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夏令營(yíng)作文

時(shí)間:2021-11-19 10:52:09 夏令營(yíng) 我要投稿

【實(shí)用】夏令營(yíng)作文合集6篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的夏令營(yíng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】夏令營(yíng)作文合集6篇

夏令營(yíng)作文 篇1

  一段難以斬斷的夏令營(yíng)離別,這是我印象中最難以割舍的一次。

  短短四天游美夏令營(yíng)的活動(dòng)很快就過(guò)去了,悄無(wú)聲息地迎來(lái)了屬于我們的“最后一個(gè)夜晚”,師生們共同地舉辦了一場(chǎng)以“離別”為主題的篝火晚會(huì )。

  夜空中滿(mǎn)天星斗像鉆石般閃爍著(zhù)光芒,寧靜的夏夜,只有星星在眨巴著(zhù)望著(zhù)我們,知道我們就要分別。伴著(zhù)月光我們來(lái)到了空曠的叢林里,只見(jiàn)在叢林的正中央整整齊齊地堆放著(zhù)一堆木柴,它們以網(wǎng)格式一層層向上壘堆著(zhù),又高又大。我們以木柴為中心大家手拉著(zhù)手圍成了圈,不一會(huì ),老師拿起火槍?zhuān)瑢誓静耖_(kāi)了一槍?zhuān)灰?jiàn)烈火熊熊升起,一團團火焰肆意地燃燒著(zhù)跳動(dòng)著(zhù),像一個(gè)個(gè)精靈正盡情地翩躚起舞。我們望著(zhù)那熊熊烈火,心中不經(jīng)一陣刺痛,讓我們鼻子一酸,淚水奪眶而出。Kayla老師說(shuō):“讓我們在夏令營(yíng)最后時(shí)刻抱住自己的朋友老師和幫助過(guò)你的人吧!闭f(shuō)完Kayla老師自己也鼻子一酸,感傷地哭了起來(lái),我們一聽(tīng)轉身向Kayla老師跑過(guò)去,緊緊地抱在了一起,我想:“Kayla老師有可能回到自己的祖國再也不來(lái)看我們了,想到這里我不經(jīng)嚎啕大哭,那聲音如同狼叫似得撕心裂肺,內心的五味雜陳持續了很久很久,此時(shí),我的心情跌落到了谷底。

  我又和好幾位老師一一抱別,最后來(lái)到了這次結交的好朋友“小郭”面前,想到這兩天我們在一起玩耍,一起共渡難關(guān),一起合作一起完成任務(wù),一起吃飯一起睡覺(jué),一起晨跑一起有說(shuō)有笑,想著(zhù)明天大家就要各分西東,想著(zhù)以后不一定有緣再見(jiàn),我的淚水再一次地像波濤的江水洶涌而出,我們舍不得分開(kāi)舍不得剛建立的友誼就這么隨風(fēng)而散,我們緊緊地擁抱著(zhù),哭著(zhù),回憶著(zhù),在熊熊烈火前互相祝;ハ喔鎰e。

  真希望友誼的火焰永不熄滅,真希望時(shí)間就這么停留,讓我和他不要分開(kāi),永遠呆在一起。

夏令營(yíng)作文 篇2

  暑假多彩,時(shí)間繁多,書(shū)就是我消暑的好伙伴。點(diǎn)滴時(shí)間,拿出一本《新概念》體驗讀英語(yǔ)的樂(lè )趣;取出一本《兒童文學(xué)》品讀作家筆下的有味童年;翻出一本《興趣數學(xué)》,在有趣的文章中學(xué)習一些數學(xué)知識、解題竅門(mén);看看《世界上下五千年》,了解歷史,學(xué)會(huì )知識……想到這,我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)真是口水流出三千尺,早已迫不及待了。加上家里一書(shū)柜的好書(shū),我可多多品讀。不是說(shuō)書(shū)讀萬(wàn)卷,其義自見(jiàn)嘛。讀可不能少思,好書(shū)不能只讀一遍,要寫(xiě)感想。多讀多寫(xiě),多寫(xiě)感想,正值暑假,我對寫(xiě)博的熱情也不能被夏天里的空調而吹滅,幾天要更新幾次。這個(gè)暑假,我像蟲(chóng)一樣在書(shū)的大餐里漫游,把那些名著(zhù)啃得稀里嘩啦,破爛不堪……呵呵,暑假與書(shū)同行!

