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夏令營(yíng)作文600字

時(shí)間:2021-11-30 11:04:38 夏令營(yíng) 我要投稿

【精選】夏令營(yíng)作文600字4篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的夏令營(yíng)作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】夏令營(yíng)作文600字4篇

夏令營(yíng)作文600字 篇1

  今天是我們在夏令營(yíng)的第三天,今天是活動(dòng)安排是自己動(dòng)手做飯。傍晚我們被分好了小組(被分成A組和B組),(我們組)五個(gè)男生被分去揀柴,五個(gè)女生被分去洗菜,還有包括我在內的五個(gè)女生去切菜,剩余的人就去干雜活兒,老師來(lái)炒菜,(分配停當,大家分頭行動(dòng)。)

  我拿起菜刀,吃力地切著(zhù)土豆塊兒,不太吃力地切著(zhù)茄子條兒,輕松地切著(zhù)白菜,飛快地切著(zhù)青椒。。。。(我拿起菜刀,可是它卻不聽(tīng)我使,切出來(lái)的土豆塊兒大小不一,而且看起來(lái)歪歪扭扭,全是不規則形,不過(guò)切完土豆,切茄子的時(shí)候就感覺(jué)好多了,茄子條也不那么丑了,至少能稱(chēng)為茄子條了,接著(zhù)又切白菜、切青椒。。。我竟然感覺(jué)得心應手了。不是我吹,不然的話(huà),為什么我切完菜剛要坐下,又被開(kāi)心教官提溜去切豆腐呢,我一臉苦笑地拿起了菜刀:“嗚嗚嗚,老師,你是要累死我嗎?”)我切完菜累得腰酸背疼,剛剛坐下,老師又叫我去切豆腐,“嗚嗚嗚,老師,你是要累死我嗎?”

  老師炒好了菜,終于開(kāi)飯了(大家分工協(xié)作,很快就開(kāi)飯了),大家伙狼吞虎咽地吃了起來(lái),(B組的大概都是吃貨)B組的吃得非?,幾個(gè)盤(pán)子不一會(huì )兒就變得干干凈凈了(幾個(gè)盤(pán)子不一會(huì )兒就被吃了個(gè)底朝天)。開(kāi)心教官竟然讓他們到我們A組搶飯。(我們也不甘示弱,爭先恐后地站起來(lái)瘋搶起來(lái),爭奪戰眨眼間就結束了:自己動(dòng)手做的飯真好吃。。

  活動(dòng)在一片歡笑聲中結束了,我們不僅吃到了自己親手做的美食,還收獲了快樂(lè ),真希望以后這樣的活動(dòng)還有很多。(還學(xué)會(huì )了“做飯”,以后在家也可以幫媽媽做些力所能及的事情了,真心地感謝夏令營(yíng)的安排,希望以后能有更多類(lèi)似的活動(dòng)。)

夏令營(yíng)作文600字 篇2

  8月24日早上,我們坐著(zhù)大巴來(lái)到了繁昌的馬仁奇峰風(fēng)景區,這里有高大的綠油油的山峰,這里有碧綠的湖水,湖水里的小鴨子撲通、撲通地在游泳,風(fēng)景十分美麗。馬仁奇峰國學(xué)夏令營(yíng)由此開(kāi)始了。

  我們來(lái)到了培訓教室學(xué)習國學(xué),國學(xué)是中國傳統的歷史文化與學(xué)術(shù),分為文學(xué)、醫學(xué)、書(shū)畫(huà)、星象、戲曲。這次我們學(xué)的是《三字經(jīng)》與《弟子規》,老師跟我們說(shuō):“熟讀《三字經(jīng)》,可知千古事”。因為三字經(jīng)的內容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說(shuō)。我明白了《弟子規》是講述小孩子在家、出外、待人、接物與學(xué)習上應該恪守的守則規范。老師在講臺上細心的為我們講解,我們在下面認真的聽(tīng)老師講課,這節課讓我了解了國學(xué),對國學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  接下來(lái),我們玩了擊鼓傳花的游戲。游戲開(kāi)始了,拍打桌子的聲音響起,鉛筆盒傳到誰(shuí)手里,誰(shuí)就要上臺表演節目,表演節目的同學(xué)還能拿獎品,還可以給小組加分。大家你傳過(guò)來(lái),我傳過(guò)去,拍打的'聲音停了,鉛筆盒傳到了一個(gè)小男孩的手中,他給我們講了一個(gè)冷笑話(huà),我們?yōu)樗挠職夤恼。在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了愉快的一天。

  可是到了晚上,對于我們這些第一次離開(kāi)家人在外過(guò)夜的小孩兒來(lái)說(shuō),真的有點(diǎn)害怕,我和同屋的魯譽(yù),都睡不著(zhù),我們兩個(gè)人一邊聊天,一邊互相打氣,不知什么時(shí)候睡著(zhù)了。

  第二天一大早我們就來(lái)到了“天下第一福鼎”,在這里我們開(kāi)始了尋寶游戲,我們小組找到了十三張撲克牌,我們小組得了第一名。接著(zhù)我們又玩起了乒乓接力賽,我們小組又得了第一名,這讓我們小組興奮無(wú)比,也讓我對團結就是力量有了更深刻的認識,團隊合作的力量是無(wú)窮的。

