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五年級作文

時(shí)間:2024-10-13 16:57:51 五年級作文 我要投稿

五年級作文(精華5篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級作文(精華5篇)

五年級作文 篇1

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō):您知道嗎?其實(shí),我們做小孩的是很不容易的。如果做錯了一件事,那么大人就會(huì )大發(fā)雷霆,說(shuō)我們不聽(tīng)話(huà),而小孩卻只能低著(zhù)頭,聽(tīng)著(zhù)大人的'教誨。您瞧,我們做小孩的是有多么不容易!

  又一次,您帶我去學(xué)琴,我談的不夠熟練;氐郊依,您就罰我練100次,我一邊踩踏板,一邊用嗚咽的聲音唱著(zhù),手還不停地抖,直到深夜才停下。

  媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō):謝謝您對我的嚴厲,是我的進(jìn)步如此之大。您教我生活,教我學(xué)習知識,為我遮風(fēng)擋雨,當我考了高分時(shí),您會(huì )表?yè)P我,夸贊我:當我考了低分時(shí),您先會(huì )說(shuō)我幾句,再一一教我解題方法。

  媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō):您的鼓勵,是我充滿(mǎn)自信:您的鼓勵,是我前進(jìn)的動(dòng)力。您對我的好,我一生都不會(huì )忘記。我一定要好好學(xué)習,報答您的養育之恩,成為一個(gè)有用的人!

  祝身體健康!

  您的女兒:林X盈

  20xx年12月14日

五年級作文 篇2

  最近發(fā)生了一件事,高中的兩名學(xué)生圍毆一位老師,打完了以后,還對著(zhù)鏡頭怒吼:“我是學(xué)生,你們能拿我怎么樣?”不錯,你的學(xué)校是不能對你干什么,但是社會(huì )可以,你將面臨的不只是賠錢(qián),還有可能會(huì )被坐牢,世界上沒(méi)有后悔藥,到時(shí)候你想后悔都來(lái)不及了。

  一次爸爸帶我去聚餐,他的同學(xué)家的 一個(gè)孩子在飛快的轉著(zhù)轉盤(pán)看到什么好吃的就拿筷子往嘴巴里夾,讓那兒的人們都無(wú)法伸手夾菜,爸爸問(wèn)同學(xué)不管管嗎?那個(gè)人卻說(shuō)沒(méi)事,現在的教育不能阻攔他,要讓他自由發(fā)揮。沒(méi)錯,這位家長(cháng)對現代教育的領(lǐng)悟是如此的膚淺,他認為自己的教育方法是正確的,但是在別人的眼里,你的孩子就是一個(gè)沒(méi)有教養的孩子。每個(gè)人都是要步入社會(huì )的,人在社會(huì )上生活的時(shí)候,總要學(xué)會(huì )謙讓和禮儀,才能在社會(huì )上更好的生活,也許這位家長(cháng)永遠也無(wú)法想到這些。

  還有一次校園發(fā)生了一起單車(chē)失竊案。這個(gè)案子的主角就是這個(gè)學(xué)校的一個(gè)熊孩子,老師把他的家長(cháng)請來(lái)以后,那位家長(cháng)漫不經(jīng)心的說(shuō)沒(méi)事兒,不就是一輛車(chē)嗎,他們家有錢(qián),賠得起。這位家長(cháng),也許你的家庭是挺富裕的,但是你的孩子如果順手牽羊習慣了,長(cháng)大后可能會(huì )去偷更多的`東西。幾百元,一臺手機,一部電腦。到時(shí)候如果你說(shuō)他只是一時(shí)貪玩才去偷的,那又有誰(shuí)會(huì )相信呢?

