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武術(shù)的作文

時(shí)間:2022-11-11 17:32:06 武術(shù) 我要投稿

武術(shù)的作文【推薦】

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的武術(shù)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

武術(shù)的作文【推薦】

武術(shù)的作文1

  今年放暑假放了50多天,為了讓這個(gè)暑假過(guò)得有意義,我選擇了去學(xué)中華武術(shù)。

  昨天,我和爸爸媽媽一起去看了看中華武術(shù),教練的動(dòng)作有模有樣,威風(fēng)凜凜,而同學(xué)們的動(dòng)作好像花拳繡腿,軟綿綿的,但一些大哥哥大姐姐練的好極了!

  今天,我正式地去學(xué)習武術(shù),我們又要壓腿,又要跑步,還要抓著(zhù)腳尖把頭往腿上靠……雖然學(xué)習這個(gè)很累,但是我覺(jué)得我一定能行!我們還學(xué)了一套少林出擊拳,教練做動(dòng)作的速度很快,而我們做的像一只老兔子似的,一點(diǎn)也沒(méi)有力氣。教練還教了我們一段話(huà):“壯我體格,強我膽魄,堅我意志,揚我精神,忠義為本,自強不息!”

  我一定要好好學(xué)習武術(shù)!

武術(shù)的作文2

  這幾周,體育老師在學(xué)校都在教我們武術(shù)操。

  體育老師經(jīng)常給我們說(shuō):“做這個(gè)操的時(shí)候要有力度,不要像軟麻花一樣!蔽覀儌(gè)個(gè)都認真的學(xué)習,體育老師又說(shuō):“必須要練好武術(shù)操,因為這是要比賽的!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)更加努力了,不光認真的看老師的動(dòng)作,還在家里邊看視頻邊練習。我想:“我一定要好好練,給我們班爭光!

  經(jīng)過(guò)這幾周的練習,我們前三節已經(jīng)很熟悉了,現在正在練第四節踢腿運動(dòng)。每個(gè)八拍的動(dòng)作各不相同,所以要牢記每個(gè)動(dòng)作在哪個(gè)八拍,這樣才能做好操。我每天回家都給爸爸媽媽表演,讓爸爸媽媽看看我做操時(shí)有沒(méi)有力度。爸爸媽媽總是對我說(shuō):“表現的很好,很有力度!

  同學(xué)們,只要有決心,什么事情都能做好!讓我們一起努力吧!

武術(shù)的作文3

  今年暑假我爸爸給我報了武術(shù)班,我們早上6:00起床,6:30分上課,8:00下課。下午4:30分上課,7:00下課。我們從最基本的步法開(kāi)始學(xué)起,我很喜歡武術(shù)。

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼一個(gè)月過(guò)去啦。我現在學(xué)會(huì )了好多武術(shù)知識,我學(xué)會(huì )了各種步法:弓步、馬步、撲步、虛步、歇步。我還學(xué)會(huì )了五步拳,少林基本拳呢。并且我的身體非常棒,我的鄰居的小姐姐以前總欺負我,前天我用散打把她給制服啦。我老師說(shuō)習武是為了強身健體,不是為了打架。我以后不和小姐姐打架啦。

  我們學(xué)校放假兩天,我教練說(shuō)下個(gè)月學(xué)的好的同學(xué)可以學(xué)習棍術(shù)啦,我是學(xué)的好的同學(xué),我可以學(xué)習棍術(shù)啦,我心里非常高興,我要學(xué)習棍術(shù)啦!

