實(shí)用的武術(shù)作文集錦6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的武術(shù)作文6篇，希望對大家有所幫助。
武術(shù)作文 篇1
星期四下午，我們班來(lái)到學(xué)校的另一棟樓里，401班也來(lái)到了樓里，武術(shù)老師說(shuō)：“今天我們來(lái)復習一下之前學(xué)的武術(shù)，我請來(lái)了一位很?chē)绤柕奈湫g(shù)老師，這位老師比我還厲害�！�
我們先復習熱身，老師把女生給新老師教。老師讓我們做一遍敬禮，我左手為掌，右手為拳，把兩手放在一起。老師說(shuō)我們做得不錯，又讓我們做抱拳擺頭，我兩手握拳放在腰間，頭向左看，再向右看，重復做四次。
開(kāi)始練習武術(shù)新動(dòng)作了，我張開(kāi)手臂，兩手還是握拳，再把手臂伸向前方，兩手張開(kāi)，伸手向后方，兩手的五指要緊捏起來(lái)。下面要做第二個(gè)武術(shù)招式了，我的兩手握拳，左手向前方伸去，右手放在腰間。左手伸向左邊，右手伸向上方，左腳放在右腳前面。
老師又教我們第三個(gè)武術(shù)動(dòng)作。手掌變成貓爪式，左手伸向前方，右手伸向上方，左腿弓著(zhù)，右腿向后伸去。再站起來(lái)，把左腿向前踢一腳，兩手要放在右腰間，雙手推向前，左腿弓著(zhù)，右腿還是伸向后面。老師嚴厲地要求。
我按照老師說(shuō)的做，老師說(shuō)不是這樣做的。老師又做了一遍示范，我也跟著(zhù)練習，做了一遍又一遍給老師看。老師夸我做得很好。
老師說(shuō)每個(gè)動(dòng)作都有四個(gè)八拍，除了敬禮，老師讓我們一起做一遍�！澳銈冏龅谜姘��！崩蠋熆洫勎覀�。老師讓我們自己做10遍。我做完了10遍后，其他人也剛好做完了10遍，老師說(shuō)：“你們可以休息了�！�
這天我可真累呀！不知道，下次練武術(shù)是什么時(shí)候，會(huì )不會(huì )累成“狗”？
武術(shù)作文 篇2
星期三的下午天氣格外的好，二年級的全體同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行年級武術(shù)操比賽，來(lái)到操場(chǎng)上我心里就緊張極了，因為主席臺上都坐著(zhù)評委，臺下一排排整齊地凳子上已經(jīng)坐好了穿戴整潔的學(xué)生，很多的老師和家長(cháng)站在旁邊，我們排著(zhù)整齊的隊伍走到我們班的座位上坐好。
不一會(huì )兒，比賽開(kāi)始了，每個(gè)班都邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號。我們班排在第六，快輪到我們班了，我心里緊張的手心都冒汗了，我心里自己給自己加油鼓勁：“我們不緊張，不害怕，只要不慌、不緊張就一定會(huì )成功�。�！”突然，主席臺上的老師喊道：“請二年級十班準備上場(chǎng)！”我的心一下子“咚咚咚”的跳的更厲害了，緊張歸緊張，我們還得比賽，聽(tīng)著(zhù)劉怡君的口令，我們邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)嘹亮的口號：“秀出自信 展示自我 崇文尚武 武術(shù)稱(chēng)霸！”來(lái)到主席臺前，我們的聲音震射了全校，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我們做起了武術(shù)操，同學(xué)們做著(zhù)整齊的動(dòng)作，一會(huì )兒抱拳，一會(huì )兒踢腿，一會(huì )兒蹲馬步，一個(gè)個(gè)做的像模像樣，做完操之后我們回到了座位。
