【精】關(guān)于夏令營(yíng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的關(guān)于夏令營(yíng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于夏令營(yíng)的作文1
星期三，青少年宮藝術(shù)團組織了一次在夏令營(yíng)，去路橋金清金泉農莊開(kāi)展拓展訓練活動(dòng)。
我是藝術(shù)團里年齡最小的成員，其他都是五六年級的大哥哥大姐姐，有一些還上初中了。我第一次參加夏令營(yíng)，別提有多激動(dòng)了。
我們三十多人組成了“曙光部落”。一到目的地，一位叔叔就帶著(zhù)我們排隊來(lái)到訓練場(chǎng)地。
第一個(gè)項目是天羅地網(wǎng)。我們要從一張吊在半空中的大漁網(wǎng)上面走過(guò)去，沒(méi)有什么可以依靠，我穩穩地走了過(guò)去。
接下來(lái)是翹翹板橋，我們排在一起的三個(gè)人慢慢往上走，等到三個(gè)人都走過(guò)中點(diǎn)，橋“咣當”一下掉了下去，大家
都嚇了一大跳，趕緊從橋上跳下來(lái)。
然后是輪胎橋，很簡(jiǎn)單，我一下子就過(guò)了。緊接的獨木橋有點(diǎn)難，橋又高又窄，我唯一能依靠的只有一根安全帶，要小心翼翼地沿過(guò)去。最后一座斷橋，中間有一米的空隙，要跳過(guò)去才行，幸虧我手長(cháng)，抓住站在對面幫助的叔叔的手，安全跳過(guò)去了。
最刺激的項目當然是“高空遛索”。首先要爬上河岸邊一座六層梯子的鐵架子，站在上面雖然涼快，可是一往下看就暈，太高了，腿都有點(diǎn)發(fā)軟。叔叔在我的腰上綁了兩根繩子，一根是安全帶，另一根扣在從上面垂下的遛索上。叔叔讓我抓緊繩子跳出。我使勁一跳，人就隨著(zhù)遛索往河對岸滑過(guò)去，驚險刺激。
最后玩的是水上漂。河面上鋪了很多一塊一塊的塑料墊，人踩上去會(huì )搖搖晃晃，要把握好重心，否則會(huì )翻下水去。我盡力踩在板中央，一塊一塊小心地跳過(guò)去，到達河對岸，可惜我的帽子在我跳的時(shí)候，不小心掉進(jìn)了河里，漂走了。
快樂(lè )的夏令營(yíng)結束了，真是一次難忘的活動(dòng)��！
關(guān)于夏令營(yíng)的作文2
暑假，我參加了宜昌市國防基地的軍事夏令營(yíng)。在這里，我成長(cháng)了不少，也勇敢了不少。
在夏令營(yíng)里，我認識了許多朋友，學(xué)習了許多生存知識，也玩了許多游戲。有苦有累，但也有許多收獲。在這7天里，最令我難忘的，還是第四天的“高空拓展”。
“高空拓展”顧名思義，就是所有活動(dòng)都在高空中完成。其中有一個(gè)項目是“高空抓杠”。我們來(lái)到一片空地上，只見(jiàn)地上矗立著(zhù)一根8米左右的單杠，前方掛著(zhù)一個(gè)三角架，這讓我們所有人都望而生畏。老師拿出安全繩，給我們講解方法：先是要爬上鐵桿，然后站到一個(gè)圓盤(pán)上，接著(zhù)奮力一躍，抓住前方的三角架，這樣就算挑戰成功了，接著(zhù)放開(kāi)手，慢慢下降。我害怕地抬頭看了看，柱子搖搖欲墜，我更加恐懼了，望著(zhù)鐵架一直不敢上去。心想：“這么高，我會(huì )不會(huì )掉下來(lái)？大家會(huì )笑話(huà)我嗎？”各種各樣的想法在我的腦海里回蕩著(zhù)，不斷出現著(zhù)我掉下來(lái)的樣子，但是，我又想起一本書(shū)中的一句話(huà)：“不要總是想象你失敗后的樣子，想想你成功后的結果，不要總是被自己的心靈打敗�！边@一句話(huà)，使我勇敢了許多，心里的恐懼也慢慢煙消云散了。在朋友們鼓勵的話(huà)語(yǔ)，老師期待的眼神下，我勇敢地邁出了第一步。真正爬上去時(shí)，才感覺(jué)并不難，我心驚膽戰的站在圓盤(pán)上，頓時(shí)只覺(jué)得眼前一黑，我立刻不顧一切地跳了出去，雙手拼力去抓前面的三角架，沒(méi)想到竟然抓住了，我興奮極了。抓著(zhù)繩子慢慢往下降，我又想起了老師常常對我們說(shuō)的一句話(huà)：“做什么事情，都要穩打穩扎，一步一步的來(lái)，只要你堅持，總會(huì )成功的�！敝钡浆F在，我才懂得了這句話(huà)真正的含義，也體會(huì )到了老師對我們的良苦用心。我的心情久久不能平復，因為，又做了一次超越自我的挑戰。
“高空拓展”這個(gè)游戲，令我至今難忘。它既鍛煉的是勇氣，又讓我自信了許多。最重要的是，它告訴我許多人生的道理。
關(guān)于夏令營(yíng)的作文3
在一個(gè)晴朗的星期一，老師帶著(zhù)我們去公園夏令營(yíng)。來(lái)到公園，有的同學(xué)在老師的同意下到湖里游泳。有的坐在船上說(shuō)話(huà)，有個(gè)小女孩說(shuō)：“這里的湖水真清�！庇腥齻�(gè)同學(xué)在一塊草坪上，蹲下來(lái)看螞蟻搬家。有的說(shuō)：“這里的花真漂亮，我要摘幾朵花兒回去�！边�有的坐在板凳上看風(fēng)景，一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“這兒風(fēng)景真美，我在這玩得真開(kāi)心�！边�有的捉害蟲(chóng)。還有的在遠處看海豐塔。同學(xué)們玩得真開(kāi)心。
