關(guān)于夏令營(yíng)的作文集錦15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于夏令營(yíng)的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于夏令營(yíng)的作文1
“今天一天都來(lái)戶(hù)外玩游戲,怎么樣?”美國老師說(shuō)道,“好!”大家歡呼起來(lái)。
美國老師通知道“今天早上,我們來(lái)進(jìn)行水的游戲怎么樣?”“好!”大家又一次歡呼起來(lái)。
我們開(kāi)始進(jìn)行第一個(gè)水的游戲——接水球。
游戲規則是:每一個(gè)人都要有一組搭檔,每一組搭檔都有一個(gè)裝滿(mǎn)水的氣球每扔到搭檔的手里,搭檔就要退后一步,誰(shuí)的氣球晚爆炸,誰(shuí)就是勝利者。
游戲開(kāi)始了,我的搭檔晨昀和我配合默契,一開(kāi)始,我們后退的距離已經(jīng)超過(guò)了他們,晨昀在扔水球的時(shí)候,把水球扔到了地上,還好水球沒(méi)有破,要不然我們就該最后一名了。
到了最后關(guān)鍵時(shí)刻,我們和那一隊美國男孩,沒(méi)想到,我接水球的時(shí)候,水球爆炸了,我們敗于美國男孩屈居第二。
接下來(lái)我們玩的第二個(gè)水的游戲——扔水球,游戲規則是:每個(gè)班分兩組,每一組有一張毯子,在毯子放一個(gè)水球拋到了對方的地區里,打中有效區域得一分,被對方接到,到對方發(fā)球,為3分一局。
裁判員大聲喊到:“比賽開(kāi)始!”裁判員在我們的毯子上放了一個(gè)水球,我們大聲喊到“1、2、3,扔!”我們把水球扔到了他們的區域,得分了。
到了他們發(fā)球了,哈哈,他們扔到了界外。
還有幾個(gè)十分經(jīng)典的球:我們扔了一個(gè)球,因為用力過(guò)度,水球飛的無(wú)影無(wú)蹤了,我們到了籃筐下那個(gè)水球剛剛好從籃筐上掉了下來(lái)。
在教學(xué)樓四樓,一個(gè)男孩把水球扔了下來(lái),剛剛好歪打正著(zhù),打到了我們的毯子上來(lái)真有點(diǎn)不可思議。
最后來(lái)了一場(chǎng)水上大戰,搞的大家全身都濕了。
今天的水的游戲玩的可真過(guò)癮,有時(shí)間,回家還要在玩一次。
關(guān)于夏令營(yíng)的作文2
付出便總會(huì )有收獲,正所謂一份付出,一份收獲。這是軍訓教給我最大的道理。
在充滿(mǎn)快樂(lè )而又有趣的暑假最后一周里,我迎來(lái)了一場(chǎng)難忘的軍訓。一周的軍訓是艱苦的,每天來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng),烈日炎炎,穿在身上的衣服,渾身被汗水滲透,黏糊糊的汗水順著(zhù)臉頰流入脖頸,而我們卻一動(dòng)也不敢動(dòng)。迎面便是教官?lài)绤柕暮浅饴,“怎們回事,我看誰(shuí)在這亂動(dòng),站直!”就是在這樣嚴格艱苦的訓練中,一天天進(jìn)步,在辛苦的汗水在我們終于迎來(lái)了炫目的匯報表演,也就是軍訓展示。
伴隨著(zhù)“我和我的祖國”悠揚的音樂(lè )聲,我們踏著(zhù)整齊的步伐走上臺前,伴著(zhù)優(yōu)美的旋律輕輕的地跳舞,從心形變成中國地圖,再從中國地圖再變成;,多種造型的變化,驚艷了在場(chǎng)的家長(cháng)們,臺下掌聲雷動(dòng)。這是我們七天來(lái)不懈的努力的成績(jì),辛苦的訓練所獲得的成功,每一次辛苦的訓練,我們都是滿(mǎn)頭大汗;每一次短暫的休息,我們都是爭分奪秒;每一次教官的批評,我們都是努力改正;每一次老師的催促,我們都是加快步伐。面對這樣艱苦的軍訓生活,我們堅持不懈,積極上進(jìn),努力學(xué)習,從而造就了臺上訓練有素,隊列整齊的我們。俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘,臺下十年功”每一個(gè)精彩的表演,背后都付出了無(wú)窮無(wú)盡的努力,一份耕耘,一份收獲,我們?yōu)樽约旱呐Χ湴,一個(gè)個(gè)昂首挺胸,為表演的成功而自豪。
當然,這次軍訓很辛苦,同樣也有豐富的收獲。紀律,是我從軍訓中學(xué)到的最有價(jià)值的東西。我們既然是一個(gè)集體,就需要紀律,都說(shuō)不以規矩,不成方圓,紀律便是一個(gè)集體的規矩,教官給我們說(shuō):“紀律是塊鐵,誰(shuí)碰誰(shuí)流血;紀律是塊鋼,誰(shuí)碰誰(shuí)受傷!笨梢(jiàn)紀律的重要性,只有遵守紀律我們才能走出漂亮的方陣,只有遵守紀律我們才能成為一個(gè)出色的大集體,紀律就是規矩人人要敬畏。
這次軍訓對我來(lái)說(shuō),有很大的意義,堅強、吃苦、守紀律,在未來(lái)的學(xué)習生活中,我也要學(xué)會(huì )這些,努力學(xué)習,相信終有一日會(huì )成功。
關(guān)于夏令營(yíng)的作文3
“夏令營(yíng)”,是個(gè)多么美好的字眼呀,嘿嘿,馬上要去鼓浪嶼參加夏令營(yíng)活動(dòng)了,真是無(wú)比興奮哪!就因為太興奮了還得我一個(gè)晚上沒(méi)睡好覺(jué),早上起來(lái)多了一對黑黑的熊貓眼,
我打了一個(gè)大大的哈氣,頂著(zhù)熊貓眼,開(kāi)始了我的夏令營(yíng)之旅,happy,happy!!
