關(guān)于夏令營(yíng)的作文600字四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的夏令營(yíng)的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏令營(yíng)的作文600字 篇1
星期天，我們要舉行夏令營(yíng)。我早早地來(lái)到了集合的地點(diǎn)，只見(jiàn)有很多同學(xué)已經(jīng)比我早了一步。大家有的在議論會(huì )玩些什么，有的在東張西望，看車(chē)來(lái)了沒(méi)有。
過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們集合完畢了，正好大巴車(chē)也來(lái)了。老師組織我們都上車(chē)去。同學(xué)們迫不及待往車(chē)上擠，我費了九牛二虎之力才擠上了車(chē)，趕快找了個(gè)座位坐了下來(lái)，只聽(tīng)老師已經(jīng)開(kāi)始點(diǎn)名了。在老師的點(diǎn)名聲中，不知不覺(jué)車(chē)子已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了。
一路上花兒草兒隨風(fēng)搖動(dòng)，仿佛都在向我微笑，路上的美景盡收眼底。不一會(huì )兒，我們就到達了目的地，只見(jiàn)一棟高樓上面寫(xiě)著(zhù)“龍灣溫泉——棉花糖營(yíng)地”幾個(gè)大字，接著(zhù)同學(xué)們有序地下了車(chē)。我們的教練來(lái)了，教練把我們帶到了舞臺前，分發(fā)了裝備。發(fā)完后，我們就開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)了，在所有的娛樂(lè )項目中，最讓我難忘的是捏泥巴和渾水摸魚(yú)了。
先來(lái)介紹介紹捏泥巴吧！在我們開(kāi)始之前老師先給我們示范了一下，然后讓我們自己根據自己的想法捏。我捏了一個(gè)小豬，大大的耳朵耷拉在胖胖的臉上，小小的眼睛與又寬又大的鼻子形成了鮮明的對比，嘴巴笑成了一條圓弧，對了，還有一個(gè)短小的尾巴。一個(gè)迷人可愛(ài)的小豬在我手中就降生了。
再來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下渾水摸魚(yú)吧，我的第一印象就是水很渾濁，感覺(jué)它又臭又臟，其實(shí)下水之后一點(diǎn)也不臭。剛開(kāi)始我總是摸不到魚(yú)，可經(jīng)過(guò)不斷地跌倒失敗和再一次的嘗試，我終于艱難地摸到了一條小魚(yú)，果然是“世上無(wú)難事，只怕有心人”��！
時(shí)間過(guò)得異常地快，充滿(mǎn)愉悅的一天就這樣結束了。捏泥巴和渾水摸魚(yú)的快樂(lè )還在我的腦中回蕩，多么期待下一次有趣的活動(dòng)呀！
夏令營(yíng)的作文600字 篇2
今年暑假，我參加了軍事夏令營(yíng)活動(dòng)，那里充滿(mǎn)無(wú)比快樂(lè )的笑聲。
宿舍里，我和舍友們講著(zhù)一個(gè)冷笑話(huà)，一個(gè)個(gè)被逗得哈哈大笑，有幾個(gè)人都笑的肚子疼了。此時(shí)，我們感到了一種無(wú)比的快樂(lè )，無(wú)比的自由！
訓練場(chǎng)上，教練們帶領(lǐng)著(zhù)我們做著(zhù)活動(dòng)。在玩搶座位的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都蹦蹦跳跳的。當裁判一說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候，我們馬上就坐在座位上。搶到了座位，我們便開(kāi)心地擊掌；沒(méi)搶到，我們也不灰心，而是為自己加油打氣，爭取下一次的勝利。訓練場(chǎng)上久久回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。
在魚(yú)池旁，我們看著(zhù)那水中游動(dòng)的大魚(yú)。腦中一直在想著(zhù)，如果捉上幾條魚(yú)，晚上我們就能加餐了。于是便脫了鞋，下到池塘里拼命地抓魚(yú)。教練看見(jiàn)有兩條魚(yú)從我們的腳邊毫無(wú)防備地悠閑地游著(zhù)，激動(dòng)地趕緊把鞋一脫，加入了我們的'捉魚(yú)行列。最后，大家還是空手而歸，因為水中的魚(yú)兒們實(shí)在是太“油滑”了，我們的衣服上還沾上了魚(yú)兒們的便便。我們相互看著(zhù)對方，然后再看看自己，一個(gè)個(gè)狼狽樣，大家便情不自禁地大笑起來(lái)。因為我們玩得很開(kāi)心。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我們躺在床上，輪流講著(zhù)鬼故事。我們的鬼故事證講到鬼敲門(mén)時(shí)，突然，門(mén)口發(fā)出了一陣敲門(mén)的聲音。我們特別害怕。就在這時(shí)，老師說(shuō)：“你們小聲點(diǎn)兒�！蔽覀內疾患s而同地笑了起來(lái)，這笑聲是快樂(lè )的！
