實(shí)用的夏令營(yíng)作文匯總8篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的夏令營(yíng)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏令營(yíng)作文 篇1

　　伴隨著(zhù)陣陣歡呼聲，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的夏令營(yíng)開(kāi)始了！鮮花伴著(zhù)我們輕盈的步伐，輕風(fēng)我們一路歡歌。

　　到達目的地后，教官便開(kāi)啟了開(kāi)營(yíng)儀式，它促使我們在行動(dòng)中挑戰自我、超越自我、突破自我，做一個(gè)勇敢的挑戰者，做一個(gè)獨一無(wú)二的自己！

　　下午，我們開(kāi)始本次夏令營(yíng)的第一個(gè)內容——參觀(guān)標本館。在那里，我們參觀(guān)了許多動(dòng)物標本，有憨態(tài)可掬的大熊貓，有威風(fēng)凜凜的老虎，有活潑可愛(ài)的小猴子，還有美麗高貴的孔雀……真是豐富多彩，令人流連忘返。

　　其中我最喜歡的要屬飛禽類(lèi)了，五彩斑斕的虎皮鸚鵡、氣勢非凡的蒼鷹、熠熠生輝的孔雀，都讓我百看不厭。

　　我最喜歡的是孔雀，喜歡它那高高在上，唯我獨尊的'氣質(zhì)�？�，它尾巴一抖，使得世間所有的事物神采飛揚！那背上千萬(wàn)只“眼睛”盯著(zhù)你，別提多神氣了！它頭一揚，那目中無(wú)人、趾高氣昂的樣子，足足一個(gè)皇帝樣兒。

　　在標本館前，我們還拍了一張合影作為留戀。

　　在這里，我不僅看到了許多動(dòng)物標本，學(xué)到了很多知識，還交到了許多新朋友！這真是充實(shí)、快樂(lè )的一天。

夏令營(yíng)作文 篇2

　　這個(gè)夏天，裝滿(mǎn)了許多回憶。因為有它，我交到了很多的朋友，學(xué)到了在課本上不能學(xué)到的知識。

　　我們參觀(guān)了很多博物館，見(jiàn)過(guò)精致的象牙裝飾物，見(jiàn)過(guò)精美的古董扇，見(jiàn)過(guò)令人驚嘆的皮影戲的人物，但是我們的心卻靜如止水，因為我們見(jiàn)過(guò)太多了，眼睛已感覺(jué)到麻木。但我們來(lái)到井岡山，來(lái)到革命博物館，見(jiàn)到破舊的紅軍服，見(jiàn)到陳舊的步槍?zhuān)��?jiàn)到以前用過(guò)的書(shū)本，突然感到很興奮，眼前不由的一亮。

　　也許，我們真的不會(huì )忘記那個(gè)雨夜。耳邊是教官充滿(mǎn)情感的言語(yǔ)，吐出來(lái)的每一個(gè)字眼像是帶有魔力一般，讓人忍不住流淚。手掌中的溫度，是每一個(gè)同學(xué)對每一個(gè)的關(guān)心，我真的很想套用一句廣告詞，因為我實(shí)在不知道怎么來(lái)形容它了——暖暖的，很貼心。那一天，我們都哭了，上天也流淚了，也許同我們一樣，被教官說(shuō)出了心底愧疚的事情吧。那一晚，每個(gè)人的心都是緊緊貼在一起的。眼前雖然一片漆黑，腳下雖然一片陡峭，但都不會(huì )覺(jué)得恐懼，也不會(huì )擔心跌倒，因為我們知道前面有一雙手，會(huì )一直緊緊牽著(zhù)我們，帶著(zhù)我們向前走，那雙手的溫度，就像是父母的手的溫度。那一晚，坐在狹窄的樓道，教官給我們講了很多，我們也明白了許多�！案卸鞲改�，感恩所有幫助過(guò)你的人�！边@是教官當天最后講的一句話(huà)。

　　我現在還記得，記得潮起潮落。有人會(huì )覺(jué)得奇怪，問(wèn)：為什么？這只不過(guò)是一個(gè)游戲罷了。我也覺(jué)得很奇怪：是啊，為什么，它只不過(guò)是一個(gè)游戲罷了，為什么會(huì )記得呢？是的，它只不過(guò)是一個(gè)游戲，但卻能令人難忘，必定有它的特殊性。我還記得那時(shí)候，我站上去時(shí)的.錯愕，雖有彈性卻軟塌塌的繩子，怎么會(huì )如同鋼鐵般結實(shí)、堅硬！我還記得，站上去之后的害怕，是同學(xué)們給我以鼓勵的眼神，是老師和教官用手傳遞給我的溫度，讓我勇敢起來(lái)，堅強地在繩子上走了一圈。我那時(shí)候真的想不明白：這軟塌塌的繩子，怎么會(huì )這么的結實(shí)？最后，教官告訴我們一個(gè)千古不變的道理：團結就是力量。

