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夏令營(yíng)的作文

時(shí)間:2021-04-04 15:00:08 夏令營(yíng) 我要投稿

【必備】夏令營(yíng)的作文合集5篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的夏令營(yíng)的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【必備】夏令營(yíng)的作文合集5篇

夏令營(yíng)的作文 篇1

  20xx年的夏令營(yíng)我們去了京北第一草原——壩上草原。

  說(shuō)是草原卻有大山在身旁,我不禁疑惑起來(lái):是不是走錯了?我印象中的草原是一望無(wú)際的平原!但在第一天教官就給出了答案。他說(shuō):“雖然不是一望無(wú)際的草原,但草原邊圍繞著(zhù)大山,正是壩上草原的特別之處!

  回顧這五天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還是爬山這件事最令我難忘。

  那天下午三點(diǎn)多,集合哨吹響了。大家都飛快地戴著(zhù)帽子出來(lái)了。我們被分成兩組活動(dòng),我在第二組。

  我們整理好準備出發(fā)的時(shí)候,卻發(fā)現一組已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了。我們的副教官連忙追著(zhù)喊教官,可是已經(jīng)看不到人影了,又怎能聽(tīng)得見(jiàn)聲音呢?我們匆忙趕到山腳下,翠綠的山上,我們熟悉的橙色營(yíng)服已經(jīng)出現在半山腰了。我們這一組的隊員歲數比較小,我就左手拉一個(gè)小女孩,拉著(zhù)她向上爬。她在我的幫助下,爬得很快,我們倆一下子就沖到了隊伍的最前方。到了山頂,正沾沾自喜間,卻發(fā)現前方還有另一座比這還高的山。而第一組,已經(jīng)在這兩座山的中間了。我們又奮力向前。

  雖然第二座山特別難爬。但是上坡的景色還不錯,有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花草。山坡非常的陡,我們爬的非常吃力,根本就要爬不動(dòng)了。盡管是這樣,大家還是相互鼓勵,結對牽手上山。

  越往上,風(fēng)越大。我這種“大孩子”此時(shí)變身為“拾帽工”:因為風(fēng)大,小伙伴們的帽子就被吹走了,我們一邊拾帽子一邊奮力往上爬。好不容易爬到了山頂,一覽眾山小的感覺(jué)就是好!美麗的景色就在腳下,對面的一座山的半山腰有一片田,一塊一塊的,黃色的,綠色的······這美麗的景色我從來(lái)沒(méi)看過(guò)。好美!好美!令我心曠神怡。在這時(shí),我才真正理解“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

  可上山容易下山難。下山的時(shí)候,因為山比較陡峭,大家都是小心翼翼的往下走。也就是這時(shí),我的膝蓋出現了問(wèn)題。因為膝蓋骨用不上力,所以我一頭栽了下去。我無(wú)力的坐在地上,小伙伴們安慰的安慰,遞水的遞水,我慢慢地站起身。左邊一個(gè)同學(xué)扶著(zhù)我,右邊一個(gè)同學(xué)架著(zhù)我,在大家的幫助下,我們艱難地回到了營(yíng)地,我感謝這些幫助我的營(yíng)員們。

  這次夏令營(yíng),我不僅看到了草原的美麗,還發(fā)現了每個(gè)人身上,互幫互助的一種精神,它如同大山一樣佇立在我心中!

夏令營(yíng)的作文 篇2

  “品嘗過(guò)多少失敗,受過(guò)多少阻礙……”每當我想起我們的營(yíng)歌,總會(huì )幅又一幅畫(huà)面在我腦海中浮現,我看到使的關(guān)懷,看到了伙伴們的笑容,我還看到家齊心協(xié)力完成游戲……它們都承載著(zhù)快樂(lè ),友誼和信賴(lài)。

  “依稀記得彼此眼神的信賴(lài)!钡,我們探訪(fǎng)了陌生人的家里,這我第敲響陌生人的家門(mén)。離開(kāi)了營(yíng)地,興奮和期待的心情便纏繞上了我。,看著(zhù)大哥哥們屢次碰壁,又加上心內的膽怯,我更加信心了,越來(lái)越不敢去敲陌生人的家門(mén)。幸好,我們組的隊員,大使,始終都關(guān)注著(zhù)我,他們最后鼓勵我,給予我信心和勇氣,邁出了第,走上,與陌生人溝通。雖然最后被拒絕了,對我來(lái)說(shuō),從伙伴們眼中透露出的對信賴(lài),就已經(jīng)足夠了。到最后,我們成功,我從中得到了鍛煉,找到了自信,學(xué)會(huì )了如何與他人更好的交往。我還明白,成功是缺少不了他人對你的信賴(lài)的。

