【精華】夏令營(yíng)作文合集10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的夏令營(yíng)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏令營(yíng)作文 篇1
這次夏令營(yíng)活動(dòng)，我們迎來(lái)了一位愛(ài)打乒乓球的外教。
我們約戰放學(xué)后。放學(xué)了，我們帶著(zhù)外教來(lái)到了小學(xué)的乒乓球桌，準備開(kāi)始二對二的乒乓球比賽。
我們先進(jìn)行了熱身活動(dòng)，一對一比賽，球在球桌之間彈來(lái)彈去，手心里攥出了一把汗。萬(wàn)一被人家打的太慘怎么辦？丟了中國乒乓球的臉怎么辦？臉上流下汗水，手里的乒乓球拿的更緊了�？匆�(jiàn)同學(xué)們輸球，我更緊張了。突然想起外教的名字—victor，成功。這名字聽(tīng)起來(lái)我們就要輸啊。
熱身比賽很快就結束了，我們接下來(lái)進(jìn)行了二對二友誼賽。不熟悉底細的我，用眼睛瞟了一下隊友。心有靈犀的把球打向外教旁邊的同學(xué)那邊。但是，我們好像低估了同學(xué)，他今天很在狀態(tài)，我心跳加速，拍子使勁往前一呼，沒(méi)扣上！我笑著(zhù)辯解，無(wú)力地說(shuō)著(zhù)自己有點(diǎn)餓，沒(méi)打好，沒(méi)狀態(tài)。心里卻更緊張了。人家把球打向中間，我一笑，好機會(huì )�？次乙话驼瓶鬯浪�！可是，我的隊友跟我一起打了上去，兩支拍子碰到一起，發(fā)出砰的一聲。球卻被打飛了�？催@默契程度，真的不想說(shuō)什么了……
比賽開(kāi)始了，第一球，外教又把球打到我們中間。這一球不好接啊，不是我的風(fēng)格。讓隊友接吧，我是這樣想的。于是我把身子一閃，往右邊靠，可是隊友往左邊一閃，球完美的劃過(guò)一條弧線(xiàn)，沒(méi)人接！這默契遲早要把我們坑死的。我們商量了一下，決定換個(gè)站位。我站在左邊，他站在右邊。我什么都不管了，只管使勁打，拍子都像要著(zhù)火了一樣。
不一會(huì )，想起來(lái)比分的問(wèn)題，一問(wèn)才知道，八比三！對方的同學(xué)傳過(guò)來(lái)眼神。哦，確認過(guò)眼神，是讓我們放水，讓外教贏(yíng)。我快樂(lè )的當起了導演，可是我的隊友還在努力，不一會(huì )，10比6了。我趕緊握住隊友，說(shuō)：“你知道有一個(gè)工作叫演員嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，知道了我的意思。我們開(kāi)始假輸，結果因為外教的失誤，11比9了！。按理說(shuō)該結束了�？墒菍γ娴耐瑢W(xué)說(shuō)：“還有一球是吧�！蓖瑫r(shí)送了個(gè)眼神，打了個(gè)手勢。繼續打，隊友無(wú)意亂打中打了一個(gè)擦邊球，我們趕緊糊
十比十一了。在我們精彩的表演下，對方實(shí)現了“連贏(yíng)”5球的反超。最后一球，我感到很輕松，最后一場(chǎng)戲了，要演好！我用盡全身力氣，把球往下一扣。果然沒(méi)過(guò)網(wǎng)，我把牌子放下，很懊惱�？墒顷犛褏s在哈哈大笑。我也撐不住了，也笑起來(lái)。走之前，外教還夸我們球打的好呢。
這場(chǎng)球賽，是我們和外教的友誼，也是鍛煉球技的機會(huì )，揮汗如雨，快樂(lè )無(wú)比。
夏令營(yíng)作文 篇2
7月16日，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。
今天是我和爸爸、媽媽、姐姐分開(kāi)的日子了。
9：00，我們到了杭州和平廣場(chǎng)的麥當勞集合。
9：30，我高興的跨上了大巴車(chē)。
大巴車(chē)上，老師介紹了自己，還有我們要去的目的地。老師在車(chē)上教我們上課的規矩。如果走神了，老師就說(shuō)"注意"，我們就拍兩下手。
