精選夏令營(yíng)的作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的夏令營(yíng)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營(yíng)的作文 篇1
昏暗的高照燈，沒(méi)有一絲亮光的黑色的天空，站滿(mǎn)了一個(gè)操場(chǎng)的我們。
這是我在夏令營(yíng)中，最深刻的體驗——蹲馬步20分鐘。
沒(méi)有太多的前奏，在家長(cháng)與教官的注視下，我們被迫綁上了眼睛，圍成一組組小圈，"握拳伸手，腳與肩寬，蹲！"
這是一個(gè)不可能的任務(wù)，怎么能這樣！同學(xué)們心中多少堵塞著(zhù)絕望。一首《逆戰》在耳邊回響，伴隨著(zhù)的是教官的喝聲：“你不知道自己能做到什么，你更不知道自己能做的怎么樣！當你覺(jué)得撐不住時(shí)，抓住旁邊同學(xué)的手，咬住牙，大叫‘加油’，你們的家長(cháng)在看著(zhù)你們，看著(zhù)你們的優(yōu)秀，你不能放棄，因為所有的同學(xué)都還在堅持！”
雙眼被綁上了粗布后，我緊閉兩眼，世界是那樣的昏暗一片，卻有幾十位同學(xué)佇立著(zhù)。高照燈仿佛突然變得閃亮，操場(chǎng)也似乎化為了金殿堂……我們在堅持。顫抖的睫毛滑出滴滴汗水，但立刻被粗布吸去。水已浸透了白色的校服，順著(zhù)手臂流到握拳的掌心，再滴落。兩腿在抖動(dòng)，好似那打樁機。整個(gè)人也跟著(zhù)上上下下，我緊咬著(zhù)牙。
不知何時(shí)，我嘴中涌起了《岳陽(yáng)樓記》：慶歷四年春……我身旁的同學(xué)也與我一起：滕子京謫守巴陵郡……漸漸的我們小組11個(gè)人一同誦著(zhù)：先天下之憂(yōu)……我們繃緊著(zhù)自己，仿佛歇斯底里的叫著(zhù)，《醉翁亭記》、《小石潭記》、《小幸�！�。我們全操場(chǎng)的同學(xué)，一同用自己的方式勉勵著(zhù)自己，鼓舞著(zhù)他人。
一哨驚天，20分鐘到！我們拔下眼罩，爛泥一般癱在地上，我抬起頭，操場(chǎng)上那唯一還能亮的一盞高照燈并沒(méi)有眼中的金殿堂那般明亮，卻是那樣的耀眼，照亮我心房中的每一個(gè)角落。它告訴我：堅持與堅強。
在我們小組員的中間，是十幾滴汗水，在我們拳頭的下方，那是我們的方式，記錄我們的團結與堅持。
夏令營(yíng)的作文 篇2
一轉眼，暑假就過(guò)去了，新的學(xué)期又來(lái)臨了。暑假里，難免有些事情是令我們難忘的，可能是那一次旅行，可能是那次活動(dòng)，可能是那一件事情，也可能是那一個(gè)人。
在暑假里，我參加了學(xué)校的田徑夏令營(yíng)，這就意味著(zhù)難忘而艱苦的夏令營(yíng)生活開(kāi)始了！
出發(fā)那天，我背著(zhù)行李，坐上大巴車(chē)，告別了家人，開(kāi)始了我第一次離家的生活。在顛簸了一個(gè)小時(shí)的路程以后，車(chē)終于到達了目的地：金水一中，時(shí)間是七月二十二日到八月二日，在這十二天的時(shí)間里，我要離開(kāi)爸爸媽媽獨立生活，我的心情很緊張也很激動(dòng)！
剛下車(chē)，我們先去寢室放東西，一個(gè)寢室是六個(gè)人，那里的床是上下鋪兩層，我睡在上鋪。這里的生活即緊張又豐富，白天的訓練很艱苦：我們早上6點(diǎn)起床，開(kāi)始跑步，我們會(huì )先熱一下神，跑四圈，一圈是400米。然后開(kāi)始不同的練習，有50米短跑，100米短跑，最后200米沖刺。然后會(huì )做一些跑步和健身的動(dòng)作，看著(zhù)自己的汗水從睫毛上一滴一滴的滴下時(shí)，總會(huì )有些埋怨，但又想起離別時(shí)爸爸媽媽那種負有希望和期盼的眼神后，還是堅持了下來(lái)！訓練完之后，就可以回寢室拿洗浴用品，去洗澡，當那熱水從身上沖下來(lái)的時(shí)候，頓時(shí)所有的`疲勞都瞬間消失了！洗完澡出來(lái)就可以去食堂吃早飯了！早餐豐富多彩，有包子。豆漿等等，每個(gè)同學(xué)都吃的津津有味！