夏令營(yíng)作文400字匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的夏令營(yíng)作文400字8篇，歡迎大家分享。
夏令營(yíng)作文400字 篇1
終于到暑假了，好開(kāi)心呀！因為學(xué)校每年都會(huì )帶著(zhù)四年級的學(xué)生去參加夏令營(yíng)，體驗吃苦耐勞的生活。這次我就參與其中，也讓我知道了許多道理。
夏令營(yíng)有兩天，第一天在丹徒區船艇學(xué)院的經(jīng)歷深深地記載了我的心中。到達學(xué)院，走進(jìn)大廳，舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。教官們首先對我們每一個(gè)人鞠了一躬，然后輔導員教我們唱了《團結就是力量》這首歌，大家都知道了團結的力量比什么都強大。漸漸地到吃午飯的時(shí)間了，六個(gè)人一桌，菜并不怎么好，我想：平常軍人不也是這么吃的嗎？他們能抗住，為什么我們就不能呢？應該學(xué)習軍人教官一樣，學(xué)習不怕苦，不怕累的精神。下午，雖然不是萬(wàn)里晴空，是陰雨綿綿，但我還是與大家一起堅持了軍訓。那些“稍息”“立正”的簡(jiǎn)單動(dòng)作我都會(huì )做，就是沒(méi)有教官們做的標準，真佩服他們呀！第一天快要結束了，同學(xué)們坐在汽車(chē)上，向教官揮手說(shuō)再見(jiàn)，我也很希望能再見(jiàn)面！
又一天來(lái)臨了，我打起萬(wàn)分精神，同汽車(chē)去鎮江博物館參觀(guān)珍貴物品。其中我最感興趣的就是古代陶瓷與金銀器了，那我就介紹下陶瓷吧。陶器是隨著(zhù)史前人類(lèi)新石器時(shí)代而出現的。我國目前發(fā)現最早的陶殘片出土于南方地區的洞穴遺址中，距今約9，000—10，000年。金銀器中的累絲手法，就是將金拉成金絲，然后將其編成辮股或各種網(wǎng)狀組織，在焊接器物上。上午過(guò)完以后，我們看了一個(gè)3D的影片，告訴我們人類(lèi)要保護水，很精彩。
夏令營(yíng)結束了，我長(cháng)大了，祝大家這次玩得開(kāi)心！
夏令營(yíng)作文400字 篇2
我終于要參加魔術(shù)營(yíng)了，那一天，我很開(kāi)心的`去佛光山南臺別院上課，一到那裡，我就一直和別人聊天，直到老師叫我們安靜,我們才安靜下來(lái)。
老師來(lái)了之后，先自我介紹，然后，就表演了幾種舞臺魔術(shù)給我們看，老師表演：火鴿盆、無(wú)字漫畫(huà)書(shū)、彈棒，……等等，其中，我覺(jué)得火鴿盆最精采，因為，老師拿出一個(gè)盆子，然后點(diǎn)火，再把它搖一搖，之后打開(kāi)，火就變成一隻鴿子，臺下的觀(guān)眾就不停的拍手叫好，表演完以后，老師開(kāi)始發(fā)道具了，這五天老師教的魔術(shù)有：聽(tīng)風(fēng)骰、星座預言、消失的水、彈棒、墨汁變金魚(yú)、吸管魔術(shù)，……等等，其中，我最喜歡的魔術(shù)是：墨汁變金魚(yú)，因為我覺(jué)得墨汁變金魚(yú)很神奇，老師端出一杯墨汁，再用黑色的布把墨汁蓋起來(lái)，然后把布打開(kāi)，就變成了一隻金魚(yú)，同學(xué)們看到了都大呼驚奇，老師還有舉辦有獎徵答活動(dòng)，獎品是送金魚(yú)，結果，我差一點(diǎn)就可以得到了，真是可惜呀！
最后一天辦成果發(fā)表會(huì )，我表演了夢(mèng)幻寶盒，這個(gè)魔術(shù)是把一張撲克牌撕掉，再把撕掉的撲克牌放進(jìn)夢(mèng)幻寶盒裡，然后把夢(mèng)幻寶盒打開(kāi)，原本的碎片，竟然恢復成一張完整的撲克牌，同學(xué)們看了都露出驚訝的表情，當時(shí)我覺(jué)得我真的很厲害，成果發(fā)表會(huì )后，領(lǐng)到豐盛的禮物，我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
這一次的魔術(shù)營(yíng)，真是好玩呀！不但讓我學(xué)習到更多魔術(shù)的技巧和手法，也讓我知道魔術(shù)的行規，絕對不可對觀(guān)眾說(shuō)出魔術(shù)的謎底。
夏令營(yíng)作文400字 篇3
我們懷著(zhù)開(kāi)心，激動(dòng)，好奇的心情走進(jìn)了唐南中學(xué)的大門(mén)，軍訓同時(shí)如約而至，就像小溪中的一股水流，不知不覺(jué)的流進(jìn)了我們的初中生活。
同學(xué)們快速換好營(yíng)服之后，進(jìn)入操場(chǎng)舉行夏令營(yíng)的軍訓開(kāi)幕儀式，在開(kāi)幕中，第一項儀式：升國旗，唱國歌。唱國歌的過(guò)程中我看到11位教官眼睛中的眼神很堅定，很上進(jìn)，在老師的講話(huà)過(guò)程中，老師說(shuō)到，軍訓，就是要磨煉你的意志，訓出不怕苦，不怕累的精神！這一句話(huà)，又堅定了內心的意志，同時(shí)我震奮了我們，讓同學(xué)們的內心有了一些勇往直前的意志。
