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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2024-08-20 14:56:15 五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文(實(shí)用6篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級作文(實(shí)用6篇)

小學(xué)五年級作文 篇1

  有一天,到了吃飯的時(shí)間,家家戶(hù)戶(hù)都飄出了飯菜的香味,父與子家也不例外。寶貝媽媽把一盆香氣四溢的.紅燒鯉魚(yú)端上了餐桌。這時(shí),卻不見(jiàn)刺猬頭兒子的身影。于是,大胡子爸爸疑惑地問(wèn)寶貝媽媽?zhuān)骸霸蹅兊奶詺鈨鹤幽?”“不知道,我也好一?huì )沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他動(dòng)靜了”,寶貝媽媽說(shuō),“老公,你去找找兒子吧,他最喜歡我做的紅燒鯉魚(yú)了!贝蠛影职至⒖陶酒饋(lái),說(shuō):“遵命夫人,保證完成任務(wù)!

  大胡子爸爸快步來(lái)到每一個(gè)房間,客廳、臥室都不見(jiàn)刺猬頭兒子的身影。大胡子爸爸心里想:這小子跑哪里搞研究去了。于是,他邊想邊向書(shū)房走去。大胡子爸爸打開(kāi)房門(mén)一看,刺猬頭兒子果然在這里呢。只見(jiàn)他趴在地板上,不時(shí)地發(fā)出“咯咯”的笑聲。大胡子爸爸走近一看,原來(lái)刺猬頭兒子正在看一本名叫《三毛流浪記》的漫畫(huà)書(shū)。大胡子爸爸輕輕地拍拍刺猬頭兒子胖嘟嘟的小屁股,說(shuō):“兒子,你媽媽喊你吃飯呢!贝题^兒子只好意猶未盡地站起來(lái)走向餐廳。大胡子爸爸看見(jiàn)躺在地上的書(shū),心想:這本書(shū)有那么好看嗎?

  刺猬頭兒子來(lái)到餐廳,可是大胡子爸爸卻沒(méi)有和他一起回來(lái)。寶貝媽媽又發(fā)話(huà)了,“兒子,你快把老爸找來(lái),真奇怪,他又去了哪里?”

  刺猬頭兒子原路返回書(shū)房一看,大胡子爸爸也像刺猬頭兒子剛才的姿勢一樣,趴在地板上津津有味地看著(zhù)那本《三毛流浪記》漫畫(huà)書(shū),并“哈哈哈”地笑個(gè)不停。

  這對書(shū)迷父子看書(shū)都達到了廢寢忘食的地步,我真佩服他們!

小學(xué)五年級作文 篇2

  在一個(gè)王宮里,住著(zhù)一個(gè)外號叫“沒(méi)頭腦”的王子,他做什么都打折扣,想事不周全,想到這個(gè),就忘了那個(gè)。在他十四歲生日那天,發(fā)生了一件奇怪的事……

  在王宮的花園里,有很大的一個(gè)涼亭,那里是王子的游戲室。王子十四歲生日時(shí),國王送給他一盒錫兵。他玩完錫兵,就把錫兵扔到了王宮花園里,直至黃昏時(shí),他才想起錫兵來(lái),他找啊找啊,終于在一個(gè)角落里找到了錫兵。他伸手去拿,誰(shuí)知手剛拿到錫兵,就好像有什么東西把他拽進(jìn)了一個(gè)隧道里,那盒錫兵突然變大了,領(lǐng)頭的說(shuō):“我們被施了魔法,只要你改掉壞毛病,我們就能變回原樣,我們可以帶你出去,可是你必須答應改掉毛病才行!蓖踝酉攵紱](méi)想,就說(shuō)“行!”于是,錫兵們帶著(zhù)王子走出了隧道。錫兵知道王子不會(huì )在乎這件事,于是把他帶到了另一個(gè)世界里,他來(lái)到了那個(gè)世界的王宮花園,當他走進(jìn)王宮大廳時(shí),發(fā)現那里有一個(gè)和他一模一樣的“王子”,只是沒(méi)有他的毛病。他驚訝地說(shuō):“父王……這……這是怎么回事?”“如果你做王子,將來(lái)我的王位是要傳給你的,你經(jīng)常忘東忘西,怎么做國王呢?他沒(méi)你的毛病,和你長(cháng)得一模一樣,所以我讓他做王子!蓖踝右宦(tīng),震驚了。國王繼續說(shuō):“只要你一年之后比他強,我就讓你當王子,你和他都住王子宮殿!