隨著(zhù)大巴車(chē)的緩緩駛動(dòng)，我們盼望已久的綠色有約夏令營(yíng)開(kāi)始了。本次夏令營(yíng)在老師的精心安排下，總共歷時(shí)三天，而讓我最難忘的是第一天行程，去神龍川捕蝴蝶。我們在酒店剛剛休息了一會(huì )兒，就開(kāi)始集合前往神龍山去捕蝴蝶。我、王子語(yǔ)和顏子桐三人分在一組，我們討論后達成一致決定：我和王子語(yǔ)捕蝴蝶，顏子桐負責幫我們拿裝蝴蝶的盒子。我們捕啊捕，蝴蝶卻像和我們在捉迷藏一樣，就不讓我們捕到它。就在我們沒(méi)有信心時(shí)，看到我們的蝶藝朱老師也在捕蝴蝶，只見(jiàn)他十分有耐心，看準目標，身手敏捷，一下捕上去就捕到了一只十分漂亮的蝴蝶�？吹竭@里，我們渾身也來(lái)了勁似的，繼續向前走尋找目標。我們吸取了上次失敗的經(jīng)驗，改變策略，不在一起一個(gè)向左捕一個(gè)向右捕了。我們兩人一個(gè)一個(gè)的對準目標捕下去，果然我們也捕到了十分漂亮的蝴蝶，我們高興地的歡呼起來(lái)。一下午，我們都沉浸在捕蝴蝶的樂(lè )趣中。最后我們將自己的勞動(dòng)成果平均分成了三份，每人拿一份，看到自己盒子里的蝴蝶，大家都樂(lè )的笑開(kāi)了花。三天的行程雖然很短暫，但我們每個(gè)人都滿(mǎn)載而歸。既領(lǐng)略了美麗的自然風(fēng)光，又學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，使我們的課余生活更加豐富多彩。
關(guān)于夏令營(yíng)的作文4
七月五日，我參加了寧波晚報的小記者夏令營(yíng)，這次夏令營(yíng)的主題是歡樂(lè )水世界、科普夏令營(yíng)——常州恐龍園、天目湖二日游。
第一天，我們來(lái)到了常州恐龍博物館，聽(tīng)完導游的介紹后，我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到了恐龍博物館里的一個(gè)展廳觀(guān)看了馬門(mén)溪龍，聽(tīng)介紹員說(shuō)它的身體全長(cháng)有22米，頭地長(cháng)度是身體的三分之一。我聽(tīng)了心想：馬門(mén)溪龍一定是恐龍家族的“長(cháng)頭王�！苯又�(zhù)我們又來(lái)到了侏羅紀時(shí)代的冒險島，里面黑乎乎、陰森森的，我趕緊沖了過(guò)去，此時(shí)我心驚膽戰。突然，火山“爆發(fā)”了我們不顧一切地向外逃去，最終，我們又“跨”出了侏羅紀時(shí)代。最后我們還游玩了高空飛船，我們躺在一個(gè)座位里，隨著(zhù)節奏開(kāi)始轉動(dòng)，一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢，下來(lái)后看東西也眼花繚亂。
第二天，我心曠神怡地來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的天目湖山水風(fēng)景區。我們跟著(zhù)導游登上了高高的山坡玩了鉆狗洞、走木樁等活動(dòng)。我們走呀走，前方看見(jiàn)了一條一望無(wú)際的河，導游說(shuō)：“現在我們看見(jiàn)的就是天目湖，天目湖全長(cháng)13.5千米�！比缓�，我們乘著(zhù)船游覽完天目湖之后，來(lái)到了地下的海洋世界，只見(jiàn)一群魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去，好像在水中跳著(zhù)水中芭蕾：有的小魚(yú)成群結隊在珊瑚中間穿來(lái)穿去，有的像箭一樣在水池中央“飛”過(guò)，還有的躺在珊瑚叢中休息。令人驚奇的是一些名為太陽(yáng)花珊瑚的生物喜歡吃魚(yú)，只要魚(yú)在珊瑚旁邊或上面一游過(guò)來(lái)，太陽(yáng)花珊瑚就用力立即把魚(yú)兒吃掉了。我們走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了老壽星——烏龜，它悠閑地在水里泡澡，一有人給它喂食，它就爬過(guò)來(lái)懶洋洋地把食物吃掉。它的這副樣子真令人哈哈大笑。
吃完午餐，我們戀戀不舍地離開(kāi)了天目湖，我希望以后有機會(huì )再參加這種有意義的活動(dòng)。
關(guān)于夏令營(yíng)的作文5
“夏令營(yíng)”,是個(gè)多么美好的字眼呀，嘿嘿，馬上要去鼓浪嶼參加夏令營(yíng)活動(dòng)了，真是無(wú)比興奮哪！就因為太興奮了還得我一個(gè)晚上沒(méi)睡好覺(jué)，早上起來(lái)多了一對黑黑的熊貓眼，
我打了一個(gè)大大的哈氣，頂著(zhù)熊貓眼,開(kāi)始了我的夏令營(yíng)之旅，happy,happy!!
