五年級的作文[集合5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　我的童年是在鄉下度過(guò)的，童年趣事就像天上的星星數也數不清，但最令我難忘的，卻是一年童年糗事。

　　記得那年我八歲，讀小學(xué)三年級。那是一個(gè)周末，我正準備著(zhù)和鄰居阿芳去鎮上買(mǎi)圖書(shū)，臨走的時(shí)候，讀高一的姐姐叫住我，要我幫她寄一封信，我接過(guò)信裝進(jìn)了包里。到了鎮上，我找到郵政所， 買(mǎi)了郵票，在貼郵票的時(shí)候，我發(fā)現姐姐在信封上寫(xiě)了“勿折”兩個(gè)字，就想姐姐一定是不想人家拆她的'信，情急之下寫(xiě)成了“折”，便抱著(zhù)很負責的態(tài)度，在“折”字上添了一筆，就這樣，“折”字 變成了“拆”字。

　　半個(gè)月后，姐姐收到了回信，我永遠忘不了姐姐接信時(shí)的欣喜，以及她看信后的悲傷。后來(lái)我才知道，姐姐寄的信是給她一個(gè)初中時(shí)的男同學(xué)，兩個(gè)人本來(lái)挺有好感的，姐姐照了新照片，想第一 時(shí)間給那男孩看，由于怕照片被折了，就在信封上標注了一下�？梢驗楸晃摇爱�(huà)蛇添足”改成了“拆”字，信又被男孩的媽媽看到了，一看還注明不讓拆，就偏偏拆開(kāi)了，男孩媽媽覺(jué)得兒子是在早戀， 非常憤怒，把男孩狠狠批了一頓，男孩是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，就回信委婉地拒絕了姐姐，姐姐的自尊被挫傷了�？粗�(zhù)傷心的姐姐，我也不敢“承認錯誤”，唯恐被罵。

　　多年后，我才把這事兒說(shuō)給了姐姐，姐姐早已釋?xiě)�，淡淡一笑說(shuō)：“也許我應該感謝你的‘愚蠢’之舉�！蔽宜贫�非懂姐姐的話(huà)，只好跟著(zhù)傻傻地笑。

五年級的作文 篇2

　　我們學(xué)校的門(mén)前有條細水長(cháng)流的小河和一顆枝繁葉茂的大榕樹(shù)，是個(gè)即美麗又幽靜的地方。

　　走進(jìn)校園，大路兩旁種滿(mǎn)了鮮花，蝴蝶在上面飛舞，旁邊還有一片綠油油的草地，蜻蜓在里面玩耍。在路旁還有一座精美的假山，山上有許多樓臺亭閣，山中還有許多形狀各異的小橋，山下有綠水環(huán)繞著(zhù)假山，里面生活著(zhù)金魚(yú)和鯉魚(yú)。校園里面有很多樹(shù)，有白玉蘭、有芒果樹(shù)、有南洋杉、有粗壯的榕樹(shù)，還有高大的楊樹(shù)……我們學(xué)校真像一個(gè)天然的植物園。在這美麗的校園里，我們和大樹(shù)一起茁壯成長(cháng)。

　　學(xué)校還有一個(gè)很大的田徑場(chǎng)和籃球場(chǎng)，我們常常在這里參加體育活動(dòng)，是我們鍛煉身體的好地方，籃球場(chǎng)對面還有幾張乒乓球卓，同學(xué)們常常在那里舉行對抗賽，也許將來(lái)世界乒乓球冠軍就從這里誕生。

　　最后那高高的大樓就是我們學(xué)習知識的課堂，那明亮的'教室里有四排整齊的桌椅，將陪伴著(zhù)我們在這里學(xué)完小學(xué)的知識。

　　這就是我們美麗校園.

五年級的作文 篇3

　　人人心中都有一個(gè)秘密，一件深藏已久的事，而這件事也許是難忘的，也許是難為情的，不過(guò)，這件事總有一天會(huì )冒出來(lái)，再次感動(dòng)你。

　　那一天，是四年級開(kāi)學(xué)第一天，大清早，就有許多人圍在小店門(mén)口買(mǎi)包書(shū)的書(shū)皮。我也擠了進(jìn)去，也想買(mǎi)兩個(gè)，摸一下口袋，正巧有兩枚硬幣。手伸進(jìn)口袋拿出兩枚硬幣時(shí)，一枚意外地掉了出來(lái)，而且不知鉆進(jìn)哪里去了，竟然找不到。當時(shí)我很緊張，心里只想著(zhù)今天我要買(mǎi)兩個(gè)書(shū)皮，手里已經(jīng)拿了兩個(gè)書(shū)皮了，給了一枚硬幣，小店老板虧了一元錢(qián)。我走出人群，心想這不知是對是錯。