  王子下定決心要改掉壞毛病,他改掉壞毛病用了三個(gè)月,又花了足足九個(gè)月的時(shí)間看了一些關(guān)于治理國家的`書(shū)。一年后,他來(lái)到國王面前,說(shuō):“讓我和那個(gè)假王子斗斗吧!”“行!”老國王爽快的答應了。

  比賽開(kāi)始了,比的是治理國家,每人有三天時(shí)間,假王子一年內游手好閑,不務(wù)正業(yè)結果把國家治理得百姓叫苦,人心慌亂,多虧真王子緩了過(guò)來(lái),他把國家治理得井井有條,百姓都擁戴他,于是這次比賽真王子贏(yíng)了。

  真王子回到了王子殿,錫兵又變大了,把真王子帶回了他的世界里。真王子回到王宮,進(jìn)了王子殿,錫兵再次變大,領(lǐng)頭的對他說(shuō):“謝謝你救了我們,我們會(huì )報答你的!卞a兵的隊伍越變越大,人越來(lái)越多,成了一支不可戰勝的隊伍。王子最終帶著(zhù)錫兵隊到處打仗,征服了許多國家,他和鄰國的公主結了婚,繼承了王位,過(guò)上了幸福的生活。

小學(xué)五年級作文 篇3

  在我們的生活里,微笑無(wú)處不在.有微笑伴隨著(zhù)我們,我們不會(huì )感到孤獨.微笑能使人快樂(lè ),微笑能讓我們健康成長(cháng).

  微笑,當我們面對困難時(shí),要用微笑來(lái)面對困難,代表著(zhù)困難時(shí)候的鎮定和勇毅;當我們灰頭喪氣時(shí)情緒低沉時(shí),微笑伴隨著(zhù)我們讓我們毫不氣餒的精神,毫不言敗的毅力.當我們......

  我還曾經(jīng)記得過(guò):那時(shí)侯,還是小學(xué)一年級的時(shí)候,我還不會(huì )跳繩,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里要舉行一次跳繩比賽,還差沒(méi)幾天就要參加比賽了,那時(shí),我可著(zhù)急了,要是如果拖后腿的話(huà),那就回前功盡棄,東一句,西一句的責罵,我想都不敢想,我可倒霉死了,于是,我就抓緊練習,在學(xué)校里練,在家里也練,我想,我一定能學(xué)會(huì )的,于是,老師和同學(xué)們都來(lái)幫助我,于是在同學(xué)們的幫助下,我終于跳的馬馬乎乎了.同學(xué)們也高興極了,洋溢著(zhù)燦爛的笑容,這使我更加有信心了,我想,我一定能學(xué)得更好.我就更自信.

  我未忘記過(guò)一件事,那也是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的.

  那是在小學(xué)三年紀的時(shí)候,一直到六年紀我英語(yǔ)基礎打的很差,連幾個(gè)基本單詞都不會(huì )讀,不知道這么辦.后來(lái),暑假正式開(kāi)始了.得知我老媽要給我好好的.補英語(yǔ),哦,我的頭又疼了,我最討厭英語(yǔ)了,于是,我最怕姐姐來(lái)我家,因為我知道,她一來(lái)就會(huì )給我輔導英語(yǔ),回讓我被單詞.于是,姐姐給我投來(lái)一個(gè)微笑,給我許多鼓勵的話(huà),我相信姐姐的話(huà),我也希望,姐姐對我說(shuō)的話(huà),我能記住!于是,我試著(zhù)把英語(yǔ)提高,我一定能提上去.我有了信心.我的英語(yǔ)在一步一步的進(jìn)步.

  我離不開(kāi)微笑,因為它是我前進(jìn)路上的明燈.

小學(xué)五年級作文 篇4

  原來(lái)是這樣的:冰沫羽大概在7歲的時(shí)候,有個(gè)習慣——收藏花!一天,冰沫羽在林中采花,走著(zhù)走著(zhù),看到一個(gè)花園,旁邊有個(gè)牌子,寫(xiě)著(zhù)“禁止入內”的英文!斑@是什么?應該寫(xiě)著(zhù)的是”別采花“吧!走嘍!”冰沫羽蹦蹦跳跳地“跑”進(jìn)花園里。一進(jìn)來(lái),就看到一個(gè)10歲左右的帥氣男孩在澆花!揪褪橇枨Ю洹苛枨Ю湟庾R到有人來(lái)了,于是抬起頭,剛想說(shuō)“滾”字,卻被冰沫羽的`美迷到了:海藻般的卷發(fā)透著(zhù)一絲文靜,藍藍的水晶般眼珠一眨一眨,可愛(ài)萬(wàn)分。三種不同的藍色蕾絲連衣褲露出“酷”的感覺(jué)!澳愀陕镞M(jìn)來(lái)!沒(méi)看到牌子上寫(xiě)的嗎?”凌千冷的語(yǔ)氣冰冷冷的,正如他的名字一般,“千冷”!案绺!我來(lái)采花的,我不懂英文。哥哥,我看你這么喜歡花,我這里的兩朵彼岸花送給你吧!”真是巧了,凌千冷就喜歡彼岸花。冰沫羽采的彼岸花是連根拔起,上面有著(zhù)明顯的泥土,看來(lái)還能種。凌千冷看到花,先是愣了一下,然后走過(guò)去,接過(guò)花,慢慢地種在棕色盆上,然后細細澆水。在澆水中,凌千冷竟然笑了!“那我先走了,哥哥再見(jiàn)!”冰沫羽禮貌地說(shuō)出一句話(huà)!暗纫幌!你叫什么名字?”凌千冷看著(zhù)冰沫羽問(wèn)!氨!”冰沫羽說(shuō)完就跑走了!氨,沫,羽!绷枨Ю淠钪(zhù)冰沫羽的名字,露出了微笑。

