夏令營(yíng)作文精品[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的夏令營(yíng)作文8篇，希望對大家有所幫助。

夏令營(yíng)作文 篇1

　　夏天的八月，可以說(shuō)是一年中最熱的一個(gè)月了。在這個(gè)月里，我參加了學(xué)校的一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)，其中印象最深的就是手工課和定向越野。

　　上手工課的老師是小魚(yú)老師和助教林老師。當然，手工課手工課，做手工，必不可少的就是幫助你完成手工的道具——橡皮筋。塑料杯。膠紙和剪刀�！皝�(lái)，同學(xué)們，這節課我們要做得是‘塑料飛機’。首先用膠紙將兩個(gè)塑料杯底部鏈接起來(lái)，然后將所有橡皮筋綁成一條，在鏈接處按住橡皮筋的一端，繞幾圈，一松手，“飛機”就飛起來(lái)了！同學(xué)們明白了嗎？”“明白了�！薄昂�，既然大家都明白了，那我們就開(kāi)始動(dòng)手制作吧！我和林助教會(huì )下來(lái)幫助你們完成�！�

　　過(guò)了一小段時(shí)間大部分同學(xué)都陸續完成了“飛機”的雛形了，接下來(lái)，就是“試飛”階段了�！巴�，我的飛起來(lái)了！”“��！我的也是！”聽(tīng)到周?chē)�同學(xué)不斷成功的呼聲，我也迫不及待的開(kāi)始嘗試了�！拔兆∠鹌そ畹囊欢�，繞幾圈，然后松手……誒？我的怎么飛不起來(lái)呢？”不甘心的我又嘗試了幾次，卻仍然飛不起來(lái)。這時(shí)坐在我前面的一位同學(xué)似乎是看出了我的難處，接過(guò)了我手上的東西，說(shuō)：“助教剛剛說(shuō)，這個(gè)皮筋能繞三圈就不要兩圈，不然動(dòng)力不夠，它就飛不起來(lái)了�！彼�邊說(shuō)，手上的動(dòng)作也沒(méi)有停下。話(huà)音剛落，她的手也松開(kāi)了，“飛機”在空中劃出一道漂亮的弧線(xiàn)，最后落在了地上�！巴�，你好厲害呀！”“不難的，你也試試�！彼�笑著(zhù)把手上的東西遞給了我，我接過(guò)來(lái)后，按著(zhù)她的方法試了一下�！巴�，我的也飛起來(lái)了！”我情不自禁的對著(zhù)她笑了笑，她也禮貌性的回了我一個(gè)大大的笑容……

　　定向越野就是在第四天的下午了。1、2班分成七個(gè)隊伍。我和其他四個(gè)女生和五個(gè)男生被分到了第五組。游戲規則大概是這樣的：每組成員分別抽取指定路線(xiàn)去完成任務(wù)，完成后回到起點(diǎn)報道，即視為完成任務(wù)，前三名就可以獲得獎勵。一聽(tīng)到獎勵這個(gè)詞，原本安靜的人群就開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)。隨著(zhù)一聲令響，所有人都沖向了自己應該到達的地點(diǎn)。每個(gè)人都像是熱鍋上的.螞蟻，焦躁不安，唯恐落后了其他隊，我們隊亦是如此。當我們到達最后一個(gè)地點(diǎn)時(shí)，汗已經(jīng)浸濕了衣裳，卻絲毫沒(méi)有要休息的念頭�！澳銈冴牭淖詈笠粋�(gè)任務(wù)是唱一段歌，我這里有供你們選擇的歌詞，我會(huì )把你們唱歌的視頻錄下來(lái)，發(fā)給你們的班主任�！苯�(jīng)過(guò)一番討論后，我們決定唱鄧麗君的《甜蜜蜜》。在視頻中，每個(gè)人都頂著(zhù)自己紅彤彤的臉蛋，唱起了那段耳熟能詳的歌詞：“甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，好花兒開(kāi)在春風(fēng)里……”

　　最后，我們不服期望的拿到了初二組的第一名。

　　在這七天中，我交到了朋友也學(xué)到了知識，明白了許多從前不知道的道理七天的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。確實(shí)我在這個(gè)暑假中最難忘的幾天。

夏令營(yíng)作文 篇2

　　今年暑假快結束的時(shí)候，秋風(fēng)吹來(lái)了，我在浦東嘉里城上了4天的運動(dòng)夏令營(yíng)。

　　星期一，我高高興興地來(lái)到了夏令營(yíng)。我們的外國教練帶我們去了室外運動(dòng)場(chǎng)踢足球。正在我踢得開(kāi)心的時(shí)候，我被一個(gè)小朋友推到了，膝蓋一下子被擦傷了。我感覺(jué)到一陣痛，但是我還是忍住了。在旁邊休息了一會(huì )兒，我又興高采烈的和大家一起去玩探險天地了。

