【精華】夏令營(yíng)作文300字六篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的夏令營(yíng)作文300字6篇，歡迎大家分享。

夏令營(yíng)作文300字 篇1

　　今天，是個(gè)快樂(lè )而又開(kāi)心的日子，因為今天是我期盼以久的夏令營(yíng)，坐在飛馳的汽車(chē)上，我的心情是格外激動(dòng)，像小鹿亂撞似的，上下跳動(dòng)著(zhù)。

　　準備下車(chē)了，我立刻拿起書(shū)包，立刻打開(kāi)門(mén)，立刻鉆出車(chē)外，立刻奔向集中點(diǎn)，排好隊，開(kāi)始了一天的娛樂(lè )。首先，我們發(fā)好隊服，其次是戴好掛牌，各自便去教室了。

　　來(lái)到專(zhuān)用教室，開(kāi)始準備今天的第一節課，老師穿的真講究：黑邊框眼鏡，黑色的皮衣，黑靴子，黑棍子，全身上下一身黑，這時(shí)我有點(diǎn)懼怕，但當老師自我介紹時(shí)，那溫和的聲音，使我放松多了。

　　我們認真地聽(tīng)講著(zhù)，到了末期，我們一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生，毫不拘束。大家積極舉手，踴躍回答，說(shuō)出的答案一個(gè)比一個(gè)精彩，博得了大家一次次的掌聲。

　　下課了，大家排好隊去上別的課了，吃過(guò)點(diǎn)心，好朋友們三個(gè)一群五個(gè)一伙的圍在一起玩耍，傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)。中午那香甜可口的飯菜，好看的電影，無(wú)不給我們留下了深刻的印象。

　　下午便急忙向我們奔來(lái)，在下午的時(shí)光里，我們做手工，唱詩(shī)歌，大家的臉上無(wú)不洋溢著(zhù)久違的微笑，就這樣，我們結束了今天一天的夏令營(yíng)。

　　我期盼著(zhù)，期盼著(zhù)明天的.到來(lái)……

夏令營(yíng)作文300字 篇2

　　盼望已久的暑假終于來(lái)了，小鴨子們紛紛報名參加暑期夏令營(yíng)。這天，太陽(yáng)剛剛露出笑臉，小鴨子們就早早地來(lái)到了操場(chǎng)集合，等待老師的安排。當鴨老師宣布：“今天，我們的活動(dòng)是游泳”時(shí)，小鴨子們高興得一蹦三尺高。

　　他們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到清澈見(jiàn)底的池塘邊，鴨老師先讓小鴨子們做熱身運動(dòng)。剛做完，小鴨子們就迫不急待地撲通撲通跳進(jìn)池子里，快樂(lè )地游了起來(lái)。他們有的和小魚(yú)捉迷藏，有的捉小蝦，有的跟同伴相互潑水，還有的跳起了優(yōu)美的“水上舞蹈”，玩得不亦樂(lè )乎。一會(huì )兒，鴨老師又把水球扔給了他們，他們分成兩組開(kāi)始了水球比賽，池塘時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡呼聲。

　　不知不覺(jué)到了中午，火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)大地，大家的肚子也餓得咕咕叫了，這時(shí)小鴨子們才依依不舍地離開(kāi)了池塘。在鴨老師的哨聲中，他們邁著(zhù)整齊的步子向學(xué)校走去，心里多么期待下一次豐富多彩的夏令營(yíng)活動(dòng)呀！

夏令營(yíng)作文300字 篇3

　　一轉眼，夏令營(yíng)已經(jīng)過(guò)去5天了，明天就要離開(kāi)這個(gè)美麗而富有文化的海浪谷了，時(shí)間過(guò)得真快啊，仿佛就是睜眼閉眼的一瞬間，想一想當初剛剛來(lái)到這的時(shí)候，小記者們都不認識對方，面對一張張陌生的臉，我們都不知道所措，甚至都不知道對方姓什么，來(lái)自哪里？面對這些，我們都一無(wú)所知，而如今那些曾經(jīng)都不認識對方的小記者們個(gè)個(gè)都消失了，呈現在我們面前的都是一個(gè)個(gè)抱成一團，不分你我，開(kāi)懷大笑的“小頑皮”們……

　　剛剛來(lái)到這個(gè)新環(huán)境，總需要適應的時(shí)間，雖然小記者們的時(shí)間短暫，但是在這天里，我們只用了一天的時(shí)間就把劉洪文化公園的海浪谷熟悉的了如指掌，哪個(gè)游樂(lè )設施在哪個(gè)地方，我們都能帶你去。

　　這里，空氣新鮮，有著(zhù)濃厚的文化氣息，房子建在水邊上，教室里布滿(mǎn)了青銅瓷器，出了教室，你就能看見(jiàn)滿(mǎn)城的水，一望無(wú)際的水，雖然很涼，但這種涼也攔不住我們玩水的心情，一下子撲到水里，清澈的水噴射出來(lái)，在水上建起了一層層透明的漣漪。水里的人們，猶如一條條魚(yú)兒，擺動(dòng)著(zhù)身體，向前游去……

　　雖然時(shí)間短暫，但我們也從中學(xué)到了許多知識，我們從不認識到認識，從陌生到熟悉，從寂寞到歡笑。我們的聲音，我們的腳步，我相信我們小記者會(huì )永遠記住這里的。