一路上說(shuō)著(zhù)聊著(zhù)，到12：40分左右，我們到達了臨安的太陽(yáng)公社。
我認識了陳衣哥、星星老師。
我們收拾好了行李去吃午飯，吃的是農場(chǎng)自種的無(wú)公害大米、蔬菜，以及柴火木桶飯，里面是用家養的豬做的豬肉飯，特別香。
午飯后我們好好的睡了個(gè)午覺(jué)。
15：40分，賴(lài)老師給我們講了昆蟲(chóng)的故事，說(shuō)昆蟲(chóng)為了保護自己是怎么偽裝的？比如把自己變成樹(shù)枝，比如背個(gè)大便在身上，讓人們以為是一坨屎，可好玩了。
5：40分，又到了晚餐時(shí)間，大家都覺(jué)得還想聽(tīng)故事，但沒(méi)辦法，吃飯的時(shí)間就吃飯呀。晚餐還是一樣的美味。
晚飯后，老師說(shuō)"五月天，今晚上巡夜。"老師選了個(gè)原來(lái)參加過(guò)公社夏令營(yíng)的同學(xué)當隊長(cháng)，戴著(zhù)頭燈走在前面，我們跟在后面，檢查有沒(méi)有什么大型動(dòng)物。
走過(guò)一個(gè)個(gè)帳篷，發(fā)現有一條小蛇。把他搞回了池塘里去。巡邏大概走了一個(gè)多小時(shí)，回到帳篷都已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了。
趕緊洗澡睡覺(jué)吧，期待更美好的明天！
夏令營(yíng)作文 篇3
今年的暑假，我去了6天5夜的小警察夏令營(yíng)，在那里，我學(xué)到了很多新知識。
第一天，我和爸爸先到了夏令營(yíng)的地方，這個(gè)地方就是蕭山第十一高級高級中學(xué)，那里人山人海，因為我是一營(yíng)六連的，所以必須找到六連才可以。我們仔細地找啊找，終于找到了，因為我來(lái)得很早，所以教室里還沒(méi)有人，我在教室等啊等，等到三點(diǎn)鐘，大家終于到齊了，連長(cháng)說(shuō)：＂我們先回宿舍，然后再集合去報告廳參加入營(yíng)儀式，再去宿舍換衣服，最后去吃晚飯。＂連長(cháng)說(shuō)完，我們就去做了。報告廳里坐滿(mǎn)參加這次夏令營(yíng)的小伙伴，有五六年級的哥哥姐姐，還有一二年級的弟弟妹妹，大家看起來(lái)都很興奮，主席臺上蕭山區公安分局李局長(cháng)給我們講了話(huà)，并預祝第四屆杭蕭鋼構小警察夏令營(yíng)圓滿(mǎn)成功。接著(zhù)是輔導員代表和營(yíng)員代表分別講話(huà)。入營(yíng)儀式結束后，我們回宿舍換衣服。我們宿舍住了5個(gè)小警察和1個(gè)輔導員，我很開(kāi)心我睡了上鋪，這是我期待已久的。我們換的是特警制服，后背還貼著(zhù)一張銘牌＂雄獅突擊隊＂，別提有多威風(fēng)了。換完衣服，我們去食堂吃飯了。第一天就這么結束了，我很喜歡這里。
第二天，我們很早起床了，因為今天我們要去消防大隊參觀(guān)。我們先吃了早飯，接著(zhù)就坐大巴出發(fā)了。到了消防大隊，有一位消防員叔叔給我們講了消防知識，還給我們介紹了消防車(chē)和消防器具。第一輛消防車(chē)叫搶險救援車(chē)，里面有液壓擴張器（可以抬10個(gè)人）、金屬切割機、電鋸、消防梯、跳梯墊、消防繩。第二輛消防車(chē)的是A類(lèi)泡沫消防車(chē)，用來(lái)捕滅有油的火災。第三輛是奔馳重型水段車(chē)，車(chē)里可以裝10噸水。第四輛是32米水噸車(chē)，用來(lái)捕滅高樓大廈的火災。第五輛是云梯消防車(chē)，里面有個(gè)很長(cháng)的梯子，可以爬到高處救人。第六輛是宣傳消隊車(chē)，給市民宣傳消防知識。緊接著(zhù)，叔叔又給我們介紹了他們的衣服，叔叔說(shuō)他們的衣服很重，這樣才能防止救火時(shí)大火對身體的傷害。因為救火很緊急，消防員要在45秒內到消防車(chē)內，所以需在20秒內穿好衣服。消防員叔叔非常辛苦，他們的工作也很危險。