武術(shù)的作文4

  我愛(ài)武術(shù),因為我從小就立志要成為一名軍人,我知道成為一名軍人也要有一個(gè)好的身體,所以我一定要學(xué)會(huì )武術(shù)成為一名軍人,保衛我們的祖國,為國家做貢獻。

  我從幼兒園開(kāi)始就學(xué)武術(shù)了,我覺(jué)得學(xué)武術(shù)可以強身健體,加強我的耐力和肌肉發(fā)達程度

  我媽媽說(shuō):你不好好學(xué)習學(xué)武術(shù)干什么?我說(shuō):學(xué)武術(shù)可以強身健體。

  媽媽沒(méi)有再說(shuō)話(huà)了。

  我學(xué)了武術(shù)去參加了一次比賽,得到了一個(gè)書(shū)包。

  不要小看了這一個(gè)書(shū)包,因為這是我第一個(gè)用自己的努力得到的獎品,所以我就把它當成我的一個(gè)起點(diǎn)。

  我為了把武術(shù)學(xué)得更好,就自己加強了練武的困難性,每當我練得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候,連胳膊都抬不起來(lái)的時(shí)候,我自己在心里說(shuō):我一定要練好武術(shù),當一名保家衛國的解放軍戰士。

  到現在我還一直在練,永遠不停,練到老,學(xué)到老。

  好了,如過(guò)全說(shuō)完的話(huà)就要到明天了。

武術(shù)的作文5

  周五下午第一節課后,同學(xué)們高高興興的去了各自的興趣班。

  我報的是武術(shù)興趣班,因為武術(shù)是中國的驕傲,學(xué)習武術(shù)還可以強身健體,陶冶身心。

  今天下午,教練教我們武術(shù)操。

  學(xué)習武術(shù)可不是一件容易的事,但它又是那么的簡(jiǎn)單。這引起了我濃厚的興趣。第一個(gè)動(dòng)作:眼神。做眼神動(dòng)作時(shí),頭要來(lái)回擺動(dòng),眼睛也要隨著(zhù)轉,練好后可以眼觀(guān)六路,耳聽(tīng)八方。第二個(gè)動(dòng)作:手部練習!耙、二、三、四、五、六、七、八,二、二、三、四、五、六、七、八……”“一,打左拳,二,打右拳,三,推掌,四,勾手!边@些復雜的動(dòng)作讓我眼花繚亂,學(xué)了上一個(gè)動(dòng)作,忘了下一個(gè)動(dòng)作。第三個(gè)動(dòng)作:弓步練習!耙,爛手弓步?jīng)_拳,二,收回,三,爛手弓步?jīng)_拳,四,收回,五,立掌,六,立掌!蔽覀兏(zhù)教練的口號聲做,但卻跟不上教練的步伐。

  學(xué)武術(shù)可真有趣!

武術(shù)的作文6

  我從小就喜歡武術(shù),經(jīng)常和爸爸出去晨練。因為爸爸以前是消防隊員,所以爸爸也經(jīng)常教我一些武術(shù)動(dòng)作,可最難的是用完擺拳后如何不被對手一擊制勝。

  20xx年5月20日那天早上,爸爸說(shuō)要教我擺拳,我就激動(dòng)不已。這時(shí)爸爸對我說(shuō),擺拳有一個(gè)特點(diǎn),就是當你用擺拳時(shí)力量會(huì )越來(lái)越大,可是力量越大就越危險。因為擺拳一擊中對手,對方必然受到很大的傷害,可如果你擊不中的話(huà)就會(huì )因為力量過(guò)大而停下來(lái),不能馬上做出攻擊,這時(shí)對手就會(huì )趁這個(gè)機會(huì )一招迎面腿或掃堂腿就能將你打得倒地不起,我記住了爸爸的話(huà)開(kāi)始練了起來(lái),可每次都像爸爸所說(shuō)的一樣。于是,我開(kāi)始思考起來(lái)。終于我發(fā)現了一個(gè)新方法,那就是:左、右手同時(shí)使出擺拳,這樣,即使對手避開(kāi)我也不會(huì )停住,可對手就會(huì )停住,這時(shí)我一招飛踢便把它擊敗了。怎樣,我厲害吧!