  運動(dòng)夏令營(yíng)——游泳水中樂(lè )

  暑假那么熱,哪能少的了游泳?這可是個(gè)勞役結合的活動(dòng),既鍛煉了身體,又在清涼中度暑,真是一舉兩得。約上小朋友,在三四點(diǎn)時(shí)直奔游泳館,一起游泳,一起玩鬧。我,一只魚(yú)在大海中游來(lái)游去,享受著(zhù)水給我的清涼……不過(guò)也要有節制,一天就游一場(chǎng),畢竟身體最重要。想到一只泳技不好的小鴨子在碩大的泳池掙扎著(zhù)撲騰了幾個(gè)來(lái)回,那神情真是......這項活動(dòng)真是很適合我這樣的初學(xué)者去參與,想到一個(gè)瘦瘦的小女孩一下子長(cháng)壯許多,我又陶醉在了如此美妙的打算中。炎熱暑假,游泳與我相伴!

  音樂(lè )夏令營(yíng)之——彈琴大比拼

  呵呵,話(huà)說(shuō)這個(gè)假期我的古箏也該考級了。有了考前的突擊,加上彈琴老師瘋狂的檢查,還別說(shuō),我的水平真是突飛猛進(jìn),連我自己都有些興奮的喜悅。聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )在手指跳動(dòng)間流出,我對這次搏斗充滿(mǎn)希望。在這最后的半個(gè)月,我不能因放假而松懈,爭取在這最后的一搏中取得勝利!為此,我鄭重決定,每天苦練三小時(shí)琴,為紅本上的優(yōu)秀而搏。這個(gè)暑假,音樂(lè )伴我行!

  成長(cháng)夏令營(yíng)之——護眼不放松

  吃喝玩樂(lè )都有安排了,電腦電視也有時(shí)間看了,我這視力危險地站在風(fēng)口浪尖左右搖擺,苦呀!望著(zhù)遠處視力表上的一排排“小螞蟻”,我突感危險。再算算計劃表上看電視電腦的時(shí)間,我決定在這個(gè)暑假讓視力提升上來(lái)。首先,要控制娛樂(lè )時(shí)間,不能在玩電腦上面費時(shí)間。要控制寫(xiě)博時(shí)間,坐在電腦前面想文章的做法要不得。像其他有名博友并齊,爭取每篇都能在幾十分鐘內完稿,再做修改;改文寫(xiě)文時(shí)一定要專(zhuān)心,不能被動(dòng)畫(huà)片、電視劇所吸引;爭取高效率高做事,打字同時(shí),也練手指的靈活度,久而久之,我要犧牲看電腦時(shí)間,讓眼睛再次清亮。其次,要做檢查。眼睛不舒服時(shí),給媽媽說(shuō),而不是不理智的解決。定期檢查視力,讓眼睛在細心呵護下,恢復!暑假,視力不能低!

  娛樂(lè )夏令營(yíng)之——漫步山水間

  除了這些,我還該感謝什么呢?嗯?嗯……這么長(cháng)的時(shí)間里,我和媽媽可待出去把那些美景一覽無(wú)余。去“馬拉灣”水上樂(lè )園體驗水玩我的盡興;去張家界觀(guān)察樹(shù)形成的天,看綠影中的潺潺小溪,走清清小溪上的拱拱木橋;去看大海,看那碧海連天的難得美景,欣賞海邊的金黃的沙灘,拾海浪忘在沙灘上的美麗的貝殼……暑假,我與美景擁抱!

  公益夏令營(yíng)之——實(shí)踐出真知

  還要為社區做一些力所能及的事情。期間,我要多參加居委會(huì )開(kāi)展的公益活動(dòng),和其他小衛士一起,為社區出份力。在平時(shí)也要多做有益的事,看到散落在地上的紙片要主動(dòng)撿起來(lái),把擺放不規范的自行車(chē)搬回原位……總之,這個(gè)暑假,我不能閑著(zhù)。哈,暑假,我為社區出份力!