第三天我們去了杭州部隊里的＂硬骨頭六連＂，在那里我看到了許多獎狀和獎品，聽(tīng)一位叔叔說(shuō)，原來(lái)＂硬骨頭六連＂只有14個(gè)人，后來(lái)加入的越來(lái)越多，到現在已有好幾百人了。另一位叔叔說(shuō)，有一次打日本，一共有126人，結果只有13個(gè)人回來(lái)。后來(lái)我們又去了山上，參觀(guān)了05式兩棲裝甲步兵戰車(chē)，它重26噸，長(cháng)9、5米，寬3、4米，高3米，平均行駛速度45千米/小時(shí)，最大可達65千米/小時(shí)，最大行程500千米。今天真讓我長(cháng)了見(jiàn)識。
第四天我們去參觀(guān)了＂先臨三維＂。一位漂亮的阿姨給我們講解，阿姨說(shuō)我們看到的這些都是3D打印出來(lái)的，我心想：這么多玩具都是3D打印的？怎么打的？后來(lái)阿姨給我們看了一個(gè)小視頻，看完后我才知道，3D原來(lái)那么神奇��！接著(zhù)我們去了二樓，阿姨給我們每一個(gè)小組發(fā)了可以拼的立方體，我們動(dòng)手拼了很多圖形。參觀(guān)完我們就回營(yíng)了，晚上連長(cháng)讓我們給爸爸媽媽寫(xiě)賀卡，然后練習隊列。晚上睡覺(jué)時(shí)突然有點(diǎn)想家了。
第五天我們去爛蘋(píng)果樂(lè )園玩，只有一上午時(shí)間，但大家都玩得很開(kāi)心。下午我們去杭蕭鋼構參觀(guān)。晚上又練習隊列，因為明天要展示隊列給爸爸媽媽看，我們練得格外認真。
第六天，也是最后一天了。早上我們頂著(zhù)大太陽(yáng)練習隊列，下午所有家長(cháng)都到了，我們在操場(chǎng)認真地表演，表演結束就閉營(yíng)了。我們回宿舍拿了行李，告別了小伙伴和鋪導員，踏上了回家的路。
媽媽說(shuō)我黑了，但精神很好。我想這是小警察的魅力。我喜歡這次的夏令營(yíng)，不但讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，還鍛煉了自己獨立生活的能力。這真是一個(gè)快樂(lè )而有意義的夏令營(yíng)��！
夏令營(yíng)作文 篇4
夏令營(yíng)，是一個(gè)讓我痛苦的地方；夏令營(yíng)，是一個(gè)讓我堅強的地方；夏令營(yíng)，是一個(gè)讓我獨立的地方；夏令營(yíng)，是一個(gè)讓我成長(cháng)的地方；夏令營(yíng)，是一個(gè)讓我難忘的地方。
在我參加夏令營(yíng)的這七天里，感覺(jué)我不是在夏令營(yíng)，而是在刀山火海！為什么這么說(shuō)呢？因為每天都是站軍姿、跑步、練軍體拳、行軍禮等一大堆軍事訓練，有時(shí)在大半夜12點(diǎn)我正蒙頭呼呼大睡的時(shí)候突然緊急集合突擊訓練，搞得我是身心疲乏，苦不堪言，早上繼續訓練時(shí)，我站著(zhù)都快睡著(zhù)了。
聽(tīng)說(shuō)真正的軍人比這還要苦幾百倍、幾萬(wàn)倍，我終于知道軍人是多么艱辛多么勞累了。而我這幾天，因為想念爸爸媽媽偷偷哭過(guò)好多次，而那些鎮守邊疆保家衛國，常年不能回家與爸爸媽媽見(jiàn)面的軍人們內心是什么感受呢？我一定也要像真正的軍人一樣堅強起來(lái)，勇敢起來(lái)！
在夏令營(yíng)的七天里我每天都在發(fā)生著(zhù)變化，逐漸適應了每天的軍事訓練，不論是隊列訓練還是長(cháng)途拉練，我都能勇敢堅持下來(lái)，懂得了“吃苦在前，享樂(lè )在后”“堅持就是勝利”的道理。在沒(méi)有爸爸媽媽幫助的情況下，洗衣服、疊被子、整理床鋪、收拾行李等內務(wù)我都能自己完成，增強了自己的獨立生活能力。
與此同時(shí)，我還深刻體會(huì )到了什么叫作團隊精神。我和我的小戰友們在七天的夏令營(yíng)生活中相互幫助、相互學(xué)習，在真人CS“戰場(chǎng)”上相互配合、相互協(xié)作，消滅了很多“敵人”，并且大獲全勝！最后我們一同高唱著(zhù)“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼”的光榮贊歌凱旋回營(yíng)。
