精選武術(shù)作文300字集錦7篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的武術(shù)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
武術(shù)作文300字 篇1
一個(gè)暑假的時(shí)間,我去陽(yáng)光俱樂(lè )部學(xué)武術(shù),因為學(xué)武術(shù)可以強身健體。
到了陽(yáng)光俱樂(lè )部,我脫掉了鞋子,走了進(jìn)去,老師先讓我們蹲馬步,老師說(shuō):“讓我們堅持50秒!
我們大吃一驚,“啊,50秒!”
我嚇得手抖了起來(lái),可是沒(méi)辦法,只好蹲了,我蹲好馬步,還沒(méi)有5面我就倒了下來(lái),老師飛快地跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“你沒(méi)事吧!”
聽(tīng)了老師的這句話(huà)我又堅強起來(lái),感到很有信心。我又專(zhuān)心致志地練了起來(lái)。接來(lái)老師又讓我打虎跳,我試著(zhù)打了起來(lái),沒(méi)想到我摔了一跤,這次,可把我摔痛了。后來(lái)老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教我,先把兩只腳翹起來(lái),后來(lái)再用力一點(diǎn)就能翻了過(guò)去。第二次我又練了起來(lái),經(jīng)過(guò)第三次第四次的練習我終于學(xué)會(huì )了打虎跳。
后來(lái)我問(wèn)老師怎么蹲馬步,老師說(shuō):“蹲馬步要每天練習,只要你每天練頓馬步,一定會(huì )進(jìn)步的!
到了家,我把今天學(xué)會(huì )的武術(shù)給媽媽表演,媽媽笑了起來(lái),看到媽媽笑得這么開(kāi)心,我也情不自禁地笑了。
武術(shù)作文300字 篇2
這幾周,體育老師在學(xué)校都在教我們武術(shù)操。
體育老師經(jīng)常給我們說(shuō):“做這個(gè)操的時(shí)候要有力度,不要像軟麻花一樣!蔽覀儌(gè)個(gè)都認真的學(xué)習,體育老師又說(shuō):“必須要練好武術(shù)操,因為這是要比賽的!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)更加努力了,不光認真的看老師的動(dòng)作,還在家里邊看視頻邊練習。我想:“我一定要好好練,給我們班爭光!
經(jīng)過(guò)這幾周的練習,我們前三節已經(jīng)很熟悉了,現在正在練第四節踢腿運動(dòng)。每個(gè)八拍的動(dòng)作各不相同,所以要牢記每個(gè)動(dòng)作在哪個(gè)八拍,這樣才能做好操。我每天回家都給爸爸媽媽表演,讓爸爸媽媽看看我做操時(shí)有沒(méi)有力度。爸爸媽媽總是對我說(shuō):“表現的很好,很有力度!
同學(xué)們,只要有決心,什么事情都能做好!讓我們一起努力吧!
武術(shù)作文300字 篇3
最近我們要為了準備英華20年慶,六年級就要練武術(shù)操。而我就是其中的一員。
我們一開(kāi)始練武術(shù)操的時(shí)候,特別苦,特別累,但是所有人都能堅持下來(lái),我為什么不能呢?
于是,我們每天進(jìn)行“魔鬼”訓練——每一個(gè)動(dòng)作都要做到位,而且要堅持很久很久,要讓老師一個(gè)個(gè)檢查,誰(shuí)一旦不合格,誰(shuí)就會(huì )被淘汰,我們都不想被淘汰,都想認真做,可是總是會(huì )出現很多很多的錯誤,例如,手該直的不直,手該有力的沒(méi)力度……等等。老師都會(huì )一個(gè)一個(gè)的教我們,我們苗老師也說(shuō)過(guò):楊老師本來(lái)是個(gè)體育老師,可現在卻講的這么好,我們再不好好做,對得起老師嗎?于是我們都很努力的再練,老師也時(shí)常為我們將一些笑話(huà)來(lái)讓我們笑笑。
現在離演出已經(jīng)不遠了,我們已經(jīng)把動(dòng)作學(xué)完了,正在排隊形,我們也排練了好幾次。
通過(guò)學(xué)這個(gè)武術(shù)操,我知道了堅持就是勝利,也許你堅持一小步就會(huì )成功。你堅持的時(shí)間越長(cháng),給你的匯報就會(huì )越多。
武術(shù)作文300字 篇4
發(fā)令員一聲令下,四三班的隊員精氣神十足的走上了“戰場(chǎng)”。聽(tīng)!我運動(dòng)、我健康!我們的口號短促響亮;看!我們的腳步堅定有力!就這樣,我們昂首挺胸的走進(jìn)了“戰場(chǎng)”。
同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作更是引來(lái)了許多贊賞的目光,雖然我十分緊張,心里像有一只小兔子在上蹦下跳,嘴巴也不自然的抿在一起。就在這時(shí),我突然看到劉老師在給我們錄像,還笑了笑。一看見(jiàn)劉老師燦爛的笑容,我前一秒還緊繃的心后一秒就放松了下來(lái),伴著(zhù)“中國范兒”這動(dòng)感十足的音樂(lè )做起了武術(shù)操。
這會(huì )兒,同學(xué)們都聚精會(huì )神,站在前面的李豐澤同學(xué)更是虎虎生威。時(shí)而左沖拳,時(shí)而右劈掌,一會(huì )兒上踢腿,一會(huì )兒下馬步。還伴著(zhù)時(shí)不時(shí)地“哈!哈!哈!”顯得更加威武。在他的帶領(lǐng)下,我們更是精神抖擻,目光堅定,一招一式精準到位,當我做出一個(gè)標準的馬步時(shí),揮出的拳頭似乎能打穿一堵墻,似武術(shù)大俠般威猛!我們一直保持著(zhù)這份精氣神,直到比賽結束!