  噢,我快樂(lè )的暑假生活。噢,那繽紛的夏令營(yíng)計劃。我在這給力的計劃中度過(guò),體驗讀書(shū)的樂(lè )趣、享受游泳的快樂(lè )、感受彈琴的喜悅、感知護眼的急切、觀(guān)察大自然的美麗、為社區出份力……暑假,繽紛的夏令營(yíng)!暑假,快樂(lè )與我同行!

夏令營(yíng)作文 篇3

  上周,我和表姐參加了大連夏令營(yíng)活動(dòng)。七天中,我們玩得真起勁兒,讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那樣快。我們參觀(guān)了軍艦、星海廣場(chǎng)、萬(wàn)忠墓、蘇軍烈士陵園、蛇爬行博物館、軍港游園等,還進(jìn)行了CS真人叢林野戰。最后去了老虎灘海洋公園,在那里,我才感受到,原來(lái)海洋動(dòng)物是那么可愛(ài)、有趣。

  在海洋公園里,我們看到了皚皚的白雪、晶瑩的冰山、毛絨絨的北極熊和一群一群的極地企鵝。最讓我覺(jué)得有意義又有意思的是小海豚表演和人類(lèi)與兩只小海獅的比賽。

  水池劇場(chǎng)拉開(kāi)了帷幕,七只小海豚隨著(zhù)音樂(lè )跳起了舞蹈。他們一對一對,把嘴高高舉起,并排在一塊兒,在水面游動(dòng)。另外一只小海豚找不到舞伴,就和訓練員一塊兒在水中游來(lái)游去。

  舞跳完了,主持人找來(lái)了一個(gè)大姐姐和一位大哥哥,他們玩起了呼拉圈。小海豚只要看到兩位青年轉動(dòng)身上的呼拉圈,就會(huì )跟著(zhù)他們轉動(dòng)自己嘴巴上那個(gè)小小的呼拉圈了!嘿!小海豚真聰明!

  人類(lèi)和兩只海獅的比賽就更有趣了。人類(lèi)是些化裝成小丑的大哥哥,他們要和兩只小海獅比造型。哇!小丑們的造型簡(jiǎn)直成了雜技,一個(gè)人站在下面,托著(zhù)另一個(gè)人,這樣一個(gè)一個(gè)地被托起來(lái),多么驚險呀!難道他們不害怕嗎?一旁的小海獅也不甘示弱,正準備大顯身手一番,誰(shuí)知道一只海象爬了出來(lái),也要參加比賽。海象全身上下都是肉,就連皮也泛著(zhù)油光。它爬上紅毯,做了好幾個(gè)仰臥起坐。別看海象很笨重,那姿勢可還是很標準的。主持人覺(jué)得不行,就責備了起海象來(lái)。海象很生氣,就去旁邊的小游泳池喝了口水,吐向主持人,弄得主持人全身都濕透了,把他氣得眉毛都豎起來(lái)了。

  過(guò)了一會(huì )兒,主持人找來(lái)了一位會(huì )跳舞的姐姐,讓她來(lái)跳一支舞。哈哈!當她跳起舞時(shí),小海獅也一搖一擺地跳了起來(lái),它們的尾巴上下拍打著(zhù),前鰭也跟著(zhù)尾巴有節奏地舞動(dòng)著(zhù),樣子可愛(ài)極了!

  跳完后,主持人問(wèn)小海獅:“姐姐跳得好嗎?”小海獅點(diǎn)點(diǎn)頭。主持人又問(wèn)姐姐:“你喜歡它們嗎?”“喜歡!”大姐姐回答。主持人轉過(guò)頭來(lái)又問(wèn)小海獅:“你們喜歡大姐姐嗎?”小海獅聽(tīng)后,用前鰭捂著(zhù)臉,害羞了!主持人怎么勸也沒(méi)用。最后,主持人說(shuō):“不喜歡她就直說(shuō)嘛!到時(shí)候去北京給你倆找個(gè)美女……”主持人還沒(méi)說(shuō)完,兩只小海獅就放下前鰭,拍起手來(lái)。我們捧腹大笑,它們太可愛(ài)了!