　　下午是我最喜愛(ài)的.游泳課，可惜的是我的膝蓋受傷了，我沒(méi)法去游泳，我懊惱極了。

　　還好下午的棒球課，我又可以參加了，這是我第一次玩棒球，發(fā)現棒球還真是挺有趣的。

　　第二天和第三天，我堅持著(zhù)參加了足球課和棒球課。在游泳的時(shí)候，雖然我的傷口有些疼痛，但我覺(jué)得能和大家一起游泳，還是很開(kāi)心的。不巧的是，星期四的時(shí)候，我在游泳的時(shí)候被別人踢了一下，傷口的皮又被踢掉了，我沮喪的回到了岸上，看著(zhù)其他小朋友歡樂(lè )的游泳。

　　最后一天是我最?lèi)?ài)的足球課，誰(shuí)知剛踢了一會(huì )兒，我的傷口又出血了，我們的外國教練趕緊幫我重新包扎了傷口，我只好又很難受的坐在一邊看別人踢球了。

夏令營(yíng)作文 篇3

　　果真，當天下午，我們全體師生乘著(zhù)汽車(chē)發(fā)至海水浴場(chǎng)剛進(jìn)大門(mén)，一陣海風(fēng)微微地拂過(guò)，舒服極了，我們繼續前進(jìn)，蔚藍的大海展現在我們的眼前。我們向海的邊際望去，越往那邊海水的顏色愈變愈淡，直到海水和天空交成一線(xiàn)為止。我產(chǎn)生了疑問(wèn)：這茫茫大海無(wú)邊無(wú)際，可怎么少了船呢？你這笨蛋，旁邊的一個(gè)同學(xué)不耐煩地對我說(shuō)，沒(méi)看見(jiàn)�？上�他后面說(shuō)的我根本沒(méi)在聽(tīng)早就在大海上尋找船只了，只能白費口舌了，切，活該，誰(shuí)叫你多管俺的閑事。忽然，海面上出現了一個(gè)灰色的龐然大物，那不是船嘛有什么值得大驚小怪的。什么，船我趕緊閉上了嘴，免得那個(gè)無(wú)可救藥的家伙又來(lái)了。正當我在擔心的時(shí)候，大家早就跑道海邊沖浪去了。我趕緊去湊熱鬧，剛到有水的`地方，一個(gè)大浪打來(lái)，淘氣的水花，跳進(jìn)了我的嘴里，呸！這水怪咸的，又一個(gè)浪接來(lái)，真是大海后浪推前浪，一波未平一波又起。

　　后來(lái)又進(jìn)行了沙灘拔河，我軍勢不可擋，所向無(wú)敵。

　　晚上，回到賓館我用大腦對今天的活動(dòng)作了個(gè)總結之后，馬上休息，明天的修行還在等著(zhù)我呢！

夏令營(yíng)作文 篇4

　　在8月6日，我返校了。在那天，我參加了小課題夏令營(yíng)，于是，我的暑假又充實(shí)了。

　　在以后，我們有時(shí)上午會(huì )去學(xué)校一起討論，有時(shí)還會(huì )去調查，這些努力都是在為了一個(gè)日子——8月27日——報告的那一天。

　　這一天終于來(lái)到了。我們小組的人早上八點(diǎn)沒(méi)到都已經(jīng)在老師辦公室集合了。我們大家個(gè)個(gè)都精神抖擻，為了在報告儀式上好好表現一下。

　　上午九點(diǎn)到了，該去演播廳了。我們到那里時(shí)，同學(xué)們基本上都到齊了。過(guò)了一會(huì )兒，結營(yíng)儀式就開(kāi)始了。我們要先展示一下活動(dòng)成果。這一次老師們選擇了擊鼓傳花這個(gè)方法來(lái)決定展示的次序。我代表我們組進(jìn)行游戲。在傳的過(guò)程中，有的'同學(xué)緊張，把東西落在了地上，有的同學(xué)放松，傳得慢慢的，讓后面的人，見(jiàn)了都跟著(zhù)緊張。我是在倒數第三次傳時(shí)，被傳到的。我一起立，我們小組的成員就都跟著(zhù)上臺來(lái)了。

　　我是電腦操作員，在我們的展示中也起著(zhù)不小的作用，當然了，別人也是。我們小組成員在展示過(guò)程中，盡量發(fā)揮出自己的水平，讓大家看見(jiàn)我們最好的一面。但錯誤也是有的，我們小組在展示過(guò)程中也出過(guò)丑，惹得人們哄堂大笑。如我。原本有一部分應該是我說(shuō)的，卻推推讓讓?zhuān)�讓人們摸不�?zhù)頭腦，出了洋相。