在這七天的夏令營(yíng)里，我收獲了無(wú)數的歡笑和汗水，我覺(jué)得我已經(jīng)成為一名真正的男子漢了！
夏令營(yíng)作文 篇5
今天，爸爸說(shuō)讓我去參加“狼之王軍事拓展夏令營(yíng)”，我激動(dòng)地說(shuō)：“好呀！”。因為之前我看過(guò)有關(guān)這個(gè)夏令營(yíng)的預告片，里面有許多好玩的項目，所以我很期待。終于要出發(fā)了。
就這樣我第一次獨自離開(kāi)家，離開(kāi)媽媽?zhuān)睦镉性S多的舍不得。
我們到達目的地，就準備我們連隊的風(fēng)采展示，我們有兩個(gè)連，我是一連，先從我們一連開(kāi)始。連長(cháng)說(shuō)：“我們的名字是！”我們答：“夜鷹突擊連！”“我們的口號是”“夜鷹夜鷹，天下無(wú)敵，夜鷹夜鷹，永遠第一！”接著(zhù)連長(cháng)問(wèn)：“我們的連歌是？”“團結就是力量！”“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”我們唱著(zhù)響亮的歌曲結束了我們的風(fēng)采展示。
然后又看了二連的風(fēng)采展示，聽(tīng)完教練講營(yíng)規我們才休息。這一天過(guò)的真有趣！
夏令營(yíng)作文 篇6
到達北京第一站是世界公園。在那兒有許多國家的名勝古跡微縮建筑，如：埃菲爾鐵塔、凱旋門(mén)、英國大本鐘、美國白宮、埃及金字塔等。接著(zhù)，我們參加了隆重的開(kāi)營(yíng)儀式并在露天劇場(chǎng)，我們還觀(guān)看了泰國鍔魚(yú)、大象表演。大象跳“森林迪斯科”那笨拙的動(dòng)作令人發(fā)笑，別有一番趣味，也獲得了大家的掌聲。
第二天，我邁著(zhù)自豪的腳步走進(jìn)了北大。在北京大學(xué)的在禮堂我聆聽(tīng)了著(zhù)名教授周士淵講課，他那諄諄教誨，使我茅塞頓開(kāi)，還告訴我良好的學(xué)習方法，讓我懂得了播種思想，才能收獲行動(dòng);播種行動(dòng)，才能收獲習慣;播種習慣，才能收獲性格;播種性格，才能收獲命運。還有他那堅持不懈的精神值得我學(xué)習。聽(tīng)完這堂課真是終生難忘，受益非淺呀!后來(lái)老師又帶我們參觀(guān)了北大的校園。古樸的教學(xué)樓和時(shí)代感十足的圖書(shū)館相互呼應，加上博雅塔和未名湖的點(diǎn)綴，簡(jiǎn)直是世外桃源。假如我能在這充滿(mǎn)書(shū)香的大學(xué)念書(shū)，那該多好!頓時(shí)，我把對北大的幻想化為力量，我要加倍努力，終將有一天能在北京大學(xué)自由翱翔!
到了第四天，我們要爬萬(wàn)里長(cháng)城了，也就是意味著(zhù)我馬上要成為好漢了，因為我知道有一句：不到長(cháng)城非好漢!我抬頭仰望長(cháng)城像一條巨龍在崇山峻嶺之中蜿蜒盤(pán)旋。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情一路小跑，離第一個(gè)烽火臺還很遠就跑不動(dòng)了。一路隨行的輔導員告訴我，爬萬(wàn)里長(cháng)城需要毅力，小跑只會(huì )耗盡體力更快。聽(tīng)了老師的話(huà)，一步一步往上爬。很快，我就把第一個(gè)烽火臺拋于身后。路越來(lái)越難走了，也越來(lái)越險了，我不得不抓緊護欄了�；侍觳回撚行娜�，我終于登上了第四個(gè)烽火臺。我往下一看，白茫茫一片全都是霧，真有一覽眾山小的感覺(jué)。同時(shí)也明白了，學(xué)習也是如此，不能“三分鐘”熱情，它是需要毅力，這樣才能攀登上知識的高峰。
八天的經(jīng)歷，八天的行程，八天的學(xué)習，是短暫的，又是永久的。這八天帶來(lái)的是在教室里八年都難以領(lǐng)悟的真諦：學(xué)會(huì )獨立、學(xué)習自強、學(xué)習自尊、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )合作。感謝你——“我到北京上大學(xué)”夏令營(yíng)!