  老虎灘海洋公園給我帶了這么多樂(lè )趣,那小海豚的嘴上呼拉圈、小海獅的“七八亂”舞蹈……這一切,給我留下了美好的回憶。

夏令營(yíng)作文 篇4

  在考試前夜,媽媽告訴我,她給我報了一個(gè)夏令營(yíng),我特別興奮。

  考完試后,“閑”在家里的我天天盼著(zhù)夏令營(yíng)早日到來(lái)。盼著(zhù)、盼著(zhù),興奮的日子終于來(lái)臨了。報到的那天,我一早就讓爸媽送我去酒店了,恰逢我10周歲生日,小朋友們陪我過(guò)了一個(gè)特別難忘的生日。

  第二天,我們聽(tīng)了章紅的講座,她還給了我一本《楊等等的成長(cháng)時(shí)光》,這本書(shū)寫(xiě)的是她和她女兒的故事,我順手就把它放入了書(shū)包,“回家再好好看吧”我心想。

  第三天,我們去了清涼山,這里綠樹(shù)成蔭,在這么炎日的夏日里,走在樹(shù)蔭下卻一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到熱。就在這環(huán)境優(yōu)美的清涼山中,我們開(kāi)展了找寶藏活動(dòng),費盡了我們的腦力、耗盡了我們全身的體力,可我們組最后還是只得了個(gè)第2名,真是有點(diǎn)遺憾。但也不錯,我們每人得了一盒看上去不錯的彩色鉛筆,彌補了一棵“創(chuàng )傷”的心。時(shí)間就是生命,我們的夏令營(yíng)也是一樣的,一點(diǎn)也不浪費時(shí)間,下午我們就“飛”到了老山,老山真的名不虛傳,真的很老,只見(jiàn)一棵棵參天大樹(shù),拔地而起,直插云宵。路邊草木郁郁蔥蔥,景色秀麗宜人。我們走在生態(tài)園中,與動(dòng)物們親密接觸,我們一會(huì )就和它們成了好朋友,還和孔雀、灰雀、丹頂鶴等一起合影,這是一次人與自然的真正和諧。

  第四天,我們去了上?萍拣^,那里有機器人修車(chē),機器人射箭……,一切都和未來(lái)有關(guān)。

  第五天,人們去了上海歡樂(lè )谷,在歡樂(lè )的'海洋里盡情揮撒汗水。那里有世界上最早的過(guò)山車(chē),名叫“谷木游龍”,它的一切都是木頭做的,釘子也是木頭做的,因為都是木頭做的,所以不能翻來(lái)覆去的,不怎么刺激,但因為稀缺,想玩的話(huà)還得排7、8小時(shí)的隊呢?我們是急性子的,當然沒(méi)去等,我們挑了一個(gè)最刺激的過(guò)山車(chē)玩了一下,只見(jiàn)它像龍一樣到處翻滾,一會(huì )兒從水面掠過(guò),一會(huì )兒垂直降落,就連我這天不怕地不怕的“過(guò)江”之龍也不免心驚肉跳。下來(lái)時(shí)有幾個(gè)小伙伴嚇壞了,站都站不穩了,我們幾個(gè)膽大的趕緊去扶他們。

  快樂(lè )的時(shí)光總是那么的短暫,意猶未盡的我們不得不踏上歸程了,筋疲力盡的我們一上車(chē)就東倒西彎的睡著(zhù)了,直到爸媽在耳邊喊我才睡意矇朧的向老師和小朋友們道別。

夏令營(yíng)作文 篇5

  今天是夏令營(yíng)中,活動(dòng)最豐富多彩的,有觀(guān)看四D電影《蝎子王歸來(lái)》《啟動(dòng)原子彈》;有參觀(guān)圓明園模型,最讓同學(xué)們心馳神往的還是游夢(mèng)幻谷啦!