  習武不僅可以強身健體,還是個(gè)很好的防守方式,這樣你就不會(huì )被別人欺負了。

武術(shù)的作文7

  小時(shí)候,我長(cháng)得十分瘦弱,吃飯也特別少。為了讓自己長(cháng)得強壯一點(diǎn)兒,我開(kāi)始跟著(zhù)爸爸的同事也就是我的師傅練太極拳。

  每天放學(xué)后,我都會(huì )在小區里練習太級拳,練習完太極拳才吃飯、學(xué)習,而且每天至少練半個(gè)小時(shí),從未間斷過(guò)。從7歲一直堅持到現在,冬練三九,夏練三伏,慢慢地,我的身體變得強壯,我也喜歡上了武術(shù)這門(mén)藝術(shù)。

  有一次,風(fēng)呼呼地狂吼著(zhù)。那是冬天里最冷的時(shí)候,我還是從溫暖的被窩中爬出來(lái),堅持打太極拳。那天我一直練了一個(gè)多小時(shí),我的耳朵都快要變成“凍耳朵”了,臉都成僵的了。唉,不容易呀!“機遇總是留給有準備的人!苯(jīng)過(guò)不懈的努力,我在“香港第十屆武術(shù)節”上獲得了42式太極拳的金牌,32式太極劍的金牌。在石家莊“第一屆武術(shù)展覽”中獲得小組第五名。

  我的武術(shù)夢(mèng)還會(huì )繼續下去的!

武術(shù)的作文8

  今天,我們進(jìn)行了武術(shù)操比賽,我感到收獲很大。

  比賽前,我坐在凳子上,仔細觀(guān)看了別班同學(xué)的精彩比賽,我看到他們做操很有力量,很認真,聲音很大,震耳欲聾。我心想:他們都那么認真那么投入,我們也不能落后。于是我想著(zhù)動(dòng)作,哪塊該喊,哪塊不該喊,在心里都過(guò)一遍,真是“時(shí)間入流!鞭D眼就到我們了,我們準備上場(chǎng),我的心怦怦亂跳,老師讓我們起立去候場(chǎng)區等候,直到音樂(lè )響起的那一刻,突然有一種力量在對我說(shuō),一定行的,加油。于是,我認認真真的開(kāi)始做操,剛開(kāi)始,我還是有點(diǎn)忐忑不安,節奏有點(diǎn)跟不上,可是越做我越認真越投入,最后我全是信心的跳到音樂(lè )停止。比賽結束了,我仿佛還在比賽,全繃緊,我想:終于比完了,真期待是第幾名,但畢竟友誼第一,比賽第二。

  這次的比賽真是非常精彩,讓我不盡學(xué)會(huì )了武術(shù)操,還鍛煉了身體,更重要的是讓我們知道團結才是勝利。

武術(shù)的作文9

  我有一個(gè)會(huì )武術(shù)的好朋友,他叫廖恩澤。

  有一次,我去看我的好朋友上武術(shù)課,我看到我的.好朋友在那里左一拳右一腳的做準備活動(dòng)。

  武術(shù)班的小朋友們開(kāi)始上課了,他們在不停的翻跟斗,別的同學(xué)一會(huì )就倒下了,可是對廖恩澤來(lái)說(shuō)好像很輕松。過(guò)了一會(huì )兒,老師叫他們踢一塊很薄的板子,他們都踢中了,第二次,老師把板子搖來(lái)?yè)e去,廖恩澤的同學(xué)很久才能踢到,但他專(zhuān)注的看著(zhù)板子,抓準每一次踢的機會(huì ),直接踢過(guò)去,板子立刻被踢斷了。

  課間休息了,我問(wèn)廖恩澤:“你的武術(shù)這么好,你是怎么做到的?”他回答:“平時(shí)多練,熟能生巧!

  休息結束了,武術(shù)班的小朋友開(kāi)始做游戲了,老師讓他們玩“摔跤”,我的好朋友廖恩澤一個(gè)一個(gè)地把同學(xué)們摔到地上。

  廖恩澤的武術(shù)真是太好了,我要向他學(xué)習!

