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武術(shù)表演作文

時(shí)間:2022-01-30 11:25:27 武術(shù) 我要投稿

【推薦】武術(shù)表演作文四篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的武術(shù)表演作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】武術(shù)表演作文四篇

武術(shù)表演作文 篇1

  正月初六下午一點(diǎn)半,我們嘉興市青少年宮武術(shù)班的10名隊員整裝待發(fā)準備去表演,這是一場(chǎng)少兒文藝會(huì )演,來(lái)看的人有小孩,有家長(cháng),有老奶奶,老爺爺……真是熱鬧極了。

  到了舞臺上,我們的心都“砰砰”亂跳,真有點(diǎn)擔心自己表演得不好。

  表演開(kāi)始了,看著(zhù)臺下觀(guān)眾那期待的目光,聽(tīng)著(zhù)主持人那洪亮的聲音,我的心情越來(lái)越緊張了。我只好深深地吸一口氣,來(lái)穩定自己的情緒,隨著(zhù)老師的號令聲,大家一起表演起武術(shù)基本功,先來(lái)一個(gè)“側踢腿”,再來(lái)一個(gè)“仆步掄拍”……

  集體表演已經(jīng)完了,而精彩的部分才剛剛開(kāi)始——那就是個(gè)人表演,有橫掃一大片的棍術(shù),有以柔克剛的劍,有威風(fēng)凜凜的刀,有長(cháng)驅直入的長(cháng)槍……真是刀槍棍棒樣樣齊全,其間,當然更少不了我這個(gè)主角——雙刀。個(gè)人表演開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是楊同學(xué),她表演的是棍術(shù),一根死氣沉沉的木棍在她的手中呼呼作響,生龍活虎,博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。第二個(gè)同學(xué)表演的是查拳……終于輪到我上場(chǎng)了,我雄赳赳氣昂昂地走上臺,對著(zhù)觀(guān)眾抱拳施禮,緊接著(zhù)邁開(kāi)弓步,“唰”的一聲,雙刀徑直向前一扎,一個(gè)漂亮的“弓步扎刀”;繼而左右開(kāi)弓,雙刀掄圓,呼呼作響,揮劈砍撩,雙腳猛地用力一蹬,身體一躍,一個(gè)“騰空飛刺”,雙腳輕輕落地轉身一劈一招“歇步劈刀”;繼而躺下身,雙手像風(fēng)火輪一樣旋轉起來(lái),最后來(lái)個(gè)英姿颯爽的“鯉魚(yú)打挺”,觀(guān)眾看了齊聲高喊“好!”表演完了,我又向觀(guān)眾們敬禮謝幕,臺下掌聲雷動(dòng)。

  這次表演我真開(kāi)心,不僅是為了那一聲“好!”,還為了自己的膽量又“更上一層樓”。

武術(shù)表演作文 篇2

  今天早上,我和媽媽早上6:00早早地出門(mén)趕到廣州市武術(shù)館,坐車(chē)到東方賓館參加“20xx年廣州迎新春政協(xié)和嘉賓茶話(huà)會(huì )”的表演。這是一個(gè)重要任務(wù),我們廣州市武術(shù)館代表隊的表演人員都不敢有一點(diǎn)放松。

  進(jìn)入到東方賓館里,富麗堂皇,豪華無(wú)比:金黃色的薄片金屬嵌在粉墻上;光滑的大理石和地板閃爍著(zhù)銀色光芒。我們去西餐廳吃自助餐,吃飽后,我們武術(shù)代表隊就在餐廳外練了起來(lái)。我們武術(shù)代表隊表演的節目是壓軸節目,名叫《中國功夫》。我們練呀練,把動(dòng)作都琢磨透了,緊記心頭。這時(shí),廣州武術(shù)協(xié)會(huì )主席黃標主席叫我們的黃教練帶我們到舞臺旁等候。我們來(lái)到舞臺旁,看見(jiàn)舞臺上有叔叔在表演唱歌、小朋友在跳舞,于是我們坐在地毯聽(tīng)歌、看舞。歌唱完了,舞跳完了,臺下響起熱烈掌聲。接著(zhù),抽獎時(shí)間到了,GZTV的一名主持人主持抽獎環(huán)節。每抽出一個(gè)編號,有一張桌子的人就歡呼起來(lái)。抽獎完畢了,就到我們表演。我們馬上做好準備,然后音樂(lè )一響,我們就大聲喊著(zhù)“哈!”地跑上舞臺,接著(zhù)打起武術(shù)。這時(shí),臺下不同地方的閃光燈“咔嚓咔嚓”不停地閃爍著(zhù),等我們打完了,臺下頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們敬了個(gè)禮,便謝幕回到后臺。之后,我們高興地回家了。

  今天,我特別高興。能夠在這次茶話(huà)會(huì )中表演,使我感到非常榮幸。

武術(shù)表演作文 篇3

  今天是正月十五鬧元宵,我和爸爸媽媽約定今天去“文化城”游玩。

  一大早我就豎起耳朵,聆聽(tīng)我的小鬧鐘叫我起床,因為昨天晚上就已經(jīng)把鬧鈴定到了七點(diǎn),怕一下子再睡到日上三竿。等了許久不見(jiàn)響聲,還是我叫小鬧鐘吧,是不是今天它睡著(zhù)了,忘記叫我了呢?等不及了,我就先起床了。