我一路上笑嘻嘻的到了一棟普普通通但很樸素簡(jiǎn)潔的樓房，聽(tīng)說(shuō)是以前在這學(xué)習的學(xué)生住的，我跟著(zhù)舍友進(jìn)了宿舍，哇，還真棒呢！雖然不像賓館里的標準套房那么好，可是也有空調有衛生間，和整棟樓一樣很樸素簡(jiǎn)潔的放著(zhù)三床雙層床和柜子。
“嗶——”隨著(zhù)一聲哨響，三層樓的的人一起往外沖，由而形成了一幅壯觀(guān)的景象，
“稍息，立正，向前看齊�！敝�(lèi)的話(huà)源源不絕的回蕩在我耳邊。馬上就要去參觀(guān)“好八連”部隊了，我卻頓時(shí)覺(jué)得眼前一陣暈眩，我被送到了辦公室里，原來(lái)，我低血糖了，回想起來(lái)，都怪昨晚沒(méi)睡好覺(jué)，早上暈暈乎乎的起了床，也沒(méi)吃早飯，真是太不爭氣，來(lái)夏令營(yíng)的一天就病倒了，我喝了點(diǎn)葡萄糖水和糖果就跟著(zhù)出發(fā)了，心里想：既然來(lái)就要堅持下去，走了不一會(huì )，到了！首先進(jìn)入眼簾的是一棵大榕樹(shù)，樹(shù)枝和樹(shù)干上纏著(zhù)幾條細細的牽�；�，牽�；ǖ念伾悄欠N純潔的白色，因為有大榕樹(shù)的遮擋，園內感到分外涼爽，進(jìn)了軍人們的臥室，同樣也是雙層床，每個(gè)床上都放著(zhù)一條疊得像豆腐干似的被子和毛巾被，床的下方還放著(zhù)一頂軍人帽，讓人驚喜的是屋子的角落里還放著(zhù)一大堆的防彈衣和不知名的圓柱形的東西，汗….不會(huì )是導彈吧。
后面的幾天我們又去看了一部名叫《小孩不笨2》的電影，感觸很大，呵呵…..告訴你一個(gè)小秘密：看的時(shí)候我哭了不下三次呢。我們還自己動(dòng)手做了菜，水果拼盤(pán)，餃子，泥塑…..忙得不亦樂(lè )乎。
最后，我不說(shuō)你也知道，我一步三回頭的回了家。
關(guān)于夏令營(yíng)的作文6
昨天我們107班參觀(guān)了消防大隊，消防員叔叔帶領(lǐng)著(zhù)我們參觀(guān)了里面的很多地方，我們體驗了好多好多項目。
體驗的第一個(gè)項目是水槍?zhuān)绬T叔叔第一個(gè)就叫到了我，我好開(kāi)心。水槍的出水是可以調大調小的，我把水槍前面那個(gè)像波浪一樣的'圓圈圈輕輕往左轉一下，那個(gè)水槍就變得好小好小，就好像一個(gè)小男孩拿著(zhù)玩具水槍在玩一樣;然后我又輕輕往右轉，它一下就變的好大好大，大的簡(jiǎn)直就像暴風(fēng)雨一樣。我體驗的可開(kāi)心啦!接著(zhù)消防員叔叔領(lǐng)我們去一輛小小的消防車(chē)旁，消防員叔叔給我們介紹車(chē)上的裝備，車(chē)上有好多好多裝備，比如說(shuō)水帶，水帶大的一頭插在消防栓上，另一頭插上水槍?zhuān)婚_(kāi)動(dòng)消防栓的開(kāi)關(guān)，那個(gè)水帶里面就會(huì )有好多好多水，等到水帶里面的水流到水槍的出口，水就可以噴出來(lái)把火滅掉。
介紹完這輛車(chē)，又去介紹下一輛車(chē)，那輛車(chē)我感覺(jué)好帥啊，它里面的很寬敞，它的外表也很美，叔叔叫了八個(gè)人上去體驗，可惜沒(méi)有叫到我，我感覺(jué)有點(diǎn)點(diǎn)失落。
下一個(gè)地方，叔叔帶我們去參觀(guān)他們穿救火的衣服的地方，消防員叔叔說(shuō)，他們只要一分鐘就可以穿好了，后來(lái)給我們看了一下，果然很快很快，只要一分鐘就夠了。他們的衣服雖然穿的簡(jiǎn)單，可是他們佩戴的東西好多好多，看起來(lái)很重很重，他們真辛苦啊。后來(lái)去參觀(guān)了另一輛車(chē)，那輛車(chē)雖然很簡(jiǎn)樸，可是我感覺(jué)里面的座位很舒服，軟綿綿的。最后帶我們參觀(guān)了云梯，云梯實(shí)在是好高好高，看著(zhù)好怕呀。我被點(diǎn)到可以去體驗一下，開(kāi)始有點(diǎn)怕，后來(lái)就不怕了，因為有好幾個(gè)小朋友陪我一起上去，我當時(shí)還以為云梯是到云朵上去的呢，體驗后，我才明白云梯其實(shí)是因為很高很高才叫云梯。
最后，我們拍了一張集體照，消防員叔叔也在，拍完照后，我們都回去了。我感覺(jué)這一天過(guò)的真快樂(lè )啊!