  有一個(gè)同學(xué),他非常喜歡奧數,但是他是一個(gè)慢性子,上學(xué)經(jīng)常遲到。所以他的同學(xué)給他取了個(gè)外號叫“奧特曼”。幾年之后,她的爸媽把她帶到英國去留學(xué),回來(lái)了以后他去一家店上班,但是他上班的第一天就遲到,老板沒(méi)有絲毫猶豫的就把他解雇了。老板對他說(shuō),如果我現在不對你殘忍一點(diǎn),你就不知道外面的世界有多殘酷。如果每一個(gè)人都和這位同學(xué)一樣做什么事情都是慢吞吞的,那你丟失的就不一定是一份工作了。

  同學(xué)們,俗話(huà)說(shuō)得好,窮養,富養,不如教養。在成長(cháng)的道路上總會(huì )有一些磕磕撞撞的,但是你們要記住,我們要做一個(gè)有教養的人。

五年級作文 篇3

  童年如同一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng),給予我們無(wú)限歡樂(lè );童年如同溪中那清亮的泉水,送來(lái)的是純真甜美;童年如同海邊嬉鬧著(zhù)的浪娃娃,帶來(lái)的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,有童年真好作文。

  童年,這是一個(gè)大家十分熟悉的詞語(yǔ),它是我們長(cháng)大之前的必經(jīng)之路。童年的歲月,給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),帶來(lái)了酸甜苦辣。所以,一生中最值得我們回憶的也是童年。童年讓兒時(shí)的我們可以犯下童真的錯誤,可以說(shuō)出天真的話(huà)語(yǔ),可以做出任性的選擇。

  但是,如果有一天,我們都失去了童年,那時(shí)的.我們會(huì )是怎么樣的呢?我都不敢去想象,少了童年,就等于少了歡樂(lè ),多了怨恨。失去了童年的孩童,多了暴躁與蒙蔽心靈的恨,那時(shí)的我們又將成為什么?是扎進(jìn)父母心靈深處的針嗎?我想不止,也許是更加鋒利的刃!

  童年,無(wú)論如何都是快樂(lè )的,即使是被挨打,那都是一件趣事,因為此中包含了童年的調皮與父母對自己的深?lèi)?ài),小學(xué)三年級作文《有童年真好作文》。童年即使是酸苦辣,少了甜,那也有別樣的滋味,因為在回憶童年的時(shí)候,那多種滋味就充滿(mǎn)了濃濃的甜味,如那絲絲香甜的白糖在口中融化。

  面對那些從小就失去父母的孩子,面對那些殘疾兒童,你不覺(jué)得你的童年是多么快樂(lè )嗎?抱怨自己的童年不夠精彩,抱怨自己的童年沒(méi)能留下深刻的記憶,抱怨自己的童年不能在人生道路上為自己留下濃重的一筆,那都是因為自己擁有童年的時(shí)候不懂得去珍惜,擁有回憶的時(shí)候不懂得去體會(huì )。

  是的,我們的童年需要自己慢慢體會(huì ),每個(gè)人的童年都是獨一無(wú)二的。當你擁有童年的時(shí)候,請珍惜自己的童年,在我們長(cháng)大成人時(shí),在我們白發(fā)蒼蒼時(shí),能好好品味夢(mèng)中的童年也是一種莫大的幸福。

五年級作文 篇4

  如果我是一只小鳥(niǎo),那爸爸的愛(ài)就是遼闊的天空,格外高遠;如果我是一條小魚(yú),那爸爸的愛(ài)就是無(wú)邊的大海,格外深沉;如果我是……爸爸,瞧見(jiàn)您那滿(mǎn)臉的皺紋和疲憊的身軀,我禁不住留下眼淚,又想起了那一次的任性……

  夜空寂靜,月色籠罩大地。寫(xiě)完作業(yè)的我拿起手機開(kāi)開(kāi)心心地玩起了游戲!昂,往這邊。誒誒誒,你別往那邊走!”我與手機打起了“持久戰”。爸爸生氣地走過(guò)來(lái),緊皺眉頭大聲說(shuō):“天天就知道玩手機,快去看書(shū)去!”“不去不去,手機才剛剛捂熱呢!”我嚷著(zhù)!暗降兹ゲ蝗?”此刻,爸爸把聲音提高了一倍,河東獅吼般大聲說(shuō)。我卻當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子。此時(shí),爸爸一把奪過(guò)我的手機,摔在地上!芭尽钡囊宦,手機的屏幕碎了!我心里又生氣又委屈,說(shuō)道:“你怎么能這么不講理!”我的淚珠緊隨著(zhù)落了下來(lái),傷心極了!“我不講理?我還不是為了你好,你要是近視了怎么辦?”爸爸的聲音又提高了!敖暰徒,你管得著(zhù)嗎?”我以牙還牙。爸爸見(jiàn)我這么任性,二話(huà)不說(shuō)就抓起我的馬尾辮,把我拖進(jìn)書(shū)房,“咣””的一聲把門(mén)關(guān)上,吼道:“你自己好好想想吧!”我大哭起來(lái)。