9點(diǎn)40~11點(diǎn)50是上課時(shí)間，老師會(huì )給我們講一些關(guān)于在訓練時(shí)的安全知識，這樣可以讓我們在突發(fā)事件進(jìn)行緊急治療。大家期盼已久的午餐時(shí)間終于到了，當然每天必不可少的就是午餐后的午覺(jué)時(shí)間，時(shí)間是1點(diǎn)~3點(diǎn)。在美夢(mèng)的結束后，就又開(kāi)始了下午的訓練，我們和緯四路小學(xué)和南陽(yáng)路一小分為一組，在操場(chǎng)上隱隱約約可以聽(tīng)到整齊的哨聲。腳步聲�？谔柭�。不過(guò)有時(shí)因為天氣太熱，老師會(huì )帶領(lǐng)我們在陰涼的地方做游戲。到了晚上吃完飯后，老師為了讓我們放松一下，總會(huì )放一些搞笑電影和一些恐怖片。
令我最難忘的是去樹(shù)林尋寶，和我們對戰的是文化綠城小學(xué)，每個(gè)同學(xué)都在心里默默地為自己打氣加油。尋寶開(kāi)始了！大家都在認真仔細的尋找老師隱藏的物品，突然，我在尋寶范圍的邊界發(fā)現了一盒牙膏，我拿起牙膏后，趕忙喊起了口號：“南二，加油”看著(zhù)任務(wù)單上的物品一個(gè)一個(gè)逐漸減少，同學(xué)們的信心更十足了！最后，我們學(xué)校獲勝了，老師獎勵給了我們一個(gè)西瓜，吃著(zhù)自己辛苦換來(lái)的獎品，心里美滋滋的。
在離開(kāi)的前一天，我們舉行了聯(lián)歡晚會(huì )，同學(xué)們都勇于報名參加，表演節目：有排練好的小品，武術(shù)，唱歌，我和我的同學(xué)也報名參加了節目。整個(gè)操場(chǎng)上笑語(yǔ)連篇，同學(xué)們都開(kāi)心極了！想到馬上就要離開(kāi)學(xué)校了，心里總有些難過(guò)。該來(lái)的總是要來(lái)，下午，也就是離別的日子了，我最后依依不舍地看了綠色學(xué)校一眼，便登上了回去的車(chē)。
夏令營(yíng)的生活，讓我脫離父母的精心呵護，鍛煉了體質(zhì)，增強了意志，使我的意志更堅強，讓我的成長(cháng)更茁壯！
夏令營(yíng)的作文 篇3
今年暑假我參加了軍事夏令營(yíng)，度過(guò)了難忘的七天軍隊生活�；叵肫鹪谙牧顮I(yíng)基地度過(guò)的每一天，我的心情就好比坐“過(guò)山車(chē)”，有過(guò)憂(yōu)傷，但也充滿(mǎn)了快樂(lè )。
記得第一天到軍訓基地時(shí)，我一下車(chē)，就感到非常的驚訝和難過(guò)——因為我發(fā)現這個(gè)地方是我四年級學(xué)農時(shí)就來(lái)過(guò)的，當時(shí)第一天晚上我就發(fā)燒了，難受得睡不著(zhù)覺(jué)，想吐，又很想家，第二天爸爸把我接回了家，匆匆忙忙結束了我的第一次學(xué)農。我似乎只是在這里做了一個(gè)噩夢(mèng)。
可是，過(guò)了幾天，我卻發(fā)現夏令營(yíng)是這么的好玩，我的心情漸漸高興起來(lái)了。我和小伙伴們一起翻越障礙，穿越電網(wǎng)，尤其是走迷宮，一會(huì )兒往左轉，一會(huì )兒往右轉，一會(huì )兒走著(zhù)走著(zhù)前面卻是一個(gè)死胡同，總覺(jué)得是在同一個(gè)地方繞來(lái)繞去，讓我感覺(jué)暈乎乎的，好玩極了。我還是第一次和這么多的小伙伴一起在食堂吃飯，飯前要“站好”“準備凳子”“坐下”“調整位置”，然后才能“開(kāi)飯”，感覺(jué)和真的當兵的一模一樣。
不過(guò)，夏令營(yíng)更多的是辛苦的訓練。早晨，我們六點(diǎn)半就起床了，到了操場(chǎng)上，先要站軍姿十分鐘，雙手要貼緊大腿，一點(diǎn)都不能動(dòng)，汗水沿著(zhù)我的臉流下來(lái)了也不能擦。上午和下午還要進(jìn)行原地踏步、跨立等訓練，頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)站在訓練場(chǎng)上，真是“熱火朝天”��！我第一次感受到原來(lái)訓練是那么的辛苦，如果不下定決心，還真是堅持不了。但是，軍訓同時(shí)又充滿(mǎn)了樂(lè )趣。就說(shuō)那次緊急拉動(dòng)吧，我們被一陣響亮的口哨從睡夢(mèng)中叫醒，手忙腳亂穿好衣服沖到操場(chǎng)上。教官說(shuō)有恐怖進(jìn)入了營(yíng)地，需要我們去排雷。我感到既緊張又有點(diǎn)害怕，一顆心砰砰直跳，都快從嗓子眼里跳出來(lái)了！但一想到地雷就要爆炸，我就鼓足了勇氣，和大家一起展開(kāi)了“地毯式搜索”。經(jīng)過(guò)一陣認真地排查，終于被我們找到了十幾個(gè)“地雷”——竟然是滾圓滾圓的大西瓜！大家都松了一口氣，哈哈大笑起來(lái)。