我一路上笑嘻嘻的到了一棟普普通通但很樸素簡(jiǎn)潔的樓房,聽(tīng)說(shuō)是以前在這學(xué)習的學(xué)生住的,我跟著(zhù)舍友進(jìn)了宿舍,哇,還真棒呢!雖然不像賓館里的標準套房那么好,可是也有空調有衛生間,和整棟樓一樣很樸素簡(jiǎn)潔的放著(zhù)三床雙層床和柜子。
“嗶——”隨著(zhù)一聲哨響,三層樓的的人一起往外沖,由而形成了一幅壯觀(guān)的景象,
“稍息,立正,向前看齊!敝(lèi)的話(huà)源源不絕的回蕩在我耳邊。馬上就要去參觀(guān)“好八連”部隊了,我卻頓時(shí)覺(jué)得眼前一陣暈眩,我被送到了辦公室里,原來(lái),我低血糖了,回想起來(lái),都怪昨晚沒(méi)睡好覺(jué),早上暈暈乎乎的起了床,也沒(méi)吃早飯,真是太不爭氣,來(lái)夏令營(yíng)的一天就病倒了,我喝了點(diǎn)葡萄糖水和糖果就跟著(zhù)出發(fā)了,心里想:既然來(lái)就要堅持下去,走了不一會(huì ),到了!首先進(jìn)入眼簾的是一棵大榕樹(shù),樹(shù)枝和樹(shù)干上纏著(zhù)幾條細細的牽;,牽;ǖ念伾悄欠N純潔的白色,因為有大榕樹(shù)的遮擋,園內感到分外涼爽,進(jìn)了軍人們的臥室,同樣也是雙層床,每個(gè)床上都放著(zhù)一條疊得像豆腐干似的被子和毛巾被,床的下方還放著(zhù)一頂軍人帽,讓人驚喜的是屋子的角落里還放著(zhù)一大堆的防彈衣和不知名的圓柱形的東西,汗….不會(huì )是導彈吧。
后面的幾天我們又去看了一部名叫《小孩不笨2》的電影,感觸很大,呵呵…..告訴你一個(gè)小秘密:看的時(shí)候我哭了不下三次呢。我們還自己動(dòng)手做了菜,水果拼盤(pán),餃子,泥塑…..忙得不亦樂(lè )乎。
最后,我不說(shuō)你也知道,我一步三回頭的回了家。
關(guān)于夏令營(yíng)的作文4
7月29日清晨,我很早就起了床,媽媽說(shuō)我激動(dòng)得快一夜沒(méi)睡,因為今天我要去參加環(huán)保小分隊的夏令營(yíng),要第一次離開(kāi)爸爸媽媽獨自在外過(guò)夜了!媽媽把我送到浙江自然博物館,哇,那么多的同學(xué),真開(kāi)心!天氣雖然很熱很熱,可是我卻一點(diǎn)都不怕,難忘的環(huán)保夏令營(yíng)。
一路上,我們像一只只歡樂(lè )的小鳥(niǎo),坐著(zhù)大巴,唱著(zhù),笑著(zhù)很快來(lái)到了長(cháng)樂(lè )青少年素質(zhì)教育基地。藍老師把我們安頓好房間后,我們立刻出去排隊,來(lái)到教室聽(tīng)沈老師的演講。接著(zhù),我們每個(gè)組先要做一面隊旗,我們給自己隊取名“勝利隊”,我們的口號是“勝利勝利,永奪第一” 。我們的旗幟中間還有一幅畫(huà),是一對翅膀和一個(gè)OK的圖案,是我和一個(gè)姐姐合作完成的。儀式后,我們來(lái)到花圃,沈老師給每人發(fā)了一個(gè)小花盆,我們大家都選了自己喜歡的一枝花種放進(jìn)盆子,埋上土帶回家種。傍晚,我們要自己點(diǎn)燃火柴,自己燒飯吃,我們都已經(jīng)筋疲力盡了,只有沈捷最不怕累,她一個(gè)人忙乎給我們燒飯。
第二天,我們早早的起了床,沒(méi)吃早飯就去爬了山,聽(tīng)沈老師給我們介紹花和樹(shù)的名稱(chēng),下山后吃飯更香了!我們又坐車(chē)來(lái)到一片森林,開(kāi)始尋寶和捉昆蟲(chóng)。我們把捉來(lái)混充都做成了標本。最后,我們玩了“森林迷宮”的游戲,這是一個(gè)團結合作的游戲,一個(gè)隊友蒙住眼睛,另一個(gè)隊友告訴他前面該左走還是該右走,蒙眼的隊友如果走到迷宮的外面就算輸了,很好玩的呀!