  當然,到了書(shū)房我肯定也是不愿意看書(shū)的,坐在窗臺邊,看著(zhù)夜色,看著(zhù)月亮,心里滿(mǎn)是委屈,越看越想哭,越看越想哭。我那不爭氣的眼淚再一次落了下來(lái),猶如斷了線(xiàn)的'珍珠,淚水滴在我的外套上。這時(shí),天估計也同情我了,忽然下起了小雨,接著(zhù)是傾盆大雨。大雨似乎把我驚醒了,我也冷靜了下來(lái)。

  其實(shí),爸爸也沒(méi)有錯,他確實(shí)是為了我好呀!他養育我十二年,卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言!過(guò)了一會(huì )兒,我回房間睡覺(jué),一分鐘,十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……爸爸估計我睡著(zhù)了,走進(jìn)房間把我的被子蓋好了才安心離開(kāi)。那一刻,我瞇著(zhù)眼睛望著(zhù)爸爸走出去的背影,眼睛不由得又紅了。

  別人說(shuō),父愛(ài)如山,高大而深沉,靜靜的地立在那里。而我要說(shuō)父愛(ài)就像一杯珍珠奶茶,剛泡好的時(shí)候,偶爾會(huì )燙到你,但更多的時(shí)候是溫暖著(zhù)你。讓我們用心去體會(huì )父親的愛(ài),去感恩他的付出吧!

五年級作文 篇5

  關(guān)于漢字的魅力,相信不用我多說(shuō)大家也都知道,中國的漢字文化博大精深,是我們的中國人的驕傲。

  漢字的起源有種種傳說(shuō),人們都說(shuō)文字是倉頡創(chuàng )造的,這種種傳說(shuō)的是靠不住的,文字是勞動(dòng)人民根據實(shí)際生活的需要,經(jīng)過(guò)長(cháng)期的社會(huì )實(shí)踐才慢慢的豐富和發(fā)展起來(lái)的。

  漢字象征著(zhù)中國人的智慧,漢字是世界上充滿(mǎn)智慧的文字,千百年來(lái)贏(yíng)得全世界的尊重和愛(ài)戴。

  自從創(chuàng )造了文字以后,字就在反反復復的改變:從甲骨文到金文,再到小纂繼而變?yōu)殡`書(shū)到現在的楷書(shū),草書(shū),行書(shū)。

  中國的文字具有悠久的'歷史,生為炎黃子孫,我為漢字感到無(wú)比驕傲和自豪。愛(ài)漢字就是愛(ài)自己的祖國。

  在現實(shí)生活中漢字是處處緊鄰的,如果外國人想學(xué)中國話(huà)或寫(xiě)中國字的話(huà)其實(shí)并不難,只要他們懷著(zhù)一顆真摯的心,認真的學(xué)便可以很快學(xué)會(huì )。

  生活中也離不開(kāi)漢字。漢字為我們打開(kāi)知識之門(mén),方便我們的生活,學(xué)習要用漢字,看包裝袋也要用漢字,我們人與人之間交流更要用漢字語(yǔ)言。這些都說(shuō)明我們生活中離不開(kāi)語(yǔ)言漢字,這就是漢字的魅力所在啊!

  漢字是我們文化的瑰寶,是我們的驕傲,讓我們一起好好學(xué)習漢字,一起把祖國的博大精深的文化發(fā)揚光大吧!

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