七天的軍訓很快就結束了，我終于勝利歸來(lái)。離開(kāi)時(shí)我很依依不舍，因為我即將要和小伙伴們分別，和那熟悉的基地說(shuō)再見(jiàn)，在這里我學(xué)會(huì )了很多，比如疊被子、整理內務(wù)、打軍體拳等。還有那嚴格訓練的教官，使我明白了當一名軍人是多么的辛苦和光榮。
夏令營(yíng)的作文 篇4
短短五天的時(shí)間，就這么轉瞬即逝了。但這五天所帶給我們的歡樂(lè )與震撼，卻是可以持續很長(cháng)時(shí)間的，將會(huì )成為一生寶貴的記憶。
原本以為，作為一個(gè)光華的學(xué)生，這樣的一次短暫的夏令營(yíng)活動(dòng)，不會(huì )改變多少我三年以來(lái)積累的對于光華或者說(shuō)對于應用經(jīng)濟系的認識，沒(méi)想到，我錯了。
在剛剛過(guò)去的五天中，讓我對應用經(jīng)濟系、對經(jīng)濟學(xué)有了一個(gè)更加深入的認識。應用經(jīng)濟系雖然只有16個(gè)正式的教員，但老師們的實(shí)力真的非常雄厚，而且每個(gè)人都有自己擅長(cháng)的領(lǐng)域。在夏令營(yíng)的過(guò)程中，老師們一個(gè)個(gè)登場(chǎng)，為我們講述他們研究的領(lǐng)域，讓我對經(jīng)濟學(xué)有了一個(gè)更加全面的了解。
周黎安老師為我們講述“官員激勵與中國經(jīng)濟增長(cháng)”，從一個(gè)獨特的角度——“官員之間的錦標賽競爭”為我們揭開(kāi)了中國經(jīng)濟長(cháng)時(shí)間能夠保持高速增長(cháng)的原因，這一解釋讓人稱(chēng)奇；顏色老師深入淺出地向我們介紹了世界經(jīng)濟增長(cháng)的歷史，同時(shí)，幫助我們回顧了一些宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)的知識，溫故而知新；陳玉宇老師依舊保持著(zhù)他以往的風(fēng)格，在講述經(jīng)濟學(xué)研究中數據的重要性之余，談了他對房?jì)r(jià)飛漲的看法，同時(shí)也不忘對“新義和團主義”進(jìn)行一番批評，真是一個(gè)個(gè)性十足的老師；林莞娟老師的健康經(jīng)濟學(xué)，不僅是向我們展示這個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)研究，也讓我們認識到健康以及保持健康的重要性，最后引用的《雙城記》中的話(huà)也令人印象深刻：這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代；年輕的王輝老師講述產(chǎn)業(yè)競爭中的需求估計，雖然有些地方聽(tīng)得不是特別明白，但背后的故事和思想被王老師用簡(jiǎn)單的例子解釋得清晰明了；蔡洪濱老師沒(méi)有講高深的博弈論知識，而是與我們分享了他自己是如何走向經(jīng)濟學(xué)研究的經(jīng)歷，亦師亦友，給人不少啟迪，讓我們認識了一個(gè)不一樣的蔡老師；剛剛畢業(yè)的孟涓涓老師剛從美國回來(lái)，就為我們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的行為經(jīng)濟學(xué)研究回顧，充實(shí)了我原來(lái)對于行為經(jīng)濟學(xué)的淺薄認識，開(kāi)始發(fā)現這是一個(gè)非常有意思的研究方向；最后一天厲以寧老師有關(guān)制度調整理論的講座，讓我再一次領(lǐng)路了大師的智慧和風(fēng)采……