通過(guò)這次夏令營(yíng),我覺(jué)得我長(cháng)大了,會(huì )自己照顧自己了,也會(huì )幫助照顧別的小朋友了!這次活動(dòng)雖然我覺(jué)得很累,但是我非常的高興!因為我學(xué)到了很多的知識,也認識了很多的好朋友和好老師,今后我一定要經(jīng)常參加這樣有意義的活動(dòng)!
關(guān)于夏令營(yíng)的作文5
星期三,青少年宮藝術(shù)團組織了一次在夏令營(yíng),去路橋金清金泉農莊開(kāi)展拓展訓練活動(dòng)。
我是藝術(shù)團里年齡最小的成員,其他都是五六年級的大哥哥大姐姐,有一些還上初中了。我第一次參加夏令營(yíng),別提有多激動(dòng)了。
我們三十多人組成了“曙光部落”。一到目的地,一位叔叔就帶著(zhù)我們排隊來(lái)到訓練場(chǎng)地。
第一個(gè)項目是天羅地網(wǎng)。我們要從一張吊在半空中的大漁網(wǎng)上面走過(guò)去,沒(méi)有什么可以依靠,我穩穩地走了過(guò)去。
接下來(lái)是翹翹板橋,我們排在一起的三個(gè)人慢慢往上走,等到三個(gè)人都走過(guò)中點(diǎn),橋“咣當”一下掉了下去,大家
都嚇了一大跳,趕緊從橋上跳下來(lái)。
然后是輪胎橋,很簡(jiǎn)單,我一下子就過(guò)了。緊接的獨木橋有點(diǎn)難,橋又高又窄,我唯一能依靠的只有一根安全帶,要小心翼翼地沿過(guò)去。最后一座斷橋,中間有一米的空隙,要跳過(guò)去才行,幸虧我手長(cháng),抓住站在對面幫助的叔叔的手,安全跳過(guò)去了。
最刺激的項目當然是“高空遛索”。首先要爬上河岸邊一座六層梯子的鐵架子,站在上面雖然涼快,可是一往下看就暈,太高了,腿都有點(diǎn)發(fā)軟。叔叔在我的腰上綁了兩根繩子,一根是安全帶,另一根扣在從上面垂下的遛索上。叔叔讓我抓緊繩子跳出。我使勁一跳,人就隨著(zhù)遛索往河對岸滑過(guò)去,驚險刺激。
最后玩的是水上漂。河面上鋪了很多一塊一塊的塑料墊,人踩上去會(huì )搖搖晃晃,要把握好重心,否則會(huì )翻下水去。我盡力踩在板中央,一塊一塊小心地跳過(guò)去,到達河對岸,可惜我的帽子在我跳的時(shí)候,不小心掉進(jìn)了河里,漂走了。
快樂(lè )的夏令營(yíng)結束了,真是一次難忘的活動(dòng)!
關(guān)于夏令營(yíng)的作文6
20xx年暑假,我第一次參加了連江附小的夏令營(yíng),它帶有軍事化管理性質(zhì),讓我真正品嘗到了一個(gè)軍人的酸、甜、苦、辣……
酸——
“噓------”一聲緊急的哨響,我們連忙整理好自己的行禮后,趕緊從宿舍沖到大操場(chǎng)。
“立正!向前看齊!”教官一聲令下,同學(xué)們齊刷刷地抬起頭,挺直了腰板。教官的眼睛像“電子眼”一般,向我們隊伍中的同學(xué)一個(gè)個(gè)掃過(guò)去,一分鐘,兩分鐘……同學(xué)們腿都站麻了,腰也酸了,但我們一個(gè)個(gè)依然還是一動(dòng)不動(dòng),像軍人一般……
甜——
經(jīng)過(guò)一番魔鬼般訓練后,終于輪到我們休息了。教官帶我們去游樂(lè )場(chǎng)玩耍,“不要跑出游樂(lè )場(chǎng)!只能在游樂(lè )場(chǎng)里玩!”教官拿著(zhù)喇叭大聲地喊到。同學(xué)們有的玩碰碰車(chē),有的玩宇“宙飛船”……臉上露出陣陣笑容。
苦——
吃飯的時(shí)間到了,同學(xué)們站在食堂門(mén)外排隊,肚子餓的咕咕直叫,望著(zhù)已經(jīng)拿到美味可口飯菜的同學(xué)露出了羨慕的表情,還情不自禁地流下口水;想著(zhù)那些軍事化的訓練,心中不禁暗暗地叫苦……