雖然這次比賽我們沒(méi)得上名次，但是我們都盡力了，武術(shù)操的重要性就是強身健體，相信在幾位老師的精心帶領(lǐng)下，我們二十班的明天會(huì )更好！
武術(shù)作文 篇3
暮然回首，看看我那一步步的四年的武術(shù)之路，里面充滿(mǎn)了艱辛和快樂(lè )。
因為小時(shí)候的我弱不禁風(fēng)，常常生病，體質(zhì)不好，父母為了讓我強壯起來(lái)，給我報了武術(shù)特長(cháng)班，我的武術(shù)之路由此開(kāi)始。
剛學(xué)的是扎馬步，那是很辛苦的，有時(shí)連老天爺也不講道理，非弄的烈日炎炎，害的我一邊忍受著(zhù)太陽(yáng)的折磨，一邊用力的扎馬步，害的我汗如揮雨。
最難學(xué)的是翻跟頭，要是手穩不住，就要被摔了。就算穩住了，還要把基本動(dòng)作練熟了，不然是過(guò)不去的。越往后學(xué)，動(dòng)作越難，現在我正在學(xué)最難的——測空翻，因為它的風(fēng)采是騰躍，要以奔跑為動(dòng)力，隨意發(fā)力點(diǎn)，然后騰飛起來(lái)就大功告成了。但這很容易失手，一旦失守，輕則摔倒，重則扭傷，一次次失敗但我仍堅持了下去。
終于，在“六一”我被學(xué)校選中在外演出，我心中無(wú)比的激動(dòng)，我的付出有了回報。武術(shù)靠得是毅力，只有它是決勝的關(guān)鍵。
武術(shù)作文 篇4
暑假，媽媽希望我能夠加強鍛煉身體。然后，媽媽就幫我報了一個(gè)武術(shù)班。8月12號開(kāi)始，我就到尚武國術(shù)俱樂(lè )部進(jìn)行了正式的武術(shù)學(xué)習。
開(kāi)始，我們學(xué)習了下腰、側翻、踢腿、前滾翻等動(dòng)作。這些動(dòng)作里面，除了踢腿和前滾翻比較簡(jiǎn)單而外，其他都比較難。特別市側翻，我老師翻不下去。
今天，我們學(xué)習了五步拳，感覺(jué)武術(shù)學(xué)習有點(diǎn)模樣了。
原以為學(xué)武術(shù)只學(xué)動(dòng)作，但是，昨天上課發(fā)生的一件事，讓我感覺(jué)課堂上還要學(xué)習做人的道理。有一個(gè)哥哥不懂禮貌，違反紀律，被懲罰蹲馬步一節課。老師對我們進(jìn)行了語(yǔ)重心長(cháng)的教育，告訴我們學(xué)習要有禮貌，孝順父母是一種禮貌，尊重別人是一種禮貌，禮貌是做人的根本。
我希望我能學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
武術(shù)作文 篇5
武術(shù)是中華傳統文化不可缺少的一部分，是中華民族傳統文化的一個(gè)縮影，它承載著(zhù)中華傳統文化的巨大形態(tài)，，根植于我國傳統文化的沃土中，在中華歷史上綿延數千年，它扎根于我國的'民族文化之中，是以技擊為核心，武為外形，講究形神兼備，內外雙修的一種以防身、健身、修身為目的的融合多種表現形式的幾乎純個(gè)人的一種傳統修煉行為。中華武術(shù)不僅具有豐富的內容體系，完整的鍛煉系統，獨特的健身方法，神奇的攻防效果，更浸透了中國傳統文化和價(jià)值觀(guān)等諸多社會(huì )文化形態(tài)的影響，中華民族獨特的思維方式、行為方式，以及審美觀(guān)、健身觀(guān)、教育觀(guān)、人生觀(guān)、宇宙觀(guān)等都在中華武術(shù)中有所反映。?已成為我國特有傳統文化，中華武術(shù)已成為中國的一種特色。?
