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武術(shù)比賽作文

時(shí)間:2022-03-01 09:00:42 武術(shù) 我要投稿

有關(guān)武術(shù)比賽作文匯總10篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的武術(shù)比賽作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)武術(shù)比賽作文匯總10篇

武術(shù)比賽作文 篇1

  今天下午我們在塑膠操場(chǎng)上舉行了別開(kāi)生面的武術(shù)操大賽,同學(xué)們都穿著(zhù)校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾。雖然我已經(jīng)被淘汰了,但是我依然很興奮。到了塑膠操場(chǎng),我第一眼看到的就是主席臺上寫(xiě)著(zhù)一排橫幅,就是“高新一小二年級陽(yáng)光體育團體操大賽”。

  聽(tīng)著(zhù)楊老師一聲令下,比賽開(kāi)始了!我看著(zhù)其他班級,做得都非常整齊,我心想:我們班級一定要做得更整齊,動(dòng)作更標準!

  聽(tīng)到楊老師喊著(zhù):“二年級(10)班準備!”的聲音,老師和同學(xué)們進(jìn)入了準備場(chǎng)地。等上一個(gè)班級比賽完畢后,我們班級像解放軍似的進(jìn)入了賽場(chǎng)。這時(shí),我們班級妄喊著(zhù)班級的口號:“秀出自信,展示自我,崇文尚武,武術(shù)稱(chēng)霸!”得到了評委的贊揚。等劉怡君喊完:“向右轉!”武術(shù)操的音樂(lè )逐漸響起。我們班級一板一眼地做著(zhù)武術(shù)操,等我們班級把武術(shù)操的9個(gè)小節做完之后,我們班級同樣整齊劃一地走出了賽場(chǎng)。

  比賽結束了。雖然我們沒(méi)有取得名次,但是我們班級下次一定要繼續努力。

武術(shù)比賽作文 篇2

  五月一日晚上,我和爸爸來(lái)到學(xué)校體育館,看紹興市青少年武術(shù)比賽。

  我們走進(jìn)體育館,那里已經(jīng)燈光閃爍,一塊厚厚的紅色地毯鋪在地上,我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)穿著(zhù)比賽服的小選手,個(gè)個(gè)是昂頭挺胸,精神抖擻。小選手們已經(jīng)做好了賽前準備。

  比賽開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是上虞代表隊,他們好像是少林寺的武僧,威風(fēng)凜凜、斗志昂揚。他們的衣服是用金線(xiàn)做的,金光閃閃。隨著(zhù)主持人宣布開(kāi)始,他們上前一步雙手胸前一抬,行了一個(gè)武術(shù)禮,隨著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)一聲聲是我吶喊,小選手們一拳一掌,然后一個(gè)地下飛旋腳,一個(gè)不用手的空翻,一個(gè)劈叉,每個(gè)動(dòng)作都做得很整齊。一個(gè)節目就比完了,我看到隊員們臉上流滿(mǎn)了汗水。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是諸暨代表隊,他們一上場(chǎng)就喊聲震天。再后來(lái)是我們越城隊,他們個(gè)個(gè)生龍活虎。在一片片掌聲中,激烈的比賽結束了。他們的精彩表現,贏(yíng)得了一陣陣掌聲和喝彩聲。

  嵊州代表隊也以他精彩的表演,完成了他們的比賽。

  看了今天的武術(shù)比賽,我想,學(xué)習武術(shù)不僅可以強身健體,同時(shí)也可以自我防護。

武術(shù)比賽作文 篇3

  星期五早晨,我們要去葉祠小學(xué)參加武術(shù)操比賽。

  清晨,我走進(jìn)我們的校園,那時(shí)才六點(diǎn)多,因為老師要求我們七點(diǎn)到;瘖y。我走進(jìn)化妝小屋,看見(jiàn)里面有各種各樣的化妝品。我們先來(lái)的先化妝。

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)化妝后,我們在校門(mén)口整隊,準備出發(fā),走到葉祠小學(xué)了。在路上,我們看到了許許多多的節日飾品,新年馬上到了,街上格外喜慶,漂亮極了。