  “依舊珍藏同舟共濟的感慨!蔽覀兺孢^(guò)游戲,叫“同舟共濟”,所有的組員要站在一平方米左右的布上,要將這塊布翻面,布上的人都不能夠踩到外面去。當我得知游戲,感到多么的不可思議;锇閭兞艘槐橛忠槐榈氖,人言敗,正是這股力量支持著(zhù)我們,最后我們成功的完成了游戲,取得了好成績(jì)。完成之后,每個(gè)人都氣喘吁吁,汗流浹背,可微微揚起的嘴角,足以證實(shí)成功的果實(shí)有多甜。

  “依依不舍同一屋檐的情懷!辈恢挥X(jué)中,三天的時(shí)光就已去,是時(shí)候跟大家說(shuō)一聲再見(jiàn)了。在結營(yíng)式上,每個(gè)組都拿出了在短時(shí)間內所準備的節目,雖然都比較簡(jiǎn)樸,但都流露著(zhù)真情。最后每大使的發(fā)言,更是打動(dòng)人心,營(yíng)員都潸然淚下,眼眶也微微濕潤了。儀式結束后,大家都紛紛揮手告別,我是舍不得跨出營(yíng)地啊……

  “依然沉醉耳畔的那份依賴(lài)!弊詮南牧顮I(yíng)到也已經(jīng)有了,然而營(yíng)會(huì )中的歡聲笑語(yǔ),在記憶中卻未暗淡,還會(huì )時(shí)不時(shí)的在我耳邊響起。

  進(jìn)入小組后,從星星相識到營(yíng)會(huì )別惜,大家能夠從萍水相逢到莫逆之交,這也正是:

  “愛(ài)在彼此心間!

夏令營(yíng)的作文 篇3

  七月的廣州,驕陽(yáng)似火。陽(yáng)光鋪瀉在摩天大廈通體的玻璃上,折射出耀眼的光芒。光芒里夾雜著(zhù)許些難以捕捉的信念與憧憬,像是一條無(wú)限延伸的漫漫長(cháng)路,在心里留下不可磨滅的光影。

  這充實(shí)的五天四夜活動(dòng),最令我難忘的是中山大學(xué)之行?缛胄iT(mén)的剎那,一種莫名的神圣感在心底油然而生。寧靜復古的校園環(huán)境,清新沁人的葉香,所有的一切都讓人心怡神往。校園門(mén)前的那張合影,我想,會(huì )成為所有伙伴寶貴而值得珍藏的回憶。

  跟隨著(zhù)帶隊老師簡(jiǎn)單地游覽了一下校園環(huán)境后,我們便自由組隊活動(dòng)。很幸運的是,我和同行的女孩都已經(jīng)有了各自?xún)刃母信d趣所向往的學(xué)系——歷史學(xué)系和外語(yǔ)學(xué)系。朝著(zhù)清晰確切的目標,我們繼續堅定前行。

  外國語(yǔ)學(xué)院和文科大樓也依舊順應古典風(fēng)格,給人一種崇高氣派之感。哪怕只是在學(xué)院門(mén)前短暫注視欣賞幾分鐘,也讓我們覺(jué)得心滿(mǎn)意足。其間,有另一個(gè)聲音在喚醒著(zhù)內心的渴望:如果,兩年后的某一天,我以另一種身份站在這里,那就不再是在門(mén)前留下幾張孤零零的照片,而是可以滿(mǎn)懷憧憬,并且自豪地走進(jìn)去,開(kāi)啟我夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活……

  雖然不知道對歷史學(xué)系的向往在何時(shí)就在心中埋下了種子,但我想,只有當你真正踏入大學(xué)校門(mén),真真實(shí)實(shí)地行走在彌漫著(zhù)書(shū)香氣息的校園,你才能真正從心底產(chǎn)生出某種新的情愫。是的,我向往著(zhù)歷史學(xué)系,向往著(zhù)夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活,向往著(zhù)未來(lái)的任何風(fēng)雨和挑戰。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,理想的種子終有一天得以生根發(fā)芽,長(cháng)成參天大樹(shù)!

  在此,我真的非常感謝陸加壹集團對我們這些孩子的幫助與支持!如果沒(méi)有他們的慷慨解囊,沒(méi)有他們這種在為社會(huì )創(chuàng )造財富的同時(shí)也不忘回報社會(huì )回報母校的精神,那我們也就不會(huì )有這次開(kāi)闊視野,感受省會(huì )城市魅力的機會(huì )。這次行程,我們不僅游覽了向往已久的`中大校園,而且還有幸在中大體驗了一頓豐盛美好的晚餐,這份體驗是很多人這輩子都無(wú)法感受到的。我們是何其幸運!