夏令營(yíng)雖然結束了，但是我將又踏上一個(gè)嶄新的旅程。那就是《杰出青少年自我管理訓練》，我一定不氣餒，直到成功!
夏令營(yíng)作文 篇7
盼望已久的夏令營(yíng)終于開(kāi)營(yíng)了，今年的夏令營(yíng)，我媽媽的公司組織小朋友到科技館學(xué)習制作機器人。
我們一共有四十多個(gè)小朋友，到了科技館我們特別開(kāi)心，第一天我們就開(kāi)始學(xué)習制作電機盒，首先我們把主機拿出來(lái)，然后再把電機裝到電機盒上，然后把電機盒關(guān)上，再把電機盒和主機聯(lián)起來(lái)，就成 功了。然后我們又拼了一輛小車(chē)，我們首先在小車(chē)的前方安裝了觸碰傳感器，還為小車(chē)設定了一個(gè)程序，我們讓小車(chē)一直前進(jìn)，等小車(chē)的傳感器碰到了墻壁，它就會(huì )往后退，老師說(shuō)：還需要安裝一個(gè)車(chē) 尾的傳感器。我們按照老師的要求在車(chē)尾安裝了一個(gè)光反射傳感器，又設定了一個(gè)程序，這個(gè)程序是車(chē)輛一直前進(jìn)，碰到墻后往后退，碰到墻再往前進(jìn)，然后小車(chē)會(huì )一直循環(huán)。
第二天，我們把昨天裝的車(chē)拆掉，然后把拆完后的零件裝成機器人，我們拼裝好的機器人出現了一點(diǎn)問(wèn)題，給它設定好程序后，它只會(huì )唱歌不會(huì )走路，一直到晚上回家我也沒(méi)有想明白是為什么。
第三天，老師讓我們裝了一個(gè)尋黑線(xiàn)的小車(chē)，老師還對我們說(shuō)后天要比賽，我們很高興說(shuō)終于可以比賽了，我們開(kāi)始努力裝車(chē)模，我們裝啊裝啊，終于裝好了。
第四天，老師給我們的電腦發(fā)了一個(gè)程序，就是比賽賽道的程序，我們把程序輸進(jìn)去后，在賽道上試了一遍，一試100分，我們太高興了，老師對我說(shuō)：這輛車(chē)不要再動(dòng)了。
第五天，我們又把車(chē)改進(jìn)了一下，讓它拐彎的時(shí)候右轉，改完后我們又試了一遍，又是100分，而且只用了33秒36。過(guò)了一會(huì )，比賽開(kāi)始了，我們每個(gè)人都拿出自己的車(chē)子參加比賽，太棒了，我的成績(jì)是 33秒26，比賽結果出來(lái)了，我知道我得了二等獎，我太高興了！
今年的夏令營(yíng)可真有趣，我學(xué)會(huì )了拼車(chē)，輸入程序，明年我還想參加這樣的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)作文 篇8
今天是軍訓的第二天。早晨，睜開(kāi)惺忪的睡眼，聽(tīng)著(zhù)窗外滴滴答答的雨聲。天色朦朧，水泥地上是大大小小的水洼，空氣中散發(fā)著(zhù)泥土的清香。
經(jīng)過(guò)昨天的磨煉和休整，今天早晨，每一位同學(xué)都顯得更加精神抖擻�！袄蠋�，早上好！”一句句問(wèn)候開(kāi)啟了美好的一天。
“稍息，立正，跨步，立正……”一句句口令聲在耳朵邊響起，軍訓開(kāi)始了。首先，還是永不變的站軍姿。我們排成四路縱隊，開(kāi)始了軍姿練習�！皟赡_跟靠攏，兩腳尖分開(kāi)約60°，雙手緊貼于大腿外側，抬頭挺胸收腹�！币痪渚涠�，一遍遍糾正，只是為了讓我們的軍姿站得更加規范正確。時(shí)間從指尖流過(guò)，從腳尖流過(guò)……轉眼間，已經(jīng)過(guò)了十幾分鐘，膝蓋稍稍有些疼痛，腳后跟也有些疼痛，但我仍一動(dòng)不動(dòng)，忍受著(zhù)，堅持著(zhù)。每當我有些堅持不住時(shí)，都會(huì )在心里暗暗的對自己：“Go，Go，Go，加油，加油，加油……你是最棒的，你可以的！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于可以休息了，我默默地豎起了大拇指為自己打了一個(gè)大大的贊。