  我們到了葉祠小學(xué)旁邊了,看見(jiàn)不少來(lái)參加比賽的學(xué)生,他們穿著(zhù)武術(shù)操的衣裳,顯得格外威風(fēng),具有一種英雄氣概。有的黃色衣裳紅色腰帶,有的紅色衣裳黃色腰帶的……但是,我們是紅色衣裳黃色腰帶的。

  我們進(jìn)了葉祠小學(xué)之后,就在葉祠小學(xué)的操場(chǎng)上面練習。我們排練走臺,主要內容是出場(chǎng)退場(chǎng),還有武術(shù)操太極的隊形。老師先讓我們做一下進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng),教練讓我們前后左右對齊,走的時(shí)候也要對齊,這些也是比賽一部分,可以加分數。

  休息了一會(huì )兒,我們看到了一年級小同學(xué)在練習。身后不知誰(shuí)在說(shuō):“呵呵,一年級小孩也比賽?”

  中華傳統文化進(jìn)校園,推進(jìn)“3+x”進(jìn)校園,大橋中心每所學(xué)校都要組隊比賽的。一年級練武術(shù)操了,我們專(zhuān)心地看著(zhù)?墒俏以趺纯炊疾灰粯,我想他們應該是太小了,前面的會(huì )做,后面的不齊,越到后面越亂。

  教練叫我們開(kāi)始整隊,讓我們練操了。一年級開(kāi)始看著(zhù),這地面太滑了。我們要小心而且還要大聲喊著(zhù)。練了兩遍之后,老師和教練又把我們帶到前面,每個(gè)武術(shù)操隊都要做。音樂(lè )響起來(lái)了,我們一動(dòng)不動(dòng)專(zhuān)心做著(zhù)操!熬炊Y,放下,一二三四……”

  過(guò)了一會(huì )兒,做完了。然后,我們把衣服給旁邊觀(guān)看的家長(cháng),因為馬上要比賽了。

  我們第三個(gè)出場(chǎng),先看前兩個(gè)出場(chǎng)。過(guò)了七分鐘,我們喊著(zhù)自己氣壯雄威的口號。開(kāi)始做了,我放松了下來(lái),我們看著(zhù)前面的人,眼神的交流,一節一節的做。

  做完之后,我們回家了,原路返回,武術(shù)操到此結束。

武術(shù)比賽作文 篇4

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的.訓練,終于迎來(lái)我們期待已久的武術(shù)操比賽。

  中午,我們換好軍服,雄赳赳氣昂昂地隨著(zhù)老師來(lái)到操場(chǎng),靜等評委老師的到來(lái)。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,豆大的汗珠從額頭上滑落,可操場(chǎng)上竟無(wú)一人擦拭,都一動(dòng)不動(dòng)的,如青松般挺立在陽(yáng)光下。

  評委來(lái)是來(lái)了!他們有的站在司令臺上,有的站在外圍同學(xué)的身旁,個(gè)個(gè)表情嚴肅?吹竭@種情景,我的心緊張得怦怦直跳,手里竟捏出了些汗。

  武術(shù)操的音樂(lè )響起來(lái)了,同學(xué)們迅速進(jìn)入狀態(tài),跟著(zhù)拍子做起了武術(shù)操。

  從上往下看,我們集體呈一個(gè)正方形,動(dòng)作整齊劃一,猶如一支訓練有素的軍隊。手中的招式剛勁有力,似乎再堅硬的石塊,到我們這兒,都會(huì )化為粉末。熾熱的太陽(yáng)刺得我睜不開(kāi)眼,要是能擦一下就好了!我想?扇羰沁@時(shí)候我動(dòng)一下的話(huà),這幾個(gè)月的努力不都付之東流了嗎?又想起比賽前,老師那蘊含著(zhù)期待與信任的目光,這個(gè)想法就立刻消失了。無(wú)意間,看見(jiàn)旁邊的同學(xué)雖然早已滿(mǎn)頭大汗,喘著(zhù)粗氣,可仍然堅持著(zhù),動(dòng)作竟比訓練時(shí)更為標準,看來(lái)我也不能落后呀!