關(guān)于夏令營(yíng)的作文7
昨天，我們去揚壽實(shí)踐活動(dòng)基地。到了那兒，我們先上的課是包水餃，老師先給我們示范怎樣搟面皮：先將小面塊搓成圓柱體，再壓扁，最后用搟面棍搟一半，轉45度，搟一半，再轉45度……四張面皮都搟好了就開(kāi)始包水餃，在包水餃之前記住要先開(kāi)火，一邊包，一邊燒水。我們一手握著(zhù)筷子，一手拿著(zhù)面皮，開(kāi)始包水餃了。先用筷子挑一些菜放在搟好的面皮上，再用兩只手的虎口夾住水餃的兩頭一捏，就成了月亮型的水餃。當我們兩人合作包完水餃后發(fā)現，我那兒的火熄了，水也沒(méi)開(kāi)。只好暫時(shí)和別的組的同學(xué)一起合作下水餃。品嘗完自己做出的水餃，覺(jué)得自己勞動(dòng)的果實(shí)真是好美味��！
接著(zhù)我們“煉了膽量”——水上吊橋。我穿上半身式安全帶，以“1212”的速度很快到了對面，跟著(zhù)我后面的人也很快到到達目的地。
吃完午飯，我們做了軟陶泥塑，老師的手可真巧，用了一個(gè)不好看的葫蘆，左捏捏就成了一只十分可愛(ài)的小豬，右捏捏做出了一個(gè)小丑。在老師手上十分聽(tīng)話(huà)的軟陶泥，在我們手上就非常不聽(tīng)話(huà)。我要搓成圓形，它卻變成橢圓的。最后我只能做出一個(gè)四不像、一個(gè)葫蘆娃、一個(gè)雪人、兩朵玫瑰。一朵紅的，一朵藍的。我把四不像和葫蘆娃留給我自己，雪人我準備送給爸爸，紅玫瑰送給媽媽?zhuān){玫瑰送給舅媽。
最后一站是自己磨豆漿，老師跟我們說(shuō)：“有三種人最辛苦，就是撐船打鐵磨豆腐�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，我不以為然。然后我們開(kāi)始磨豆漿，按著(zhù)老師說(shuō)的“一圈豆子，一圈水”口令，一圈一圈地轉著(zhù)拐磨，幾個(gè)男生做完這些已經(jīng)汗流浹背。女生們已經(jīng)累得不想動(dòng)了。才領(lǐng)會(huì )到古人為何說(shuō)磨豆腐是件辛苦的事。
在大巴上，一碰到椅背我們就睡著(zhù)了。今天我們雖然都很累，但是都非常地開(kāi)心！下次如果有機會(huì )，我一定還會(huì )來(lái)。
關(guān)于夏令營(yíng)的作文8
“今天一天都來(lái)戶(hù)外玩游戲，怎么樣?”美國老師說(shuō)道，“好!”大家歡呼起來(lái)。
美國老師通知道“今天早上，我們來(lái)進(jìn)行水的游戲怎么樣?”“好!”大家又一次歡呼起來(lái)。
我們開(kāi)始進(jìn)行第一個(gè)水的游戲——接水球。
游戲規則是：每一個(gè)人都要有一組搭檔，每一組搭檔都有一個(gè)裝滿(mǎn)水的氣球每扔到搭檔的手里，搭檔就要退后一步，誰(shuí)的氣球晚爆炸，誰(shuí)就是勝利者。
游戲開(kāi)始了，我的搭檔晨昀和我配合默契，一開(kāi)始，我們后退的距離已經(jīng)超過(guò)了他們，晨昀在扔水球的時(shí)候，把水球扔到了地上，還好水球沒(méi)有破，要不然我們就該最后一名了。
到了最后關(guān)鍵時(shí)刻，我們和那一隊美國男孩，沒(méi)想到，我接水球的時(shí)候，水球爆炸了，我們敗于美國男孩屈居第二。
接下來(lái)我們玩的第二個(gè)水的游戲——扔水球，游戲規則是：每個(gè)班分兩組，每一組有一張毯子，在毯子放一個(gè)水球拋到了對方的地區里，打中有效區域得一分，被對方接到，到對方發(fā)球，為3分一局。
裁判員大聲喊到：“比賽開(kāi)始!”裁判員在我們的毯子上放了一個(gè)水球，我們大聲喊到“1、2、3，扔!”我們把水球扔到了他們的區域，得分了。
到了他們發(fā)球了，哈哈，他們扔到了界外。
還有幾個(gè)十分經(jīng)典的球：我們扔了一個(gè)球，因為用力過(guò)度，水球飛的無(wú)影無(wú)蹤了，我們到了籃筐下那個(gè)水球剛剛好從籃筐上掉了下來(lái)。
在教學(xué)樓四樓，一個(gè)男孩把水球扔了下來(lái)，剛剛好歪打正著(zhù)，打到了我們的毯子上來(lái)真有點(diǎn)不可思議。
最后來(lái)了一場(chǎng)水上大戰，搞的大家全身都濕了。