軍訓開(kāi)始，教官說(shuō)，立正后，指出了我們的許多錯誤，并稱(chēng)其為—站軍姿，許多同學(xué)眼中滿(mǎn)是不耐煩與疲倦，而教官依然要求我們站軍姿，之后我們學(xué)習了前、后、左、右、轉的練習，同學(xué)們都很認真的看教官的動(dòng)作解析，認真的練習，重復著(zhù)相同的動(dòng)作，眼神中卻有著(zhù)和之前不一樣的神情。在學(xué)習踏齊步走時(shí)，教官一遍一遍地讓我們擺臂時(shí)，同學(xué)們很累，但深謀流露出來(lái)的卻是堅持。練習跨列中，許多同學(xué)出現了小細節問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)教官的指和自己的認真練習后，大家都受到了教官的表?yè)P，那是，“溢”出的是無(wú)法控制的喜悅。最終，在結束復習時(shí)，每個(gè)人都朝氣蓬勃，看得出，那是久違的堅定！
經(jīng)過(guò)一天的訓練，同學(xué)們都很疲倦，但他們的心中又有了一股新泉緩緩流進(jìn)了他們稚嫩的心田，流進(jìn)他們初中的新生活。
夏令營(yíng)作文400字 篇4
在七月三日至七月五日，我們進(jìn)行了三天兩夜的軍事夏令營(yíng)活動(dòng)，也是我們五年段進(jìn)行的最后一次夏令營(yíng)活動(dòng)。我們這次夏令營(yíng)去的是上次的地方，可是這次不止有我們學(xué)校， 還有集美小學(xué)和我們一起參加，這一次的夏令營(yíng)活動(dòng)。
我們坐車(chē)來(lái)到了73158部隊。我雖然暈車(chē)，但是看見(jiàn)了解放軍叔叔雖然受傷了，但是還是堅持在那里站崗。我看見(jiàn)了心想解放軍叔叔都這么堅強，我只是暈車(chē)算什么，我要比解放軍叔叔更堅強。
我們每天都在訓練。雖然我們很累，但我們和同學(xué)一起訓練是很快樂(lè )。我們的教官其實(shí)比我們更累，每天要帶我們訓練，晚上還要帶我們去文化中心，還要把我們帶回來(lái)，晚上還要去站崗。我們訓練了一小會(huì )，就滿(mǎn)頭大汗，覺(jué)得很累�？墒强纯唇坦�，他們比我們更累，他們都沒(méi)有怎么樣。
在軍事夏令營(yíng)的時(shí)候，我們的衣服是自己洗的�？墒瞧綍r(shí)在家里，我們都很少自己洗衣服，都是媽媽幫我們洗的。我們將心比心的想想看，媽媽每天工作很辛苦，回來(lái)還要做飯，休息時(shí)間很少，還要幫我們洗衣服。我們應該獨立一點(diǎn)，幫媽媽分擔一些家務(wù)，媽媽才有更多時(shí)間休息，才不會(huì )那么累。
這次夏令營(yíng)讓我明白了很多，也讓我體驗了吃苦，這是一個(gè)意義豐富的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)作文400字 篇5
今年的暑假又開(kāi)始了，我無(wú)比的興奮，因為今年我要參加夏令營(yíng)的活動(dòng)，又是第一次參加，心里別提有多高興了。
這一天終于盼來(lái)了，早上六點(diǎn)，不等媽媽叫我，我就起床刷牙洗臉，急著(zhù)出發(fā)，到了集合地點(diǎn)一看，還沒(méi)有人來(lái)，我來(lái)的是最早的，等教練和其他人員都到齊了，我們就直發(fā)目的地--新鄉天界山。
到了目的地，我們每人領(lǐng)了一套迷彩服，穿上迷彩服，覺(jué)得真的很神氣，有種像軍人的樣子。接著(zhù)，我們開(kāi)始自我介紹。第一天，因為下雨，我們在室內做了一些游戲，更有意義的還在后面，特別是第二天，有一個(gè)節目個(gè)人攀巖，這個(gè)節目真的很驚險，輪到我時(shí)，我一點(diǎn)兒都不害怕，教練在一旁鼓勵著(zhù)我，經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力，終于爬上了最頂上。我高興極了，站在高處，我好像看到了整個(gè)世界。晚上的晚會(huì )又是我最期待的，因為我也要表演一個(gè)節目。我的節目就是成龍的步步高，教練很驚訝，說(shuō)我怎么會(huì )唱這首歌，我說(shuō)這是我最喜歡的一首歌，我很喜歡里面的一句話(huà)就是付出總有回報，說(shuō)到不如做到，要做就做最好。
第三天，這次的夏令營(yíng)活動(dòng)就要結束了，雖然只有三天兩夜，時(shí)間很短暫，卻令我很難忘，我期待著(zhù)下一次夏令營(yíng)的到來(lái)。
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