武術(shù)的作文10

  今年放暑假放了五十多天,為了讓這個(gè)暑假過(guò)得有意義,我選擇了去學(xué)中華武術(shù)。

  昨天,我和爸爸媽媽一起去看了看中華武術(shù),教練的動(dòng)作有模有樣,威風(fēng)凜凜,而同學(xué)們的動(dòng)作好像花拳繡腿,軟綿綿的,但一些大哥哥大姐姐練的好極了!

  今天,我正式地去學(xué)習武術(shù),我們又要壓腿,又要跑步,還要抓著(zhù)腳尖把頭往腿上靠……雖然學(xué)習這個(gè)很累,但是我覺(jué)得我一定能行!

  我們還學(xué)了一套少林出擊拳,教練做動(dòng)作的速度很快,而我們做的像一只老兔子似的,一點(diǎn)也沒(méi)有力氣。

  教練還教了我們一段話(huà):“壯我體格,強我膽魄,堅我意志,揚我精神,忠義為本,自強不息!”

  我一定要好好學(xué)習武術(shù)!

武術(shù)的作文11

  暮然回首,看看我那一步步的四年的武術(shù)之路,里面充滿(mǎn)了艱辛和快樂(lè )。

  因為小時(shí)候的我弱不禁風(fēng),常常生病,體質(zhì)不好,父母為了讓我強壯起來(lái),給我報了武術(shù)特長(cháng)班,我的武術(shù)之路由此開(kāi)始。

  剛學(xué)的是扎馬步,那是很辛苦的,有時(shí)連老天爺也不講道理,非弄的烈日炎炎,害的我一邊忍受著(zhù)太陽(yáng)的折磨,一邊用力的扎馬步,害的我汗如揮雨。

  最難學(xué)的是翻跟頭,要是手穩不住,就要被摔了。就算穩住了,還要把基本動(dòng)作練熟了,不然是過(guò)不去的。越往后學(xué),動(dòng)作越難,現在我正在學(xué)最難的——測空翻,因為它的風(fēng)采是騰躍,要以奔跑為動(dòng)力,隨意發(fā)力點(diǎn),然后騰飛起來(lái)就大功告成了。但這很容易失手,一旦失守,輕則摔倒,重則扭傷,一次次失敗但我仍堅持了下去。

  終于,在“六一”我被學(xué)校選中在外演出,我心中無(wú)比的激動(dòng),我的付出有了回報。武術(shù)靠得是毅力,只有它是決勝的關(guān)鍵。

武術(shù)的作文12

  這幾周,體育教師在學(xué)校都在教我們武術(shù)操。

  體育教師經(jīng)常給我們說(shuō):“做這個(gè)操的時(shí)候要有力度,不要像軟麻花一樣!蔽覀儌(gè)個(gè)都認真的學(xué)習,體育教師又說(shuō):“必須要練好武術(shù)操,因為這是要比賽的!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)就更加努力了,不光認真的看教師的動(dòng)作,還在家里邊看視頻邊練習。我想:“我一定要好好練,給我們班爭光!

  經(jīng)過(guò)這幾周的練習,我們前三節已經(jīng)很熟悉了,現在正在練第四節踢腿運動(dòng)。每個(gè)八拍的動(dòng)作各不相同,所以要牢記每個(gè)動(dòng)作在哪個(gè)八拍,這樣才能做好操。我每天回家都給爸爸媽媽表演,讓爸爸媽媽看看我做操時(shí)有沒(méi)有力度。爸爸媽媽總是對我說(shuō):“表現的很好,很有力度!

  同學(xué)們,只要有決心,什么事情都能做好!讓我們一起努力吧!