　　放學(xué)后，我不禁想起了老師講的話(huà)，做人要有誠信。我下定決心，要將一個(gè)書(shū)皮還給店老板。走到店門(mén)口，我正在猶豫如何向老板說(shuō)清這件事時(shí)，沒(méi)想到這位慈祥的`店老板先叫了我：“孩子，想買(mǎi)什么？”我冷不丁地被嚇了一跳，只好吞吞吐吐地講述了這件事。沒(méi)想到店老板滿(mǎn)臉笑容和藹地對我說(shuō)：“孩子，我剛才在墻角處撿到一枚硬幣，一定是你的吧？就當你用這一元錢(qián)買(mǎi)了這個(gè)書(shū)皮吧�！笨礃幼�，他很從容。我感激萬(wàn)分之余，又感到慚愧，因為我看見(jiàn)了那枚熟悉而又“陌生”的一元硬幣。

　　在生活中，寬容與關(guān)愛(ài)也許就是這樣的吧。我們應該有被人關(guān)愛(ài)與寬容的瞬間，但是這也要建立在誠信的基礎之上，也要給予他人一些回報。這個(gè)深藏在我心中的事再次感動(dòng)了我。

五年級的作文 篇4

　　“加油！加油！”操場(chǎng)上怎么這么熱鬧？哦！原來(lái)是文海學(xué)校正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )。我們全校每個(gè)班都表演了一個(gè)童話(huà)故事。

　　入場(chǎng)儀式開(kāi)始了，有的班表演的是《龜兔賽跑》，有的班表演的.是《小紅帽》……我們三<4>班表演的是《西游記》，四位同學(xué)打扮成唐僧師徒走在前面，剩余的同學(xué)打扮成可愛(ài)的小猴子，我們拿著(zhù)金箍棒，舉在頭頂喊：“雅安加油！蘆山挺��！加油！加油！加油！”我們個(gè)個(gè)精神抖擻。展示出我們班的風(fēng)彩，希望我們能有孫悟空的本領(lǐng)，保護著(zhù)雅安。臺上臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

　　入場(chǎng)儀式一結束，比賽項目就開(kāi)始了，看！隊員們都摩拳擦掌準備比賽。我突然聽(tīng)到：“三年級，女子200米，到檢閱臺，檢閱�！蔽乙宦�(tīng)飛似地跑到檢閱臺。錢(qián)老師把我們帶到起跑點(diǎn)，我是第一組，我既緊張又興奮，只聽(tīng)一聲槍響，我使出我的“飛毛腿”一直往前沖，50米，30米，20米，10米，加油聲一浪高過(guò)一浪，我咬緊牙齒，沖��！我不顧一切地往終點(diǎn)沖去和第一名幾乎是同時(shí)到達了終點(diǎn)，我高興極了，耶！我比以前有進(jìn)步。我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，開(kāi)始報女子200米決賽成績(jì)了，我竟然是第四名，我想：我要更加努力，明年爭取取得更好的成績(jì)。

　　運動(dòng)會(huì )上還有許多精彩的比賽項目，如：400米跑，接力，跳遠……其中接力賽讓我們班的同學(xué)感覺(jué)挺傷心，我們好不容易拿了個(gè)第一，卻因人數錯了，被裁判，判成了第三名。不過(guò)我想：下次再努力，一定可以拿第一名的。

　　這次運動(dòng)會(huì )不但讓我的身體更加棒，而且讓我懂得了每個(gè)人做每件事都不能粗心大意。

五年級的作文 篇5

　　神奇的魔法，我想都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。其實(shí)我就是一個(gè)懷揣這樣神奇魔法夢(mèng)想的女孩。

　　我好想有神奇的魔法，如果有一天我真的有了神奇的魔法，我會(huì )為我自己變一雙神奇的翅膀，像一只鳥(niǎo)一樣飛向藍天，去看一看世界上的'大好河山，看一看世界有多么大；看一看上海世博園是什么樣子的，有多大，有多壯觀(guān)；再去看一看世界上的各個(gè)地方以及他們每時(shí)每刻都在做些什么，干些什么，都發(fā)生了那些搞笑而有趣的事情。

　　我好想有神奇的魔法，如果有一天我真的有了神奇的魔法，我會(huì )到各個(gè)地方去幫助那些殘疾、無(wú)家可歸有困難的人。我會(huì )幫助他們克服困難，不要為自己的殘疾而不敢見(jiàn)人，自暴自棄。我會(huì )告訴他們：我和你在一起，我們一起努力，我們是一家人。使他們每一天都快快樂(lè )樂(lè )。

　　我好想有神奇的魔法如果有一天我真的有了神奇的魔法，我會(huì )是地球上到處是五彩繽紛，到處是美麗的風(fēng)景。我會(huì )讓那些骯臟的垃圾全部變成寶貝；讓那些污染空氣的汽車(chē)排放管全部釋放香氣；讓地球上從此沒(méi)有了洪澇災害，沒(méi)有干旱，沒(méi)有沙塵暴，我們的生活充滿(mǎn)綠色。

　　夢(mèng)想帶著(zhù)我飛翔，夢(mèng)想使我有了新的希望。我將帶著(zhù)我的夢(mèng)想一起去實(shí)現我的理想。

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