水般襲來(lái)，全身上下在這刻似乎有使不完的力氣，我們歡呼著(zhù)，擁抱著(zhù)，感受著(zhù)合作的可貴。
合作，迸發(fā)強大力量。
夏令營(yíng)的作文 篇9
為期4天的夏令營(yíng)生活結束了，在這4天中，我們有過(guò)歡樂(lè )，有過(guò)興奮。我們經(jīng)歷了“烈日的考驗”到達了夏令營(yíng)基地。想起同學(xué)們在途中揮汗如雨，不怕苦，不怕累。我們還參加了許多有趣的團體活動(dòng)：籃球賽、歌詠晚會(huì )、尋寶活動(dòng)、洗衣服比賽``````令我們充實(shí)的生活了4天。
每天早上，大家都早早的起床，洗漱。我們在家中都是“小公主”“小王子”，一般都不做疊被子、整理床鋪這類(lèi)事，我們幫廚的同學(xué)還洗了碗，真是很鍛煉我們。吃飯時(shí)，同學(xué)們在一起開(kāi)開(kāi)心心的'，就像一家人一樣。
在籃球比賽時(shí)，同學(xué)們團結一心。比賽真激烈啊， 球一出手，我們和別班同學(xué)都像上一躍，開(kāi)始了激烈的爭奪。球在我們手里你傳給我，我傳給他。都在努力傳向籃筐�！凹佑汀�！“加油”！男生粗粗的嗓音和幾個(gè)未參賽的女同學(xué)的嗓音混在一起，好像世界上最雄壯的音樂(lè )�！摆A(yíng)了”!“贏(yíng)了”!我們聚在一起，像奧運會(huì )得了金牌，蹦呀，跳呀！
在晚會(huì )上，同學(xué)們和老師都興奮極了，大家都陸續的唱歌，當然，臺下的掌聲也嘩啦啦地響成一片，別提多高興啦！在其間，我還表演了笛子小曲“喜洋洋”。站在臺上，我那時(shí)心情緊張極了，吹奏之后我深深的舉了一個(gè)躬，接著(zhù)臺下一片“嘩嘩”的掌聲，我笑容滿(mǎn)面地回到了座位。
多姿多彩的夏令營(yíng)生活結束了，在這里，我擁有了自信；擁有了熱情；擁有了上進(jìn)心……四天之前，我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的行李來(lái)了；四天之后，我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶走了。這美好的記憶將永遠留在我心中。這里的一草一木，無(wú)不讓我留戀。
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