　　但最后還是順利完成了展示，回到了座位上。接下來(lái)，我們又看了兩組的展示，聽(tīng)了老師、校長(cháng)的發(fā)言，便結營(yíng)了。

　　在這次夏令營(yíng)中，不止是膽子大了不少，我還知道了社會(huì )復雜，禮貌用語(yǔ)的重要呢！

夏令營(yíng)作文 篇5

　　暑假里，學(xué)校組織夏令營(yíng)活動(dòng)，去江蘇常洲的恐龍園和春秋樂(lè )園，那兩個(gè)地方不但風(fēng)景如畫(huà)，景色宜人而且游樂(lè )設施也很齊全，其中，令我印象最深刻的就是恐龍園，下面就讓我來(lái)給你們講講我游玩恐龍園里精彩的事吧。

　　從早上6：00出發(fā)，我們坐上了大巴車(chē)，一路上，我們有說(shuō)有笑的，過(guò)了大約3個(gè)小時(shí)，我們到達了今天的目的地－常洲恐龍園。一進(jìn)門(mén)，我驚呆了，大大小小的恐龍到處都是，就連地上的磚上也刻有恐龍，進(jìn)了門(mén)我看見(jiàn)一個(gè)噴泉，有許多小朋友在里面嬉戲、打鬧，看得我心里直癢癢，也想參與其中，可惜不能玩，衣服會(huì )被弄濕。我們繼續往前走，終于到了我們可以自由發(fā)揮的地方，那里玩的東西真多呀！數都數不清，有翼飛沖天、金剛、童子軍訓練營(yíng)、暴風(fēng)眼等各種好玩的項目，我們看得目不暇接，我們第一個(gè)玩的`是翼飛沖天人趴在上面，綁好安全鎖，游戲就開(kāi)始了，首先翼龍緩緩上升，接著(zhù)就開(kāi)始“飛翔”了，轉阿轉阿，翼龍慢慢升高，到了最高處，我以前一直向往飛翔在高空的感覺(jué)，今天我的夢(mèng)想終于實(shí)現了，原來(lái)飛翔是這么的刺激，這么的爽，我心里得到了滿(mǎn)足。

　　緊接著(zhù)，我們去玩了暴風(fēng)眼，這個(gè)游戲項目是考驗我們的平衡能力，游戲規則是：先找人坐到中間那個(gè)圓盤(pán)里，然后圓盤(pán)開(kāi)始旋轉，在轉的過(guò)程中，如果人掉下來(lái)，挑戰就失敗。我們挑戰幾次了，其中有一次，同學(xué)們起哄說(shuō)讓方老師上去挑戰一下，方老師爽快的答應了，方老師上去之后，也有其它幾個(gè)同學(xué)也一起上去玩，剛開(kāi)始轉，就有3個(gè)同學(xué)掉了下來(lái)，后來(lái)速度越來(lái)越快，緊跟著(zhù)，又有幾個(gè)同學(xué)陸續掉了下來(lái)，最后只剩下方老師一個(gè)人，游戲結束了，挑戰成功！耶！

　　轉眼間， 一天就過(guò)去了，我們在恐龍園里玩了很多好玩的游戲，我們依依不舍地離開(kāi)了恐龍園，我心里默默地對恐龍園說(shuō)：“恐龍園，你等著(zhù)我，我會(huì )再來(lái)的，再見(jiàn)”。充實(shí)的一天，玩得真開(kāi)心。

夏令營(yíng)作文 篇6

　　星期天，我去參加爸爸單位開(kāi)展的警營(yíng)夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　上午，叔叔阿姨帶我們去了消防大隊。消防員叔叔教我們如何使用滅火器，還教我們如何穿防火衣、如何疊出豆腐塊一樣的`被子……非常有意思！然后，我們去了揚州科技館，工作人員帶我們體驗了很多好玩的設備，讓我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。

　　下午，我們去了童子軍村，在這里體驗了一回“小木匠”。我們做什么呢？自制小書(shū)架。首先，我們去老師那里領(lǐng)取了6根木棍。接著(zhù)，我和小伙伴們學(xué)著(zhù)老師的模樣，用砂紙對每根木棍進(jìn)行了打磨。俗話(huà)說(shuō)“慢工出細活”，這項工作可不能著(zhù)急，要想把木棍打磨得光滑，可要有耐心呢！大家忙得汗流浹背，大約花了四十分鐘，木棍終于打磨好了。然后，我們在老師的指導下，將木棍按照長(cháng)短進(jìn)行分類(lèi)，將長(cháng)木棍和短木棍拼接在一起，然后用釘子和錘子對木棍進(jìn)行加工和固定，叮叮，咚咚……大伙兒忙得熱火朝天。我的小書(shū)架很快就做好了，大家夸我做得很棒呢！