  正想著(zhù),看見(jiàn)評委老師那欣賞的目光和贊許的微笑,一瞬間只覺(jué)疲憊一掃而光,只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的活力。

  退場(chǎng)后,綠色的軍裝早已被汗水浸濕,但每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑。

武術(shù)比賽作文 篇5

  自從開(kāi)學(xué)到現在,每周一、周二下午3點(diǎn)45分到4點(diǎn)45分和周四、周五上午7點(diǎn)30分到8點(diǎn)30分,我們武術(shù)隊的同學(xué)都要準時(shí)到學(xué)校的體育館訓練。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的集訓,太倉市小學(xué)生武術(shù)比賽于11日4日在瀏河的明德小學(xué)拉開(kāi)了帷幕。

  這次參加武術(shù)比賽的學(xué)校有三十多個(gè),每個(gè)學(xué)校都進(jìn)行了充分的準備。其中,新區三小是一個(gè)非常厲害的對手。

  我們學(xué)校是第二十五個(gè)上場(chǎng)比賽的隊伍,看到前面比賽的隊伍個(gè)個(gè)都非常厲害,心里就有了些小緊張!罢25號上場(chǎng)!睆V播員說(shuō)道。我們便聽(tīng)著(zhù)姚老師的哨聲,整齊劃一地走上了比賽場(chǎng)地,背景音樂(lè )響了起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”一聲,我們一邊喊著(zhù)“一!二!”一邊做抱拳禮,又聽(tīng)見(jiàn)“嘟”一聲,我們就會(huì )齊聲喊:“一!一二!一二三!一二三四……”我們做的每一次動(dòng)作不僅干凈利落,而且步型也很標準,整個(gè)武術(shù)套路做完了,我們絲毫沒(méi)有松懈,因為萬(wàn)一你動(dòng)了一下,被評委看到了,扣了0、1分,那多么可惜!所以我們絲毫沒(méi)有放松,一直走出比賽場(chǎng)館時(shí),我們才松了一口氣。

  這次,我們武術(shù)長(cháng)拳一段的最后成績(jì)是8·6分,這個(gè)分數同學(xué)們還是比較滿(mǎn)意的,但是肯定也有成績(jì)比我們好的隊伍,就像新區三小,他們幾乎每天都要練習武術(shù),比賽前只要練個(gè)進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng),其他只要用心打,就能得高分。所以做什么事情都得靠平時(shí),只有經(jīng)過(guò)反復打磨才能有好成績(jì),就像書(shū)本上說(shuō)的“臺上三分鐘,臺下十年功”一樣。

  希望我明天的單練、對練比賽能打得更加精彩!

武術(shù)比賽作文 篇6

  今天烈日當空,我們二年級下午一點(diǎn)半要在Cao場(chǎng)上表演武術(shù)Cao,我非常的緊張。Cao場(chǎng)上的主席臺里有一些領(lǐng)導,那些領(lǐng)導就是評委,而且Cao場(chǎng)上還有很多的小椅子,擺的整整齊齊。我心想:“我一定要好好的打武術(shù)Cao,為我們班爭光!

  我們來(lái)到Cao場(chǎng),坐在小椅子上等待,因為我們是第六個(gè)做武術(shù)Cao的。我們在小椅子上看著(zhù)其他班的表演,其他班的表演聲音洪亮,做得非常到位。終于輪到我們班了,只聽(tīng)劉怡君一聲令下,我們就走到了比賽區域,去比賽區域時(shí)我們用響亮、干脆的聲音喊著(zhù)口號:“秀出自信,展示自我,崇文尚武,武術(shù)稱(chēng)霸!钡搅吮荣悈^域的時(shí)候,我心里“砰砰”的跳著(zhù)。音樂(lè )響起,我們就開(kāi)始打武術(shù)Cao了,我們各個(gè)精神面貌非常好。我來(lái)說(shuō)一下動(dòng)作,手是掌的時(shí)候,大拇指要按下去。手是拳的時(shí)候,大拇指要在最上面壓著(zhù)其它手指?偠灾,打武術(shù)Cao要有精、氣、神三個(gè)要點(diǎn),才能做得非常好。我們班的比賽結束后,就又回到座位上看表演。

  最后宣讀獲獎名單時(shí),我心里還在想:“我們班是不是得了二等獎呀?”可惜的是,我們沒(méi)有得上一等獎、二等獎、三等獎,大家非常失望。王老師卻高興地對我們說(shuō):“其實(shí)得上名次并不是最重要的,重要的是,要有進(jìn)步。咱們班今天表現得非常出色,只是有個(gè)別差錯,不過(guò)大家還是有了很大的進(jìn)步!