　　6天，已成繁星點(diǎn)綴在星空，我們無(wú)法形容它的清明，落日的余暉在天邊燃燒，炫麗明艷，但一無(wú)法挽留。但我們的汗水，笑容……已留在這片土地……

　　教官，老師，同學(xué)，朋友，再會(huì )…

夏令營(yíng)作文 篇3

　　今天是我們在夏令營(yíng)的第三天，今天是活動(dòng)安排是自己動(dòng)手做飯。傍晚我們被分好了小組（被分成A組和B組），（我們組）五個(gè)男生被分去揀柴，五個(gè)女生被分去洗菜，還有包括我在內的五個(gè)女生去切菜，剩余的人就去干雜活兒，老師來(lái)炒菜，（分配停當，大家分頭行動(dòng)。）

　　我拿起菜刀，吃力地切著(zhù)土豆塊兒，不太吃力地切著(zhù)茄子條兒，輕松地切著(zhù)白菜，飛快地切著(zhù)青椒。。。。（我拿起菜刀，可是它卻不聽(tīng)我使，切出來(lái)的土豆塊兒大小不一，而且看起來(lái)歪歪扭扭，全是不規則形，不過(guò)切完土豆，切茄子的.時(shí)候就感覺(jué)好多了，茄子條也不那么丑了，至少能稱(chēng)為茄子條了，接著(zhù)又切白菜、切青椒。。。我竟然感覺(jué)得心應手了。不是我吹，不然的話(huà)，為什么我切完菜剛要坐下，又被開(kāi)心教官提溜去切豆腐呢，我一臉苦笑地拿起了菜刀：“嗚嗚嗚，老師，你是要累死我嗎？”）我切完菜累得腰酸背疼，剛剛坐下，老師又叫我去切豆腐，“嗚嗚嗚，老師，你是要累死我嗎？”

　　老師炒好了菜，終于開(kāi)飯了（大家分工協(xié)作，很快就開(kāi)飯了），大家伙狼吞虎咽地吃了起來(lái)，（B組的大概都是吃貨）B組的吃得非�？�，幾個(gè)盤(pán)子不一會(huì )兒就變得干干凈凈了（幾個(gè)盤(pán)子不一會(huì )兒就被吃了個(gè)底朝天）。開(kāi)心教官竟然讓他們到我們A組搶飯。（我們也不甘示弱，爭先恐后地站起來(lái)瘋搶起來(lái)，爭奪戰眨眼間就結束了：自己動(dòng)手做的飯真好吃�。。�

　　活動(dòng)在一片歡笑聲中結束了，我們不僅吃到了自己親手做的美食，還收獲了快樂(lè )，真希望以后這樣的活動(dòng)還有很多。（還學(xué)會(huì )了“做飯”，以后在家也可以幫媽媽做些力所能及的事情了，真心地感謝夏令營(yíng)的安排，希望以后能有更多類(lèi)似的活動(dòng)。）

夏令營(yíng)作文 篇4

　　20xx年6月21日，我們上海市致遠中學(xué)的20名學(xué)生代表，在兩位老師的帶領(lǐng)下，踏上了前往甘肅的火車(chē)，開(kāi)始了長(cháng)達一周的西部體驗夏令營(yíng)生活。而且，在這一周的時(shí)間里，我們將離開(kāi)父母，把其他的學(xué)生代表當作是自己的兄弟姐妹，自己的親人，團結一心，互幫互助！

　　火車(chē)在行駛了接近24個(gè)小時(shí)之后，終于抵達了蘭州市。東寧中學(xué)的老師和校長(cháng)，早已在候車(chē)站等候多時(shí)。老師們熱情的帶著(zhù)我們來(lái)到了酒店，安頓下來(lái)。之后的一天，我們隨著(zhù)老師，在蘭州的許多游點(diǎn)，如：黃河第一橋，劉家三峽，等等