中華武術(shù)包括武術(shù)套路、摔跤和散打，是我國傳統的體育項目，內容是把踢、打、摔、拿、跌、擊、劈、刺等動(dòng)作按照一定規律組成徒手的和器械的各種攻防格斗功夫、套路和單勢練習。它基于人類(lèi)生存競爭的攻擊自衛本能，首先在原始巫術(shù)中獲得最初的載體，后來(lái)并附在狩獵、戰爭、祭祀以及個(gè)人尋仇、宗族械斗、保鏢護院和突發(fā)應急中獲得長(cháng)足發(fā)展，最后還進(jìn)一步通過(guò)禮儀民俗、樂(lè )舞百戲、手搏角抵、露臺爭交、騎射相撲、、文學(xué)作品等等多種領(lǐng)域分別多向展開(kāi)。中華武術(shù)是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。
中國傳統文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀(guān)念形態(tài)的總體表征，是指居住在中國地域內的中華民族及其祖先所創(chuàng )造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內涵博大精深、傳統優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結晶，除了儒家文化這個(gè)核心內容外，還包含有其他文化形態(tài)，如道家文化、佛教文化等等。其中崇尚和諧統一是中國傳統文化的最高價(jià)值原則;“中庸”，既是思想方法、原則,又是修養境界。注重人的內在修養,輕視對外在客觀(guān)規律的探究,是中國傳統文化的一個(gè)重要價(jià)值指向。而“自強不息”、“厚德載物”是中華民族民族精神的集中體現�！爸袊鴤鹘y文化塑造了中華民族醇厚中和、剛健自強的人文品格和道德標準，不僅對中國的經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展發(fā)揮著(zhù)巨大影響，也為中國人的世界觀(guān)和行為方式的形成奠定了基礎。它的影響一直延續至今。
武術(shù)作文 篇6
臥似一張弓，站似一棵松。不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)。南拳和北腿，少林武當功。太極八卦連環(huán)掌，中華有神功歲月的史書(shū)翻了一頁(yè)又一頁(yè)，遙想當年?yáng)|亞病夫的帽子在炎黃子孫的頭上戴了多久。
可在今日，我們中華兒女卻把中華武術(shù)精神弘揚到了世界各地。今年暑假，我參加了‘傅山杯’全國武術(shù)邀請賽。在這場(chǎng)高手云集的大賽中，我受益頗深，感觸頗深。坐在比賽的看臺上，我心里的激動(dòng)難以掩飾。賽場(chǎng)上，參賽者躍躍欲試。有的壓一字馬，有的倒立，有的舞刀弄劍，有的耍猴拳，有的耍醉拳目光一轉，咦，那不是老外嗎，他們怎么也對中華武術(shù)這么感興趣？
后來(lái)我才知道，這些老外有的來(lái)自俄羅斯，有的來(lái)自智利，有的來(lái)自新加坡�？梢�(jiàn)中華武術(shù)精神對他們的影響有多么深��！師父常常對我們說(shuō)：習武不輟！我也銘記在心。
我努力鉆研武術(shù)，領(lǐng)會(huì )其用意，努力把中華武術(shù)精神發(fā)揚光大。然而，在這樣一個(gè)信息與科技的時(shí)代，要做到這樣很難，但只要我們堅持不懈，孜孜不倦地鉆研，一定會(huì )有意想不到的果實(shí)。一天，師父和我們聊起了師爺的事，師父說(shuō)：師爺練武練到了爐火純青的地步，師叔們都望塵莫及，而我是望也望不見(jiàn)。
武術(shù)里的東西很深，需要你們好好參透。很有幸，在這次比賽中取得了不錯的成績(jì)，在這里，我真心地說(shuō)一句：師父，謝謝您的教導。中華武術(shù)是項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，需要更多的人去傳承它，保護它。我愛(ài)武術(shù)，我愛(ài)中華武術(shù)精神，我更愛(ài)繼承它的人們！
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