辣——
又到軍訓的時(shí)候了,這時(shí),太陽(yáng)如同火球一般,赤熱地炙烤著(zhù)大地。我們在炎炎熱烈下,認真地聽(tīng)著(zhù)教官的口令,同學(xué)們個(gè)個(gè)都抬頭挺胸,整齊伐一地坐著(zhù)剛學(xué)到的步伐。個(gè)別體質(zhì)較弱的同學(xué),很快就暈了過(guò)去。太陽(yáng)仍然無(wú)情地考驗著(zhù)我們,身上的皮膚也慢慢地由白變紅,然后又由紅變黑,使我們感受到陣陣的酸痛,都快脫皮啦……
夏令營(yíng)的活動(dòng)真是五味雜陳,有苦,有樂(lè ),有喜,有憂(yōu)。我靠著(zhù)自己的毅力終于完成了夏令營(yíng)的這三天活動(dòng)。通過(guò)這一次活動(dòng),我感覺(jué)到自己真的長(cháng)大了……
關(guān)于夏令營(yíng)的作文7
考試前,女兒曾問(wèn)老師,如何在考試中快速領(lǐng)會(huì )題目要求,理清思路,寫(xiě)出好文章呢?老師答,你提的問(wèn)題很多同學(xué)都存在,考試之后,我專(zhuān)門(mén)訓練你們這方面的能力。女兒的問(wèn)題不是空穴來(lái)風(fēng),因為考試中,她常常失手,不是對題目理解不準確,就是文章零散,主題不明確,或是言語(yǔ)不詳。但是,這篇作文讓我看到女兒的進(jìn)步。我想也許和平日限時(shí)、獨立寫(xiě)作文有很大關(guān)系吧。
二年級的那個(gè)暑假,我是快樂(lè )的。那次,我第一次離開(kāi)爸媽?zhuān)约撼鲞h門(mén);我第一次一個(gè)夜晚只睡兩個(gè)小時(shí);我第一次參加夏令營(yíng);我第一次那么快樂(lè )!
原來(lái)打算去夏令營(yíng)也只是想玩十天?傻谝惶,我們就打消了這個(gè)念頭。我們拿到了長(cháng)至少15頁(yè)100多個(gè)小節的曲子,當天唱曲子就唱到11點(diǎn)。剛開(kāi)始我覺(jué)得很不快樂(lè ),太辛苦了,還不如在家寫(xiě)作業(yè)呢!
第二天,我對G調一無(wú)所知,一個(gè)上午也沒(méi)找對兩個(gè)音。我傷心地哭了起來(lái)。下午,老師又陪著(zhù)我們練。我緊緊握起拳頭。眼淚雖然在不停地流,但卻不能不練。老師只是默默地看著(zhù)我。一個(gè)下午加一個(gè)通宵,我終于練下一頁(yè)紙十個(gè)小節?粗(zhù)老師和同學(xué)鼓勵的眼神,我終于感到快樂(lè ),多有成就感呀!
接下來(lái)的八天里,每天有三個(gè)小時(shí)睡覺(jué)就算是不錯了。即使是出去玩了一整天,我們晚上也要練琴。每天我都在老師、同學(xué)的幫助下多練會(huì )兩頁(yè)紙。不管再累、再困,我還是彈下來(lái)了這首古箏四重曲;丶仪,我們進(jìn)行了一次演出,讓我真正覺(jué)得快樂(lè )。
那一天,老師像發(fā)了狂一樣不吃不喝陪著(zhù)我們練琴。演出的時(shí)候,因為我最小,所以坐在了最前面,話(huà)筒直對著(zhù)我的琴。演出時(shí)的緊張就不用說(shuō)了,加上曲子還是不熟,手都快成石頭了。緊張、緊張的念頭一會(huì )兒就涌上來(lái)一下,硬著(zhù)頭皮彈完了曲子。熱烈地掌聲一陣又一陣地傳出來(lái)。我們這群女孩子緊緊地抱在一起,不約而同地說(shuō):我們勝利了!
我真快樂(lè )呀,因為那么多天的辛苦一下子消失了。我真快樂(lè )呀,別人的快樂(lè )只能在蕩秋千中得到,我卻能從辛苦里體會(huì )到快樂(lè )!