武術(shù)的作文13

  10月7日,媽媽帶我到杭州市青少年宮學(xué)武術(shù),想到馬上又要看到練武術(shù)的同學(xué),我的心里很激動(dòng),象揣個(gè)小兔子似的。

  到了武術(shù)房門(mén)口,看到徐老師正在門(mén)口面帶微笑的迎接小朋友,還不時(shí)地摸摸小朋友的頭或幫小朋友整理武術(shù)衣,真像小朋友的媽媽?zhuān)m然徐老師在教武術(shù)的時(shí)候很?chē)烂C。

  8:30分,武術(shù)學(xué)習正式開(kāi)始。先開(kāi)始做雙手牽拉、高抬腿、壓腿等準備工作,小朋友練得很認真也很勇猛,象一只只小老虎似的。為了讓我們這個(gè)班能趕上武術(shù)團隊班,今天老師為我們增加了一個(gè)新的動(dòng)作叫“二級跳腿”,非常難,我還沒(méi)有完全學(xué)會(huì ),但我有信心,經(jīng)過(guò)努力,我會(huì )學(xué)會(huì )的小學(xué)生關(guān)于練武術(shù)的作文作文。

  學(xué)武術(shù)很辛苦,有時(shí)候我真不想堅持下去,但爸爸、媽媽總是鼓勵我,給我力量,我想我會(huì )成為一名武術(shù)家的。

武術(shù)的作文14

  一年一度的武術(shù)操大賽到了,那一天讓我們等得好苦。正所謂:臺上一分鐘,臺下十年功。輪到我們班了,我們個(gè)個(gè)昂首挺胸,信息滿(mǎn)滿(mǎn),喊著(zhù)整齊的口號走向“戰場(chǎng)”。我們剛進(jìn)入戰場(chǎng)就被對手的氣勢打倒了。但盡管這樣,我們也不認輸。音樂(lè )響起——一個(gè)個(gè)絕招,體現出我們的精神面貌。最為投入的是姚皓文,只見(jiàn)他身體輕輕向前,一個(gè)“前峰暴踢”,踢的很高。一個(gè)“狼牙神虎爪”沖出去像一顆子彈,收腳還“虎吼”一聲!奥曊鸢朔健。不用說(shuō),郞咸通更是一條活青龍,一個(gè)“穿步掌”,雙拳立腰,一個(gè)擺頭,半蹲。雖然有些同學(xué)做得不好,但他們盡了全力。雖然成績(jì)并不理想,但我們做到了一點(diǎn):做更好的自己。這次武術(shù)操大賽,我們打出了團結,武出了精神。只要彼此配合,就會(huì )成功。

武術(shù)的作文15

  “啪……哈……嘩……,加油!

  加油!

  ……”一場(chǎng)精彩的武術(shù)比賽,正在南通師范第二附屬小學(xué)體育館內緊張地進(jìn)行著(zhù)……。場(chǎng)內的氣氛猶如今天的天氣一樣火熱。其中最精彩的要數猴拳啦,這個(gè)人身子微弓,一下從東頭竄到西頭,手像猴爪一樣前后忽閃著(zhù),一會(huì )兒像偷到桃子一樣得意,一會(huì )兒像在山中嬉戲,一會(huì )兒像和伙伴們打鬧著(zhù),真是一只活蹦亂跳、身手敏捷的孫小圣!

  比賽進(jìn)行了整整一個(gè)上午,下午兩點(diǎn)多終于輪到我比賽,我手持木棍,先向裁判敬禮,聽(tīng)到哨聲,“噼里啪啦”,我使出全身力氣,雙手緊握棍棒,在身子兩側飛快地轉動(dòng)著(zhù),只聽(tīng)到耳旁響起了呼呼的風(fēng)聲,十下、十一下……三十五下……觀(guān)眾席上幾百雙贊嘆的目光盯著(zhù)我,我成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。表演結束了,我向裁判再次敬禮,“啪……啪……啪”體育館里響起了雷鳴般的掌聲。比賽結果出來(lái)了,我得了銀牌,我的心激動(dòng)得要跳出來(lái)!

  我暗下決心:明年一定要拿金牌!

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