  今天我好開(kāi)心呀!

武術(shù)比賽作文 篇7

  星期三的下午天氣格外的好,二年級的全體同學(xué)來(lái)到Cao場(chǎng)上進(jìn)行年級武術(shù)Cao比賽,來(lái)到Cao場(chǎng)上我心里就緊張極了,因為主席臺上都坐著(zhù)評委,臺下一排排整齊地凳子上已經(jīng)坐好了穿戴整潔的學(xué)生,很多的老師和家長(cháng)站在旁邊,我們排著(zhù)整齊的隊伍走到我們班的座位上坐好。

  不一會(huì )兒,比賽開(kāi)始了,每個(gè)班都邁著(zhù)整齊的步伐,喊著(zhù)響亮的口號。我們班排在第六,快輪到我們班了,我心里緊張的手心都冒汗了,我心里自己給自己加油鼓勁:“我們不緊張,不害怕,只要不慌、不緊張就一定會(huì )成功。!”突然,主席臺上的老師喊道:“請二年級十班準備上場(chǎng)!”我的心一下子“咚咚咚”的跳的更厲害了,緊張歸緊張,我們還得比賽,聽(tīng)著(zhù)劉怡君的口令,我們邁著(zhù)整齊的步伐,喊著(zhù)嘹亮的口號:“秀出自信 展示自我 崇文尚武 武術(shù)稱(chēng)霸!”來(lái)到主席臺前,我們的聲音震射了全校,隨著(zhù)音樂(lè )的響起,我們做起了武術(shù)Cao,同學(xué)們做著(zhù)整齊的動(dòng)作,一會(huì )兒抱拳,一會(huì )兒踢腿,一會(huì )兒蹲馬步,一個(gè)個(gè)做的像模像樣,做完Cao之后我們回到了座位。

  雖然這次比賽我們沒(méi)得上名次,但是我們都盡力了,武術(shù)Cao的重要性就是強身健體,相信在幾位老師的精心帶領(lǐng)下,我們二十班的明天會(huì )更好!

武術(shù)比賽作文 篇8

  馬上要武術(shù)操比賽了,我們在操場(chǎng)上摩拳擦掌、躍躍欲試地等待評委到來(lái)。我很緊張,心里如同十五個(gè)吊桶打水――七上八下,害怕給班級拖后腿,怕做著(zhù)做著(zhù)離開(kāi)了隊伍。前面的吳金洲站得像棵雪松,一動(dòng)不動(dòng)挺立著(zhù),他會(huì )不會(huì )像我一樣緊張?害怕做錯了,害怕做得太溫柔了,讓學(xué)校進(jìn)入不了決賽。

  “全國中小學(xué)生系列武術(shù)健身操,旭日東升,現在開(kāi)始――”,比賽開(kāi)始了。當“現在”的“現”字播出時(shí),“啪”的一聲,我們的抱拳禮整齊劃一,毫不拖泥帶水。最精彩的有兩節,一節是開(kāi)合運動(dòng),只見(jiàn)大家的拳迅速翻轉、沖出,剛勁有力。如果前面有一個(gè)人,我估計會(huì )把他打到外太空去;如果前面有一棵樹(shù),可能會(huì )被我一拳打斷;如果前面有一座山,估計也會(huì )被我打穿……“哈!哈!”兩聲,整齊極了,如同虎嘯龍吟、震耳欲聾、響徹云霄。另一節是踢腿運動(dòng),大家跨馬步、做虎爪,猶如下山猛虎,似乎隨時(shí)都會(huì )抓住獵物,大家用力蹬腿,這一蹬力重千斤,“呼”的一聲,干凈有力,都能聽(tīng)到回聲了。

  比賽結束了,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們紋絲不動(dòng),我好像聽(tīng)到了心跳的聲音。