今天的水的游戲玩的可真過(guò)癮，有時(shí)間，回家還要在玩一次。
關(guān)于夏令營(yíng)的作文9
前天，我非常榮幸地參加了浙江自然博物館青少年科普隊環(huán)保小分隊活動(dòng)——“同在藍天下，共享大自然，環(huán)保夏令營(yíng)�！币驗槲沂黔h(huán)保小分隊隊員。當時(shí)天氣非常熱，足有38度。但我們的熱情比天氣還熱。
就這樣，我們在歡聲笑語(yǔ)中，來(lái)到了余杭區長(cháng)樂(lè )生態(tài)素質(zhì)教育基地。我們小隊選了一位名叫張一凡的隊長(cháng);我們隊的隊名是：勝利小隊;我們隊的隊徽是;我們隊的口號是：勝利勝利，永奪第一。
然后，我們來(lái)到了位于營(yíng)地6公里左右的“封山松林區”。這里有兩種松：濕地松產(chǎn)松汁，晚松產(chǎn)松果。接著(zhù)我們就來(lái)到了野炊的地點(diǎn)，我負責拾柴。野炊開(kāi)始了，我們大家一起合作，燒出了又香又可口的飯菜。這次吃的飯特別香，大概是因為自已燒的緣故吧！
回營(yíng)地了，我們乘這個(gè)黑燈嚇火的時(shí)候玩起了“鬼”游戲。第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)氉栽谕膺^(guò)夜，貪玩的我們居然一點(diǎn)也不想家。在極度興奮中，我們睡著(zhù)了。第二天早上4：58分我們就都醒了。我們在房間里大喊大叫、亂玩一通，原來(lái)離家的日子是那么有趣，我希望能住兩天、三天。
第二天的活動(dòng)就更豐富啦！叢森尋寶、捕捉昆蟲(chóng)、做標本和盆景等。最感興趣的是叢林尋寶，我們隊找到了一個(gè)帳蓬。后來(lái)，我們用捉來(lái)的蟲(chóng)子和樹(shù)葉做標本，我還做了一個(gè)小盆景呢！
現在，昆蟲(chóng)和樹(shù)葉標本還有小盆景就放在我的小書(shū)桌上，看著(zhù)它們，我就會(huì )想起這次夏令營(yíng)。雖然有點(diǎn)累，但是我的身體得到了鍛煉，同時(shí)也學(xué)到了很多知識，投身于大自然是一件多么美妙的事情��！
關(guān)于夏令營(yíng)的作文10
當你只有一人時(shí)，你也許會(huì )被困難糾纏，而當你有了團隊，你不會(huì )再懼怕困難。
去年夏天，我參加了西游記夏令營(yíng)，我們走遍草原、沙漠，而峽谷是其中最難以駕馭的。我們出發(fā)了，山坡上長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)，地上都是落葉，一條小溪從山坡上往下流淌。走到半山腰時(shí)，往下一看，有一種馬上就要掉下去的感覺(jué)，而靠近我的小樹(shù)仿佛也都快要被折斷了。一路上，大家不停地抱怨著(zhù)，“這山坡也太陡了，讓我們怎么走��！”，“這么多落葉，腳底更滑了！”
經(jīng)過(guò)一番折磨，筋疲力盡的我們終于聽(tīng)見(jiàn)了前面隊員們的呼喊：“太好啦，快要到達山頂啦！”大家馬上鼓起勁，飛快地往山上沖，而我呢，早就累趴了，這一路簡(jiǎn)直是手腳并用地爬上來(lái)的'。坐下之后，大家互相依靠著(zhù)休息，有的隊員拿出干糧吃；有的隊員大口大口地喝著(zhù)水；還有的隊員靠在樹(shù)上大口喘著(zhù)粗氣。我喝了幾口水，低頭看著(zhù)自己的褲腿，“��！”我大聲叫了一聲并哭了起來(lái)。旁邊的隊員們迅速跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么事。原來(lái)是有許多會(huì )飛的小蟲(chóng)子在我的褲腿上跳來(lái)跳去，我從小最怕飛蟲(chóng)，密密麻麻的讓人毛骨悚然，于是小伙伴們紛紛幫我拍打著(zhù)褲腿，還有一個(gè)隊員往我的褲腿上噴著(zhù)花露水：“噴一噴它們就會(huì )飛走的，別哭啦�！笨墒俏疫�是被嚇得一動(dòng)不動(dòng)，全身發(fā)抖，一旁同行的阿姨也趕忙安慰我：“我帶你去更高處走走吧，讓那些小蟲(chóng)飛走吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，看到這些素不相識的伙伴們想著(zhù)法子安慰和鼓勵我，我漸漸地不再哭了，我告訴自己我會(huì )勇敢起來(lái)，我可以戰勝一切困難！