  晚上六點(diǎn)整,我們排好隊,整裝待發(fā)!皢琛苯铀蛙(chē)剛停穩,同學(xué)們就朝車(chē)門(mén)蜂擁而上,靜靜的車(chē)廂一下子熱鬧起來(lái)。在歡聲笑語(yǔ)中,不一會(huì )兒就到達了夢(mèng)幻谷;同學(xué)們一下車(chē)就興奮不已、歡呼雀躍,排隊時(shí)早已心不在焉東看看,西瞅瞅,偵查哪兒好玩,哪兒有趣。

  “立正!齊步走!”教官整好隊,先把我們帶到了“亞馬快車(chē)”的入口,“嗚——”長(cháng)長(cháng)的列車(chē)到站了,哇!這輛列車(chē)兩旁怎么會(huì )沒(méi)有門(mén)?周?chē)挥需F鏈圍著(zhù)。列車(chē)的頭更加酷,圓圓的煙囪就像一頂帽子,戴在上面,遠遠看去,就猶如一位大名鼎鼎的魔術(shù)師。我們懷著(zhù)好奇的心登上了列車(chē)!皢琛绷熊(chē)啟動(dòng)了,可惜列車(chē)開(kāi)得很慢,就像一只烏龜在爬行一樣。雖說(shuō)號稱(chēng)“快車(chē)”,卻有點(diǎn)名不副實(shí),只不過(guò)是觀(guān)光車(chē)而已。緩緩前行的速度正好可以欣賞周?chē)幕ú輼?shù)木及一些栩栩如生的動(dòng)物模型。你看:這邊有蒼天大樹(shù)、綠油油的草坪,令人賞心悅目;那邊有神出鬼沒(méi)的鱷魚(yú)、調皮可愛(ài)的猴子和憨厚老實(shí)的烏龜?粗(zhù)看著(zhù)我不禁笑出聲來(lái)!皢琛薄岸,到站了?”我從遙遠的思緒中拉了回來(lái),原來(lái)已經(jīng)到了“旋轉飛椅”。

  我們排起了很長(cháng)的隊,已經(jīng)像一只只不安分的小雞,一會(huì )兒嘰嘰喳喳的;一會(huì )兒探頭看看飛椅快停了沒(méi)有;一會(huì )兒蹦蹦跳跳按捺不住自己的激動(dòng)。這可讓管理秩序的人員手足無(wú)策了!澳銈儎e……”沒(méi)等工作人員說(shuō)完,只聽(tīng)“嗚呼!”一聲同學(xué)們紛紛沖進(jìn)了游戲場(chǎng)。坐上椅子,系好安全鐵索!昂簟憋w椅開(kāi)轉了。我們如同一只只雛鷹展翅飛翔。我閉著(zhù)眼,享受著(zhù)這非一般的美感。飛椅忽上忽下,好過(guò)癮!

夏令營(yíng)作文 篇6

  今天,媽媽帶著(zhù)我和哥哥去科技館參觀(guān)?萍拣^的人把我們帶到后面的二樓,那里有幾個(gè)大學(xué)生和工作人員,工作人員先把我們分組,我、哥哥和其他兩個(gè)人分在一組,剩下的人又分成了三組,叫幾個(gè)大學(xué)生做向導帶我們走。工作人員給向導一張紙,讓我們點(diǎn)菜,我點(diǎn)了一盒揚州炒飯。

  向導們帶著(zhù)我們下樓,從前門(mén)走進(jìn)去。

  我們走了許多地方,看了許多東西,如“魔燈”、“沒(méi)有源頭的水”等。但最吸引我的是“魔燈”和3D電影,還有“投籃”。我們在一樓看到了一些玻璃球,我走進(jìn)去一看,里面只是一個(gè)小小的球和一些電絲,我把手指放上去,一根電絲就像粘上了你一樣,除非你的手指離開(kāi)玻璃球。3D電影也很有趣。向導把我們帶進(jìn)一個(gè)黑黑的房間,里面有一個(gè)大屏幕。向導從柜子里拿出幾副眼鏡,我拿了一副戴上。它的框架和其它眼鏡沒(méi)什么兩樣,只是鏡片是黑色的。屏幕上出現了電影的題目:龍卷風(fēng)、冰雹。電影開(kāi)始了,屏幕上的東西一但向我飄來(lái),就像真的飛過(guò)來(lái)一樣。我們繼續走,來(lái)到了二樓。

  我走過(guò)去按一下旁邊的一個(gè)鍵,一個(gè)圓形的東西就出氣來(lái),使氣球飛上天,我緩緩地移動(dòng),那個(gè)圓形的東西將球扔進(jìn)了籃里。今天,我們玩得很高興。