關(guān)于武術(shù)比賽作文400字四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的武術(shù)比賽作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
武術(shù)比賽作文400字 篇1
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓練，終于迎來(lái)我們期待已久的武術(shù)操比賽。
中午，我們換好軍服，雄赳赳氣昂昂地隨著(zhù)老師來(lái)到操場(chǎng)，靜等評委老師的到來(lái)。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，豆大的汗珠從額頭上滑落，可操場(chǎng)上竟無(wú)一人擦拭，都一動(dòng)不動(dòng)的，如青松般挺立在陽(yáng)光下。
評委來(lái)是來(lái)了！他們有的站在司令臺上，有的站在外圍同學(xué)的身旁，個(gè)個(gè)表情嚴肅�？吹竭@種情景，我的心緊張得怦怦直跳，手里竟捏出了些汗。
武術(shù)操的音樂(lè )響起來(lái)了，同學(xué)們迅速進(jìn)入狀態(tài)，跟著(zhù)拍子做起了武術(shù)操。
從上往下看，我們集體呈一個(gè)正方形，動(dòng)作整齊劃一，猶如一支訓練有素的軍隊。手中的招式剛勁有力，似乎再堅硬的石塊，到我們這兒，都會(huì )化為粉末。熾熱的太陽(yáng)刺得我睜不開(kāi)眼，要是能擦一下就好了！我想�？扇羰沁@時(shí)候我動(dòng)一下的話(huà)，這幾個(gè)月的努力不都付之東流了嗎？又想起比賽前，老師那蘊含著(zhù)期待與信任的目光，這個(gè)想法就立刻消失了。無(wú)意間，看見(jiàn)旁邊的同學(xué)雖然早已滿(mǎn)頭大汗，喘著(zhù)粗氣，可仍然堅持著(zhù)，動(dòng)作竟比訓練時(shí)更為標準，看來(lái)我也不能落后呀！
正想著(zhù)，看見(jiàn)評委老師那欣賞的目光和贊許的微笑，一瞬間只覺(jué)疲憊一掃而光，只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的活力。
退場(chǎng)后，綠色的軍裝早已被汗水浸濕，但每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑。
武術(shù)比賽作文400字 篇2
這個(gè)星期五，我們學(xué)校舉行了武術(shù)操比賽， 經(jīng)過(guò)大半月的訓練，再加上半學(xué)期學(xué)習，終到了這個(gè)緊張的時(shí)刻，這雖然是僅僅半天，但對于我們來(lái)說(shuō)，似乎比哪天都更重要。
下午我們穿著(zhù)黑毛衣黑褲子和白鞋子，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上，我們觀(guān)看著(zhù)別的班的表演。終于在司令臺上的老師說(shuō)道，六（4）班準備進(jìn)場(chǎng)。這是我們的心中就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
領(lǐng)操員帶我們跑向場(chǎng)地，因為我站在第一排所以在場(chǎng)上我緊張得滿(mǎn)面發(fā)紅發(fā)熱，一是沒(méi)回過(guò)神來(lái)，腿繃的筆直筆直的，整個(gè)人都僵硬在哪里，以至于當時(shí)沒(méi)聽(tīng)到“稍息”。
音樂(lè )響起來(lái)了，我的腦中始終努力回想著(zhù)老師當初交給我們的規范動(dòng)作，我心想只要我不出錯，站在我后面的人也應該不會(huì )出錯吧。當我抬頭看著(zhù)評委時(shí)，只見(jiàn)評委一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴我心里慌了，評委為什么笑啊，是不是我做的不好，這下可完了。終于音樂(lè )停止了，我終于松了口氣，但心里還是擔心要是因為我一個(gè)人的責任，而導致我們班得不了第一，我會(huì )內疚死的。
終于到了公布成績(jì)的時(shí)候了，六（4）學(xué)生得分97.2全年級最高分。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了
通過(guò)這次比賽我懂得了一個(gè)道理：一分耕耘一分收獲。
武術(shù)比賽作文400字 篇3
今天下午我們在塑膠操場(chǎng)上舉行了別開(kāi)生面的武術(shù)操大賽，同學(xué)們都穿著(zhù)校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾。雖然我已經(jīng)被淘汰了，但是我依然很興奮。到了塑膠操場(chǎng)，我第一眼看到的就是主席臺上寫(xiě)著(zhù)一排橫幅，就是“高新一小二年級陽(yáng)光體育團體操大賽”。
聽(tīng)著(zhù)楊老師一聲令下，比賽開(kāi)始了！我看著(zhù)其他班級，做得都非常整齊，我心想：我們班級一定要做得更整齊，動(dòng)作更標準！
聽(tīng)到楊老師喊著(zhù)：“二年級（10）班準備！”的聲音，老師和同學(xué)們進(jìn)入了準備場(chǎng)地。等上一個(gè)班級比賽完畢后，我們班級像解放軍似的進(jìn)入了賽場(chǎng)。這時(shí)，我們班級妄喊著(zhù)班級的口號：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，武術(shù)稱(chēng)霸！”得到了評委的贊揚。等劉怡君喊完：“向右轉！”武術(shù)操的'音樂(lè )逐漸響起。我們班級一板一眼地做著(zhù)武術(shù)操，等我們班級把武術(shù)操的9個(gè)小節做完之后，我們班級同樣整齊劃一地走出了賽場(chǎng)。
比賽結束了。雖然我們沒(méi)有取得名次，但是我們班級下次一定要繼續努力。
武術(shù)比賽作文400字 篇4
今天烈日當空，我們二年級下午一點(diǎn)半要在操場(chǎng)上表演武術(shù)操，我非常的緊張。操場(chǎng)上的主席臺里有一些領(lǐng)導，那些領(lǐng)導就是評委，而且操場(chǎng)上還有很多的小椅子，擺的整整齊齊。我心想：“我一定要好好的打武術(shù)操，為我們班爭光�！�
我們來(lái)到操場(chǎng)，坐在小椅子上等待，因為我們是第六個(gè)做武術(shù)操的。我們在小椅子上看著(zhù)其他班的表演，其他班的表演聲音洪亮，做得非常到位。終于輪到我們班了，只聽(tīng)劉怡君一聲令下，我們就走到了比賽區域，去比賽區域時(shí)我們用響亮、干脆的聲音喊著(zhù)口號：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，武術(shù)稱(chēng)霸�！钡搅吮荣悈^域的時(shí)候，我心里“砰砰”的跳著(zhù)。音樂(lè )響起，我們就開(kāi)始打武術(shù)操了，我們各個(gè)精神面貌非常好。我來(lái)說(shuō)一下動(dòng)作，手是掌的時(shí)候，大拇指要按下去。手是拳的時(shí)候，大拇指要在最上面壓著(zhù)其它手指�？偠灾�，打武術(shù)操要有精、氣、神三個(gè)要點(diǎn)，才能做得非常好。我們班的比賽結束后，就又回到座位上看表演。
最后宣讀獲獎名單時(shí)，我心里還在想：“我們班是不是得了二等獎呀?”可惜的是，我們沒(méi)有得上一等獎、二等獎、三等獎，大家非常失望。王老師卻高興地對我們說(shuō)：“其實(shí)得上名次并不是最重要的，重要的是，要有進(jìn)步。咱們班今天表現得非常出色，只是有個(gè)別差錯，不過(guò)大家還是有了很大的進(jìn)步�！�
今天我好開(kāi)心呀!
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