　　第三天，我們終于來(lái)到了本次夏令營(yíng)的主要目的地：東寧中學(xué)。

　　車(chē)子緩緩地開(kāi)進(jìn)了東寧中學(xué)的校門(mén)。我對東寧中學(xué)的第一印象就是一片黃土，風(fēng)沙很大。午飯后，我們真正的參觀(guān)了校園。操場(chǎng)上的路很是陡峭，都是泥土而且路面非常不平整，走起來(lái)很不舒服；籃球場(chǎng)的路面不錯，挺平整的；教學(xué)樓矮矮的，舊舊的；學(xué)生宿舍的上面是用稻草蓋的，宿舍里有一張炕，炕上有七套整整齊齊的床上用具，一看就知道是為我們新買(mǎi)的；而且聽(tīng)說(shuō)得知我們的到來(lái)，學(xué)校還特地為我們蓋了一個(gè)衛生間。由于時(shí)間緊密，還沒(méi)參觀(guān)完校園，我們就去了其他地方。

　　第四天，一早上醒來(lái)，發(fā)現才6點(diǎn)多，便還想睡，可是門(mén)外卻

　　想起了敲門(mén)聲。我們只好起床了。除了房門(mén)，被窗外的景色嚇了一跳。操場(chǎng)上，教室里，教室外，在已有了許許多多早讀的東寧學(xué)生。他們早上很早就起來(lái)，在早自習之前開(kāi)始讀書(shū)。他們一個(gè)個(gè)都專(zhuān)心致志的在讀著(zhù)書(shū)，不停的讀著(zhù)，比劃著(zhù)，不去理會(huì )身邊發(fā)生任何事情。從他們自然的神態(tài)中我看出，早上起來(lái)讀書(shū)已成為他們學(xué)習的習慣�？吹竭@番景色，我不禁感到羞愧起來(lái)。起身洗漱，跟他們一起迎接這新的一天。

　　第五天的上午，我們距行了一場(chǎng)升旗儀式間迎接儀式。在儀式上，我們代表上海市致遠中學(xué)向東寧學(xué)校捐出5000元整并向各個(gè)班級贈送物品。儀式后，我們被分散在了不同的教室，要在東寧中學(xué)上一個(gè)上午的課。

　　結束上午的學(xué)習之后，下午，我們展開(kāi)了一場(chǎng)教與學(xué)經(jīng)驗 交流會(huì )，在會(huì )上，我們致遠的同學(xué)們踴躍發(fā)言，發(fā)表了自己 的意見(jiàn)也說(shuō)了自己的缺陷。在交流中，我發(fā)現，東寧的同學(xué)們的'英語(yǔ)讀得很少，可是不會(huì )偏科，不過(guò)東寧的學(xué)生好像很向往城市的生活，對城市有著(zhù)一種想象。而且在他們認為，城市里的人應該是高傲，遙不可及的，但在這幾天與我們的相處過(guò)程中，卻發(fā)現我們特別親切，特別和藹。在交流會(huì )上，我們也告訴了他們，其實(shí)城市并沒(méi)有什么了不起的，因為在城市里也有許許多多的農村人，他們有著(zhù)豐富的知識，在城市的發(fā)展中也占據了很大的功勞。所以，我們最重要的并不是主張我們是上海人還是農村人，而是應給好好努力學(xué)習。就算你是一個(gè)農村人，憑借只優(yōu)異的成績(jì)，照樣可以進(jìn)入城市的。所以，現在的我們補養因為自己上海人而驕傲，更不要因為自己是農村人而自卑，因為人都是平等的。不要太過(guò)于在乎學(xué)習的環(huán)境而是要注意學(xué)習的方法

　　天下沒(méi)有不散的筵席，很快，一周的時(shí)間案即將過(guò)去。我們不得不離開(kāi)東寧，回到自己的家中�？熳吡�，東寧學(xué)生紛紛送給我們自己親手編織的，充滿(mǎn)祝福的小飾品，這一個(gè)小東西的材料需要兩元錢(qián)。對于我們來(lái)說(shuō)是九牛一毛，而對他們來(lái)說(shuō)則不是一件簡(jiǎn)單的事。在離別會(huì )上，大家紛紛留下了傷心的淚水，情感豐富的人更是痛哭流涕。

　　最終，我們還是踏上了回家的路，東錠學(xué)生們紛紛唱起了歌感恩的心。聽(tīng)著(zhù)東寧的學(xué)生們所唱的一句句歌詞，就像是一句句祝福，都深深地烙印在了我的心里。我會(huì )永遠記住你的東寧中學(xué)！

　　回到了上海，看到這一幢幢高樓大廈感覺(jué)那么得刺眼；面對之紛繁的世界又感到如此無(wú)助�；叵肫鹪诟拭C的那幾天，雖然哪兒都不認識，卻總有東寧的同學(xué)相伴左右。