夏令營(yíng)作文300字 篇4

　　夏令營(yíng)的經(jīng)歷雖然短暫，卻讓我發(fā)生了蛻變。但細細想來(lái)，讓我真正完成蛻變的關(guān)鍵，或許就是那次連旗的交接……

　　剛到連隊時(shí)，我們每個(gè)人都個(gè)性十足，但教官似乎不以為意，很快，我們就在他的“魔鬼訓練”下變得服服帖帖。然而教官依舊可以找到“練”我們的機會(huì )，眼睛亂瞟，雙手貼褲縫貼得不夠緊，隨時(shí)都能讓你做一頓俯臥撐。

　　一次偶然的機會(huì )，我被教官安排成為連隊的旗手。從教官手中接過(guò)連旗的那一刻，我忽然感覺(jué)到一股強烈的使命感，仿佛它在告訴我，從這一刻起，我已經(jīng)不再代表我一個(gè)人。

　　從那以后，我竟然再也沒(méi)有被教官罰過(guò)。我一直都覺(jué)得這很神奇，普通的一面旗幟，難道就有這么大的魔力？后來(lái)想想，與其說(shuō)是連旗的魔力，不如說(shuō)是“旗手”這個(gè)稱(chēng)號帶給我的改變。

　　我時(shí)常觀(guān)察其他連隊的旗手，發(fā)現他們也都十分規矩。沒(méi)錯，旗手是一個(gè)隊伍的標志，他代表的是整支隊伍的形象，如果旗手沒(méi)有做好示范，整個(gè)連隊都會(huì )受到影響。手中的旗幟不僅代表著(zhù)榮耀，它也象征著(zhù)責任和擔當。我想，這，或許就是我一直沒(méi)有被罰的原因吧。

　　感謝這次夏令營(yíng)的經(jīng)歷，強健了我的體魄，磨煉了我的意志；更加感謝這次旗手的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì )了勇于擔當。

夏令營(yíng)作文300字 篇5

　　第二天我們起了個(gè)大早，穿好衣服，前往叢林，準備我們今天的CS戰爭。

　　穿上防彈衣、帶上大頭盔、端上重機槍?zhuān)�萬(wàn)事俱備，只欠命令。隨著(zhù)哨聲的響起，我帶領(lǐng)著(zhù)隊伍首先埋伏在一個(gè)讓對方難以找到的地方——土山后面。然后大家商議對策，那就是我作為隊長(cháng)，主動(dòng)出擊，拋磚引玉，吸引敵人的注意力，這時(shí)候隊員們看好機會(huì )打敗敵人。我跑出山包，對著(zhù)天空就是一槍?zhuān)瑪橙税l(fā)現了我全部向我包圍過(guò)來(lái)，他們有的抱住我，不讓我有抵抗的機會(huì )，有的對著(zhù)我的射擊點(diǎn)猛射正當他們打得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，我的隊友乘機轉移到了大帳篷里，打開(kāi)透明窗來(lái)對著(zhù)敵人射擊，（大帳篷是可以抵擋紅外線(xiàn)和激光的，這樣我們既保護了自己不被敵人打到，也可以在不被敵人發(fā)現的情況下射擊到敵人），此戰術(shù)大獲成功，我們的隊員發(fā)出一陣陣勝利的歡呼聲，對方的陣地里則是陣陣慘叫聲。

　　哨聲響起，戰斗結束。經(jīng)過(guò)老師數據分析顯示，我們隊里所應當是這場(chǎng)戰斗的“大贏(yíng)家”。

夏令營(yíng)作文300字 篇6

　　今年暑假，我第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)瑓⒓恿讼牧顮I(yíng)活動(dòng)。我覺(jué)得這次夏令營(yíng)特別有趣，特別難忘。

　　我們先去了清溪古鎮，看到了很多古代的建筑，房屋上有許多精美的雕塑，展示了古代的風(fēng)土人情。我們還看見(jiàn)了古老的水車(chē)，只要用力一推，水車(chē)轉動(dòng)，水就被抽上來(lái)了�？粗�(zhù)水車(chē)像車(chē)輪一樣緩緩地轉動(dòng)，發(fā)出吱呀吱呀的響聲，伴隨著(zhù)潺潺的流水聲，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)外婆在哼唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠……

　　后來(lái)，我們還游覽了唐家河自然保護區。這里有許多猴子，它們有著(zhù)像水蜜桃一樣的小臉蛋兒，還有像金元寶一樣的小耳朵，可愛(ài)極了!你瞧，還有一只小猴子，正躺在媽媽的懷里喝奶呢!這是多么溫馨的畫(huà)面呀，讓我想起了很多與爸爸媽媽在一起的美好時(shí)光……

　　啊!這次夏令營(yíng)多么有趣呀!雖然沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，但是我們見(jiàn)到了很多美景，學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了與小伙伴和睦相處。我們每個(gè)人都很開(kāi)心。

　　魯稚點(diǎn)評：

　　驪遐寫(xiě)得很生動(dòng)，特別善于抓住重點(diǎn)，帶入感情：寫(xiě)古鎮的風(fēng)土人情重點(diǎn)放在水車(chē)上，還聯(lián)想到外婆，景中有情;寫(xiě)猴子則聚集在一只小猴身上，又聯(lián)想到爸爸媽媽?zhuān)瑴剀皠?dòng)人。