  這次活動(dòng),我們受益匪淺。雖然活動(dòng)已經(jīng)結束,但我們的理想才剛剛出發(fā),我們的人生才剛剛開(kāi)始。讓我們攜手藍天,向陽(yáng)啟程,踏上屬于我們未來(lái)的新征程吧!

夏令營(yíng)的作文 篇4

  做麥餅

  夏令營(yíng)的第一天,我們來(lái)到了永嘉縣楠溪江畔一座風(fēng)景優(yōu)美的小山村,這座小山村叫埭頭村。它不但風(fēng)景好、山水好、這兒的村民也特別淳樸好客。我們來(lái)了之后,村民們就將我們三五一幫、四五一群地分別領(lǐng)回到他們家里去了,我們要到他們家里住幾天,過(guò)幾天農家生活。

  我的房東是個(gè)快嘴快舌,有著(zhù)一副熱心腸的阿姨。她家有兩個(gè)女兒一個(gè)兒子,女兒都比我們大了,兒子卻比我們校一家人對我們都很大方熱情。幾分鐘后,我們就打成了一片。

  你知道房東阿姨第一餐讓我們吃什么?“麥餅!蹦悴恢朗裁唇宣滐炇菃?讓我告訴你吧。我們這兒有句話(huà):“永嘉有三寶,麥餅溪鴨和羊羔!闭f(shuō)到麥餅,那真是永嘉小吃一絕,將上好的雪里蕻霉菜干加上蝦皮、蔥花、肥肉丁拌成餡兒包進(jìn)面團,然后搟成餅兒放鍋里烤熟,這就是麥餅,吃起來(lái)又香又脆,誰(shuí)吃了都要三生難忘。今天更讓我激動(dòng)的是房東要讓我們自己動(dòng)手學(xué)做麥餅。

  當房東阿姨叫我們下樓做麥餅,我就興奮地趕緊跑下樓去,看見(jiàn)已經(jīng)有一群人圍在桌子旁邊了,他們各自拿了一些面團,我也拿了一些,學(xué)著(zhù)老師的樣子,做了起來(lái)。

  我先把面團揉成一個(gè)圓形,接著(zhù)用大拇指往面團里按進(jìn)去慢慢旋轉著(zhù),待轉成一個(gè)碗狀,然后向“小碗”里放進(jìn)餡兒,接著(zhù)把“小碗”捏成一個(gè)包子,再把包子按成一個(gè)餅,用搟面杖把餅搟薄,這樣麥餅就完成了,當然,我還要讓老師煎熟我的麥餅。

  一會(huì )兒,我的麥餅熟了,拿著(zhù)自己被烤得黑乎乎的杰作,我看到餅的上面竟然點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)被烤焦的破洞,連餡兒也露出來(lái)了,心里真是開(kāi)心,看來(lái)老師烤餅的水平也不咋地,不過(guò),咬一口,嗯!還真香,好吃,不信你也嘗嘗?

  我想去農村

  我生在城市,長(cháng)在城市,從小見(jiàn)慣了高樓大廈,看厭了鋼筋水泥,聞夠了臭氣熏天的污染空氣。所以,從骨子里我就向往著(zhù)農村的生活?傁M刻炷芄庵(zhù)小腳丫踩在綠茵茵的草地上,踩在濕漉漉的泥土上,踩在流淌著(zhù)涼絲絲的溪水的鵝卵石上,那該多幸福呀。

  到了春天,采朵野花插在發(fā)髻上,然后騎在大水牛的背上,去看雨后的彩虹;夏天,和一群野小男孩到河邊的沙灘上筑碉堡、磊長(cháng)城,玩累了就一個(gè)猛子扎到水里游個(gè)痛快;秋天,爬到高高的柿子樹(shù)上,去摘那紅的讓人直流口水的柿子,然后吃飽了就到苞米地里去捉迷臧;冬天,就跑到曬谷場(chǎng)上去打雪仗,堆雪人。玩膩了,就回家找個(gè)竹笠子來(lái)抓麻雀。那該多快樂(lè )呀。

  我就這樣常?嗨稼は胫(zhù),有時(shí)看書(shū)看累了,就站在窗臺前,望著(zhù)小區里的綠樹(shù),就會(huì )想到山野里的森林,聽(tīng)到鄰居鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)叫,就會(huì )想到原野里的春天。爸爸經(jīng)常會(huì )取笑我說(shuō):“看我們的妞妞又在發(fā)呆了!笔茄,我也覺(jué)得自己患有發(fā)呆癥,連自己上的id名也叫“光腳小丫”。這名字聽(tīng)起來(lái)很土,可我就是喜歡這個(gè)“土”呀。

