(優(yōu)秀)五年級作文3篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文1

　　冬走了，春的腳步更近了。

　　一進(jìn)到校園，你一眼就會(huì )看見(jiàn)一頭奮進(jìn)牛，它那魁梧的身姿，好像會(huì )一直前進(jìn)。

　　看呀！學(xué)校的綜合樓和兩個(gè)教學(xué)樓排成一個(gè)“工”字，表示我們要更加用功。

　　校園的春色也很多，比如；那教室兩旁的`花，在享受著(zhù)春的沐��；那操場(chǎng)上的小草帶來(lái)了春的邀請函，想讓我們去參加它的生日派隊；綠化帶里的大柳樹(shù)，伸展著(zhù)枝條，好像在撫摸春天。

　　校園的鳥(niǎo)兒也很多，它們個(gè)個(gè)都站在房頂。唱著(zhù)“歌”好像在為春天唱著(zhù)演奏曲。

　　校園的上方常飄和朵白云，它們每天好像在等著(zhù)我們放學(xué)，好和它們一塊玩。

　　校園像是一幅神奇、美麗的畫(huà)卷。春天百花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。

　　��！我們美麗的校園！我愛(ài)我的校園！

五年級作文2

　　這天晚上，不只怎么的，睡也睡不著(zhù)。躺在窗上，靜靜的想像。我走到臺桌邊，望著(zhù)那圓圓的月亮，皎潔的月光正頭過(guò)著(zhù)梧桐樹(shù)，照在我的臉上。此時(shí)，我感覺(jué)一陣溫暖，心情也好多了。我幻想著(zhù)，幻想著(zhù)……哇，好漂亮啊，原來(lái)天上是那么的美麗的啊�！皻g迎你來(lái)到我們天國，我們一起玩吧!”“恩，好”天國，我從來(lái)不知道還有天國，不過(guò)，這個(gè)天國的'人真的好熱情哦。它們跳優(yōu)美舞蹈給我看，唱悅耳動(dòng)人的歌聲給我聽(tīng)，還邀請我和它們一起去國宮，在那里住幾天呢？玩了國宮，月亮姐姐把我載到了別的地方，哇，這么多的燈哦，好漂亮，五顏六色的，“你看，月亮姐姐，好漂亮�！痹谌チ藙e的地方，那里不是……

　　好久，我回過(guò)了神，可是那段旅程我永遠記在了心里，月亮姐姐，下次你要帶我去別的地方，要更沒(méi)的地方哦，月亮笑著(zhù)慢慢的走了，我卻還在望著(zhù)望著(zhù)……

五年級作文3

　　夏老師是我的數學(xué)老師，只要是他來(lái)上課，就如同做惡夢(mèng)一般，個(gè)個(gè)都恨不得從窗戶(hù)跳出去，所以我們很喜歡他來(lái)上課。

　　他圓圓的額臉蛋，能說(shuō)的嘴巴，有神的眼睛里不時(shí)會(huì )發(fā)出兇狠的光芒，鼻子里傳來(lái)一陣陣的粗氣，短短的頭發(fā)像刺一樣豎立在頭頂上，后腦勺上的頭發(fā)上一塊被剃成圓形，像一個(gè)月球似的。

　　每次上數學(xué)課的時(shí)候，許多同學(xué)都要裝出一副專(zhuān)心致志，聽(tīng)得津津有味的`臉色，如果有一位同學(xué)不聽(tīng)講了，只見(jiàn)老師從粉筆盒拿起一根粉筆頭，瞇著(zhù)一只眼睛對準那位同學(xué)扔了過(guò)去，同學(xué)立刻叫了一聲，我們聽(tīng)著(zhù)聲音看了過(guò)去，那位同學(xué)已經(jīng)低著(zhù)頭，重新聽(tīng)講了。

　　有一次，一位同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，老師知道了，板著(zhù)臉去見(jiàn)那位同學(xué)，對他罵個(gè)不停，他的唾沫橫飛，那位同學(xué)的臉上頓時(shí)濕了。

　　就是因為這樣，所以我們好害怕他來(lái)上課。

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