  這次的夏令營(yíng)我學(xué)到了新的知識,認識了新的朋友,體會(huì )到了團隊合作的力量,也讓從未離開(kāi)家人的我,更加獨立了。

夏令營(yíng)作文600字 篇3

  我們學(xué)校的夏令營(yíng)活動(dòng)多種多樣多姿多彩:模塊課程、廣域課程、外出游玩、打水仗玩泡泡……其中,最受同學(xué)們歡迎和喜愛(ài)的,當屬打水仗和玩泡泡了。

  打水仗是夏日的消暑活動(dòng)。在炎炎烈日下,被一盆冰涼又清澈的水潑一下,是多么舒爽又美好的事呀!今年,老師們又拿出了泡泡制造機。

  下午三點(diǎn),參加夏令營(yíng)的同學(xué)聚集在操場(chǎng),每個(gè)人都身穿一次性雨披,手里拿著(zhù)自己的“防身武器”,臉上露出興奮的神情。老師一聲令下,場(chǎng)上便水花四濺,充斥著(zhù)大家奔跑的身影和驚聲尖叫。漫天飛舞的泡泡,飛揚在潑出的水中、吹動(dòng)的風(fēng)中,像雪一般令人歡喜。一些童心未泯的老師也加入了進(jìn)來(lái),立馬成為同學(xué)們圍攻的目標。水槍里射出來(lái)的水劍,細細長(cháng)長(cháng)的,打到人的身上感覺(jué)酥酥麻麻的,舒服極了。來(lái)來(lái)往往的水劍在操場(chǎng)上空起起落落,仿佛一個(gè)個(gè)水精靈甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴在歡快地舞蹈。水與泡沫,像玻璃橋與云朵,交相輝映,那樣美好。

  為了讓我們增長(cháng)知識,開(kāi)拓視野,學(xué)校特意安排出一天時(shí)間來(lái)帶我們外出游玩。每次同學(xué)們都興奮得不得了。為什么呢?因為每次到的地方都足以讓我們把所有的煩惱都扔到九霄云外去:去年的火星兔基地有好玩的游戲、好吃的零食,前年的徹天徹地童玩城有職業(yè)體驗室和七八米高的垂直滑梯。今年,我們去了德清莫干山蠶樂(lè )谷,那里是天然的森林氧吧,我們在這樣美妙的環(huán)境中邊學(xué)邊玩,寓教于樂(lè )。我們喂了小動(dòng)物,玩了滑草,DIY小點(diǎn)心,快活極了。

  這是我第三次參加學(xué)校的夏令營(yíng)了。每天都高高興興地上課、參加活動(dòng),在不知不覺(jué)間增長(cháng)見(jiàn)識。明年我還要參加!

夏令營(yíng)作文600字 篇4

  暑假里,學(xué)校組織夏令營(yíng)活動(dòng),去江蘇常洲的恐龍園和春秋樂(lè )園,那兩個(gè)地方不但風(fēng)景如畫(huà),景色宜人而且游樂(lè )設施也很齊全,其中,令我印象最深刻的就是恐龍園,下面就讓我來(lái)給你們講講我游玩恐龍園里精彩的事吧。

  從早上6:00出發(fā),我們坐上了大巴車(chē),一路上,我們有說(shuō)有笑的,過(guò)了大約3個(gè)小時(shí),我們到達了今天的目的地-常洲恐龍園。一進(jìn)門(mén),我驚呆了,大大小小的恐龍到處都是,就連地上的磚上也刻有恐龍,進(jìn)了門(mén)我看見(jiàn)一個(gè)噴泉,有許多小朋友在里面嬉戲、打鬧,看得我心里直癢癢,也想參與其中,可惜不能玩,衣服會(huì )被弄濕。我們繼續往前走,終于到了我們可以自由發(fā)揮的地方,那里玩的東西真多呀!數都數不清,有翼飛沖天、金剛、童子軍訓練營(yíng)、暴風(fēng)眼等各種好玩的項目,我們看得目不暇接,我們第一個(gè)玩的是翼飛沖天人趴在上面,綁好安全鎖,游戲就開(kāi)始了,首先翼龍緩緩上升,接著(zhù)就開(kāi)始“飛翔”了,轉阿轉阿,翼龍慢慢升高,到了最高處,我以前一直向往飛翔在高空的感覺(jué),今天我的夢(mèng)想終于實(shí)現了,原來(lái)飛翔是這么的刺激,這么的爽,我心里得到了滿(mǎn)足。

  緊接著(zhù),我們去玩了暴風(fēng)眼,這個(gè)游戲項目是考驗我們的平衡能力,游戲規則是:先找人坐到中間那個(gè)圓盤(pán)里,然后圓盤(pán)開(kāi)始旋轉,在轉的過(guò)程中,如果人掉下來(lái),挑戰就失敗。我們挑戰幾次了,其中有一次,同學(xué)們起哄說(shuō)讓方老師上去挑戰一下,方老師爽快的答應了,方老師上去之后,也有其它幾個(gè)同學(xué)也一起上去玩,剛開(kāi)始轉,就有3個(gè)同學(xué)掉了下來(lái),后來(lái)速度越來(lái)越快,緊跟著(zhù),又有幾個(gè)同學(xué)陸續掉了下來(lái),最后只剩下方老師一個(gè)人,游戲結束了,挑戰成功!耶!

  轉眼間, 一天就過(guò)去了,我們在恐龍園里玩了很多好玩的游戲,我們依依不舍地離開(kāi)了恐龍園,我心里默默地對恐龍園說(shuō):“恐龍園,你等著(zhù)我,我會(huì )再來(lái)的,再見(jiàn)”。充實(shí)的一天,玩得真開(kāi)心。

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