  機會(huì )終于來(lái)了,放假前夕,聽(tīng)說(shuō)溫州市第四屆暑期少年新聞夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始報名,我就拿出渾身解數,死纏爛繞地要媽媽去為我報名,直到看見(jiàn)報到通知書(shū)才對媽媽笑臉相迎。當然我對媽媽也有回扣的,就是在期末考了個(gè)好成績(jì)送給媽媽。嘿,也算是皆大歡喜吧。

  7月10日,我們的夏令營(yíng)出發(fā)了,我們的目的地是永嘉縣埭頭村。埭頭村可是個(gè)好地方,它座落在美名遠揚的旅游風(fēng)景區楠溪江畔。我們在那里要呆一星期,要吃農家飯,住農家屋,干農家活,和農村小朋友一起玩。哇塞,都是我朝思暮想的項目呀,啷哩格啷,鏘鏘鏘,哈哈哈,快樂(lè )死我啦。

  我的希望終于實(shí)現了,雖然只有短短的一星期,可我帶回了許許多多,數也數不清的歡樂(lè )。當然,我可沒(méi)忘了"小荷”

  眾多的姐妹們呀,好吧,從今天開(kāi)始,我將把我所有的歡樂(lè ),送給大家,讓大家一起分享。

夏令營(yíng)的作文 篇5

  古人說(shuō):“一日之計在于晨!笔罴贂r(shí)遠離書(shū)本的束縛,每天能睡到日上三竿,睡到自然醒,起床時(shí)窗外早已艷陽(yáng)高照、蟬聲唧唧,美好的時(shí)光總浪費掉,所以媽媽送我去參加五天四夜的夏令營(yíng),學(xué)學(xué)“規矩”!

  活動(dòng)剛開(kāi)始我有些不適應,有一些規矩,如:禮儀、生活作息……等均有規范。以平日來(lái)說(shuō),要我早上五點(diǎn)半起床,根本就是天方夜譚;而活動(dòng)期間必須七早八早就要起床,老師播放的起床歌,就足以把你從床上叫下來(lái)了。雖然我還是睡眼惺忪,想再多睡一會(huì )兒,但我也不愿意丟面子,讓全組等我一人。在家里從沒(méi)疊過(guò)棉被的我,也只好依樣畫(huà)葫蘆的疊了起來(lái),我可不想當眾丟臉喔!所以也盡心盡力的做到最好。

  俗話(huà)說(shuō)︰“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”但我早起卻沒(méi)有食物吃。老師先領(lǐng)我們在大教室讀書(shū),再去爬山強健體魄,接受芬多精的加持。走著(zhù)走著(zhù),看到猴子三五成群、活蹦亂跳的爬過(guò)來(lái),老師說(shuō)這是附設的野生動(dòng)物園,但是只有頑皮可愛(ài)的猴子而已!吃完早飯后,還要再讀書(shū),讀得我口干舌燥,沒(méi)力也沒(méi)心,肚子餓得咕嚕咕嚕叫,真的“如人飲水,冷暖自知”非親身經(jīng)歷,很難想象。早上八點(diǎn)之前居然能做這么多的事,教平常晚起的我好生訝異,所以我們要懂得珍惜時(shí)間。因為早起的關(guān)系,這時(shí)瞌睡蟲(chóng)又找上我了,昏昏欲睡的我“有聽(tīng)沒(méi)有懂”,唉!真是早起的瞌睡蟲(chóng)呀!

  這次的夏令營(yíng)“早起的經(jīng)驗”,對我來(lái)說(shuō)是“不可能的任務(wù)”,但偶爾早起去呼吸一下新鮮的空氣,聽(tīng)聽(tīng)戶(hù)外此起彼落的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲,看看晨光在黑幕中緩緩綻放,也是很不錯的經(jīng)驗。能夠訓練自己早起,不要每天都拖到太陽(yáng)曬屁股時(shí),才肯起床。這些天雖然讀得很累,心里頭也嫌煩,但仔細想想,清脆的讀書(shū)聲,莊嚴的行儀,使我過(guò)得很充實(shí),身心靈都凈化不少。

  這次“早起的經(jīng)驗”,真的讓我學(xué)到好多東西哦!希望我能持之已恒,從今以后做只早起的鳥(niǎo)兒,永遠容光煥發(fā)、神采奕奕!

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