關(guān)于夏令營(yíng)的作文8
今年暑假,我和一些同學(xué)一起去北京參加了時(shí)代軍旅夏令營(yíng)活動(dòng),讓我體驗軍人的艱辛和困難。
在火車(chē)上呆了一夜,終于來(lái)到北京同學(xué)們都十分激動(dòng),想趕快去軍隊里生活一下。這時(shí),我們在歡聲笑語(yǔ)中來(lái)到軍營(yíng),可是來(lái)到軍隊里,我們卻被這艱難的訓練給嚇傻了,一個(gè)個(gè)都喊著(zhù)要回家,受不了這樣的苦,抱怨太艱苦又不能吃上好菜,但是有的同學(xué)堅持了下來(lái)。
這天,我們組織登居庸關(guān)長(cháng)城,俗話(huà)說(shuō):“不到長(cháng)城非好漢!”我一定要努力登上長(cháng)城的盡頭,做一名真正的好漢。只見(jiàn)我們登上了長(cháng)城上的第一個(gè)烽火臺,都得意了起來(lái),可熾熱的太陽(yáng)仍然炙烤著(zhù)大地,熱得我們滿(mǎn)頭大汗,體力也用了一大半,有的女生都早已氣喘吁吁,體力透支了,看著(zhù)這連綿起伏的長(cháng)城都望而卻步,等在第一個(gè)烽火臺休息后,便下去了。而男生卻毫不猶豫的向更遠的烽火臺走去,這長(cháng)城的臺階時(shí)高時(shí)低,如果沒(méi)看清楚臺階,一定會(huì )摔下這陡峭的長(cháng)城。我仍然向前登著(zhù),但每過(guò)一個(gè)烽火臺,繼續攀登的人,就越來(lái)越少,我的體力也嚴重透支,但我沒(méi)有放棄,終于來(lái)到了盡頭,我的腳癱軟無(wú)力,一屁股做在石階上,走不動(dòng)了,但長(cháng)城的壯麗景象讓我一飽眼福,心里甜滋滋的,明白了堅持就是勝利的道理。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間五天過(guò)去,我們就要和朝夕相處的教官和老師們再見(jiàn)了,每個(gè)人都流下了眼淚,想起了五天里的酸甜苦辣,每個(gè)人都不想這么快回家,但這是不可能的,我們只好和老師再見(jiàn),老師目送我們上了火車(chē)。
這次夏令營(yíng)讓我懂得了許多,夏令營(yíng)的酸甜苦辣讓我終身難忘,記在腦海里。
關(guān)于夏令營(yíng)的作文9
在一個(gè)晴朗的星期一,老師帶著(zhù)我們去公園夏令營(yíng)。來(lái)到公園,有的同學(xué)在老師的同意下到湖里游泳。有的坐在船上說(shuō)話(huà),有個(gè)小女孩說(shuō):“這里的湖水真清!庇腥齻(gè)同學(xué)在一塊草坪上,蹲下來(lái)看螞蟻搬家。有的說(shuō):“這里的花真漂亮,我要摘幾朵花兒回去!边有的坐在板凳上看風(fēng)景,一個(gè)女同學(xué)說(shuō):“這兒風(fēng)景真美,我在這玩得真開(kāi)心!边有的捉害蟲(chóng)。還有的在遠處看海豐塔。同學(xué)們玩得真開(kāi)心。
隨著(zhù)大巴車(chē)的緩緩駛動(dòng),我們盼望已久的綠色有約夏令營(yíng)開(kāi)始了。本次夏令營(yíng)在老師的精心安排下,總共歷時(shí)三天,而讓我最難忘的是第一天行程,去神龍川捕蝴蝶。我們在酒店剛剛休息了一會(huì )兒,就開(kāi)始集合前往神龍山去捕蝴蝶。我、王子語(yǔ)和顏子桐三人分在一組,我們討論后達成一致決定:我和王子語(yǔ)捕蝴蝶,顏子桐負責幫我們拿裝蝴蝶的盒子。我們捕啊捕,蝴蝶卻像和我們在捉迷藏一樣,就不讓我們捕到它。就在我們沒(méi)有信心時(shí),看到我們的蝶藝朱老師也在捕蝴蝶,只見(jiàn)他十分有耐心,看準目標,身手敏捷,一下捕上去就捕到了一只十分漂亮的蝴蝶?吹竭@里,我們渾身也來(lái)了勁似的,繼續向前走尋找目標。我們吸取了上次失敗的經(jīng)驗,改變策略,不在一起一個(gè)向左捕一個(gè)向右捕了。我們兩人一個(gè)一個(gè)的對準目標捕下去,果然我們也捕到了十分漂亮的蝴蝶,我們高興地的歡呼起來(lái)。一下午,我們都沉浸在捕蝴蝶的樂(lè )趣中。最后我們將自己的勞動(dòng)成果平均分成了三份,每人拿一份,看到自己盒子里的蝴蝶,大家都樂(lè )的笑開(kāi)了花。三天的行程雖然很短暫,但我們每個(gè)人都滿(mǎn)載而歸。既領(lǐng)略了美麗的自然風(fēng)光,又學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識,使我們的課余生活更加豐富多彩。
關(guān)于夏令營(yíng)的作文10
今年暑假,是一個(gè)特殊的暑假。因為我將要提起行李去參加寧波日報舉行的夏令營(yíng)活動(dòng)。那是第一次鍛煉我獨立能力的好機會(huì )。
當我整理好所有行李的一剎那我哭了,因為這是我第一次離開(kāi)媽媽去遠行?墒潜患毿牡膵寢尠l(fā)現了,媽媽說(shuō):“是男子漢就應該勇敢的接受任何挑戰!
第一天下午,我們先來(lái)到了上海舉世聞名的世博科技館。我們先參觀(guān)了模型的動(dòng)物世界!
里面有大象腦袋長(cháng)得像芭蕉葉。大耳朵比豬八戒的耳朵還要大,好像鐵扇公公主的芭蕉扇。它的鼻子看起來(lái)可以刮倒一幢房子。還有跑得飛快的鹿,正在分享鹿肉的豹子群。對著(zhù)野兔猛叫的老虎?膳碌淖匦,正在品嘗美味的兔子肉......這些雖然都是模型,但都栩栩如生。我真佩服筑造這些工藝品的藝術(shù)家!
我們還參觀(guān)了視頻游戲,里面有很多火箭模型。還有很多小朋友有的在玩飛機,有的在開(kāi)船,有的在做模仿秀,有的在做體育游戲,有的在回答電腦問(wèn)題,可道道全錯,真讓人捧腹大笑......