團隊的力量是多么的強大，我看見(jiàn)，讓人感動(dòng)的事其實(shí)就在你的身邊！我感動(dòng)，有你們的一路陪伴，我感動(dòng)，因為你們給了我成長(cháng)的勇氣和力量！
關(guān)于夏令營(yíng)的作文11
今年暑假，是一個(gè)特殊的暑假。因為我將要提起行李去參加寧波日報舉行的夏令營(yíng)活動(dòng)。那是第一次鍛煉我獨立能力的好機會(huì )。
當我整理好所有行李的一剎那我哭了，因為這是我第一次離開(kāi)媽媽去遠行�？墒潜患毿牡膵寢尠l(fā)現了，媽媽說(shuō)：“是男子漢就應該勇敢的接受任何挑戰�！�
第一天下午，我們先來(lái)到了上海舉世聞名的世博科技館。我們先參觀(guān)了模型的動(dòng)物世界�！�
里面有大象腦袋長(cháng)得像芭蕉葉。大耳朵比豬八戒的耳朵還要大，好像鐵扇公公主的芭蕉扇。它的鼻子看起來(lái)可以刮倒一幢房子。還有跑得飛快的鹿，正在分享鹿肉的豹子群。對著(zhù)野兔猛叫的老虎�？膳碌淖匦�,正在品嘗美味的兔子肉......這些雖然都是模型，但都栩栩如生。我真佩服筑造這些工藝品的藝術(shù)家��！
我們還參觀(guān)了視頻游戲，里面有很多火箭模型。還有很多小朋友有的在玩飛機，有的在開(kāi)船，有的在做模仿秀，有的在做體育游戲，有的在回答電腦問(wèn)題，可道道全錯，真讓人捧腹大笑......
第二天我們去了水族館，那里有兇惡的鱷魚(yú)，美麗的鴛鴦，兇殘的小鯊魚(yú)，水母，雕鰻......那里的水生動(dòng)物應有盡有。讓人看了眼花繚亂。
下午我們還乘坐了磁懸浮列車(chē)。磁懸浮列車(chē)它的軌道跟普通的列車(chē)軌道不太一樣。它的軌道就像是一個(gè)梯形，兩邊彎彎的，它的軌道不知道是用那種石頭做成的。磁懸浮列車(chē)一部分緊緊扣住了軌道，保持了列車(chē)的安全。行駛起來(lái)的時(shí)候跟平常的列車(chē)不一樣，它不像火車(chē)一樣平衡而緩慢在軌道上行駛。但磁懸浮列車(chē)開(kāi)始時(shí)非常平穩，突然間嗖的一下像要飛起來(lái)一樣。磁懸浮列車(chē)是陸地上最快的交通工具，它的最高時(shí)速達到430公里，比普通列車(chē)快得多。
夏令營(yíng)在我們的歡笑和疲勞中結束了。這次夏令營(yíng)不僅讓我們接觸了高科技，還讓我知道了離開(kāi)媽媽也行。
關(guān)于夏令營(yíng)的作文12
今天是夏令營(yíng)第四天，目的地是龍口南山游樂(lè )場(chǎng)。
威海到龍口大約有3個(gè)小時(shí)的路程，空調大巴在凹凸不平的公路上顛簸了許久才到達。
下了車(chē)，首先映入眼簾的是標有“南山瀑布”字樣的大石刻，雖說(shuō)是瀑布，連一滴水也看不見(jiàn)，或許是天氣干旱的原因，也或許是為了節約水資源吧。遠處，許多游樂(lè )設施井然有序地停放著(zhù)，三三兩兩的人群正在忙著(zhù)挑選自己喜歡的項目開(kāi)心的玩著(zhù)。
穿過(guò)大門(mén)，走過(guò)小橋，一座四面觀(guān)音像漸漸呈現，老師帶我們匆匆打量過(guò)塑像后，腳下的步子徑直朝不遠處的游樂(lè )設施走去。
我們一路說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，不知不覺(jué)就來(lái)到了兒童游樂(lè )區。小飛象我很喜歡，兩個(gè)人坐在一起時(shí)高時(shí)低很刺激，而這一切是由自己控制著(zhù)。還有碰碰車(chē)，大家一定都玩過(guò)吧……
中午，大家集中在滑梯下的陰涼處吃著(zhù)學(xué)校發(fā)的面包、火腿，喝著(zhù)八寶粥，哎!幸福的生活真甜蜜呀。
下午，我們要參觀(guān)熱帶植物館。剛一進(jìn)門(mén)，一股熱浪迎面撲來(lái)，哇，好熱呀!大家禁不住都叫起來(lái)。館里植物特多，有椰子樹(shù)、仙人球等郁郁蔥蔥。由于氣溫太高，我們呢不能久留。如果你沒(méi)出汗，進(jìn)去走一圈，出來(lái)時(shí)保你滿(mǎn)頭大汗，就像剛做完劇烈運動(dòng)似地。其實(shí)，熱帶植物本就是生活在溫度高的地方，只有這樣他們才能得以生存。