多角度的了解經(jīng)濟學(xué)研究是我參加此次夏令營(yíng)的收獲之一，使我對于經(jīng)濟學(xué)這一大帝國也有了一個(gè)新的認識；除此之外，當然還有一個(gè)更大的收獲，那就是認識了更多來(lái)自五湖四海、志同道合的朋友。
因為自己是光華的學(xué)生，對于北大和光華都比較了解，因此，有幸成為了負責每次活動(dòng)小組內點(diǎn)名簽到的組長(cháng)，這便給我提供了一個(gè)更好的認識新朋友的機會(huì )。組內不僅有北大的同學(xué)，更有來(lái)自復旦、武大、華中科大、浙大、山東大學(xué)、中山大學(xué)的同學(xué)。從剛開(kāi)始的時(shí)候互不認識，到后來(lái)天南地北的隨意聊天，從陌生到熟悉。正是因為我們都擁有一顆年輕的心、因為我們都有著(zhù)相似的夢(mèng)想，來(lái)自不同地方、不同學(xué)校的我們在這里種下了友誼的種子。
在這一周的時(shí)間里，不管是新知識還是新友誼，都帶給了我一份簡(jiǎn)單的快樂(lè )。希望這樣的快樂(lè )在我心中，也在你心中。
夏令營(yíng)的作文 篇5
寒假，我參加了學(xué)校舉辦的籃球夏令營(yíng)活動(dòng)，在我的期待中，終于到了開(kāi)營(yíng)時(shí)間。
這一天，我早早地來(lái)到學(xué)校。被眼前的景象驚呆了，一排排籃球放在球筐里。老師讓我們自己去選一個(gè)球。我仿佛覺(jué)得我是孫悟空，正在選框筐里的仙桃呢，都不知選哪一個(gè)好。于是，不管三七二十一，我隨便拿了一個(gè)籃球，便來(lái)到籃球場(chǎng)上。球選完了，老師叫我們把球放一邊，開(kāi)始了夏令營(yíng)的課程。老師先教我們做左右側劃步，在做過(guò)程中，我們猶如一只只小螃蟹在籃球場(chǎng)上左右橫跑。后來(lái)，我們做前側劃步腳，做的滿(mǎn)順利的，可做到了后測劃步的時(shí)候就像老牛拉破車(chē)般的速度一樣。我還學(xué)習了三步上籃。老師告訴我們三步上籃一定要先右腳先走，在左腳起跳，這樣才算完整。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼就要閉營(yíng)了。這幾天我在籃球夏令營(yíng)學(xué)了很多關(guān)于籃球的知識和技巧，真高興��！
夏令營(yíng)的作文 篇6
今天，我去體驗機器人。那里的人摩肩接踵，一進(jìn)門(mén)，我就找到了我們班的隊伍。
在老師的一聲令下，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了多功能大廳，我被一個(gè)會(huì )跳舞的機器人所吸引了，只見(jiàn)機器人揮舞著(zhù)雙臂，邁著(zhù)輕盈的步子，跳著(zhù)神氣的舞蹈，不一會(huì )兒它又做起了俯臥撐，跳起了霹靂舞。它的表演太精彩了。機器人跳舞可真厲害��！
看完機器人，我們又到教室，老師拿來(lái)積木并讓我們搭成賽車(chē)場(chǎng)。我搭好積木看見(jiàn)別的同學(xué)找來(lái)了自己的合作伙伴，我們把賽車(chē)場(chǎng)形成在一起，變得更壯觀(guān)了，老師讓我們選一個(gè)隊的隊員，來(lái)講一講我們的作品，我們選了錢(qián)翰澄，他講得朗朗上口。于是，我讓錢(qián)翰澄和王若溪還有我的賽車(chē)場(chǎng)拼在了一起，老師又讓我們各自推選一個(gè)同學(xué)介紹我們做的停車(chē)場(chǎng)，我們這組推選錢(qián)翰澄。錢(qián)翰澄講得朗朗上口，同學(xué)們的掌聲如雷。
到了下午，我們又去看了飛行機器人，飛行機器人千姿百態(tài)，聽(tīng)說(shuō)它們有上百種的種類(lèi)。老師說(shuō)我們表現好讓我們每個(gè)人玩一次，可惜我駕駛技術(shù)不好。我遙控的飛機都是不成功的，我好失望。我心里想我一定要好好控制飛機，不讓它掉下來(lái)。
轉眼間一天就過(guò)去了，在這一天我覺(jué)得我好快樂(lè )！
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