第二天我們去了水族館,那里有兇惡的鱷魚(yú),美麗的鴛鴦,兇殘的小鯊魚(yú),水母,雕鰻......那里的水生動(dòng)物應有盡有。讓人看了眼花繚亂。
下午我們還乘坐了磁懸浮列車(chē)。磁懸浮列車(chē)它的軌道跟普通的列車(chē)軌道不太一樣。它的軌道就像是一個(gè)梯形,兩邊彎彎的,它的軌道不知道是用那種石頭做成的。磁懸浮列車(chē)一部分緊緊扣住了軌道,保持了列車(chē)的安全。行駛起來(lái)的時(shí)候跟平常的列車(chē)不一樣,它不像火車(chē)一樣平衡而緩慢在軌道上行駛。但磁懸浮列車(chē)開(kāi)始時(shí)非常平穩,突然間嗖的一下像要飛起來(lái)一樣。磁懸浮列車(chē)是陸地上最快的交通工具,它的最高時(shí)速達到430公里,比普通列車(chē)快得多。
夏令營(yíng)在我們的歡笑和疲勞中結束了。這次夏令營(yíng)不僅讓我們接觸了高科技,還讓我知道了離開(kāi)媽媽也行。
關(guān)于夏令營(yíng)的作文11
上周,我參加了學(xué)校組織的軍事夏令營(yíng),渡過(guò)了難忘的四天三夜,在那里,每天的生活都很快樂(lè )充實(shí),還學(xué)到了很多的東西。
7月23日星期二晴
早上,我六點(diǎn)鐘就醒了,睜開(kāi)惺松的雙眼,可一想起來(lái)今天要參加軍事夏令營(yíng)啦,就一骨碌從床上爬起來(lái),以最快的速度洗漱完畢,吃完早餐,收拾好行囊就到了學(xué)校,在張老師的帶領(lǐng)下,踏上了開(kāi)往軍營(yíng)的公共汽車(chē)。
不一會(huì )兒就到了軍營(yíng),一走進(jìn)軍營(yíng)的大門(mén),我看到了一個(gè)干凈整潔、令人肅然起敬的部隊大院。我們首先來(lái)到了自己的寢室,整理了一下房間,然后就開(kāi)始出操了。在軍人的帶領(lǐng)下,我們學(xué)會(huì )了站軍姿,原地踏步,稍息和立正。一開(kāi)始,大家做的都不是很好,有些同學(xué)在原地踏步的時(shí)候“順拐”了,經(jīng)過(guò)教官的訓練,很快就改了過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)一上午的軍訓,我們做得越來(lái)越好了。
到了中午,大家早已饑腸轆轆了,期待已久的午飯時(shí)間終于來(lái)到了,我們拿著(zhù)飯碗去排隊打飯,我們都狼吞虎咽地大吃了一頓,要不然下午訓練的時(shí)候會(huì )餓的。午飯后,我們在自己的寢室午休,我躺在軍營(yíng)的床上,感覺(jué)別有一番滋味,很興奮,很新奇,所以一分鐘也沒(méi)睡著(zhù)。
下午我們去參觀(guān)了戰士們的宿舍,宿舍非常干凈整潔,連水杯都是按從大到小的順序擺放,被子疊的像“豆腐塊”一樣整齊,真讓人驚嘆!之后我們進(jìn)行了開(kāi)營(yíng)儀式,楊校長(cháng)給我們講話(huà)了,她希望我們在這四天中能做一名合格的`小戰士。
晚上我們去部隊的澡堂洗了澡,回到了寢室,我躺在床上想,今天真是過(guò)了很有收獲的一天,雖然沒(méi)有爸爸媽媽在身邊陪伴,沒(méi)有電視電腦,沒(méi)有游戲玩具,沒(méi)有手機電話(huà),可我還是覺(jué)得很開(kāi)心、很快樂(lè )、很充實(shí)!