　　西部，你令我向往。

夏令營(yíng)作文 篇5

　　2天前，我們4年級舉行了一次軍事夏令營(yíng)，這次夏令營(yíng)留給我的感想， 是士兵們的辛苦、要發(fā)揚吃苦耐勞的精神才能讓祖國的'明天更美好，我們要向他們 學(xué)習……好了，現在開(kāi)始講經(jīng)過(guò)和結果。

　　7月5號早晨，我們早早的來(lái)到了學(xué)校，老師給我們每人發(fā)了一瓶水， 然后學(xué)校組織上車(chē)，我們向軍校開(kāi)去。 一路上，我在想：今天我終于能見(jiàn)到真正的軍人了，我一定要給那些 叔叔們留下好印象。

　　終于到了，可是因為“過(guò)度緊張”昨晚沒(méi)睡好，所以一直無(wú)精打采的。 我們去了食堂，在那認識了我們的的教官和兩位排長(cháng)。接著(zhù)就是開(kāi)營(yíng)儀式。我剛開(kāi)始聽(tīng)著(zhù)還挺入神，可慢慢的，瞌睡蟲(chóng)居然“爬”到了我身上，我的眼睛開(kāi)始模糊，慢慢地，我竟然坐著(zhù)睡著(zhù)了！多虧了老師提醒我。

　　開(kāi)營(yíng)儀式結束了，我們開(kāi)始學(xué)唱軍歌：“團結就是力量，團結就是力量。 這力量是鐵，這力量是鋼……”一陣陣響亮的歌聲在食堂里回蕩。終于開(kāi)始隊列訓練了，我們練習了稍息、立正等等……如此動(dòng)作重復了 幾十遍，我們累得連站都站不穩了，但是我們卻想到那些軍人每天都如此，經(jīng)常 還要負重訓練，如果沒(méi)有好的體能，在惡劣的環(huán)境中就無(wú)法生存。想到這里，我

　　就默默地提醒自己堅持住。

　　到了中午，我們開(kāi)始吃中飯，一道道菜擺上了桌，我們都開(kāi)始大吃特吃了。吃完飯我們午睡。睡完了開(kāi)始站軍姿。我還以為是什么有趣的活動(dòng)呢，沒(méi)想到是教我們立正！我們一起站在雨地中，練習著(zhù)。不管它雨下得多大，我們要堅持住。

　　到了晚上，我們離開(kāi)了軍校，回到學(xué)校后我們舉行了篝火晚會(huì )，我們班首先登場(chǎng)，表演了“幸福拍手歌”，表演完了后，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。整個(gè)晚會(huì )在熱烈的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，各班都拿出自己的絕技，讓其他班震撼不已。

　　第二天，我們去了博物館，博物館不愧是博物館，里面的東西讓我們大開(kāi)眼界，一件件稀世珍品擺在了我們眼前，我們都十分興奮。接著(zhù)我們去游覽西津渡。然后我們去看了3D電影《動(dòng)物總動(dòng)員》雖然情節很精彩，不過(guò)很多人的眼鏡有問(wèn)題。

　　最后，我們參觀(guān)了少年法庭，我們還演示了各種人物。

夏令營(yíng)作文 篇6

　　今年暑假，我參加了一個(gè)有意思的夏令營(yíng)。

　　7月23日，我和爸爸去虹橋火車(chē)站，坐上動(dòng)車(chē)到達溫嶺——英語(yǔ)夏令營(yíng)的地點(diǎn)。

　　我們第一天參觀(guān)了營(yíng)地，與老師見(jiàn)了面。我們分成六組，按照紅、綠、藍、橙、淺藍、白，幾個(gè)顏色組隊。我在淺藍隊。這樣分組后面一直是活動(dòng)的'團隊哦！

　　每天，我們都有外教老師上課，做活動(dòng)。我們做了英語(yǔ)卡片，手工陶藝，還舉行了一次踩高蹺比賽。在營(yíng)地里，我們分組進(jìn)行拓展活動(dòng)，大家爬繩索、過(guò)鐵橋，爭先恐后。

　　最后一天，我們舉行了一場(chǎng)晚會(huì )，各個(gè)小組都準備了精彩的節目，有的唱冰雪奇緣“Let it go”，有的演英語(yǔ)的《柳林風(fēng)聲》，還有的跳集體舞。我們組的節目是合唱“just fｏｒ you”。老師給每個(gè)人都寫(xiě)了評語(yǔ)，還發(fā)了獎狀。