出了植物館，微風(fēng)習習，使人感覺(jué)神清氣爽，大家提起精神向著(zhù)下一個(gè)目標——寵物園進(jìn)發(fā)。
來(lái)到寵物園里才知道，里面根本沒(méi)有招牌上寫(xiě)的什么小狗、小豬表演，只有訓犬師在訓狗。說(shuō)是有豬，卻連一根豬毛也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，有的同學(xué)在議論說(shuō)是豬都被吃光了，我覺(jué)得很荒唐，可能是因為天氣太熱，溫度高的原因而被運走了吧。
時(shí)間在慢慢流走，一天的游玩即將結束，細細想來(lái)還是有些收獲的，回家要把今天的見(jiàn)聞?wù)f(shuō)給爸爸、媽媽聽(tīng)……
關(guān)于夏令營(yíng)的作文13
夏令營(yíng)的第三天，我們迎來(lái)了五年級點(diǎn)球大戰。
球場(chǎng)被圍得水泄不通，小射手們都已準備好了，卻遲遲不見(jiàn)他們動(dòng)腳。原來(lái)，球門(mén)前還少個(gè)守門(mén)員。
這時(shí)，一名黑人外教在兩名助教的陪伴下姍姍來(lái)遲。黑人老師渾身是黑，他咧嘴一笑，白白的牙齒露得特別的醒目，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
一不留神，黑人老師便已站在球門(mén)前，擺好了抵御“飛來(lái)足球”的準備。嘿！那架勢還真像一名訓練有素的專(zhuān)業(yè)守門(mén)員：弓著(zhù)腰，雙手張開(kāi)，雙膝微曲，眼珠子卻在左右轉動(dòng)，尋找著(zhù)足球飛來(lái)的方向。
我們班的陳凱上場(chǎng)了。雖然看上去有點(diǎn)小小的緊張，但臉上透露著(zhù)一種自信：這球，我進(jìn)定了！
黑人老師面對小射手，卻也不怠慢，他在左右兩邊快速移動(dòng)，不讓陳凱有可趁之機。這時(shí)，陳凱一個(gè)箭步，全身的力量都仿佛聚集于腳尖，他甩開(kāi)大腳，用力一掃——我看見(jiàn)球貼著(zhù)草尖飛過(guò)，連小草都嚇得抖三抖。
耶！我好象聽(tīng)見(jiàn)了全班同學(xué)都在心里歡呼。
我緊張地望著(zhù)疾飛的足球，歡呼聲已做好沖出喉嚨的準備。
可就在這時(shí)，我只覺(jué)眼前一花，一道黑色閃電在我面前急速閃過(guò)，我反應稍一遲鈍，就看見(jiàn)剛剛還在左邊的黑人老師已經(jīng)撲倒在右邊的草地上，手中還抱著(zhù)那只足球！
歡呼聲已經(jīng)卡在了喉嚨中，我目瞪口呆地望著(zhù)黑人老師，心中不禁疑問(wèn)一片：他，他是什么時(shí)候跑過(guò)來(lái)的？
男生一個(gè)球都沒(méi)能攻破黑色門(mén)神的十指關(guān)，只好指望女射手了。
輪到朱希陽(yáng)時(shí)，男生們一半加油一半起哄地喊著(zhù)：“暴力！暴力！”可朱希陽(yáng)的發(fā)揮實(shí)在太差，一腳踢去，球根本是貼著(zhù)草地在緩緩地溜達，黑人老師微微一笑，從容地走過(guò)來(lái)，不費吹灰之力將球撿了起來(lái)。
“切！”男生中一片噓聲。對此，朱希陽(yáng)只能抱歉地笑笑。
而那黑人老師又凝神站在了球門(mén)前，如一堵黑色的墻。哎！那黑色門(mén)神的能耐不可小視��！
關(guān)于夏令營(yíng)的作文14
7月29日清晨，我很早就起了床，媽媽說(shuō)我激動(dòng)得快一夜沒(méi)睡，因為今天我要去參加環(huán)保小分隊的夏令營(yíng)，要第一次離開(kāi)爸爸媽媽獨自在外過(guò)夜了！媽媽把我送到浙江自然博物館，哇，那么多的同學(xué)，真開(kāi)心��！天氣雖然很熱很熱，可是我卻一點(diǎn)都不怕，難忘的環(huán)保夏令營(yíng)。