關(guān)于夏令營(yíng)的作文12
微風(fēng)拂面,綠波蕩漾,幾十艘彩色的小艇,悠閑地行駛在寧靜的湖面上。就在八月初,我和妹妹參加了千島湖皮劃艇夏令營(yíng)。
那幾天的天氣是那么炎熱,仿佛一點(diǎn)星火就會(huì )爆炸似的。頭一次接觸皮劃艇的我們,對這種體育項目幾乎一無(wú)所知。到了千島湖旁,只是呆呆地望著(zhù)水面發(fā)愣,心里卻是說(shuō)不出的興奮。
一位扎著(zhù)小辮兒的教練,做了兩次示范!皳渫ā币宦,等我們緩過(guò)神來(lái),才明白教練已經(jīng)一頭扎進(jìn)水里去了。再那么定睛一看,教練已經(jīng)從船尾翻身上船,穩穩當當地像青蛙一樣兩腿分開(kāi)坐在船尾。接著(zhù),身體匍匐著(zhù)向前慢慢挪動(dòng),最后只聽(tīng)得“砰”一聲,整個(gè)人就坐在船艙里了。我們也就笨拙地學(xué)著(zhù)教練的動(dòng)作,上了各自選定的小艇。
人們常言“初生牛犢不怕虎”,而我就是這樣的。我拿著(zhù)漿,興沖沖地出發(fā)了。前進(jìn),后退,向左,向右,在經(jīng)歷了擱淺之后的我,似乎摸索出了些門(mén)道。
“不會(huì )就要學(xué)呀!”小辮教練帶我們學(xué)習一些列的初級動(dòng)作:正漿、反漿、轉向……這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作背后,其實(shí)都蘊藏著(zhù)道理。
隨后我們奧有介事地開(kāi)始練習。手中的漿忽左忽悠,跟在船后的是一圈圈可愛(ài)的波紋。展現在船底的,是一艘艘彩色的小艇,一把雪白的漿,以及一個(gè)小小的身影,我們顯然成了“落湯雞”全身上下都滴著(zhù)水,一股不舒服勁兒不知往哪兒說(shuō)去?刹](méi)想象中的糟糕,而是享受到了極大的好處—————-涼!爽!在湖面上劃船,雖然頂著(zhù)烈日,但劃后不久后,就起了一陣微風(fēng)。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林,樹(shù)木發(fā)出“沙沙”聲:風(fēng)吹過(guò)湖面,湖面泛起漣漪;風(fēng)吹到我濕漉漉的身上,一種涼爽感便撲”身“而來(lái),整個(gè)人似乎從“烤鴨”的狀態(tài)轉而變得神清氣爽。
我們的興致越濃,天色就越暗。沒(méi)辦法,我們只好垂頭喪氣地走回營(yíng)地。在睡夢(mèng)中,我又夢(mèng)見(jiàn)了皮劃艇,一個(gè)人坐在上面,微風(fēng)拂面,綠波蕩漾……
關(guān)于夏令營(yíng)的作文13
小記者夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)啟了我的暑假生活。
夏令營(yíng)活動(dòng)的幾天里,我聽(tīng)了關(guān)于節約用水的講座,聽(tīng)了外教老師的英語(yǔ)課,玩了蘇州樂(lè )園,和震中學(xué)霸黃禎媛面對面談話(huà)。最令我興奮的就是終于掙脫爸媽的“呵護”,可以和小伙伴們單獨相處了。
在節約用水的講座中,吳老師用“你拍一,我拍一”這個(gè)喜聞樂(lè )見(jiàn)的小游戲告訴大家:我們國家的水源不是用之不竭的,真正可以供我們享用的水資源少得可憐。因此我們要節約用水,不然地球上最后一滴水,將是人們的眼淚。
第一天的講座讓我受益匪淺,最后一天對話(huà)震中學(xué)生會(huì )主席黃禎媛,令我豁然開(kāi)朗。她給我們小記者做了一個(gè)講座,毫無(wú)保留地介紹了她自己的學(xué)習方法,將她自己多年的學(xué)習秘訣和盤(pán)托出:多做筆記、多看書(shū)、寫(xiě)故事。她繪聲繪色地說(shuō)著(zhù):“我能成為學(xué)習的佼佼者,和我初二的語(yǔ)文老師有關(guān),記得那時(shí)候,其他班級的老師都要求寫(xiě)周記,但我們班不一樣,我們的語(yǔ)文老師給每名學(xué)生發(fā)了一本本子,要求寫(xiě)一部小說(shuō),因此只要我靈感來(lái)了,我就會(huì )放下一切事情去寫(xiě)那部小說(shuō),有時(shí)會(huì )一下子寫(xiě)幾頁(yè)甚至十幾頁(yè)。學(xué)期結束了,別的同學(xué)只寫(xiě)了三分之一都不到,而我,卻寫(xiě)了2本!彼,她很感謝那位初二的語(yǔ)文老師,是老師的別出心裁,培養了她的寫(xiě)作興趣,提升了她的寫(xiě)作水平。在她的學(xué)習生涯中,有讓她感動(dòng)的老師,他們或隨和,或淵博,或幽默,都在指引她學(xué)習及做人的方向,所以黃姐姐一心想要感恩的是一路指引她成長(cháng)的老師們!我一邊側耳聆聽(tīng),一邊祈禱也能遇到這樣的好老師,指引我走進(jìn)學(xué)習的神秘園。
三天的小記者夏令營(yíng)活動(dòng)如白駒過(guò)隙,隨風(fēng)而去。但是每一步都在我的心坎上留下或深或淺的足跡。夏令營(yíng),我愛(ài)你!
關(guān)于夏令營(yíng)的作文14
當你只有一人時(shí),你也許會(huì )被困難糾纏,而當你有了團隊,你不會(huì )再懼怕困難。
去年夏天,我參加了西游記夏令營(yíng),我們走遍草原、沙漠,而峽谷是其中最難以駕馭的。我們出發(fā)了,山坡上長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù),地上都是落葉,一條小溪從山坡上往下流淌。走到半山腰時(shí),往下一看,有一種馬上就要掉下去的感覺(jué),而靠近我的小樹(shù)仿佛也都快要被折斷了。一路上,大家不停地抱怨著(zhù),“這山坡也太陡了,讓我們怎么走!”,“這么多落葉,腳底更滑了!”