　　時(shí)間過(guò)得好快，夏令營(yíng)結束了，大家都依依不舍地離開(kāi)營(yíng)地回家去。

　　我們過(guò)了一段多么難忘的夏令營(yíng)��！

夏令營(yíng)作文 篇7

　　在暑假里，我在夏令營(yíng)里渡過(guò)了幾天的美好時(shí)光。

　　我在夏令營(yíng)里過(guò)得非常的快樂(lè )、非常得開(kāi)心，我在這里學(xué)到學(xué)會(huì )了很多的知識、懂得了很多深刻的道理、認識了很多的新朋友、新同學(xué)，都和他們進(jìn)行了交流，從以前的陌生變成了很熟悉的朋友，我又學(xué)會(huì )了怎樣感恩，怎樣感謝，感謝別人對自己的關(guān)心、關(guān)愛(ài)和愛(ài)護。每一個(gè)人都應該去幫助別人，讓他們感受到被別人關(guān)愛(ài)、被別人幫助、被別人關(guān)心的.快樂(lè )。

　　在這里我們還有一天出游活動(dòng)，同學(xué)和老師一起去了七渡，我們在七渡玩了許多小游戲，這些小游戲都是很平常、很簡(jiǎn)單的游戲，但是就從這些很平常、很簡(jiǎn)單的游戲中，就能得到很多深刻的道理。那天下午，我們還玩了扎筏游戲。都是通過(guò)我們的團結合作，在完成了這個(gè)任務(wù)。通過(guò)這天的出游活動(dòng)，我懂得了一個(gè)道理：不管在做事情、聽(tīng)故事、玩游戲中，只要認真地去發(fā)現、去探索就會(huì )懂得很多道理，學(xué)到更多的知識。 我們還進(jìn)行了拓展活動(dòng)……在這個(gè)拓展活動(dòng)中，我懂得了一個(gè)道理：團結就是力量，大家在一起團結起來(lái)，就能把很多事情做成功。

　　老師還個(gè)我們講了幾個(gè)故事……

　　聽(tīng)完這幾個(gè)故事后我很感動(dòng)，通過(guò)這幾個(gè)故事我懂得了一個(gè)深刻的道理：我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心，多去幫助有困難的人們，要幫助的人們。

　　這個(gè)夏令營(yíng)我學(xué)到了很多知識，給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，明年我還會(huì )去的。

夏令營(yíng)作文 篇8

　　“你要不要去參加夏令營(yíng)?”媽媽笑嘻嘻地問(wèn)。我受寵若驚，媽媽怎么一返平常嚴厲的態(tài)度�！靶γ婊ⅰ弊兂闪恕靶γ娣稹边@使我疑惑不解，老媽今天是怎么了？態(tài)度來(lái)了180度大轉彎，老媽葫蘆里買(mǎi)的是什么藥��！于是，我便滿(mǎn)口答應了。

　　坐上夏令營(yíng)專(zhuān)車(chē)的那一刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比新奇，無(wú)比歡喜。

　　那一刻開(kāi)始，我感覺(jué)屬于我的夏令營(yíng)之路開(kāi)始了。當時(shí)我覺(jué)得原來(lái)媽媽讓我參加夏令營(yíng)是為了讓我出去見(jiàn)識見(jiàn)識更多廣大的天地，和家鄉不一樣的地方。

　　夏令營(yíng)第二天的行程結束后，我精疲力盡地回到寢室，看到寢室里的一切，我才恍然大悟：原來(lái)媽媽有其它的'用意。

　　寢室里到處都是張兮兮的衣服，我只能身心俱疲地洗衣服。那時(shí)候，我連走路都很吃力，走一步也會(huì )氣喘吁吁，更加別提洗衣服了。但為了不被媽媽嘲笑，我毅然決然地決定馬上將衣服洗得干干凈凈，不能被老媽嘲笑我不會(huì )洗衣服。我的斗志又重新燃燒起來(lái)。

　　拿起臟衣服就像洗手間跑去，先將衣服臟得地方輕輕擦去，再用冷水或熱水洗一遍就大功告成了，我三下五除二就搞定了。在家里我終是在一旁玩，而媽媽則在認認真真地將我的衣服洗得干干凈凈，想到這我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　直至夏令營(yíng)結束我才明白媽媽的良苦用心：原來(lái)媽媽是想讓我獨立起來(lái)，不想讓我做溫室里養尊處優(yōu)的花朵，而做在干旱時(shí)能自己尋水源的參天大樹(shù)。

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