一路上，我們像一只只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，坐著(zhù)大巴，唱著(zhù)，笑著(zhù)很快來(lái)到了長(cháng)樂(lè )青少年素質(zhì)教育基地。藍老師把我們安頓好房間后，我們立刻出去排隊，來(lái)到教室聽(tīng)沈老師的演講。接著(zhù)，我們每個(gè)組先要做一面隊旗，我們給自己隊取名“勝利隊”，我們的口號是“勝利勝利，永奪第一” 。我們的旗幟中間還有一幅畫(huà)，是一對翅膀和一個(gè)OK的圖案，是我和一個(gè)姐姐合作完成的。儀式后，我們來(lái)到花圃，沈老師給每人發(fā)了一個(gè)小花盆，我們大家都選了自己喜歡的一枝花種放進(jìn)盆子，埋上土帶回家種。傍晚，我們要自己點(diǎn)燃火柴，自己燒飯吃，我們都已經(jīng)筋疲力盡了，只有沈捷最不怕累，她一個(gè)人忙乎給我們燒飯。
第二天，我們早早的起了床，沒(méi)吃早飯就去爬了山，聽(tīng)沈老師給我們介紹花和樹(shù)的名稱(chēng)，下山后吃飯更香了！我們又坐車(chē)來(lái)到一片森林，開(kāi)始尋寶和捉昆蟲(chóng)。我們把捉來(lái)混充都做成了標本。最后，我們玩了“森林迷宮”的游戲，這是一個(gè)團結合作的游戲，一個(gè)隊友蒙住眼睛，另一個(gè)隊友告訴他前面該左走還是該右走，蒙眼的隊友如果走到迷宮的外面就算輸了，很好玩的呀！
通過(guò)這次夏令營(yíng)，我覺(jué)得我長(cháng)大了，會(huì )自己照顧自己了，也會(huì )幫助照顧別的小朋友了！這次活動(dòng)雖然我覺(jué)得很累，但是我非常的高興！因為我學(xué)到了很多的知識，也認識了很多的好朋友和好老師，今后我一定要經(jīng)常參加這樣有意義的活動(dòng)！
關(guān)于夏令營(yíng)的作文15
盼望已久的夏令營(yíng)終于開(kāi)營(yíng)了，今年的夏令營(yíng)，我媽媽的公司組織小朋友到科技館學(xué)習制作機器人。
我們一共有四十多個(gè)小朋友，到了科技館我們特別開(kāi)心，第一天我們就開(kāi)始學(xué)習制作電機盒，首先我們把主機拿出來(lái)，然后再把電機裝到電機盒上，然后把電機盒關(guān)上，再把電機盒和主機聯(lián)起來(lái)，就成功了。然后我們又拼了一輛小車(chē)，我們首先在小車(chē)的前方安裝了觸碰傳感器，還為小車(chē)設定了一個(gè)程序，我們讓小車(chē)一直前進(jìn)，等小車(chē)的傳感器碰到了墻壁，它就會(huì )往后退，老師說(shuō)：還需要安裝一個(gè)車(chē)尾的傳感器。我們按照老師的要求在車(chē)尾安裝了一個(gè)光反射傳感器，又設定了一個(gè)程序，這個(gè)程序是車(chē)輛一直前進(jìn)，碰到墻后往后退，碰到墻再往前進(jìn)，然后小車(chē)會(huì )一直循環(huán)。
第二天，我們把昨天裝的車(chē)拆掉，然后把拆完后的零件裝成機器人，我們拼裝好的機器人出現了一點(diǎn)問(wèn)題，給它設定好程序后，它只會(huì )唱歌不會(huì )走路，一直到晚上回家我也沒(méi)有想明白是為什么。
第三天，老師讓我們裝了一個(gè)尋黑線(xiàn)的小車(chē)，老師還對我們說(shuō)后天要比賽，我們很高興說(shuō)終于可以比賽了，我們開(kāi)始努力裝車(chē)模，我們裝啊裝啊，終于裝好了。
第四天，老師給我們的電腦發(fā)了一個(gè)程序，就是比賽賽道的程序，我們把程序輸進(jìn)去后，在賽道上試了一遍，一試100分，我們太高興了，老師對我說(shuō)：這輛車(chē)不要再動(dòng)了。
第五天，我們又把車(chē)改進(jìn)了一下，讓它拐彎的時(shí)候右轉，改完后我們又試了一遍，又是100分，而且只用了33秒36。過(guò)了一會(huì )，比賽開(kāi)始了，我們每個(gè)人都拿出自己的車(chē)子參加比賽，太棒了，我的成績(jì)是33秒26，比賽結果出來(lái)了，我知道我得了二等獎，我太高興了!
今年的夏令營(yíng)可真有趣，我學(xué)會(huì )了拼車(chē)，輸入程序，明年我還想參加這樣的夏令營(yíng)。
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