  吳金洲以前動(dòng)作柔軟,像跳舞一樣,可今天他動(dòng)作有力,不再跳舞了。

  我們獲得了總決賽的資格,希望我們再接再厲,在總決賽中獲得好名次。

武術(shù)比賽作文 篇9

  經(jīng)過(guò)大半月的訓練,再加上半學(xué)期學(xué)習,終到了這個(gè)緊張的時(shí)刻,這雖然是僅僅半天,但對于我們來(lái)說(shuō),似乎比哪天都更重要。

  下午,似乎一切都早了,老師來(lái)得早,同學(xué)們也來(lái)早了,我也早了點(diǎn)離去那甜美的夢(mèng)鄉,就連那“迎戰”的美妙歌聲,也早響了很多,仿佛誰(shuí)在把生命的時(shí)鐘調快了。

  一聽(tīng)到音樂(lè ),我們立刻作出很大的反應:有的皺著(zhù)眉頭,有的興奮得蹦來(lái)跳去,有的激動(dòng)得不知怎么好……在老師的帶領(lǐng)下,我們將椅子抬下了操場(chǎng)。在指定的位置坐了好一會(huì )兒,比賽終于開(kāi)始了。首先,是由陳校長(cháng)作賽前講話(huà),由于麥克風(fēng)出了點(diǎn)問(wèn)題,因此話(huà)音很小,隱隱聽(tīng)到主要是鼓勵我們,祝福我們,也祝愿比賽圓滿(mǎn)成功。接著(zhù),是由六年級的同學(xué)先比賽,不久,就到了五年級一班和二班上場(chǎng)了,我們懷著(zhù)緊張的心情到場(chǎng)后,我的心便“咚!咚!”地響。到我們上場(chǎng)了,我緊張得滿(mǎn)面發(fā)紅發(fā)熱。由于我在每次做武術(shù)操時(shí)都做錯,所以今次我就邊做邊想下一節怎樣做,就顧不了自己站位置,因此我就走了出指定位置。完后,我還是很擔心,我們在每一屆的體操比賽都輸給了三班,不知這次成績(jì)如何呢?最后,到了頒獎的時(shí)刻,此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)偏西。正宣布五年級獲獎班級時(shí),我們都側耳傾聽(tīng),宣布到二等獎時(shí),怪事出現了,本規定是兩班兩班來(lái)比賽的,那怎么一班和二班都是第二名呢?還會(huì )是……我們得了等一名,破了前所未有的“紀錄”。我心中的石頭終于掉下來(lái)了。

  這次比賽真有意思。

武術(shù)比賽作文 篇10

  這個(gè)星期五,我們學(xué)校舉行了武術(shù)操比賽, 經(jīng)過(guò)大半月的訓練,再加上半學(xué)期學(xué)習,終到了這個(gè)緊張的時(shí)刻,這雖然是僅僅半天,但對于我們來(lái)說(shuō),似乎比哪天都更重要。

  下午我們穿著(zhù)黑毛衣黑褲子和白鞋子,排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上,我們觀(guān)看著(zhù)別的班的表演。終于在司令臺上的老師說(shuō)道,六(4)班準備進(jìn)場(chǎng)。這是我們的心中就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。

  領(lǐng)操員帶我們跑向場(chǎng)地,因為我站在第一排所以在場(chǎng)上我緊張得滿(mǎn)面發(fā)紅發(fā)熱,一是沒(méi)回過(guò)神來(lái),腿繃的筆直筆直的,整個(gè)人都僵硬在哪里,以至于當時(shí)沒(méi)聽(tīng)到“稍息”。

  音樂(lè )響起來(lái)了,我的腦中始終努力回想著(zhù)老師當初交給我們的規范動(dòng)作,我心想只要我不出錯,站在我后面的人也應該不會(huì )出錯吧。當我抬頭看著(zhù)評委時(shí),只見(jiàn)評委一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴我心里慌了,評委為什么笑啊,是不是我做的不好,這下可完了。終于音樂(lè )停止了,我終于松了口氣,但心里還是擔心要是因為我一個(gè)人的責任,而導致我們班得不了第一,我會(huì )內疚死的。

  終于到了公布成績(jì)的時(shí)候了,六(4)學(xué)生得分97.2全年級最高分。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了

  通過(guò)這次比賽我懂得了一個(gè)道理:一分耕耘一分收獲。

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