  匆匆吃的過(guò)早飯來(lái)到“文化城”,那里人山人海的群眾們擠滿(mǎn)了我的視線(xiàn),擠滿(mǎn)了寬闊的廣場(chǎng),廣場(chǎng)上空飄蕩著(zhù)熱鬧的風(fēng)箏群,它們也在你追我趕,擠來(lái)擠去的俯視下方,好像也在觀(guān)看著(zhù)精彩的.表演,哇塞,有武術(shù)表演!瞧,一個(gè)五六歲模樣的小弟弟一下子把自己的腳高高的放到了他的肩膀上,一只腳穩穩站立在地上的,揮舞著(zhù)他的小手,和觀(guān)眾打招呼呢,頓時(shí),臺下響起了熱烈的掌聲,我也使勁的拍響了佩服的掌聲!你們知道我為什么這么激動(dòng)嗎?因為我一直夢(mèng)想著(zhù)能當一名武術(shù)家,這會(huì )一見(jiàn)到武術(shù)表演,深?lèi)?ài)武功的我頓時(shí)熱血沸騰,心潮澎湃,配武的音樂(lè )更是震驚了我,像是成龍演一部武打片里的音樂(lè )。我從小就十分的崇拜成龍,也好想學(xué)武術(shù),可媽媽就是不同意,她說(shuō)我的脾氣不好,動(dòng)不動(dòng)就想和同學(xué)打架,學(xué)了武術(shù),那還了得。其實(shí)媽媽根本就不知道,我和同學(xué)們之間都是鬧著(zhù)玩的,如果我學(xué)了武術(shù),怎么會(huì )對付我親愛(ài)的同學(xué)們呢?

  這時(shí)又有一位十八九歲大哥哥輪著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的甩鏢上場(chǎng)了,三下五除二的功夫,周?chē)鷩^(guān)的觀(guān)眾立馬退后兩步,唯恐那支飛鏢飛到自己的臉上。甩鏢在大哥哥手里劃出一道道弧形線(xiàn)條,帶飛鏢的那頭發(fā)出“嗖嗖”的響聲,一會(huì )大哥哥把甩鏢的鐵鎖鏈來(lái)回纏繞在脖子上,好像成了死結一樣,可身手利索的的他,眨眼間又把甩鏢“嗖”的一聲甩出一米多長(cháng),整個(gè)動(dòng)作就在幾秒之間完成,此刻我真渴望像二郎神一樣,多長(cháng)一只眼睛,讓我看得更清楚點(diǎn),看得更明白點(diǎn)。這只甩鏢在大哥哥手里收縮自如,玩轉的得心應手,這些動(dòng)作漂亮極了,我太羨慕了,手只癢癢,好想馬上也擁有一條這樣的飛鏢。想著(zhù)想著(zhù)就忍不住轉過(guò)頭大聲的對站在我后面的老爸說(shuō):“爸,回家你也幫我弄一條這樣飛鏢,行嗎?”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,接過(guò)我的話(huà)到:“你以為誰(shuí)拿著(zhù)這飛鏢都能表演出這功夫?你知道嗎,臺上一分鐘,臺下十年功,人家不知道吃了多少苦,下了多深的功,才有今天的成績(jì)!眿寢屨f(shuō)的對,要想學(xué)到這功夫,大哥哥一定下了很大的決心,以后我學(xué)什么,也一定要持之以恒,學(xué)不會(huì )決不罷休,讓人們也為我豎起大拇指,我也要贏(yíng)得這雷鳴般的掌聲!

  演出在不知不覺(jué)中就結束了,可我的心還一直沉浸在的精彩畫(huà)面中。今天過(guò)得可真是太愉快了,好像讓我的渾身筋骨也痛快的舒展了一次!

武術(shù)表演作文 篇4

  他們站在舞臺中間,雙手抱拳,緊貼腰間,隨著(zhù)氣勢磅礴的一吼,雙腳落地,臺子上的布被“唰”地掀起,那堅毅的目光似刀般犀利,仿佛直刺你的要害,讓你瞬間倒地,又像被人突然擊中,動(dòng)彈不得。

  向前直出兩拳后,“咻”地一下蹲地醞釀,后又騰空而起,一腿站立,另一則騰空彎曲,整個(gè)隊伍整齊劃一,毫無(wú)半絲懈怠,一剎那,時(shí)間仿佛停止,在背景板的襯托下,好似一張高清全景圖。緊接著(zhù),全員開(kāi)始小幅度的跑動(dòng),圍成一個(gè)圈,外圈的成員一手掐腰,一手外揚,整齊劃一。

  突然,于淼從人群閃現,一抹鮮紅煞是顯眼。他手持亮銀的鋒劍,一個(gè)飛身健步,展劍亮相,眼似秋水,渾身火紅,那劍靜若伏虎,動(dòng)若飛龍,緩若游云,疾如閃電,又穩健又瀟灑,越舞越快,就像一條銀龍繞著(zhù)他上下翻飛,左右盤(pán)繞。憑借這絕美的一系列動(dòng)作,他贏(yíng)得了滿(mǎn)場(chǎng)喝彩。接著(zhù),許湘笛精神亮相,黃衣飄飄,別看只是一個(gè)女生,卻英姿颯爽,實(shí)力不容小覷,出拳干脆利落,表情嚴肅,踢腿有力,令臺下的觀(guān)眾瞠目結舌,勁風(fēng)擁抱這個(gè)拼搏的力量少女。

  最后一幕,紅衣少年們再次旋轉揮劍,單膝單手與地面緊貼,所有人聚攏一齊,“吼”,最后的收尾,氣勢恢宏。

  整個(gè)十一班沸騰了,他們用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲,贊嘆了這個(gè)令人心潮澎湃的表演。

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