比賽結束了,雖然不知結果如何,但我知道同學(xué)們和老師在臺下的.辛苦付出都不是白費的。我為在這樣一個(gè)團結互助的班集體里而感到驕傲與光榮!
武術(shù)作文300字 篇5
人有理想固然是好的,但是,如果失去了理想,生活就沒(méi)有了色彩;失去了理想,生命之花就會(huì )凋落;失去了理想,生活就像一張白紙,漏洞百出。我的理想就是成為一名武術(shù)教練。
在小學(xué)時(shí),我被拉入了一支偉大的校隊——武術(shù)隊。當我看到武術(shù)教練那一糸列完美的動(dòng)作時(shí),我心動(dòng)了,就在那一瞬間,我便有了目標與方向——成為一個(gè)武術(shù)教練。
當初,同學(xué)們都覺(jué)得我的決定是一個(gè)笑話(huà),當時(shí),我就下定決心要證明給他們看!從那時(shí)開(kāi)始,我就每天練習蛙跳,跑步。有一次,我弄傷了我的腳,如同天撕開(kāi),地崩裂了一樣。我正準備放棄時(shí),耳機響起了貝多芬的著(zhù)名樂(lè )曲——《第九交響曲》。我不由得想起了貝多芬創(chuàng )作的過(guò)程:貝多芬,雙耳失聰,卻創(chuàng )下了種種奇跡。他憑著(zhù)聰慧的大腦和玲巧的手指認識了每一個(gè)跳動(dòng)的音符。貝多芬雙耳失聰,而我們完好無(wú)損,為什么不能堅持呢?就是因為太苦?太累?遇到了一點(diǎn)痛苦和挫折就想要放棄?不,不能!我忍著(zhù)痛苦,堅持了下來(lái)。
“人要立長(cháng)志,不要長(cháng)立志”我現在已為實(shí)現這個(gè)理想而奮斗著(zhù),并且也永遠不會(huì )改變著(zhù)個(gè)理想,我會(huì )一直把這個(gè)好“志”長(cháng)立下去!
武術(shù)作文300字 篇6
暑假過(guò)了,我喜愛(ài)的武術(shù)課也結束了,但是練武術(shù)的美好時(shí)光還是深深地留在我的腦海里。
每周的星期一到星期五下午4:30,我就激動(dòng)萬(wàn)分。因為,那個(gè)時(shí)候我就要去練武了。我一直都對武術(shù)充滿(mǎn)了理想,因為我都是在電視上看到別人怎么奪冠的。我真想自己奪一次冠。所以我就非常認真地練起武來(lái)。雖然有的時(shí)候陽(yáng)光燦爛,也有的時(shí)候烏云密布,但是我絕不會(huì )放棄我的理想,不管天氣怎樣惡劣,我都堅持不懈,因為做什么事情都不能半途而廢。
練武要跑步、壓腿、劈叉,然后再做各種跳躍運動(dòng),做完了跳躍運動(dòng),才能休息十分鐘。之后就練拳,練完拳就到了我覺(jué)得最有意思的側手翻了,翻側手翻我是越練越熟練,越練越標準。但是鯉魚(yú)打挺對于我來(lái)說(shuō),就是難上加難了。我只有在教練的幫助下才能順利地完成鯉魚(yú)打挺。接著(zhù)就到了素質(zhì)訓練了,素質(zhì)訓練有的時(shí)候是:鴨子步、青蛙跳、單腳跳、倒立;還有的時(shí)候是:仰臥起坐、俯臥撐、跳樓梯、換腿跳。
每次練武,我怎么感覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)得那么快呢?練武的感覺(jué)真好,我喜歡練武。
武術(shù)作文300字 篇7
放寒假以后,媽媽給我報了一個(gè)武術(shù)訓練班。剛開(kāi)始的時(shí)候,我以為,模仿武術(shù)動(dòng)作不過(guò)是小菜一碟,一個(gè)月應該能學(xué)會(huì )好多套拳?墒堑谝惶煜聛(lái),我只學(xué)了兩個(gè)踢腿的動(dòng)作、跳完三圈蛙跳,就覺(jué)得腿痛極了。
過(guò)了好幾天,老師終于讓我開(kāi)始學(xué)習初級長(cháng)拳,并且對練的動(dòng)作評分了。我想,這些動(dòng)作都很簡(jiǎn)單,挺容易學(xué)的,而且練了這么久,肯定可以得高分的。結果事與愿違,老師只給我打了6。0分,剛剛及格。
下課后,老師問(wèn)我:“你知道為什么分數很低嗎?”我茫然地搖搖頭。他耐心地告訴我說(shuō):“剛開(kāi)始學(xué)習,成績(jì)不好是必然的。你弓步、馬步都沒(méi)有站好,而且動(dòng)作不干凈,主要原因是還沒(méi)有練好武術(shù)的基本功。只有下苦功夫,基本功扎實(shí),才能學(xué)好武術(shù)!
老師的話(huà)仿佛是醍醐灌頂一般,讓我終于清醒過(guò)來(lái),原來(lái)練武術(shù)并不是想像中的那樣簡(jiǎn)單。從此,每天下午我都堅持練習,很少休息。雖然分數還是比較低,但是我相信只要一直努力,總會(huì )慢慢進(jìn)步的。
一個(gè)月的武術(shù)學(xué)習,讓我收獲很多。一是鍛煉了身體;二是學(xué)會(huì )了新的本領(lǐng);最主要的是懂得了,任何學(xué)習都要打好基礎,刻苦訓練,才可能取得好的效果。
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