經(jīng)過(guò)一番折磨,筋疲力盡的我們終于聽(tīng)見(jiàn)了前面隊員們的呼喊:“太好啦,快要到達山頂啦!”大家馬上鼓起勁,飛快地往山上沖,而我呢,早就累趴了,這一路簡(jiǎn)直是手腳并用地爬上來(lái)的。坐下之后,大家互相依靠著(zhù)休息,有的隊員拿出干糧吃;有的隊員大口大口地喝著(zhù)水;還有的隊員靠在樹(shù)上大口喘著(zhù)粗氣。我喝了幾口水,低頭看著(zhù)自己的褲腿,“!”我大聲叫了一聲并哭了起來(lái)。旁邊的隊員們迅速跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我發(fā)生了什么事。原來(lái)是有許多會(huì )飛的小蟲(chóng)子在我的褲腿上跳來(lái)跳去,我從小最怕飛蟲(chóng),密密麻麻的讓人毛骨悚然,于是小伙伴們紛紛幫我拍打著(zhù)褲腿,還有一個(gè)隊員往我的褲腿上噴著(zhù)花露水:“噴一噴它們就會(huì )飛走的,別哭啦!笨墒俏疫是被嚇得一動(dòng)不動(dòng),全身發(fā)抖,一旁同行的阿姨也趕忙安慰我:“我帶你去更高處走走吧,讓那些小蟲(chóng)飛走吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,看到這些素不相識的伙伴們想著(zhù)法子安慰和鼓勵我,我漸漸地不再哭了,我告訴自己我會(huì )勇敢起來(lái),我可以戰勝一切困難!
團隊的力量是多么的強大,我看見(jiàn),讓人感動(dòng)的事其實(shí)就在你的身邊!我感動(dòng),有你們的一路陪伴,我感動(dòng),因為你們給了我成長(cháng)的勇氣和力量!
關(guān)于夏令營(yíng)的作文15
驕陽(yáng)似火,炙烤著(zhù)大地。在漫長(cháng)的暑假中,我們必須找點(diǎn)樂(lè )趣。有人報了各種興趣班、有人忙著(zhù)上補習班、有人出去旅游、還有人喜歡窩在家里一邊吃零食一邊追劇。而我,就去上了一個(gè)夏令營(yíng)。
我媽媽在一所私立學(xué)校工作,暑假還挺忙的,而且學(xué)校離家很遠,是在郊區的寄宿制學(xué)校。媽媽說(shuō)放假了就可以帶著(zhù)我一起住在學(xué)校里。
我參加的是教職工子女夏令營(yíng),只有一個(gè)班,都是暑假要上班的老師的孩子們。這個(gè)夏令營(yíng)是混齡的,主要是美術(shù)主題和英語(yǔ)主題的課程,是小學(xué)部的老師給我們上課。媽媽說(shuō)這個(gè)夏令營(yíng)是免費上的哦!
在美術(shù)主題周里,我學(xué)會(huì )了很多新的美術(shù)技巧,比如正確使用彩鉛、如何制作版畫(huà),老師還介紹了各個(gè)時(shí)期知名畫(huà)家的畫(huà)風(fēng)等等。其實(shí)美術(shù)不止畫(huà)畫(huà),還可以做手工,玩黏土,我還用了許多小工具,如海綿、KT版┄各式各樣,有趣極了。
中午我們在學(xué)生宿舍午休,那里還有另一支隊伍——未來(lái)計劃英語(yǔ)夏令營(yíng)的同學(xué)。雖然我們不在一起上課,不過(guò)中午的時(shí)間已經(jīng)足夠讓我們成為好朋友,每天都要玩幾個(gè)游戲才上床睡覺(jué)呢!
雖然我沒(méi)有參加未來(lái)計劃英語(yǔ)夏令營(yíng),但是中午和媽媽在飯堂吃飯的時(shí)候,會(huì )遇到這個(gè)夏令營(yíng)的老師,是來(lái)自不同國家,不同膚色的老師。有個(gè)很年輕,很帥的老師還和我聊過(guò)天,可惜我的口語(yǔ)不好,講了兩句就沒(méi)話(huà)說(shuō)了。媽媽又趁機教育我:“你看,書(shū)到用時(shí)方恨少。這個(gè)是來(lái)自牛津大學(xué)的大學(xué)生助教,利用暑假出來(lái)實(shí)習,要好好向他學(xué)習”。媽媽總是不放過(guò)可以說(shuō)教的機會(huì )的。
由于地理環(huán)境的影響,媽媽的學(xué)校就是昆蟲(chóng)與鳥(niǎo)兒的天地。室外有很多的蟲(chóng)子,我已經(jīng)被蜜蜂叮了兩回了,有一次是一只小蜜蜂躲在我的衣服里,穿上衣服后被它叮的。媽媽說(shuō)它是調皮的小蜜蜂,我說(shuō)它是小壞蛋,叮得可疼了,使勁忍住才沒(méi)哭出來(lái)!
雖然這里蟲(chóng)子多,但是夜空的驚喜更引人注目。滿(mǎn)天的星星一直對你眨眼睛,好像一場(chǎng)約會(huì ),星星與我的約會(huì )!
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