  “你叫冰沫羽?”凌千冷驚訝地問(wèn)。冰沫羽點(diǎn)點(diǎn)頭,就昏了!翱焖歪t院!”凌千冷喊著(zhù)。

小學(xué)五年級作文 篇5

  森林中有只小黑兔,它有一張小木桌,它的姐姐花兔有一張大木桌。小黑兔十分羨慕姐姐的那張大書(shū)桌而十分嫌棄自己的小書(shū)桌,總覺(jué)得自己的書(shū)桌很小。

  小黑兔的書(shū)桌上總是亂七八糟的。有一次小黑兔把老師發(fā)的考卷放在了書(shū)桌上,可今天要交考卷了,考卷卻不翼而飛了,兔媽媽讓小黑兔好好想,是不是又放到哪里抽屜去了,后來(lái)還是花兔姐姐和兔媽媽從抽屜里找出了那張卷。兔媽媽說(shuō):“你看你花兔姐姐的書(shū)桌總是干干凈凈的.,而你的書(shū)桌呢,每天都是亂七八糟的,還是我來(lái)幫你收拾!毙『谕玫椭(zhù)頭“嗚嗚”地說(shuō):“誰(shuí)叫姐姐的書(shū)桌是大木桌,而我……我的卻是小木桌!被ㄍ媒憬懵(tīng)了“撲哧”笑了說(shuō):“那我和你換一換吧!你坐大木桌,我用小木桌!毙『谕眯南耄汗,這下我終于可以用大木桌了。小黑兔在大書(shū)桌上做起了功課,他做完了《家庭作業(yè)》,“啪”地把作業(yè)扔到書(shū)桌地上,又做完了《自主練習》,它又“啪”地把作業(yè)塞進(jìn)抽屜里。就這樣,小黑兔雖然找到了《家庭作業(yè)》但已經(jīng)變成“黑炭”,找到了《自主練習》但變成了“卷心菜”!昂谕,你應該要養好學(xué)習習慣,不要丟三落四,你看,你花兔姐姐的習慣多好啊,她不管在大書(shū)桌還是小書(shū)桌,桌面總是那么干凈,你要多向她學(xué)習學(xué)習!毙÷(tīng)了兔媽媽的話(huà),小黑兔慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他想我還是在小木桌上做功課吧,小黑兔向花兔姐姐要回了小木桌。

  小黑兔牢牢記住兔媽媽的話(huà),以后它再也沒(méi)有丟過(guò)東西。兔媽媽還表?yè)P了小黑兔,小黑兔樂(lè )呵呵地笑了。

小學(xué)五年級作文 篇6

  從前,有一個(gè)汽車(chē)王國,里面全都是汽車(chē),各種各樣的汽車(chē),有公共汽車(chē)、小汽車(chē)等等,而這個(gè)國的國王是一輛賽車(chē)。

  這個(gè)國王年輕的時(shí)候,是這個(gè)王國中跑得最快的',也是最聰明的,所以比賽選國王的時(shí)候,他,當上了國王?墒撬F在已經(jīng)十分得老了,也跑不動(dòng)了。所以,他要讓他的三個(gè)兒子中的其中一個(gè)當上國王。

  三個(gè)兒子聽(tīng)說(shuō)了之后,就開(kāi)始議論起來(lái)了:大兒子驕傲地說(shuō):“這個(gè)王位我得定了,我比你們都跑得快,我一定是國王!倍䞍鹤硬环䴕饬,生氣地說(shuō):“為什么是你當?我比你聰明,應該是我來(lái)當國王!倍齼鹤邮种t虛地說(shuō):“我還太小,不能當國王,而且,這一切都是父王來(lái)安排,又不是由你們爭取得來(lái)!

  這三個(gè)兒子說(shuō)的話(huà)都被國王清清楚楚地聽(tīng)到了,就一直不說(shuō)之后誰(shuí)是國王,直到他重病不起,臨終前,他把三個(gè)兒子都叫了過(guò)來(lái),說(shuō):“我如果去世了,之后的國王就由老三來(lái)當吧!”大兒子和二兒子聽(tīng)了都不高興了,問(wèn):“為什么?”國王說(shuō):“你們一直爭個(gè)不停,只有老三最謙虛,他當國王最好,當之無(wú)愧!贝髢鹤雍投䞍鹤勇(tīng),都慚愧地低下了頭。

  最后,老三成為了新任國王,把汽車(chē)王國管理得井井有條,讓他當國王是一個(gè)正確的選擇。

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