天終于放晴了，抬頭望去，一塊晶瑩剔透的藍天，似一張絲綢手帕，藍天上停留著(zhù)一片又一片細碎而潔白的云塊兒，像刺繡的一朵又一朵的花兒。陽(yáng)光從密密麻麻的枝葉間投射下來(lái)，操場(chǎng)上印滿(mǎn)了大大小小的粼粼光斑，時(shí)不時(shí)還有陣陣涼風(fēng)，使人頭腦清醒，心情舒暢。
今天學(xué)習的是脫帽與戴帽。脫帽共分為4步，第一步雙手扶于帽檐，第二步順勢摘下帽子，第三步左拉右推，將帽子放于左手小臂上，第四步立正站好。戴帽共分為5步，與脫帽的動(dòng)作相反，只是多了一個(gè)翻帽的動(dòng)作。
時(shí)間可真快呀，轉眼間，又要放學(xué)了。雖然每天放學(xué)都汗流浹背，但卻收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
“老師，再見(jiàn)！”美好而辛苦的一天，在一句再見(jiàn)聲中結束了。愿時(shí)光不負努力，加油！
夏令營(yíng)作文 篇9
20xx年，我參加了由學(xué)校組織的上�！皷|方綠洲”的夏令營(yíng)活動(dòng)。其中，在夏令營(yíng)第二天的經(jīng)歷，至今還歷歷在目。
那是十分炎熱的一天，我5點(diǎn)便起了床，吃了早餐，來(lái)到了大隊集合，就出發(fā)了。我們走了將近半個(gè)多小時(shí)，才來(lái)到目的地，這時(shí)的我們個(gè)個(gè)都熱得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，可一看到豐富多彩的活動(dòng)，我們個(gè)個(gè)便又振作起了精神，拿起了我們的游戲工具——水槍?zhuān)杂苫顒?dòng)起來(lái)。我拿起水槍?zhuān)瑢蕝氰黛印皰呱洹逼饋?lái)，可他卻沒(méi)有回擊，向一個(gè)長(cháng)廊跑去。我當然想追過(guò)去，追上去后，才發(fā)現，那長(cháng)廊是由一個(gè)又一個(gè)排列整齊的，像“門(mén)”字形的鐵管組成的，而那鐵管上還有許多洞，洞里不停地射出水，我趕緊收住了腳步，朝吳梓煊望去，他穿過(guò)了所有的長(cháng)廊，身上、頭發(fā)上、衣服上，沒(méi)有哪一處是干的。我見(jiàn)了笑得眼淚都出來(lái)了！于是也準備上去試一試。我先做好跑得的準備姿勢，鼓起勇氣，不管三七二十一，一跺腳，一咬牙，一口氣沖了進(jìn)去。剛沖進(jìn)去，那無(wú)數條像斷了線(xiàn)的珍珠似的雨點(diǎn)便往我身上淋，我不感多停留，一口氣又沖了出來(lái)。終于跑出了長(cháng)廊，我興奮極了！再看看自己的狼狽樣，頭發(fā)又濕又亂，衣服褲子都被水打濕了，整個(gè)人像剛從水里撈出來(lái)似的。我覺(jué)得舒服極了！這些水把我剛才走出來(lái)的汗水都沖掉了，十分涼爽！
一晃一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們也都歸隊了，看看他們，個(gè)個(gè)也像落湯雞似的，有的甚至還摔了跤，白白的褲子也弄黑了。不過(guò)大家的臉上都掛著(zhù)開(kāi)心的笑容。
接著(zhù)我們又玩“勇敢者之路”等有趣的活動(dòng)，直到筋疲力盡才肯回宿舍。
就這樣，我們渡過(guò)了愉快的三天，雖然沒(méi)有父母在身邊，我們照樣也能自理生活。
這次夏令營(yíng)既讓我玩得快樂(lè )，又鍛煉了我的'自理能力，真好！
夏令營(yíng)作文 篇10
短短五天的時(shí)間，就這么轉瞬即逝了。但這五天所帶給我們的歡樂(lè )與震撼，卻是可以持續很長(cháng)時(shí)間的，將會(huì )成為一生寶貴的記憶。
原本以為，作為一個(gè)光華的學(xué)生，這樣的一次短暫的夏令營(yíng)活動(dòng)，不會(huì )改變多少我三年以來(lái)積累的對于光華或者說(shuō)對于應用經(jīng)濟系的認識，沒(méi)想到，我錯了。