“八一”晚會(huì )上，我們坐在座位上，手中拿著(zhù)兩個(gè)氣球，看著(zhù)臺上的表演。當我演一個(gè)國王被一個(gè)怪物打了一巴掌時(shí)，舞臺旁邊一腳踩爆了一個(gè)氣球，更是逗得臺下的觀(guān)眾哈哈大笑不止，我卻尷尬地倒在臺上……
夏令營(yíng)的生活很快就過(guò)去了，而我卻一直戀戀不忘那營(yíng)中的笑聲……
夏令營(yíng)的作文600字 篇3
暑假里，我參加了一次夏令營(yíng)活動(dòng)。當接到通知時(shí)，我特別開(kāi)心，夏令營(yíng)是什么？都做些什么？懷著(zhù)好奇和忐忑的心情，一大早我就催著(zhù)媽媽趕緊出發(fā)。到了目的地，我發(fā)現已經(jīng)有好些同班同學(xué)都到了，原來(lái)他們比我還急呢！我趕緊登記了姓名，領(lǐng)了飯卡，和他們一起來(lái)到一個(gè)教室。
活動(dòng)的第一項內容是操控機器人投籃比賽。只見(jiàn)教室的中間放著(zhù)一張四四方方的大桌子，桌子的兩端固定著(zhù)兩個(gè)籃筐，桌子中間擺放著(zhù)一個(gè)由兩塊鐵板、四個(gè)輪子、一雙爪子一樣的手組成的機器人�？刂茩C器人的是一個(gè)遙控器，管理員給我們作了詳細的講解和演示：遙控器的左邊有“1、2、3、4”四個(gè)數字，分別代表“閉、開(kāi)、遠投球、近投球”，遙控器的右邊有四個(gè)方向鍵，可以控制機器人前進(jìn)、后退、左右轉身。聽(tīng)完講解，我們迫不及待地開(kāi)始比賽。我們分成男女生兩個(gè)隊，女生隊先上。第一個(gè)出場(chǎng)的是陳希，只見(jiàn)她雙手不停地按動(dòng)遙控器，兩眼緊緊盯著(zhù)桌面的機器人，準確地指揮機器人，前進(jìn)——抓球——投！“進(jìn)了、進(jìn)了！”女生們歡呼雀躍起來(lái)，而男生隊卻各個(gè)緊鎖眉頭，接下來(lái)就是他們上場(chǎng)了。一位男生拿遙控器的雙手微微顫抖，可見(jiàn)我們女生隊旗開(kāi)得勝給他們帶來(lái)了顯而易見(jiàn)的壓力。抓球——轉身——前進(jìn)——左轉——右轉——投球，球進(jìn)了！男生隊也進(jìn)了一個(gè)球，他們緊鎖的眉頭也舒展開(kāi)了。就這樣，你一輪我一輪，我們男女生隊齊頭并進(jìn)，最后戰成平局，大家都歡天喜地。
接著(zhù)是中餐時(shí)間，我們在虛擬教室里吃了一頓豐盛的中飯，有：雞腿、茄子、青豆肉絲……大家吃了個(gè)肚皮溜圓。下午我們還玩了直升飛機、觀(guān)看了機器人跳舞，在歡樂(lè )的叫喊聲中，我們結束了夏令營(yíng)活動(dòng)。
我期待著(zhù)明年暑假的夏令營(yíng)！
夏令營(yíng)的作文600字 篇4
暑假，我參加了焦作日報社舉辦的去上�？词啦┫牧顮I(yíng)活動(dòng)。我們小記者一行五十人乘坐空調大巴旅游車(chē)約12個(gè)小時(shí)，終于來(lái)到我們向往已久的上海。
我們在車(chē)上觀(guān)看上海，高樓大廈一座接一座聳立著(zhù)，小記者們不斷發(fā)出贊嘆。我們來(lái)到上�？萍拣^。哇！科技館真大啊。它由天地館、生命館、智慧館、創(chuàng )造館、未來(lái)館五個(gè)主要展館和臨時(shí)館組成。在館內看著(zhù)變化多端的圖片，聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，讓我感到中國現代科技真了不起！下午我們觀(guān)看上海金茂大廈。我們乘坐電梯來(lái)到第八十八層觀(guān)光廳，它高度為340.1米，面積為1520平方米，是目前國內最大的觀(guān)光廳。觀(guān)光廳裝飾豪華，全部采用進(jìn)口天然大理石。其中墻面石材厚度只有3毫米。玻璃幕墻視野開(kāi)闊，憑欄遠眺，黃浦江兩岸的都市風(fēng)光盡收眼底。我們還參觀(guān)了上海外國語(yǔ)大學(xué)。它是全國重點(diǎn)大學(xué)，是一所致力于培養高素質(zhì)、復合型、多能型、國際化人才的多科性外國語(yǔ)大學(xué)。晚上，我們就住在這里。我真幸福��！
第二天來(lái)到世博園內。這里人山人海，人們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍猶如長(cháng)龍蜿蜒向前延伸。我們記者團跟著(zhù)導游來(lái)到南非館和非洲館參觀(guān)。我們看到了世界各國不同的風(fēng)土人情，了解了他們的歷史和發(fā)展，讓我認識了異國的民族文化。上海的繁華讓我難忘但西湖的美景又讓我陶醉。我們來(lái)到西湖登上游船，心隨著(zhù)水的波浪起伏蕩漾，我仿佛看到白娘子和許仙正在斷橋邊說(shuō)話(huà)。
最后，我們懷著(zhù)依依不舍的心情，從杭州向焦作返回。在離開(kāi)父母的幾天里，我學(xué)會(huì )了自立，同時(shí)讓我更堅強了，還飽覽了祖國自然風(fēng)光和高科技的發(fā)展。這次夏令營(yíng)是快樂(lè )的、美好的。
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