　　一天就這么愉快地結束了。雖然有點(diǎn)兒累，但是我學(xué)到了很多知識，認識了新朋友。這真是一次既充實(shí)又愉快的夏令營(yíng)��！

夏令營(yíng)作文 篇7

　　今天，我早早地起來(lái)了，因為今天我和楊宇嵩就要參加夏令營(yíng)了，而且還是第一次參加夏令營(yíng)，幾天前就忙活著(zhù)準備行李，既興奮又憧憬。

　　當我和楊宇嵩來(lái)到集合的地點(diǎn)，這才發(fā)現我們來(lái)的還挺早，趁人不多我倆，在懸著(zhù)夏令營(yíng)的隊旗下合影留念，心中那個(gè)興奮勁甭提啦！隨后帶著(zhù)行李的陌生的同學(xué)在爸媽的陪同下陸陸續續前來(lái)聚合。媽媽不停地叮囑著(zhù)，眼里流露的都是擔心和不舍。是啊，這也是我離開(kāi)家人第一次單獨出門(mén)，對我也是一種考驗��！

　　在規定的時(shí)間里接我們的旅游車(chē)來(lái)了，我背著(zhù)背包滿(mǎn)臉歡欣的排著(zhù)隊上車(chē)，我回頭揮手，只見(jiàn)媽媽靜靜的看著(zhù)我，我的心里酸酸的，找好座位后我隔著(zhù)玻璃不停的向媽媽搖手，我真的想哭，但還是憋住了，因為我哭了，媽媽也會(huì )哭的.，所以我也靜靜的看著(zhù)媽媽?zhuān)�在心里默默的說(shuō)著(zhù)：媽媽?zhuān)�放心吧！你囑咐的事我都記住啦，一定�?huì )開(kāi)心的！汽車(chē)載著(zhù)歡歌笑語(yǔ)踏上了去夏令營(yíng)的路。

夏令營(yíng)作文 篇8

　　今年的夏令營(yíng)，在今日正式開(kāi)始，夏令營(yíng)活動(dòng)為期五天，明天是第一天。參加完開(kāi)營(yíng)儀式后，我開(kāi)始期待明天的到來(lái)，不知道今年的夏令營(yíng)又會(huì )摩擦出怎樣美麗的火花……

　　因為今天是夏令營(yíng)的第一天，是全新的開(kāi)始，所以我與同寢的人不到六點(diǎn)便醒了，躺在床上構想著(zhù)今天會(huì )發(fā)生什么。一聲?shū)B(niǎo)鳴驚醒了我，我開(kāi)始穿衣。

　　走在去學(xué)校的路上，今天天氣還算不錯，沒(méi)有下雨，沒(méi)有烈陽(yáng)，隨著(zhù)昨天剛認識的“班主任”來(lái)到了我們上課的教室，六位來(lái)自香港理工大學(xué)的哥哥姐姐們擺好了桌椅，排成一行，站在講臺邊歡迎我們的到來(lái)。初入教室，便覺(jué)得這里與我們自己學(xué)校的教室大不相同，或許是因為這里看著(zhù)似乎更先進(jìn)，或許是因為大哥哥大姐姐們成了這教室中別樣的風(fēng)景，或許，我是打心底里喜歡這個(gè)教室。隨便在圍成一圈的`椅子中坐下，聽(tīng)哥哥姐姐們的自我介紹。我知道了他們的名字：黃逸晗姐姐——她說(shuō)我們可以叫她晗晗姐姐或者晗哥，我不禁有些奇怪，晗哥，這個(gè)名字確實(shí)有些不同尋常；蔡明妤姐姐——她的英文名是Angeline；祝硯姐姐——她特別強調了“硯”是硯臺的硯；陳芷瑜姐姐；韋藝銘哥哥；還有介紹內容最多，也最混亂，看上去很搞笑的關(guān)子霖哥哥。我把這些深深地印入腦海。他們就是要與我們相處五天的人。

　　接下來(lái)正式開(kāi)始上課，最讓我難忘的是那節個(gè)人發(fā)展課——關(guān)于自信。

　　我們先玩了搶凳子的游戲，然后就正式開(kāi)始講自信了。我們先是講了自信的定義，然后講了怎樣才能做到自信。我想到了自己在很多時(shí)候，都不自信，不懂得怎樣表現自己，考試的時(shí)候也總是因為這樣而丟分。而這節課，聽(tīng)了同學(xué)們不同的想法，我得到了很大的啟發(fā)，我覺(jué)得我應該試著(zhù)改變自己。

　　就這樣，今天的課上完了，夏令營(yíng)的第一天過(guò)得很愉快，也認識了許多新朋友�；厝ダ^續期待明天。

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