在剛剛過(guò)去的五天中，讓我對應用經(jīng)濟系、對經(jīng)濟學(xué)有了一個(gè)更加深入的認識。應用經(jīng)濟系雖然只有16個(gè)正式的教員，但老師們的實(shí)力真的非常雄厚，而且每個(gè)人都有自己擅長(cháng)的領(lǐng)域。在夏令營(yíng)的過(guò)程中，老師們一個(gè)個(gè)登場(chǎng)，為我們講述他們研究的領(lǐng)域，讓我對經(jīng)濟學(xué)有了一個(gè)更加全面的了解。
周黎安老師為我們講述“官員激勵與中國經(jīng)濟增長(cháng)”，從一個(gè)獨特的角度——“官員之間的錦標賽競爭”為我們揭開(kāi)了中國經(jīng)濟長(cháng)時(shí)間能夠保持高速增長(cháng)的原因，這一解釋讓人稱(chēng)奇；顏色老師深入淺出地向我們介紹了世界經(jīng)濟增長(cháng)的歷史，同時(shí)，幫助我們回顧了一些宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)的知識，溫故而知新；陳玉宇老師依舊保持著(zhù)他以往的風(fēng)格，在講述經(jīng)濟學(xué)研究中數據的重要性之余，談了他對房?jì)r(jià)飛漲的看法，同時(shí)也不忘對“新義和團主義”進(jìn)行一番批評，真是一個(gè)個(gè)性十足的老師；林莞娟老師的健康經(jīng)濟學(xué)，不僅是向我們展示這個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)研究，也讓我們認識到健康以及保持健康的重要性，最后引用的《雙城記》中的話(huà)也令人印象深刻：這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代；年輕的王輝老師講述產(chǎn)業(yè)競爭中的需求估計，雖然有些地方聽(tīng)得不是特別明白，但背后的故事和思想被王老師用簡(jiǎn)單的例子解釋得清晰明了；蔡洪濱老師沒(méi)有講高深的博弈論知識，而是與我們分享了他自己是如何走向經(jīng)濟學(xué)研究的經(jīng)歷，亦師亦友，給人不少啟迪，讓我們認識了一個(gè)不一樣的蔡老師；剛剛畢業(yè)的孟涓涓老師剛從美國回來(lái)，就為我們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的行為經(jīng)濟學(xué)研究回顧，充實(shí)了我原來(lái)對于行為經(jīng)濟學(xué)的淺薄認識，開(kāi)始發(fā)現這是一個(gè)非常有意思的研究方向；最后一天厲以寧老師有關(guān)制度調整理論的講座，讓我再一次領(lǐng)路了大師的智慧和風(fēng)采……
多角度的了解經(jīng)濟學(xué)研究是我參加此次夏令營(yíng)的收獲之一，使我對于經(jīng)濟學(xué)這一大帝國也有了一個(gè)新的認識；除此之外，當然還有一個(gè)更大的收獲，那就是認識了更多來(lái)自五湖四海、志同道合的朋友。
因為自己是光華的學(xué)生，對于北大和光華都比較了解，因此，有幸成為了負責每次活動(dòng)小組內點(diǎn)名簽到的組長(cháng)，這便給我提供了一個(gè)更好的認識新朋友的機會(huì )。組內不僅有北大的同學(xué)，更有來(lái)自復旦、武大、華中科大、浙大、山東大學(xué)、中山大學(xué)的同學(xué)。從剛開(kāi)始的時(shí)候互不認識，到后來(lái)天南地北的隨意聊天，從陌生到熟悉。正是因為我們都擁有一顆年輕的心、因為我們都有著(zhù)相似的夢(mèng)想，來(lái)自不同地方、不同學(xué)校的我們在這里種下了友誼的種子。
在這一周的時(shí)間里，不管是新知識還是新友誼，都帶給了我一份簡(jiǎn)單的快樂(lè )。希望這樣的快樂(lè )在我心中，也在你心中。
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